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長大后我就成為你的作文

時間:2023-04-07 08:51:02 關于我的作文 我要投稿
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長大后我就成為你的作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的長大后我就成為你的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

長大后我就成為你的作文15篇

長大后我就成為你的作文1

  在記憶的海洋里,有許許多多令我敬佩的人,有醫生,有同學,有警察,但最令我敬佩的人還是我們的老師。

  在一個星期二的下午,因為要下大雨,學校提前放學。同學們陸陸續續的被家長接走了,可我的家長還沒來,我在門外等著,不一會,天就下起了大雨,想回教室也晚了,我安慰自己說:“沒事的`,媽媽遲早會來接我的!笨蛇^了半天,還沒來。老師看見了,從雨中跑了過來,跑到我身邊時,老師已經像個落湯雞,全身濕透了,她不顧大雨的拍打,脫下外套給我披上。我發現老師只穿著單衣,她弱小的身子在凜冽的寒風中有些微微發抖,老師被淋濕地頭發緊緊地貼在臉上,發尖還不時地滴下一些細小的水珠,但老師一點也不在乎,只是一味的問我:“怎么樣,冷不冷?有沒有被雨澆濕?”即使是在刺骨的寒風中,我也因為老師那些關心地話語感到無比的溫暖!一瞬間,我感到老師是那么平易近人,那么和藹可親,那么讓人有安全感。

  又等了一會兒,媽媽就來接我了,我把外套還給了老師,卻還有些眷戀,因為那件外套給了我無限的溫暖,老師的關愛也讓我對老師更加敬佩。

  老師,您是最可敬、可贊的人。社會的發展,人類的進步,哪一樣不是您的功勞?無論誰都離不開您的培養。您的一句話、一個眼神、一個手勢、一個笑容,都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康、快樂地成長,您付出的太多太多。

  老師,長大后我將成為你。

長大后我就成為你的作文2

  “長大后我就成了你,才知道那間教室的精靈,帶我們起進神奇的音樂世界;她,是一個溫柔的天使,細心呵護著我們稚嫩的心靈。

  每周一次音樂課,是我最期待的。我喜歡她幽默生動的音樂課;喜歡她輕柔的聲音;喜歡她甜甜的`笑。她不像別的老師那么嚴厲,總是那么和藹可親。她彈琴時,那琴聲栩栩如生。我總是認真傾聽,但是還是學不好。

  老師,一個多么神圣而高尚的職業,許多女壇先輩都用最質樸的語言謳,放飛的是希望,守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。

  她,是一只歡快的百靈,時時唱起美妙動聽的歌聲;她,是一個可愛歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導航燈。

  你,是我佩服和崇敬的人,我期望長大后也能成為你,我的老師!能唱曲優雅歌聲的,是你!你的歌聲聽了讓人的心情愉快,悅耳動聽。老師,你的職位是那么崇高,哪位接科學家不是在老師的引導下,才漸漸成為科學家的。如果科學家是“寵兒”那么老師,你就是“寵兒”的母親

  我長大以后也想成為您一樣的偉大的音樂老師。我也會像你一樣和藹可親,平易近人,不會做一個學生討厭的老師我要學會和學生做朋友,不會與他們做仇人。因為多一個朋友,總比多一個仇人好。

  是她,帶我走進音樂的知識殿堂;是她,讓我愛上了音樂;是她,讓我感受到生命的美好!“長大后我就成為你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己……”我的夢想就是成為像你一樣的音樂老師。

長大后我就成為你的作文3

  “長大了我要像你一樣!”“像我干什么,我有什么好的!泵鎸Ρ任掖罅鶜q的姐姐,我總是這樣說,而她總是這樣駁回。

  她是一個極平凡的人,是大多數學習成績不好中的一個,像其他人一樣,她也早早地擔起了生活的重擔,但在我的眼里,她卻是一個那么優秀的人。

  與人相處,少不了口角之爭,我的火爆性子容不得受一點虧,所以,無論在學校還是在家,我的性格總那么急躁。相比之下,姐姐更加沉穩,遇事冷靜,是我遠不及的。家里的家務事大多由姐姐包辦,她像愛護珍寶般的.仔細清掃每一個角落,別人都說我家干凈,一塵不染,媽媽也逢人就夸,她有個懂事的女兒——不是我,是姐姐。

  時間的長河流蕩的太多,磨去了尖銳的棱角,留下平滑,我已追趕不上它的腳步,只能摸索前進。我仍然學著姐姐,習慣了她的笑臉,習慣了她的柔和的聲音。我希望有一天,自己能成為她。

  姐姐漸漸離開了我的生活,我們的聯系越來越少了。她每次都會叮囑我家里不容易,你要懂事些。在不知不覺中,我學會了她的沉穩和理解,不著痕跡地擔起了她所放下的擔子。面對夸獎吹捧、冷嘲熱諷,我都可以不予理會,專心做好自己的事,再次見到她,我可以自豪地告訴她,我已經可以成為她了,我可以為她分擔了,她可以歇歇了。

  不知過了幾個年頭,我時常聽人對媽媽說,你家女兒真能干,懂事又乖巧!我懷念那個帶有笑容的人,但這個乖巧的女兒——不是姐姐,是我。

  “現在我長大了,像不像你啊?”“像我干嘛,好好讀書才有用!”面對我的天真語言,姐姐微笑地回絕。

  我長大了,一定成為你。因為,你的印記在我的心里是那么那么的深。

長大后我就成為你的作文4

  “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后,我就成了你!被匚吨浺魴C里的《長大后我就成了你》,熟悉的旋律久久回蕩在耳邊,思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。

  開學第一天,當我第一次被媽媽牽著手,走進校門,眼里還噙著淚花。是您,牽著我的手,把我領進了這陌生的海曙中心小學;是您,開始教我們學習知識;我們在歡樂而緊張的學期氛圍中逐漸長大。從那一天起,我就對老師這個稱呼感到特別親切,對老師這個熟悉又有些“陌生”職業有著一種崇拜,一種敬佩。

  有時,我做夢也夢見了您,老師。

  在未來的課堂上,我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒,當上了一名小學老師。新學期報到,是我,去迎接還年幼無知的新生,安撫著他們,讓他們融入新的環境,帶他們進入新的學習領域。

  上完一堂又一堂的.課,我的手變得粗糙,當我摩挲著自己的手的時候,我才領悟到,老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學物質無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手,同時也影響了老師的身體健康。但是,您也不在教育事業上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎?青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎?手裂開了,血流了出來,難道我應該就此退縮嗎?不,老師的事業是神圣的,為孩子付出自己的青春,為祖國付出自己的力量,不正是崇高的嗎?

  想著這些,我更努力地奮斗在教育第一線上,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。值!

  長大后我就成了你。

長大后我就成為你的作文5

  進入初中,我們的思想在一步步走向成熟,一步步走向獨立與自主。可能有些人并沒有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想,追求理想應該怎么做,怎么做才是追求理想的正確方式。

  理想就是自己所謂的的未來,如果從小就沒有理想,那就是自己對自己的未來一無所知。如果沒有理想,當成就的機會在向你一步步靠近,你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想,當正確答案就在你身邊,你可能相信了別人的錯答案。如果沒有理想,當你正要選擇光明時,你卻跟著別人選擇了黑暗。

  我也有理想——成為一名合格的教師。這個理想說大不大,說小也不小。教師,他是學生品德的培育者和人們文化科學知識的'傳播者。教師勤勤懇懇,毫無私心,毫無保留地傳授知識、經驗,樂于做“人梯”,讓學生踩著自己的肩膀攀登科學文化的高鋒,用自己心靈的花火點燃學生心靈的花火與燈盞,為民族、國家和社會做出了很大的貢獻。雖然我知道,到完成我的理想,可能會很艱難,也許比我想象中的還要難,但是,我以后會堅持課前認真預習,上課更加認真,課后及時復習,不懂的問題就及時問老師。我不會因為這條路很難走,就放棄了我的理想。

  長大后我就成了你,我會盡量把每一位學生送上他們理想的學校;長大后我就成了你,我會勤工作“精益求精”;長大后我就成了你,我會把學生管得服服帖帖;長大后我就成了你,我會讓學生知道,我是一個負責、嚴肅、關心學生的好老師。我現在還小,只要我努力,我就一定能成為你——老師!

長大后我就成為你的作文6

  在我的記憶中,父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。

  試卷再一次回到了我手中,一個個叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來:“……要好好讀書,將來走出大山。”我心中好像怒火在燒,有一個念頭從我心中擦肩而過:讀書既然這么好,為什么你沒有走出大山。我說完這番話心中的怒火頓時熄滅了,我心中也有些愧疚。父親愣了一下,看著我,我想躲過這場尷尬,便跑了出去。

  晚上,父親早早地去睡了,因為他還要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我,對我說:“你的父親,從小成績很好的,在班上也數一數二?墒撬x初中時,你的奶奶、他的母親,因為長年操勞,臥病在床。你的父親放棄了學業,回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的夢想!蔽逸p聲問:“是什么?”‘讀書,學習。”母親用有力的語氣回答了我。

  我心中有一股冷流,逆流而上,我想:父親沒有放棄讀書的夢,我應該嗎?我慢慢地走向那個熟悉的'臥室。父親安靜地睡著了,他的臉上已溝壑縱橫,白發也時隱時顯,不知道我是怎么了,感覺眼睛澀澀的。走過去想給他掖掖被子,竟然發現,父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了,我走了過去,看到上面還有一個筆記本,看到上面記的語句、我不禁失聲大哭。上面寫著:“我何時才能實現夢想,何時才能給孩子做個榜樣!”我抹了抹眼淚,輕輕地取出父親手中的筆,在筆記本上添道:“我會帶著你的夢想一起去奮斗!”

  時光已匆匆,父親雖處于無奈而被迫輟學堅強和堅持,現在他交給了我生命的課題,我暗下決心長大后也會成為您,像您一樣為家人付出,為社會,為國家付出不求回報!

長大后我就成為你的作文7

  醫者——仁心,長大后我會像株藥草倔強的挺立在工作崗位上,哪怕是寒風凜冽,烈日炎炎,直到生活將我的生命榨干。——題記

  一株直挺勁拔的藥草,經歷了春夏秋冬,嚴寒酷暑,終于有一天被一只有力的手拔了去。

  藥草被放在烈日之下曬制。烈日當空,熱氣由地底升起來,恰似一個大蒸籠。藥草曬出了水分,原本的翠綠慢慢變得枯黃,變得像腐爛的樹根一樣。

  它被放在陰暗的抽屜里,它明白,它將挽救人的生命,使人變得健康。

  終于,一只病態的手拿走了它,顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人,它將用經歷嚴寒酷暑,烈日煎熬的精華拯救它的主人。

  它被放在一壺水之中,漸漸的,原本冰涼清爽的水變得沸騰起來,溫度在升高,溫度在升高,它忍受著高溫。接著它被上下翻騰,天旋地轉。它釋放出生命的精華,它拼命的釋放!水變了顏色,煎熬也結束了。

  它也不知經歷了多少次煎熬,但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復存在,但是,這是值得的。一只病態的手已變得強健有力,是藥草拯救了他。

  藥草已變成了無用的藥渣,它被放在一個角落之中被人遺忘。它在苦難中結束了自己的一生。但是,這些苦難何嘗不是幸福呢?并且,幸福的不只是藥草,還有它拯救的'生命!

  這樣的藥草我們又何嘗沒見過呢?我們又如何做不到呢?對他人無私的奉獻就是對自我的升華,超渡!讓我們對他人伸出援助之手,共同創造人間天堂吧!長大后我就成為你!就這樣愉快的決定。

長大后我就成為你的作文8

  朱丹你是主持人里的精英,你在主持的時候是你伶牙俐齒,你大大的眼睛會表示你的喜怒哀樂,你用委婉的語言述說著成功,述說著喜悅,讓所有的人心,你成功的背后隱藏了多少的秘密?

  一天,我沐浴著午后的陽光,在電視機前收看你的獨家采訪。我心里的迷惑終于解開了,你以前的家境很不好,被家庭所迫你想方設法的'找了一個推銷牛奶的工作,但那時候你的嘴很笨口齒不靈活,而那些競爭對手嘴很甜很受買牛奶的人喜愛,你暗下決心回家好好的去練習,功夫不負有心人,你的口齒一天比一天靈活,這份工作也干得非常順利。機會是永遠留給有準備的人,有一天電視臺的一位導演來超市買東西發現了你,決定帶你去試鏡。原來有一檔欄目的主持人得了重感冒不能來了,而下個星期正好是她的節目,所以看你的口齒靈活決定讓她試一下。你當時特別興奮,去向師姐借了3條大紅裙子,由于你經常在外面跑推銷被曬得很黑,穿上紅顏色的裙子顯得更黑了,可你能掌握現場氣氛并且頭腦靈活,這讓評委很糾結,最終還是沒有能夠站在舞臺上,但是你給導演留下了很深的印象。他又給你介紹了一家小一點的電視臺去主持節目,可上了臺一個節目下來你卻沒有幾句臺詞,為此你很失望,可是一想到家里還有一位年邁的母親變,鼓起勇氣向導演申請去另一個收視率不高的節目當主持人,導演答應了她的請求。這次主持的節目非常成功,節目收視率也在不斷地攀升,導演覺得她還有更大的發展空間,便將你推薦給浙江衛視。你精湛的主持才華讓觀眾為你喝彩!從此浙江衛視就是你永遠的家。

  我也非常喜愛主持,我真希望長大后成為像你一樣堅持不懈的主持人—朱丹!

長大后我就成為你的作文9

  “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥,飛來飛去……”一年級,你教我們唱《長大后我就成了你》。雖然我對歌詞一知半解,但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引,幼小銜接的彷徨在你的輕聲細語中煙消云散。親愛的老師,你是潺潺的溪流,滋潤著我們稚嫩的心田。

  “小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地……”二年級,三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下,成了一個個精彩紛呈的故事。你把行為習慣巧妙地融入繪本中,就算再調皮的孩子,也甘愿“繳械投降”。親愛的老師,你是和煦的春風,拂去我們心靈的塵埃。

  “小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……”三年級,你充分調動我們的積極性,在班級設置多種崗位,讓每個人都有機會上崗“施政”。在你的“英明領導”下,我們的`行為和品德向更高層次發展。親愛的老師,你是神奇的魔術師,帶著我們走向自信,走向未來。

  “小時候,我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起……”四年級,你當起了“甩手掌柜”,任由我們自由發揮。閱讀課、國旗下展示、假日小隊,我們思考,我們創新。你旁觀者清地適時給點建議,雖然過程磕磕碰碰,但每個人變得更加自信,班集體變得更加團結。親愛的老師,你是智者,用知識豐滿著我們的羽毛,用理想編織著我們的心巢。

  “長大后,我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。”親愛的老師,我要努力學習,待我長成參天大樹,我要成為你,為祖國的教育事業,舉起別人,奉獻自己。

長大后我就成為你的作文10

  有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你

  如果你問我,在你身邊誰最辛苦,我會毫不猶豫地回答———是老師。螢火蟲的可貴,在與用那盞掛在后尾的登,專照別人;您的辛勞總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑影。

  老師,你同帆船一般,把一批批“游客”送入江對岸,自己卻在那獨守寒江,我也會像我的老師一樣,默默地做一架金橋,讓學生通往未來的大門。您為我們打開心靈之門,您為我們掃去心靈之塵。您滴滴汗水浸透著我們的心靈,您句句教誨洗滌著我們的頭腦。為了我們,老師天天對著粉筆,吸進體內的粉筆灰比吸進的空氣還要多,就因為這樣吸著粉筆灰,有多少的光陰就這樣消失了。

  花朵需要澆灌,樹木需要修剪,棟梁需要培養,而這些工作不都是老師們在做的嗎。是誰--把無知的我們領進寬敞的.教室,教給我們豐富的知識是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

  長大后我將成為你,做一位老師,讓更多的學生踏過未來的成功之門,讓花朵、樹木、棟梁在我的培育下開花、結果……

長大后我就成為你的作文11

  “小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地!辈恢獮槭裁葱r的我總喜歡這首歌。當我真正能夠理解這里的“你”時,我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。

  今天,我真成為了你,心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是,課前精心準備,然后,信心滿懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我,還沒來得及張口,學生們開始了嘰嘰喳喳,無論自己怎樣威脅誘惑,課堂紀律還是一團糟,這是無知的他們在故意刁難我嗎?這時,我才知道你的不容易。

  辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業本,翻開他們的作業,看到的是書寫極度潦草,甚至有些作業本的封面早已被撕掉,沒名字的作業本也大有人在。再看看他們交來的文章字數不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有,那簡直就是一團糟,心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時,我才知道當你批改我們作業時糟糕的心情。

  當我生了病,全身無力,真沒精神去上課時,但還是放心不下我的學生們,就只好帶著病痛堅持。這時,我的眼前又浮現出你帶病堅持給我們上課的.情景,你那憔悴的面容,難受的表情,讓我記憶猶新。我今天終于懂得,你心中時時裝的全都是你的學生。

  當孩子們調皮犯錯時,我的心里很是氣憤,于是,就一聲令下,罰他們做俯臥撐,蛙跳。剛開始自己覺得很解氣,但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時,心中的氣慢慢消了?蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍,然后百般自責:他們的年齡還小,難免會犯錯,為什么就不會大度,寬容一些呢?于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天,我才終于理解你對我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。

  我真成為了你,才真正讀懂了那時的你。

長大后我就成為你的作文12

  看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中,不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍,守衛著我們,守衛著祖國邊疆,我立下志向:長大后,一定要成為像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹!我驕傲地對媽媽說:“媽媽,長大后,我一定成為你!”媽媽笑了笑說:“好啊!希望你能擔起更重大的責任哦!蔽壹拥剡B聲應答:“好,好,好!”

  歲月是無情的利刃,媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說:“孩子,你長大后,一定要能擔當起自己的責任!”

  而今我已長大,連年的風沙令我昏沉,無情的寒潮令我膽寒,剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木,躲在像媽媽一樣的.喬木身后享福,而我卻選擇了成為媽媽那樣,現在我有些后悔。正當我準備后退時,一陣狂沙呼嘯而過,我內心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的!

  想到媽媽那一刻,我的全身都震悚起來,內心像被閃電擊中一般,為我的懦弱感到可恥,為我的放棄感到慚愧。媽媽,我不能只是在外形上像你,我要在精神上也成為你!我重新扎根,漸漸深入,先穩固好根基,接著像媽媽年輕時一樣,傾盡全力抵擋著風沙,保護著灌木。

  不久,一陣最強寒潮向我卷席而來,我一改昔日的膽怯,用枝干迎擊冷空氣,真正像你一樣擔起了守衛灌木、守衛祖國的重任。媽媽,我讀懂了你臨走時的那句話——長大,意味著擔當。

  現在,我真真正正成為了你!

  這時,一粒剛發新芽的種子對我說:“哇,真希望長大后,我也像你這樣強大!”我笑了笑,對她說:“好啊,但要能擔當起更重大的責任哦!”

長大后我就成為你的作文13

  “嗨!你好,長大后的自己,我是沒長大時的你!蔽覍δ阏f,“你現在怎么樣。慨吘归L大后,我就成為你。”!拔以趺礃涌墒怯赡愕南M团Q定的,你希望我成為怎樣的人呢?”你卻這樣對我說!斑@個嘛,容我好好想想。哦!我希望你成為這樣的人……!

  “首先,一定要成為一個有目標、有理想的人。有了終點,才能盡量避免走多余的`人生彎路;才能對自己的人生積極領悟;才能更好的實現自我價值。有了理想,才能更好的全力以赴。有時,目標的壓力也是一種對未來的動力。長大后的我,你說對不對?”你在旁邊默默點頭。

  “其次,一定要做一個有責任感的人。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重,能否在未來的社會生活中勝任工作,取得成就,責任感都是重要的前提。沒有責任感的人,對自己不負責任,對他人漠不關心,對分內的事馬馬虎虎,對自己的行為缺乏選擇能力,不計后果,逃避責任。所以一定要有責任感,對吧?”“真心希望長大后的你真能成為一個有責任感的人!

  “第三,一定要做一個誠實守信的人。人類結為社會群體,共同生活,相互交往,一定不能缺少最基本的交往品德,誠實守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信就不能立足社會,而且社會沒有誠信就不能正常生存發展。內心誠實,對人守信,各種良好品德在這個基礎上才能形成。那么做一個誠實的人就十分重要。是不是?”“當然,誠實守信乃是做人之本嘛。”

  “對了,你還要做一個樂于助人、善待他人……的人哦!”“放心吧!”

  長大后我就成為你了。所以,長大后的我,也就是你一定要做一個渾身充滿正能量的人噢!祝長大后的我健康平安!霸僖姡L大后的我。”“再見!”

長大后我就成為你的作文14

  也許是那璀璨的星光,才能照亮我成長的道路。

  ——題記

  小時候

  披上了一件大大的風衣,套上一個與腳不符的皮鞋,戴上一個寬松的'墨鏡,帶上一塊銀表,走出門,心高氣傲。

  在那凹凸不平的小路上,一步一步,一不小心,打個踉蹌,摔倒在在這寬闊的道路上,眼淚,奪眶而出。哭聲打破了寧靜的氣氛。我是一個找不到家的螞蟻,絕望,而又悲傷。過了許久,眼淚流干了,我坐在地上,在那啜泣。我恨你,為什么躲在那里不出來,在我最需要你的時候,你在角落看著我。我用盡我的力氣想要繼續站在我的道路上,卻不曾成功。我氣,氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手,我是你兒子!

  現在

  上了中學之后,你開始把一些事交給我來做,我含著冤屈,鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺著,那鮮紅刺眼的顏色仿佛在嘲笑我,笑我懦弱,笑得有那么的開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足,看著前面如龍般的隊伍,舒了口氣。

  時間過得很快,好不容易就到了我,我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去,就不知道該說什么了,對于跟別人交流有問題的人來說,這已經很不錯了!翱ㄌ。”“什么?”我不知道該說些什么,明明我知道要報卡號。“卡號啊,你不知道?”那人有些不耐煩!芭杜杜叮ㄌ柊 !蔽覉蟪隽艘婚L串數字。拿著卡出了食堂,長舒一口氣,抬頭望了眼天,低下時,卻又瞟到了你的身影。

  長大后我就成了你,在我后面看著我,給我考驗,卻又怕我受傷,躲在一個角落,看著我長大。

長大后我就成為你的作文15

  您,自古以來被賦予了神圣的職責;您,被人們稱為人類靈魂的工程師;您,可以照耀別人,燃燒自己;您,是我最佩服和崇敬的人,我希望長大后成為您——我敬愛的老師!

  您,像慈祥的母親,知心的`姐姐,既理解我們的心意,又對我們非常貼心。記得有一次,區教育局領導要來聽您的公開課。課前您說:“今天的課對我和大家都很重要,你們要好好配合我,好好表現,如果表現特別好,我帶你們到操場上玩一節課!苯淌依镱D時炸開了鍋,大家交頭接耳,議論紛紛。萌萌率先問到:“老師您說的是真的嗎?”“老師,真的可以玩一節課嗎?”琪琪追問道。您看看滿眼疑惑的我們說:“真的,一言既出駟馬難追!”頃刻間,教室里響起雷鳴般的掌聲。

  上課鈴聲響起,同學們專心致志的聽講,爭先恐后的回答問題,課堂氣氛極其熱烈,伴隨著區領導們熱烈的掌聲,公開課圓滿結束了。送走了區領導,您滿臉笑意的回到教室說:“好樣的同學們,走,陪你們玩去!”教室里歡呼聲一片,大家簇擁著您一同走向操場。

  您不但對我們非常貼心,而且對我們十分耐心。

  您對我們的耐心程度,不是其他老師可以比擬的。每次下課,總是有同學向您請教問題,您總會放棄僅有的休息時間,耐心的幫我們講解,直到我們學會為止……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您永遠是我心目中的榜樣,我會從現在開始把握住每一分鐘,努力學習。我相信:只要努力耕耘,就會有收獲!長大后,我定將成為向您那樣的人民教師,像太陽一樣照耀著每一位學生!

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