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幼兒園辦公室個人工作總結（通用16篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編精心整理的幼兒園辦公室個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

幼兒園辦公室個人工作總結（通用16篇）

　　幼兒園辦公室個人工作總結 1

　　兩年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量日趨完善，社會聲譽穩步提高，根據一年的工作，我們對照20xx年學期計劃，園長工作安排，認真核實，總結成績，發現問題，將一年工作總結如下：

　　一.園所基本情況及辦園思想

　　我園創建于20xx年，占地2668平米，園所位于洛陽市洛龍區安樂鎮安南社區。有獨立的辦公室用房，教研室、及保健室。兩層教學樓，配備齊全的標準化教室。室外活動1000多平方米的活動場地，標準化幼兒跑道，幼兒在盡情玩樂的同時，又養成規則習慣，鍛煉健康的體魄。有幼兒喜歡的沙坑、飼養角、還有大型玩具組合。幼兒園環境優美、日照充足，無污染、無噪音、空氣新鮮、布局合理。我園廚房設計合理規范，廚房配有操作區，配餐區及專用倉庫。還配備有電冰箱、電蒸箱、電餅鐺、豆漿機、和面機、及消毒柜等現代化設備。我園以尊重兒童、全面發展為辦園宗旨，以環境與教育并重，教學與教研同進、德育與智育雙佳、老師與學生齊飛、園所與家庭共育為辦園理念。

　　二、行政管理

　　⑴.崗位責任明確

　　我園有完善的管理機制，以人為本，科學管理做每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。在加強常規管理的同時，不斷探索管理體制的創新，以制度管人管事。我園嚴格按各個崗位職責權限確保工作有序開展，為提升管理實效性，我園園長安排有四位業務園長時刻走在前方，切實帶動教職工積極為幼兒園盡心工作。為促進職工的工作能力、業務水平，提高工作積極性，吸納更多教職工為幼兒園服務，促進幼兒發展。我們不斷完善激勵機制，如：績效考評、競選活動主持人、各類優秀先進評選等。

　　⑵.規模班額及隊伍建設

　　我園目前開設12個教學班，在園幼兒352名，園長1名，教師24名，保育員12名，會計1名，保健醫1名，保潔1名，保安2名。

　　⑶.檔案管理

　　幼兒園檔案是幼兒園科學管理的重要組成部分，幼兒園工作的好壞，將直接影響幼兒園工作的的開展，因為我園檔案人員對檔案工作的重要認識性不足，所以導致本年工作檢查檔案工作混亂。目前我園教職工對檔案的保留和整理都有了一定的認識性，以后一定勤于收集，注意資料真實性，規范建檔，及時做好檔案整理工作。

　　⑷.家園社區聯系

　　我園開展家長學校，組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座如：《給孩子適宜的愛》、《讓閱讀成為習慣，閱讀讓成長更精彩》、《口腔保健知識》等讓家長們提高素質和科學育兒地水平。

　　認真做好家訪工作，因為家訪可以拉近教師與家長、幼兒之間的距離。除正常家訪外，每學期，我們要求教師每日一談，即利用家長每日接送孩子的時間，有重點、有目的的和家長進行溝通和交流，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現，有針對性的進行護理和教育。

　　通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。充分發揮《家園聯系欄》，根據班級實際情況，在家園聯系欄上圖文并茂，內容涵蓋幼兒體、智、德、美、溫馨提示等，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。利用社區環境，讓我們將幼兒帶到大自然中去觀察，去發現，去感悟。我們帶孩子參觀銀行、參加dodo夢想城第二課堂體驗，豐富了幼兒生活經驗，扮演各行各業的角色，與成人們交流談話，同時，增進了孩子們交往水平，使他們的整體素質得到全面發展。我園在家長溝通方面得到家長一致好評。

　　三、教育教學

　　本學期我們開展園本教研，行動教研，過程反思，定期就共同問題積極研討，為教師搭建學習研究和發展平臺。形成教、學、研為一體的工作機制，通過集體備課，個別研究，課后反思，相互交流，等一系列工作流程，讓教師在實踐中提高理論素養，提升解決教育實踐的能力，逐步成為學習型、反思型、研究型教師。本學期教師沒有無故缺席教研活動，并且在組織全園性教學觀摩和教學研究活動中做好資料累計工作。學期初，每班教師根據班上工作實際情況，寫出班務計劃、保教總結，每月有月重點，周安排還有科學的一日作息制度。學期末寫出班務總結、及保教總結。組織豐富多彩的活動，如三八節、植樹節、五一勞動節、兒童節、教師節、中秋節、國慶節、感恩節、圣誕節、元旦等大型活動，滲透主題提高幼兒參加活動的興趣，增強幼兒集體榮譽感，提高幼兒各個方面能力。

　　四.衛生保健安全

　　嚴格執行衛生保健制。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合防疫部門做好幼兒體檢及預防接種常規工作。每個新進幼兒做好了入園體檢。我園為在園幼兒做好體檢、身高、體重、視力的測查，平均每學期體檢兩次，做好體檢記錄。進一步完善后勤管理制度，以便更好做好保教工作。加強食堂管理，嚴格把好食品關，保證餐點質量安全，科學合理的'制定食譜。執行每天晨檢制度，關注幼兒口袋物品及手足口病前兆，確保幼兒在園安全。做好飲食安全，管理飯菜質量，認真填寫好飯菜留樣表、消毒記錄表。定期檢查抽查，如有不足如實記錄，并整改完善。廚房

　　人員按要求著裝，帶口罩、帶廚師帽、做好廚房衛生消毒工作。我們還定期組織相關人員進行專業培訓。保健醫、保教人員及廚師等都有配合，認真做好各項工作。

　　開展消防知識教育，我園每學期組織兩次的消防活動演練，每次開始活動前計劃，活動后有總結、有反思，確保活動萬無一失。活動的開展，從而使幼兒有了發生火災應變能力、火警報警能力，有了逃生保護意識。

　　我園嚴格照接送卡制度，刷卡才能進，切實做好幼兒來園離園的安全接送工作。我園以《3—6歲兒童學習與發展指南》為大、中、小幼兒設定了發展評估表從五方面總結了幼兒各個方面的發展情況，從一健康發展方面，我們又分為幼兒基本動作、生活自理能力、衛生習慣、保健四方面。二科學發展方面又分為感知思維能力、認識環境兩方面。三社會發展從個性品質和行為習慣兩方面。四語言發展方面從聽說閱讀能力方面。五藝術發展方面從感受上讓幼兒感受美。

　　為幼兒建立科學的發展評價及分析體系，從而分析了各個幼兒整體表現，我們將從五大領域和主題活動開展教育教學，關注幼兒能力的發展，本著尊重、平等原則，開展好各項活動，并綜合幼兒每學期發展評估表，細心做好幼兒在園學習和生活方面工作。

　　總結了本學年的工作，我們還有做的不足的地方，例如檔案管理方面，我們一定會建立嚴格的檔案制度，去檔案管理好的幼兒園參觀，請有經驗的來指導管理。我們將以后更科學化、規范化、標準化更好

　　幼兒園辦公室個人工作總結 2

　　一、班級現狀分析:

　　我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

　　二、師德方面：

　　我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

　　三、教育教學方面：

　　在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的.發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

　　四、家長工作：

　　一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

　　五、安全工作：

　　幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

　　六、存在不足與努力方向：

　　經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

　　2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

　　幼兒園辦公室個人工作總結 3

　　時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學期過去了，回想這一學期的點點滴滴，與孩子們一起生活、游戲，真令人難忘。回顧這一學期的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進步。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

　　一、常規教育：

　　本學期幼兒升入了大班覺得自己長大了，已經是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事，自己能解決的事情應該自己先想辦法解決。為了進一步培養幼兒的自理能力，在日常生活活動中，如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成，用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面，除此之外我們班還設置了值日生輪流制，讓每位幼兒都有參與勞動的機會。經過一個學期幼兒有了明顯的進步，但排隊、上課等方面的常規有所退步，在下學期我們兩位老師一定會加強這方面的常規的教育。

　　二、教育教學：

　　本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象等方面入手開展了各種各樣的主題活動，有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。結合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動，我們開展了主題墻創設活動，在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩，效果非常的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室，并且把鳥窩安放到樹上，在鳥窩中放了小鳥和鳥蛋，非常的逼真，這次環境創設真真正正的讓家長也參與到活動中，通過老師和家長的合作我們班在幼兒園環境評比中獲得了一等獎。同時我們結合主題活動，開展了豐富多彩的區域活動，真正意義上做到了預設與生成、靜與動的結合。為了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環境，我們充分利用教室的場地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動手。

　　三、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

　　1、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯系，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的'時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等，也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發展情況，積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。

　　2、為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經驗。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：家園親子手工活動等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。

　　四、安全教育：

　　幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重，本學期我們固定每個月進行一次安全教育，但幼兒平時還是會出現磕磕碰碰的現象。下學期我們在進行每月一次安全教育的同時，每個星期還將進行安全教育，主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的安全教育。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 4

　　幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。

　　在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。

　　工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下：

　　一、努力提高政治理論水平

　　一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方。

　　二、獨立完成上傳下達工作

　　1、做好日常工作。

　　協調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。

　　2、協調好各方面的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生服務。

　　3、加強值班制度，確保上下級聯系暢通，做好上下級的協調工作。

　　三、協助做好宣傳報道工作

　　1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。

　　幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學年，我園已上報信息79篇，均被xx信息網采用。

　　2、做好幼兒園網站管理工作。

　　在教體局信息中心領導的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網絡通暢。并及時更新網站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。

　　四、精心實施日常辦公工作

　　1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤。

　　2、按時制定幼兒園工作履歷，并及時公布與發放。

　　3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。

　　五、取得的一點成績

　　一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績，20xx年1月被評為20xx年度xx縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為xx幼兒園最美主婦等榮譽稱號。

　　六、存在的'問題與不足：

　　1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。

　　2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。

　　3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。

　　七、今后努力的方向

　　在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好園里交給的各項工作，爭取幼兒園領導、同事的支持，勇于創新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為幼兒園發展貢獻自己的力量。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 5

　　時間飛逝，本學期即將結束，回想這一學期，雖然只有一個半月的時間，作為入職將近一年的員工，已逐漸熟悉本人的主要工作，現將本學期工作總結如下：

　　1、積極做好全園的文印，做好資料、報刊、園報等的發放工作；

　　2、積極做好幼兒園重大會議紀要文稿材料的撰寫、相關通知的撰寫；

　　3、整理全園例會記錄，本學期“大事記”記錄，做好集體、個人人獲獎榮譽等相關工作的整理歸檔；

　　4、做好全園雜志、報刊訂閱工作；

　　5、做好相關工作群收發文及填報工作；

　　6、做好宣傳工作（微信、園刊、報刊等）；

　　7、做好協助接待及黨務資料工作；

　　8、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

　　在日常事物工作中，我遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。同時我也努力提高個人修養和業務能力。

　　為更好地提高個人修養和業務能力，我將做到以下三點：

　　1、積極參加幼兒園安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

　　2、向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

　　3、通過個人自主的`學習提升知識層次，學會各種文字材料的書寫，提高寫作水平。

　　作為辦公室的我來說，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我的長輩，論資歷，我只是剛畢業兩年的大學生，社會工作經驗遠不及同事們。出于對前輩們的尊重，也是為自己創造學習的機會，辦公室的小事我都主動勤快地去做，不認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。

　　我相信，我的主動積極會給我創造更好的環境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲！

　　幼兒園辦公室個人工作總結 6

　　過去的一學期，我和大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下：

　　一、常規工作有突破

　　1、宣傳報道工作穩步上升。

　　宣傳報道工作，與過去的一學期比，有較大的進步。

　　（1）發表的數量多。截止目前為止，本學期在xx區網上已發表117篇，在xx區保持前列位置。

　　（2）發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《xx新周刊》、《xx高新區報》《xx晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇，在《xx網》《xx新聞網》《xx教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇，這些文章的發表，終于讓我們學校對照xx區通訊報道先進學校條件有權利參評。

　　（3）參與寫稿的老師多。本學期，各部門開展工作細致周到，每次活動在方案中均有活動報道者的落實，大大減少了我們活動報道的落空現象。

　　2、各類獎項統計舊貌換新顏。

　　像過去的每一年一樣，平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料，做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上，作了更清晰的調整，每一項活動取得的榮譽既有分類，又有匯總，方便各部門查看，更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。

　　另外，我在平時進行登記的時候，還將每一位老師獲得的`獎項及時作了匯總，這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。

　　二、上級工作保質保量。

　　校務管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕松，實則費時費力。上級部門一些零時性的工作，往往是時間緊、任務重，此時的我總能做到加班加點，在規定時間內較好的完成任務。

　　1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。

　　本學期，新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護，實現全國聯網。我校教師多，工作量大，又要在規定時間內完成，當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗，回來后先不做，而是在仔細研讀文件及操作指南的同時，密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結合我校的實際情況后開始思考操作流程，充分發揮教研組長、年級組長的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項任務。

　　2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。

　　本學期，正值xx市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實力，材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高，實力強，信心也足，材料工作規范科學的完成了。

　　3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。

　　三、日常工作扎實完成。

　　1、每日及時收發xx區教育信息網相關文件，通知，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

　　2、每周結合xx區教研室工作要點及各處室工作要求，撰寫好學校每周工作安排，及時上傳至校園網，使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。

　　3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。

　　4、關注學校各條線開展的活動，督促通訊報道的撰寫，及時發稿于xx區教育信息網以及校園網。

　　5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽，及時收集登記與整理，并在本學年學期結束前對照xx小學教職工績效考核方案做好測算工作。

　　6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。

　　7、完成學校宣傳報道工作方案，完成了xx小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。

　　8、做好全校教師加班情況統計匯總等。

　　一學期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實的，也是快樂的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經常性工作，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成所有工作。

　　“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 7

　　時間飛逝，轉眼間，一年的時間又過去了。現將本年度工作總結如下：

　　一、加強政治理論學習。人的一生都在不斷的學習，作為一名教師，擁有著神圣的使命，更應該把更多的精力投身于學習中。平時本人能積極參加幼兒園政治學習，認真做筆記，不斷提高政治思想水平。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高教育事業的'責任心，才能提高自身的素質和教學本領。

　　二、完成長傳下達工作。傳達上級的方針、政策、決議以及幼兒園的決議、決定等。負責以幼兒園和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的落實。

　　三、加強幼兒園宣傳工作。完成重大信息撰寫和統計工作。按時將幼兒園相關活動開展以新聞的形式進行展現，每月不少于2條新聞，做好時效性宣傳。匯總學校相關資料，及時將各部門信息進行匯總和校對，整理相關活動的照片資料等。

　　四、按要求完成“三進兩聯一交友”、“意識形態領域”、“政治學習”、“中心組學習”及“民族團結創建申報”、“文明校園申報”、“學習強國征稿”、信息宣傳、年級組副組長及工會、支部委員等相關的各項工作任務。

　　一年的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各部門工作的具體內容，從一個通知的下達、相關文件的上傳下達到相關文字工作的撰寫、幼兒園宣傳工作的開展，事無巨細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節的重要性，如何真正做到把細節當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。雖然還存在一些問題，如工作實效性不強，細節落實不到位；工作積極性不夠，服務創新意識有待提高等，在明年，將會繼續努力，爭取在辦公室工作中創佳績，不斷提升自己。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 8

　　過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距，促進后續各項工作再上一個臺階，現將工作簡要總結匯報如下：

　　一、協助辦公室的文件、信息整理工作

　　及時按照辦公室下發文件和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區教育局辦園許可及統計材料。

　　二、協助各項檢查工作，完善制度材料

　　根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度。

　　三、協助70年教育成果展各項準備和現場工作

　　協助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場媒體信息，配合收集采訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好簽到記錄，現場媒體采訪等各項工作。

　　四、對接人事經辦相關工作

　　社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項信息保障員工有效信息生成，及時參保。

　　對于歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。

　　結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。

　　本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。

　　及時處理員工死亡減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。

　　協助花溪分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。

　　五、臨時工作項

　　1、上半年度中對于機關事業單位養老并軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20××年度以前在編員工的信息統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。

　　待進一步追蹤20××年度以后進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。

　　2、下半年度黨務工作系統上線，已按要求完成對當前黨務信息的維護、提交，審核無問題。待進一步跟蹤后續長期的維護工作，和上級黨委的新文件、新要求。

　　自評待改進不足問題：

　　一、文字表述能力待提高

　　結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和匯報材料需要較多調整，需提升自身文化水平和文學修養，多讀相關書籍、文件，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。

　　二、匯報溝通能力待加強

　　辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段匯報。這方面匯報工作會進一步讓領導和同事們了解工作進展和提升滿意度。后續工作中會及時注意總結和匯報。

　　三、政策學習轉化能力待完善

　　政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。

　　以上是我對自身工作的.一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今后年度的工作中，我一定會進一步提升能力，緊跟園領導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個臺階！

　　幼兒園辦公室個人工作總結 9

　　新年的鐘聲已然敲響，我們以喜悅的心情送走了20xx年，迎來了20xx年。歲月匆匆，一轉眼，一學年的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　我不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，嚴格遵守學校的規章制度。

　　二、業務工作方面：

　　1、加強班級管理工作，創設幼小銜接環境：

　　上半年，我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點，我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中，根據幼兒實際發展水平，有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。

　　在幼小銜接的準備工作中，重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的'培養。在平時活動中，我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認真聽講，積極思考并主動回答老師提問，讓孩子從小就養成良好的學習習慣。

　　2、認真做好辦公室工作，為園長分憂：

　　下半年，我因身體原因，園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位，事多而雜。我認真做好上傳下達的工作，確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。

　　第二就是及時上報各種文件和材料，完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。

　　第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多，利用現代化網絡辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂，幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結，整理并裝訂成冊，以便隨時查閱。

　　按時按量完成上級交給的各項任務，及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序，確保文件內容落實到位。

　　有付出就有收獲，一次次的失敗，一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然，我還有很多東西需要去學。

　　總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標，我將進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異的工作業績。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 10

　　在園領導的正確指導下，xx區幼兒園辦公室以“服務、團結、奉獻、創新”為中心，緊緊圍繞園所的各項工作，全力提高辦公室的綜合素質。在思想、政治及行動上與上級決策緊密相連，有力地促進了園所各項工作的開展。下面，我們對xx年的辦公室工作做以下總結：

　　一、日常工作

　　幼兒園辦公室是園所的窗口部門，為認真貫徹落實好幼兒園的日常工作，我們除了協助處理幼兒園各項事務外，還要精心策劃、周密部署、全力組織每一次會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待。使園所的每一位家長和來訪者都可以感受到我們的'熱情和周到的服務。

　　二、人事工作

　　我們及時、有序地處理上級教育部門下發的各類文件、電話通知和網上文件。并且認真完成并上報相關的文字材料、填寫各類表格，整理好幼兒園的檔案資料。我們努力讓“上傳下達”變得更準確和快捷，“下達上報”也變得更加客觀和有效。力求為幼兒園各項工作的開展發揮積極的作用。

　　三、幼兒園對外宣傳和信息工作

　　幼兒園的信息量以往較少，采集率低，且僅僅局限于在xx教育局網站上發表。自20年下半年開始，通過采用一系列激勵措施，我們激發了教職工的信息寫作積極性，從而使園所的信息量迅速增加。在xx區教體局對于27所學校的信息采集排名中，我們也排到了中上水平。

　　四、其他任務的完成

　　1、嚴格按照相關的規定和要求，認真處理幼兒園園舍維修工程的各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。

　　2、認真處理幼兒園舉辦的各類會議，包括園務工作會議、幼兒園園委會會議以及安全工作會議等，遞交合理詳盡的紀要。

　　3、協助幼兒園各個部門做好日常的各項工作，認真積極地做好服務和后勤保障工作。

　　4、認真完成辦公室的相關計劃和總結，整理園所的檔案材料。

　　五、存在的問題

　　我們的工作態度認真嚴肅，但方法不夠靈活，工作的熱情不夠積極，缺乏主動性。

　　六、改進方向

　　1、進一步加強自身的業務素養，堅定理想信念；牢記“熱情、耐心、細心”的服務理念，注重整體大局，增強團隊的凝聚力、向心力和責任感。

　　2、明確辦公室職責，規范工作流程，進一步改善工作方式，強調“講實用話，做有效事”，提升工作效率。

　　3、致力于克服工作中的急躁和被動情緒，追求真實實際，勇攀高峰，不斷拼搏。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 11

　　1、積極做好全園的文印，做好資料、報刊、園報等的發放工作；

　　2、積極做好幼兒園重大會議紀要文稿材料的撰寫、相關通知的撰寫；

　　3、整理全園例會記錄，本學期“大事記”記錄，做好集體、個人人獲獎榮譽等相關工作的整理歸檔；

　　4、做好全園雜志、報刊訂閱工作；

　　5、做好相關工作群收發文及填報工作；

　　6、做好宣傳工作（微信、園刊、報刊等）；

　　7、做好協助接待及黨務資料工作；

　　8、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

　　為更好地提高個人修養和業務能力，我將做到以下三點：

　　1、積極參加幼兒園安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

　　2、向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

　　3、通過個人自主的學習提升知識層次，學會各種文字材料的書寫，提高寫作水平。

　　作為辦公室的.我來說，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我的長輩，論資歷，我只是剛畢業兩年的大學生，社會工作經驗遠不及同事們。出于對前輩們的尊重，也是為自己創造學習的機會，辦公室的小事我都主動勤快地去做，不認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。

　　我相信，我的主動積極會給我創造更好的環境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲！

　　幼兒園辦公室個人工作總結 12

　　為了更好地準備未來的工作，我將對本學期的工作進行小結。教師是人類靈魂的工程師，而教師的政治思想直接影響到孩子。因此，我設立了高標準要求自己，并積極參與園內各項活動，認真記錄每一次活動，力求做到早到不遲到，不早退樹立為人師表的形象。

　　下面是我對本學期工作的小結：

　　一、教學方面

　　我根據班級幼兒的實際情況，精心安排了每周計劃和每節活動，以讓孩子在實踐中學習，并真正成為學習的主人。我在課前的教具準備方面做了充分的準備，內容豐富，生動，富有創新性，且易于操作。我在教態上也采用兒童化的方式，形象生動，與幼兒融為一體，為孩子們創造了輕松愉快的'學習環境，并促使他們學會在游戲中發現問題并解決問題。

　　二、常規教育方面

　　1、禮貌

　　我先從自己做起，帶著微笑向領導、同事和家長問好。力求做到言行舉止規范，做好示范，同時培養孩子們成為尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，友好相處。

　　2、課堂活動紀律

　　我從生活中開始培養孩子們良好的常規習慣，并正確引導孩子們課堂上的坐姿和良好的課堂紀律。我要求孩子們回答問題時要舉手，利用安靜聽取他人的發言，并養成不隨便打斷別人講話的好習慣。

　　3、衛生習慣

　　我每天都要保證孩子們有充足的戶外體育時間并讓他們積極地參與各種體育活動以及鍛煉身體。我根據孩子們的實際情況，合理設計每天的戶外體育活動內容和運動量。我還教導孩子們保持清潔衛生的重要性，養成洗手的好習慣，在餐前和餐后洗手，并且要求孩子擦嘴、漱口、整理自己的被子和衣服等。

　　三、業務學習方面

　　我深刻認識到時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革。因此，為了充實自己，提高個人素質和提高文化和專業知識水平，我注重業務學習，不斷解剖、分析、正視自己，為自己充電。

　　四、家園溝通方面

　　1、主動親切地與家長溝通

　　我在晨接和放學的時候，充分利用時間與家長交流，讓家長了解孩子在園的情況。同時，通過家園聯系表和面談等形式，了解孩子在家和在園的各種表現。

　　2、及時向家長反映孩子在幼兒園的表現

　　我及時向家長反映孩子在幼兒園的表現，并取得家長的密切配合。

　　交流學習的力度，借鑒他們的成功經驗，努力打造自己的優勢。

　　3、繼續深入了解每個幼兒的個性特點，全方位關注每個幼兒的身心健康，合理引導孩子的行為規范理念。

　　七、總結

　　本學期的工作中，我們在教育幼兒的過程中，堅持以幼兒為中心，積極創造和諧的教育環境，為孩子們打造一個快樂、溫馨、健康的成長場所。同時，我們也不斷提升自己的教育技能和管理水平，不斷加強與家長和其他教育機構的合作，力爭為孩子們提供最好的教育體驗。

　　但我們也要看到自己工作中存在的不足，努力改正問題，不斷提高自己的教育水平和職業素養，為后續的教育工作奠定更加堅實的基礎。

　　在今后的工作中，我們將積極面對各種挑戰和困難，開拓創新，不斷提高自身的教育水平和管理能力，以更好地服務于幼兒園的教育事業。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 13

　　時間飛逝，轉眼間，一年的時間又過去了。現將本年度工作總結如下：

　　一、加強政治理論學習。人的一生都在不斷的學習，作為一名教師，擁有著神圣的使命，更應該把更多的精力投身于學習中。平時本人能積極參加幼兒園政治學習，認真做筆記，不斷提高政治思想水平。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。

　　二、完成長傳下達工作。傳達上級的方針、政策、決議以及幼兒園的決議、決定等。負責以幼兒園和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的`落實。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 14

　　一年來，幼兒園的保教工作，在上級教育部門關心支持下，以晉升區規范化幼兒園為目標，以加強教學研究、提高保教質量為重點的特色教育，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質，讓每一個孩子“健康、自信、快樂、成長”，已成為全體教職員工不可動搖的教學學風，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。

　　加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量

　　1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。

　　每個月我們都會有不定期的教學教研活動，活動內容有新的教育理念的學習;課堂教學方法的改革，教師角色的轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，由單一模式走向多元模式。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

　　2、加強教學常規管理。對教師的備課、教學活動，室內外游戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，落實保教常規，并在此基礎上積極豐富保教內容。各班依據幼兒的'保教常規創設了具有豐富內容的特色活動區角。特別是各班增設了美化裝飾一新的幼兒活動室，豐富多彩的自然角、構建區、我的畫廊、圖書角、美工區、音樂區以及留心花園等等，即發揮了老師們的真才實學，又讓幼兒們在各個區角活動中發揮各自的聰明才智;即體現了老師們的組織調控能力，又很好地培養了幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力;即一目了然地展現了各班的教學內容與成果，又及時客觀地將每周教學活動反映給了家長。

　　3、加強幼兒一日活動的研究與實施。對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養，并且對中班、大班幼兒進行了良好學習習慣的培養，如正確讀書和寫字姿勢。

　　4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：圖書角、美工制作、動植物實驗區、等區角活動。

　　5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。

　　如：“慶‘六一’親子趣味活動、大班畢業典禮文藝演出。這些活動的開展即培養了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

　　加強師資培訓

　　提高教師素質保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒老師。老師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持外出學習內研究(培訓)選擇性地吸收外地先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

　　1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

　　2、交流與創新。通過開展培訓，各班相互聽講課、觀摩課，以及優質課的評比、自制教具的評比，各班室內外環境創意的評比等活動來提高教師的教學水平和業務能力。

　　努力爭取晉升區規范化示范幼兒園

　　1、進一步改善和美化幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

　　2、為迎接區規范化示范幼兒園的評估驗收，老師們本著勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙布局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在新的學年中再創輝煌。

　　新學期新目標

　　1、加強消防、交通、衛生、保健、防疫等安全互動機制，提高安全防范意識。

　　2、啟動教育科研工作計劃，完善教育科研管理機制，促進教育科研工作規范化、制度化和科學化。

　　3、進一步提升幼兒園特色教育，將“健康快樂、自信成長”為我園發展的教育品牌。

　　幼兒園辦公室個人工作總結 15

　　一、愛崗敬業，快樂從教

　　作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。

　　本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園播送網，為幼兒創設了一個平安、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶〞、“海底世界〞、“森林音樂會〞和“快樂圖圖〞的班級環境，開設了“家園直通車〞“明星寶寶〞“家園共育〞等與家長互動交流的平臺。形成了標準的一日活動常規。看到幼兒園的開展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

　　二、標準管理，開拓創新

　　本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到標準管理。在此根底上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三局部內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的缺乏，到達邊工作邊學習邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反應，標準備課內容，期末進行評比的根底上不斷改良，到達為教學效勞的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。

　　利用“六·一〞和“冬季運動會〞向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱〞，開通〞家園直通車〞，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改良提高幼兒園辦園質量。建立標準、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在標準管理的根底上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王〞評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。

　　充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶著兩個大班的'幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氣氛。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

　　三、努力進取，初見成效

　　正因為有了標準管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的時機和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。屢次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談〞鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優秀園丁〞欄目，每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多〞的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學效勞。

　　幼兒園所組織的慶“六一〞家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區中產生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人〞，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生方案。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定根底。本年度所開展的所有活動，均有方案有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定根底。

　　四、確立目標，繼續攀高

　　回憶一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標開展。