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【推薦】尋找作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的尋找作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文600字 篇1
春天來(lái)了，天氣卻未見到幾絲溫暖，百花也不那么艷麗，但有仍有幾株小草苗長(zhǎng)出了芽。然而，春天很快就走了。
夏天來(lái)了，雖然有幾陣清風(fēng)，但天氣還是熱得難受。
秋天來(lái)了，今年的果實(shí)并不那么甘甜，生產(chǎn)量也不是很多。可愛的小松鼠和它的媽媽在森林采取食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天下起了茫茫大雪，寒冷極了。可愛的小松鼠溫暖的在松鼠媽媽的懷里睡覺。有一天，“媽媽，春天什么時(shí)候來(lái)啊？”“春天啊，快來(lái)了。等到春天一到，我們就能出來(lái)了，那時(shí)就會(huì)是一片綠色。”松鼠媽媽高興的回答小松鼠。
“春天，綠色，我喜歡！”小松鼠希望春天帶著鮮花和芳草快快到來(lái)。可是，日子一天一天的過(guò)去了，也不見春天的到來(lái)。小松鼠急了，又問(wèn)媽媽：“媽媽，春天快到了嗎？”媽媽總是撫摸著它的.頭說(shuō)道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去盡情的玩了。”小松鼠非常興奮，又蹦又跳，越來(lái)越急切得想春天快點(diǎn)到來(lái)，”。
過(guò)了許久，春天還是沒(méi)有到來(lái)。小松鼠急了，又吵又鬧的要出去玩玩。小松鼠來(lái)到了外面，沒(méi)有看到一丁點(diǎn)兒綠色，旁邊的桃樹嘆著氣。小松鼠問(wèn)道：“桃樹阿姨，你怎么了，為什么在嘆氣啊？”“我今年春天連一片樹葉也長(zhǎng)不出來(lái)，我就快枯死了。”小松鼠想，難道現(xiàn)在已經(jīng)是春天了嗎？小松鼠回去告訴了媽媽，媽媽出來(lái)一看，森林里的樹木都耷拉著腦袋，好像快死了。媽媽爬到樹頂一看，遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子正在排放著大量黑水，清澈的溪水變污濁了。“春天也許就不再回來(lái)了。”媽媽說(shuō)，“我們搬家吧，這里不能再住下去了。”小松鼠一聽要搬家，非常的不愿意，它賴在了它的家里不走：“我不要離開我的家園。”松鼠媽媽也拿它沒(méi)辦法。
夏天，小松鼠失蹤了。后來(lái)，媽媽在一棵枯死了的樹上找到了它。但是，此時(shí)的小松鼠，那雙可愛的眼睛已經(jīng)緊緊的閉著，再也不能睜開了。
尋找作文600字 篇2
五升六的暑假必定繁忙，而我下定決心要學(xué)鋼琴。媽媽看我很堅(jiān)持，也就成全了我的“鋼琴夢(mèng)”，就這樣，我踏上了尋找夢(mèng)的道路。
一開始，看了好多地方我們都不滿意，還記得一位女老師讓我彈一首之前的曲子，我卻連中央C1都沒(méi)找到。一按琴鍵一下點(diǎn)了兩個(gè)鍵時(shí)的無(wú)助和尷尬，以及老師驕傲的口氣自負(fù)的眼神都足以讓我的'臉埋下來(lái)。從那時(shí)起，我就決定要學(xué)好鋼琴。
后來(lái)偶遇之前的幼兒園老師，媽媽激動(dòng)地打招呼問(wèn)好，得知她現(xiàn)在教鋼琴后，媽媽當(dāng)機(jī)立斷就給我報(bào)上了名，我就在迷糊中找到了陽(yáng)光，迎來(lái)了春色。
第一次上課我特別緊張，手腕不能動(dòng)，手指輪流練指法，我的肩膀也總是放松不下來(lái)，使得老師不斷提醒糾正我。也許是之前的兩年電子琴基礎(chǔ)還在吧，我一上手就能找準(zhǔn)音。
一開始我并沒(méi)有感到枯燥，可是后來(lái)我有點(diǎn)急于求成，不想練了。我就哼唱幾句自己熟悉的歌，一個(gè)一個(gè)的試音，居然還彈成了好幾句，挺有成就感的。突然聽到隔壁有人在練琴，那琴聲動(dòng)聽得迫使我停下胡鬧，用心聽著隔壁的琴聲，輕重緩急，行云流水，一氣呵成。我悄悄跑出去一看，發(fā)現(xiàn)媽媽也在聽她彈琴，嘴里還說(shuō)：“要是我女兒當(dāng)初不停下，現(xiàn)在估計(jì)也是和她一樣水平了。”
聽到這話，我不自覺地溜進(jìn)了屋里。一坐下，那種混雜了許多情緒：自卑，失落，沮喪的感覺像潮水一般紛紛涌向我，讓我有一種近乎窒息的難過(guò)。就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，遞給我一杯溫暖的水：“加油練，你一定會(huì)比她優(yōu)秀！”很輕的一句話，媽媽說(shuō)完就走了，卻讓我心中五味雜陳。最終它像一縷細(xì)小溫柔的陽(yáng)光，驅(qū)走了在我身邊洶涌泛濫揮之不去的潮水，并化作一股正能量，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻充滿了信心和勇氣。
那一瞬間，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——把鋼琴練好！
在夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有陰霾，會(huì)有雨露，但終點(diǎn)，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
尋找作文600字 篇3
“哐當(dāng)！哐當(dāng)！”在小區(qū)里收廢品的正在猛勁地敲打廢鐵，把我剛剛涌現(xiàn)的那個(gè)好詞震得無(wú)影無(wú)蹤。我氣得扔掉手中的筆，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子還是銀子？”沒(méi)辦法，我只好找來(lái)兩團(tuán)棉花塞住耳朵，一邊抱怨一邊苦思冥想。
天已經(jīng)黑了，敲廢鐵的嘈雜聲終于結(jié)束，隨著“收廢品了！”那吆喝聲的漸漸遠(yuǎn)去，四周總算恢復(fù)了安靜。可我的作業(yè)才動(dòng)了幾筆呢。
正當(dāng)我理清思路準(zhǔn)備奮筆疾書時(shí)，隔壁低年級(jí)同學(xué)的圓號(hào)曲《金蛇狂舞》驚天動(dòng)地，響徹云霄地出現(xiàn)了。也真奇怪，原本應(yīng)該圓潤(rùn)迷人的圓號(hào)在這位老弟手里怎么就搖身一變，成了嗩吶？！我狠狠地關(guān)緊門窗，任憑那狼嚎豹叫、龍吟虎哮般的號(hào)聲從門縫里擠進(jìn)來(lái)。
真想過(guò)去把他那把號(hào)奪下來(lái)扔進(jìn)廁所里！蒼天啊，愿這綿延不絕的“鬼叫”快快消失吧。
終于，夜深人靜了，我才心煩意亂地完成了兩張?jiān)嚲怼４丝讨車馨察o，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，準(zhǔn)備靜心完成那一大堆作業(yè)。
突然，一輛汽車不小心在小區(qū)路邊的墻上重重地劃了一下，又“咚”的.一聲碰在了大樹上，立即，車底下噴出了一連串火舌，緊接著一陣巨響，汽車油箱被引爆，頓時(shí)火光一片。一時(shí)間，驚呼聲、爆炸聲響成了一片。我可憐的耳朵里剎那間充滿各種可怕的聲音，頭也隱隱作痛。“啊！”我大吼了一聲。
消防隊(duì)員很快趕到了，“嘩！”水洶涌噴出，“噼里啪啦——”破碎聲、喊叫聲、汽油臭、皮革臭一起彌漫在空氣里，又從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)。
火還在燒，嘈雜聲還在繼續(xù)，我卻突然安靜下來(lái)了，靜靜地做我的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我找到了安靜。
心靜，自然一切都靜。
尋找作文600字 篇4
暑假里，我每天奔波于培訓(xùn)班和家之間，日復(fù)一日地做著同樣的事情。這天好不容易有個(gè)空閑，我決定去城南放松一下，尋找久違的快樂(lè)心情。為了節(jié)約和環(huán)保，我和爸爸媽媽決定乘公交車去。
站臺(tái)上沒(méi)有多少人，等了幾分鐘，一輛公交車就向我們駛來(lái)。可一看那車廂里，我們卻傻了眼，那車上擠滿了人，根本沒(méi)有坐的地方。雖然上車的人很少，但是下車的人更少，我們只好將就著擠一擠。過(guò)了一站，我邊上有一位乘客要下車，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他剛一起身，我就坐了上去，還是坐著的感覺好。看著站著的人搖搖晃晃，我慶幸自己竟搶到了一個(gè)座位。這時(shí)我的目光掠過(guò)了一位老奶奶，她大概六七十歲的年紀(jì)，頭發(fā)花白，本來(lái)身子就顫顫歪歪的，車一晃，更是站不住，要不是旁邊人扶著，早就跌倒了。這時(shí)老師平時(shí)教導(dǎo)我們尊老愛幼、樂(lè)于助人的話語(yǔ)回響在我的腦海里，可我這個(gè)座位也是好不容易才得到的呀！我到底讓還是不讓呢？老人跌跌撞撞的樣子又出現(xiàn)在我的眼前，我決定把這個(gè)來(lái)之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來(lái)感激的`目光，只是點(diǎn)了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定，我還沒(méi)站穩(wěn)，前面的一個(gè)紅燈突然亮了起來(lái)，駕駛員一個(gè)急剎車，我險(xiǎn)些跌倒，但我并不懊惱，因?yàn)槲铱吹娇粗夏棠棠樕系氖嫘男θ荩约盒睦镆裁雷套痰亍Ｍ郏≡瓉?lái)幫助別人也能得到巨大的快樂(lè)。城南的風(fēng)景還沒(méi)看到，可是我的心情已經(jīng)變得無(wú)比輕松。
社會(huì)上需要幫助的人很多，可是給予幫助的人卻很少。隨著社會(huì)快速向前發(fā)展，人們的內(nèi)心卻變得越來(lái)越麻木，越來(lái)越自私，這是一種反差多么大的現(xiàn)象。雷鋒時(shí)代做好人好事很平常，現(xiàn)在卻成了稀罕事，誰(shuí)做了好事，立刻就被登上新聞搬上報(bào)紙。現(xiàn)在人人都說(shuō)壓力大，心情差，找不到快樂(lè)，其實(shí)只要你把幫助別人也當(dāng)成一種快樂(lè)，那么你就會(huì)隨時(shí)擁有快樂(lè)！因?yàn)椋銜?huì)體驗(yàn)到，給人帶來(lái)快樂(lè)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)！
尋找作文600字 篇5
“春天在哪里春天在哪里”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里該到哪里找尋它的呢三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼
的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的`溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色!
回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去!
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里!
尋找作文600字 篇6
我的童年是快樂(lè)的：和爸爸媽媽在一起的時(shí)候；和小兔子在一起的時(shí)候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時(shí)候；……而我最快樂(lè)的時(shí)候，就要數(shù)我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時(shí)候了。
記得我三歲時(shí)，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調(diào)皮的鉆過(guò)我的小手。這時(shí)，我總會(huì)仰起頭來(lái)天真地問(wèn)：“小河里有星星在玩捉迷藏嗎？會(huì)有花兒在開嗎？會(huì)有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什么也不會(huì)有。只有比我小一點(diǎn)的貝貝歪著頭說(shuō)：“可能有吧，沒(méi)準(zhǔn)還有寶石呢！”而我就瞇起眼抿著嘴笑，說(shuō)：“嗯，以后我長(zhǎng)大了，到這里來(lái)找！”而現(xiàn)在我站長(zhǎng)在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽見小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。
記得我7歲時(shí)，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的'架子上爬來(lái)爬去，兩米高的架子上爬著四個(gè)小孩，令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著，不肯下來(lái)。在“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時(shí)，我們?cè)诹酪录艿囊粔K小石平臺(tái)上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來(lái)，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當(dāng)作碗，把最綠的、最長(zhǎng)的小草當(dāng)作飯，趴在石臺(tái)上裝作吃飯，然后“異手同動(dòng)作”（這是我們發(fā)明的詞）地摸摸肚子：“好飽啊！……如今我站在石臺(tái)上，摸著我們刻的痕跡，微微地笑了：“開飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯。”“貝貝吃飯最快！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂(lè)的童年。
當(dāng)然，小水塘、小花圃、石桌子、后山坡都是我們童年見證人，但那幼稚的筆跡、可愛的小手工，我們自己做的鳥窩已不復(fù)存在，可那童年的點(diǎn)滴小事我卻銘記在心。童年，何時(shí)能回來(lái)？
尋找作文600字 篇7
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我最后忍不住出門，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的`力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開闊起來(lái)，大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那必須會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原先院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不明白采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
尋找作文600字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每每聽到這首童謠，便會(huì)對(duì)母愛更渴望一分。
母愛是什么？有人說(shuō)，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人說(shuō)，它是寒冬中一顆火熱的太陽(yáng)，給予我們溫暖。
母愛，到底是什么？您在哪里？
新生的小鳥是鳥媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛，卻不曾想，原來(lái)母愛一直在我身邊。
去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子里，我才發(fā)覺，母愛——您一直在我身邊。
隆冬十月，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雨，天公不作美，賜予我們一場(chǎng)三天三夜的暴雨，整個(gè)屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環(huán)境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。
這時(shí)，我全身不停顫抖，心里卻渴望擁有一份溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，更渴望得到媽媽的關(guān)心。可是，這終究是與我無(wú)緣，因?yàn)槊看纬燥垥r(shí)，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒(méi)有；每次下雨時(shí)，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……
想著想著，我的背后多了一件棉襖，還沒(méi)來(lái)得及瞧就聽見一個(gè)沙啞無(wú)力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉(zhuǎn)眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經(jīng)疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙布滿老繭的手不停的顫抖……我問(wèn)；“您穿上吧”伸手想遞過(guò)去，卻被母親給推過(guò)來(lái)了，“沒(méi)事，媽的.身體耐得住的。”頓時(shí)，我才知道，母親也是愛我的，回想以前，是誰(shuí)每天早早就起來(lái)為我做早餐？是誰(shuí)每次睡覺之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰(shuí)為我的健康四處尋醫(yī)？是母親，是我一直追尋的母愛！
可憐天下父母親，是啊，天下哪個(gè)母親不是一樣的？她們都愛著自己的兒女！
此時(shí)此刻，我的眼淚濕透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子里，我才發(fā)覺：我一直尋覓的母愛，您一直在我身邊！
尋找作文600字 篇9
我拿著書從辦公室中走出來(lái)，望著歷史書上一個(gè)個(gè)端整的印刷體方塊字，它們仿佛都成了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，充盈著沁人心脾的花香，在我的心中蕩漾開來(lái)。
剛進(jìn)初中，就新增了4門學(xué)科，其中便有最令我難受的歷史。“太差了”小組，美其名曰“TCL”（拼音首字母），是足以讓全班都人心惶惶的3個(gè)字。因?yàn)槊抗?jié)課，歷史老師都會(huì)點(diǎn)人回答問(wèn)題，答不出的人便整節(jié)課都站著，成為TCL的一員。果不其然，命運(yùn)悲慘的我放佛被什么物質(zhì)堵住了一般，第一節(jié)課就光榮入組了。
依稀記得那課講得是遵義會(huì)議，這對(duì)于現(xiàn)在的我當(dāng)然不是什么難題，但在當(dāng)時(shí)看來(lái)，它卻如同一座大山死死地?fù)踉谇斑M(jìn)的道路上，不可逾越。
唯一能出組的方法便是去“還課”（再多回答幾個(gè)問(wèn)題），于是乎，為了早日“逃脫”歷史老師的`魔鬼般的控制，班級(jí)少了一個(gè)下課講話的人，多了一個(gè)仔細(xì)背記考點(diǎn)的學(xué)生。但不知為何，每當(dāng)我翻開原本五彩繽紛的課本，上面的紙張好像變成了黑白兩色，視覺神經(jīng)也比平時(shí)遲鈍不少。十分鐘不到，亦或只過(guò)了兩、三分鐘，剛背了幾行字的我變得昏昏欲睡。自己與周圍的世界顯得是如此格格不入，儼然就是鶴立雞群般的存在：其他同學(xué)在奮筆疾書地寫著作業(yè)，而我卻還在痛苦地記憶這群張牙舞爪、滅人威風(fēng)的文字。望了望黑板上堆積如山的作業(yè)，我再也按捺不住哪顆早已屬于作業(yè)的心。
“要不去老師那兒試一下吧？”我小聲地自言自語(yǔ)道，隨即，雙腿仿佛已不受自己的控制一般，自顧自地走向老師的辦公室。“報(bào)告！”我推開沉重的黑色大門，大喊一聲，為自己壯壯膽，老師看了我一眼，從我手中接過(guò)書，漫不經(jīng)心地提問(wèn)，聽清問(wèn)題的一剎那，我愣住了，這不是勾畫的考點(diǎn)啊。
兩年多的努力學(xué)習(xí)，我一直苦苦尋索盈香的文字，而如今，我終于找到了。
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