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我們的班級作文

時間:2023-04-05 16:33:19 關于班級的作文 我要投稿

關于我們的班級作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的班級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于我們的班級作文匯編六篇

我們的班級作文 篇1

  俗話說的好:“笑一笑,十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑,要以微笑面對人生。

  在我們新的班級里,基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發生。

  平時下午上自習課時,不時的有幾個男同學在小聲的說話,且總能把人給逗笑。有一次,由于沒有老師在,小華和旁邊的幾個男生聊天,最后的的同桌小敏實在是忍無可忍了,便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說:“你是誰啊?管我?”小敏氣急敗壞的給了他一句:“我是你媽!”逗得我們哈哈大笑。

  還有小海,說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課,講完課后老師放下書本,帶點神秘的問我們:“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師,“誰當語文課代表比較好?”聽完大家轟的亂成一團,一個推薦一個,另外一個又推薦其他人。這時,一個響亮的聲音響起:“我,我啊!選我來當吧!”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了,走到他跟前之后又走回講臺說:“好!就讓他來當吧!”天啊!這不就是現代版的“毛遂自薦”嗎!

  除了他們兩個,我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。

  當音樂老師背著吉他進入我們班教室的時候,我們班頓時亂成一鍋粥。大家都在說:“都不帥!根本就沒有物理老師說的那么帥嘛!還以為是難得一見的帥哥呢!切!”音樂老師見我們這么吵,用手暫停一下,開口對我們說:“怎么啦?是不是說我太帥了,可以當你們的偶像啦?”“怎么可能,嘔吐的對象吧!”小海開始反駁道。他又開口了:“哎呀,這個就不用說了,我知道我不帥,可是總比嘔吐的對象好吧?”我們一下子笑成一團。之后,他又開始自我介紹,還跟我們說了一些好玩的.話。大概內容我已經記不得了,反正整節課下來,我們都覺得這個老師挺好的。不僅歌唱得好聽,還挺幽默風趣的咧。

  新班級新風貌,而且新鮮好玩的事也挺多的。

我們的班級作文 篇2

  我們班自打成立以來,可算是博得了諸位老師們的一致好評,是一個絕對光榮的集體。可是,我們的內涵真有那么地耀眼嗎?正在,就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧!

  鏡頭一:

  時間:早上7:00-7:20

  地點:八(二)教室

  事件:“喂,你的探桌子出來了,難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎?”“誰的桌子探出去了,你再看看是探出去了嗎?”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來,那聲音足足有120分貝!

  唉,你們就不能不吵吵嗎?不但影響了別人,還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧,書到用時方恨少啊,況且,我們還是榮譽班集體呢!

  鏡頭二:

  時間:勞動課上

  地點:操場

  事件:“嘿,看人家班,至少得有20來輛小車吧?”“是啊,看咱班,锨都不夠用的`,就甭提小車了!”噼噼啪啪,拖拖拉拉,磨磨唧唧。嘿,可算把這活兒給磨完了!

  兄弟們哪,咱不干誰給咱干呢?這可是咱們自己門前的雪啊!就別再磨蹭,別再計較這點小得小失了,別忘了我們可是榮譽班集體啊!

  鏡頭三:

  時間:自習課上

  地點:八(二)教室

  事件:起初,教室里鴉雀無聲,老師也沒有過來。過了一會兒,略微有了點聲音,老師還是沒有過來。又過了一會兒,聲音如爆,于是我們的校長大人過來了……

  挨了一頓批,卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴,也好給我們的班集體留點尊嚴呢?要知道,我們可是曾經的榮譽班集體啊!

  這就是我們班微觀世界中的一角。在這里,我進行這種剖析,就是了讓我們班越來越強,畢竟守業更比創業難啊!已有的那些成績只能屬于過去,我們怎能一味地吃老本呢?

  最后,我想再說一句,那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來,只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應該有的缺點,痛定思痛,一起開創更加美好的明天。

我們的班級作文 篇3

  如今,我們就要讀六年級了,回想起五年級的美好時光,至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝,每個人都有與眾不同的一面,他們的外號也很特別。

  “逗號”吳心怡,一個文文靜靜的女生,白皙的臉,笑瞇瞇地臉上總浮現兩個深深的酒窩,特別有現代林黛玉的`感覺。但是,如果你看到她的發型,準會笑破肚皮。她臉頰邊的頭發微微向上豎著,可以用一個成語來形容叫“怒發沖冠”,這還是拜“分號”所賜。每次“分號”要打噴嚏,都會對著她,日久天長,她的頭發就變成了那模樣。“阿嚏!”又來了,快逃啊,不然,我的發型也會變成吳心怡那“怒發沖冠”的樣子。不過我覺得這發型也蠻酷的。

  “快使用雙節棍,哼哼哈嘿……”這是誰的聲音?哦,原來是我同桌音樂符號:王安宇的聲音。他酷愛流行歌曲,每到下課時,總要陶醉地哼上幾曲。我這個當他同桌的,每次都會為這“美好”的歌聲而當場嘔吐。他卻擺擺手說:“像你這種低智商的人怎么可能會聽懂呢?想當年肖邦、貝多芬……”乖乖他又開始說了。

  記得有一次,大家都睡下了,可只有他還在唱歌,大家都被他吵的睡不著覺。于是,我們派出代表,上告王安宇,把他壓到徐老師面前,經過一番批評后,王安宇回來仍舊是江山易改,本性難移。繼續唱歌,就連老師也拿他沒辦法,為此,他還得了一個雅號——歌王。

  “分號”方舟,他虎頭虎腦,一副善解人意的樣子,你可別小看他,他在我們小組是一個“和事佬”,要是誰吵架,只要他一出馬,準靈!

  瞧,這就是我們班的符號小子們!

我們的班級作文 篇4

  大家好!我是六年級的李婉瑩,今天我演講的主題是:夸夸我的班集體。我們六年級一班是一個積極向上,團結和諧的大集體。同學們在班主任李老師及科任老師的辛勤培育下,好學上進,活潑文明。我是六年級的一員,我驕傲,我自豪。作為年級一員,我們的學習成績名列前茅,每學期均被評為先進班集體。

  走進我們的班級,你會看到明亮的窗戶一塵不染,整齊的桌子擺放有序,潔凈的地面干凈整潔,墻面上的笑臉表記載著同學們日常衛生、習慣、學習、紀律等情況。 這些都是老師和同學們努力的結果。

  這學期學校開展了紅旗班隊的評選活動,李老師利用班隊會時間組織我們認真學習要求,讓同學們說說有哪些不良現象,從思想上引起重視,然后針對我們班級特點采取了一系列措施。為了訓練同學們的.良好行為習慣,我們班開展爭笑臉活動,如星期一穿校服、戴紅領巾的同學就就獎勵一個笑臉;按時參加晨跑、講衛生不亂丟亂扔,愛護公物的同學就獎勵一個笑臉等等,以此激勵同學們養成良好習慣。每周、每月看誰的笑臉最多,評選每周之星,每月“校園之星”,學期末再根據笑臉個數評選三好生。班級設有文明衛生監督崗,同學們互相監督不說臟話不瘋逗,采取競選制選拔認真負責的同學擔任監督員,發現問題及時制止。每天值日干部都要向老師匯報班上的當天的情況,李老師再針對問題及時教育。

  通過老師的教育和訓練,通過同學們的努力,大家已經養成了良好的行為規范。升旗穿好校服戴紅領巾,課間做文明的游戲,講衛生懂禮貌,喝牛奶井然有序,放學自覺站路隊。現在,我們班幾乎每周都是紅旗班隊,大家在這個班集體中快樂地學習和成長,爭做優秀的畢業生!

我們的班級作文 篇5

  圖書角是存放圖書的地方,那么它怎樣建立的呢?又是怎樣讓同學們有興趣看書,又愿意把自己的書貢獻出來讓大家一起看的呢?

  首先是我向同學們介紹了讀書有哪些好處,讀書有多么重要。然后便向大家說出了一個建議:每人帶一本書。就這樣,我們六一班的'圖書角就成立了。

  由于我們每一本書都不一樣,都很精彩,所以,同學們都很有興趣看。

  這就是我們班的圖書角。我在這用古人的話“開卷有益”來提醒同學們:“多多看書,會給你帶來好處,讓同學們一起開始讀書吧!

我們的班級作文 篇6

  班級生活調味瓶

  我們八班有75個小精靈,個個舞文弄墨,神采奕奕。我們的班級就像是一個調味瓶,里面包含著酸甜苦辣四種味道,那就一起來分享一下吧!

  酸

  酸的味道持久而又獨特。

  一天,我上學要遲到了,我飛快地沖到我的座位時,發現有點奇怪,我們班讀書不是要讀到八時嗎?怎么一點聲音也沒有呢?現在七時三十分了,不到呀!我聽見有人說:“來了來了,快點快點!”我推開門,嘩啦嘩啦,一盒粉筆從天而降,如同鵝毛大雪撒了我一身。

  同學們哄堂大笑,這時,我才意識到今天是愚人節。當時的我就像喝了一壇醋,味道酸酸的。

  甜

  繽紛生活中,甜是最有魅力的調劑品。

  還記得是一個炎熱的中午,烈日烤著大地,似乎要把自己所有的熱量全部散發出來。午休后,我們班的同學發現張老師出了校門,進了學校外的小賣部,有的同學猜測張老師去買學習用品了,有的同學說是張老師買禮物去了。

  過了好一會兒,同學們像是炸了鍋,原來張老師是去買雪糕了。同學們挺直腰桿,七十五雙眼睛緊盯門口,靜靜地等待著張老師的到來。只見,張老師手里拿著個大袋子,看到我們一臉好奇的樣子,張老師“撲哧”一下笑了,“每人都有一份”。張老師拿出還冒著涼氣的雪糕,我們吃在嘴里,甜在心里。

  苦

  苦的'滋味不太好,卻最容易讓人銘記。

  新學期,我們來了位新體育老師。他特別嚴厲,如果同學們做小動作,上課不認真,他會告訴我們,一周不允許上外堂,只允許上內堂課。對于好動好玩的我們,這項規定簡直是晴天霹靂,嚇得我們一聲不敢吭。

  面對這位老師,我們個個都想抗議,但是最后的結果是啞巴吃黃連——有苦難言。

  辣

  生活這道美味佳肴一定少不了辣味。

  在數學課上,一聲巨響打破了和諧。原來是“調皮大王”啟哲的鉛筆盒掉在了地上。數學老師沒有理他,繼續講題:“在做小數加法時要記得添上……”這時,啟哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上,又是一聲巨響,老師嚴肅地說:“啟哲!”下課了,我們竊竊私語:“在做小數加法時要記得添上啟哲!”

  “哈哈……”我們又是一陣狂笑。

  這就是我們豐富多彩的班級生活,時而酸味滿口,時而辣味十足,時而苦澀難忍,時而香甜無比。每一種味道,都令我回味無窮。

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