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【熱門】以童年的作文400字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的以童年的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以童年的作文400字 篇1
我從小就喜歡玩槍,在我的玩具箱里,各種各樣的槍都有,有木頭槍,塑料射水槍,鏈條槍,步槍,鋼槍,每次我裝模作樣的用槍射擊目標的姿勢,別人都說我是小小神槍 手,我心里那個得意別提了,我真的以為我有天下無敵呢。
一個風和日麗的星期天,我和叔叔一起到街上去趕交流會,我們來到一個攤旁,看見許多人正在喝彩夸獎,原來,一個年紀跟我差不多大的小哥哥,正在用槍射擊遠處的靶呢,他射的真準,十槍射中了八槍,周圍的觀眾都說他小小年紀這么厲害,真是神槍 手啊!我很不服氣,神槍 手,應該是我啊,我露一手給別人瞧瞧!叔叔拗不過我,同意了。我興沖沖的拿過光滑黑亮的槍,瞄準圓點,‘啪’的.一下,可惜沒射中,太遠了,我又‘啪’的一下射了第二槍,還是沒射中,太近了點,周圍的人哄堂大笑,我的心七上八下,額上不時滲出一層層汗,我想逃跑了。叔叔好像猜透了我的心理,走過來對我說:“別急,浩浩,慢慢來,打槍最重要的是心境,你肯定能行!”
“是啊,我能行!”我慢慢的靜下心來,心里增添了勇氣,我沉穩的拿過槍,眼睛準確的瞄準靶點,不慌不忙,‘啪’的一下,射中了!我找到了感覺,信心大增,接下去的幾槍,百發百中,周圍的人拍手喝彩,我的心象喝了蜜一樣甜。
雖然這件事過去了幾年,但我還是記憶猶新。做任何事,不能自夸,也不能自悲,山外有山,樓外有樓,不過,在吸取別人優點的同時,不灰心,不泄氣,相信自己能行,那么,你肯定也出色!你和別人都很棒!
以童年的作文400字 篇2
每個人的童年都有著歡樂的事,傷心的事。走進我的記憶倉庫,和大家分享這件有趣而好笑的.童年趣事。
記得三歲那年的夏天熱的出奇。雖然,家里的空調呼呼的吹,但還是很熱。外面的知了不停地叫著:“知了,知了。”小狗吐吐舌頭說:“怎么這么熱呀!”
一天下午,媽媽買來一個又圓又大的西瓜。圓圓的西瓜上面有著黃綠相間的漂亮條紋。嘻嘻!真像個小海軍。輕輕一拽“小辮子”就掉了下來。于是我問媽媽:“買西瓜干什么呀?”媽媽爽快的說:“當然是吃唄!”我心里想:糟糕,這下不得了,怎么辦,怎么辦。我靈機一動,躡手躡腳的把西瓜放在我的小單車上,運到了后院。在沙子里挖了一個洞,把西瓜放進去,再把沙子填滿。大功告成,我騎著小單車心滿意足地回家了。
過了幾天,我想小西瓜。于是就去看看小西瓜。當我挖開沙子時,大吃一驚,小西瓜爛了。我“哇”的一聲哭了起來。這時,媽媽走到我身旁安慰我:“好了,珈珈不哭了,媽媽再給你買一個好好?”
同學們,你們也走進你的記憶倉庫和大家一起分享一下童年的趣事好嗎?
以童年的作文400字 篇3
童年的心靈是稚嫩的,童年的生活是無憂無慮的,童年的世界是五彩繽紛的,童年是快樂無止境的。童年時期發生的許多有趣的事情,現在回想起來,心中還涌動著深深的眷戀之情。
記得我三歲那年的夏天,中午媽媽把我從幼兒園接回了家,一進門就看到姐姐手里拿著一個小木棍,木棍上還有乳黃色長方形的東西往嘴里吃,看姐姐吃得可爽口了,饞得我直咽口水。我問媽媽:“姐姐吃得什么東西?”媽媽說:“你姐姐得了一種怪病,喜歡吃木棍”。我接著又問:“那木棍上面是什么東西呢”?媽媽說:“是藥,專治她的怪病”。我聽了沒再問。
又過了幾天,我午睡起床,看見爸爸、媽媽、還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時我想明白了,是媽媽在騙我,是好吃的東西,這下我不干了,非要吃不可,媽媽沒有辦法,只好讓我吃了一口,就這樣一口吃下去,從嘴里一下子涼到了心里,甜甜的.,香香的,涼涼的,哇!太好吃了,難怪媽媽他們都愛吃。好奇心驅使我快問媽媽:“媽媽,這是什么木棍,這么好吃?”媽媽回答說:“這是奶油冰棍。”“難怪這么涼,原來是冰棍啊”!我說。
童年雖然幼稚、短暫,但童年的樂趣是無窮無盡的,現在回想起來童年的點點滴滴,才發現是如此令人留戀,這就是我的童年。
以童年的作文400字 篇4
一周又過去了,真正的感受到時間如流水一樣,嘩嘩的流走,童年的時光又將從我身邊流走了,我想讓時光暫停,讓我在一次快樂的度過我的童年時光。
馬上又將小學畢業了,童年你還可以回來嗎?為什么時光過的這么快。在我的腦海里我的童年幾乎已經忘了,上天能再給我一個快樂的童年嗎?這一個童年的點點滴滴我都會把它銘記,童年必是一生中最快樂的時光。在童年里你可以依靠著爸爸媽媽,在童年里,有老師,有同學來陪伴你,你感覺不到孤獨,也感覺不到勞累。
老師必將是和爸爸媽媽一樣關愛你,如果做錯了事,老師也和爸爸媽媽一樣教誨你,老師的一遍遍耐心的'講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長。也許老師有時會嚴厲的批評我,那是因為老師深愛著我們。
爸爸媽媽一天天的細心照顧我們,是誰給了我們生命?是誰叫我呀呀學語?是媽媽爸爸,當我們傷心難過是,媽媽爸爸比我們還要憂傷,還幫我們排憂解難。當我們開心快樂時,媽媽爸爸比我們還要高興……爸爸媽媽為我們做得太多太多了,卻從來沒有要求我們任何回報!
還有同學,同學給了我們快樂,也是同學磨練了自己……
如果童年還能再次復返,我一定會盡心盡力的來感謝他們,去報答爸爸媽媽!
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