緊張的一天作文（通用47篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的緊張的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張的一天作文 篇1
星期五，我校又迎來了一年一度的元旦慶祝活動。就在前一天晚上，我興奮地睡不著覺，因為我要表演節目，還一直想著復雜的相聲臺詞……
一到學校，我就盼望著下午的到來。下午一到，三年級各班陸續走進了新星劇場。第一個節目是相聲——吹牛，這個節目逗得我們開懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個節目過后，就到了激動人心的抽獎環節了，我雖然沒抽到獎品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終于報到了我的節目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺，當我拿到麥克風站定的那一刻，看到幾百雙閃閃發亮的小眼睛一起把目光投向我，我一下感覺十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊仿佛聽到了一句爸爸曾對我說的話：“孩子，在臺上，你只要看著沒人的地方就不緊張了。”這句話讓有點不知所措的我好像找到了努力方向，于是我冷靜下來，按照平時練習的那樣開始講單口相聲。開了頭以后，頭腦里全是臺詞和平時練習的.樣子，越說越順。當我表演完鞠躬時，我聽到了熱烈的掌聲，懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
緊張的一天作文 篇2
20xx年 4月26日 星期一
今天，我的學習很緊張，又要改日記，又要發日記，又要抄數學題，又要干值周。都要忙不過來了。
一早，我剛來到學校，就想起來了要干值周，就飛快的跑到教室，剛到那就被韓老師說了一頓。韓老師說：“幾點了？屋里有表你看看去！”升旗完后，韓老師又說：“誰來晚了，下午干值周，沒來晚的不用干了。
第二節課，譚老師又讀了發上日記的名單，誰通過了，誰沒通過。我就沒有通過，然后我用了課間、體育課、中午吃飯這些時間改完的。
上午最后一節課，我們的數學小組長說：“韓老師讓你在抄上你寫在紙上的.答案，在學習樂園上面。”這是因為我星期5的時候忘了拿數學學習了。
中午，我回小飯桌打日記的時候電腦一會就沒電了。
今天太倒霉了。
緊張的一天作文 篇3
期中考試還是到來了，我都還沒準備好哩！我沒精打采地走進了寬闊的教室。
第一場就是考語文。才第一場，我的心就像兔子一般，怦怦亂跳。試卷一發下來，我就拼命看起題目。哇，試卷密密麻麻、星星點點，答題卡自不用說，一眼望去，似一窩的螞蟻爬到了白紙上。我滿臉是汗，汗水不停地掉落在白色的卷子上。手上，已經滿是汗，握著的圓珠筆時不時滑一下。我一定要寫好試卷！我一邊鼓勵自己，一邊抓筆飛寫。
很快，我的難題就出現了。作文我不會寫！我滿臉通紅，一直想不出題材。作文要求讓我寫出我提的'一個有價值的問題。什么才是有價值的問題呢？我思來想去也沒想出來。我突然想到：科學家們提出的問題不正是有價值的問題嗎？所以我努力地回想著科學的問題，終于寫出了作文。我總算松了一口氣。
后來我們還考了數學、科學、英語。英語的聽力好快哦，沒聽清這一道題目的已知點，就報到了下一個題目。在這個過程中，我幾乎沒喘一口氣兒，雙手握拳，才讓緊張的感覺少一些。
期中考試終于結束了，我的心情放松了，就是這樣，一天過去了。真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀，又要說起我的周末生活了！
我7點鐘就爬了起來，伸了個懶腰，起來吃早飯。吃完了早飯，我匆匆忙忙的去上學校的藝校。哎，累死了。我上數學思維上到了10點半，但回去，又不能空著，只好回家復習了，每當我學習不認真時，“明日復明日，明日何其多”“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”“你已經五年級了光想著玩！”……這些老媽的口頭禪都像妖魔般的追著我，看著樓下一兩年級的小學生都在玩捉迷藏，看著幼兒園的小孩在樓底下玩，我多想下去摸兩下皮球呀！但我看著老媽虎視眈眈的眼神，就知道沒有商量的余地。只好好漢不吃眼前虧，乖乖的復習了。
中午，吃完飯，我也不能閑著，得做一大堆奧數題。
下午，爸爸媽媽睡完覺以后要讓我去做作業，好吧，這是我該做的，但我認認真真，仔仔細細地把作業做完，想看一會兒電視，爸爸媽媽商量了一會兒，允許了，但我還沒看15分鐘，就聽到媽媽在大聲喊：“吃飯了，關了電視！”我也只好乖乖的放下遙控器，開始吃飯。
晚上，我的'事情也不少，譬如：彈鋼琴，聽英語，做運動等事情，最后到9點鐘，我洗完澡后看了一會兒書，睡著了……
這就是我的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文 篇5
這是我上學以來最緊張的一天啦，因為我即將迎來的是五年級期末考試！我的心理像有十八只吊桶，七上八下，攪得我心里亂哄哄的；又像有一只憂郁的的兔子，為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進來啦！這個女老師長得很文靜，但是不茍言笑。再發卷子的同時，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優異的成績，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急著交卷子。聽到沒有？”“聽到啦！”大家高聲說道。
終于拿到了卷子，一瞅，呦，卷子并不難，以我平常的好成績，這次考個高分不難！我在心里自信的說道。雖然滿懷信心，有十成的`把握，但是心里還是蠻緊張的，握著筆的手出了好多汗。我飛快的寫，顧不上內心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來的酷熱。我只是一味的寫，目不轉睛的盯著卷子，大有一派不要命的架子。
過了五十分鐘，好多同學都寫完了，我也不例外。同學們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼著歌。可是我卻不這樣網 ，我仍然在緊張的忙碌著，檢查著，生怕漏了什么題，生怕考不出個好成績。
也不知過了多少時間，忽然聽見了老師的說話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應過來，拿著卷子上了講臺……
考試的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文 篇6
期中考試的成績出來了，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的`訴責，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因為這件事情，我對學習從來都沒再敢放松過。
緊張的一天作文 篇7
周五，數學老師拿著一堆試卷走進教室，周五的數學考試又與我們如約而至。老師迅速地分發試卷，并大聲地說：“現在考試開始！請你們認真審題，劃單位1！”
教室里頓時鴉雀無聲，靜得一根針掉地的聲音都聽得見；靜得連同學們的心跳都聽得見。我拿到試卷，先是很輕松地攻克了幾道簡單的題目，但我很快被一道題給難倒了，我絞盡腦汁都想不出怎么做，大腦一片空白，我緊握手中的筆，目光停在那里，久久不肯離去。過了一會兒，我心想：我還是蒙一個吧，希望是對的。
時間一分一秒地過去了，很快，老師就提醒我們：“還有5分鐘收卷，再認真檢查一下。”而我也終于做完了所有題目，我放下筆，環顧四周，同學們有的在左顧右盼，有的想乘老師不注意時去對答案；有的神色自如地寫著字不一會兒就收卷了，我希望自己可以考到100分。
晚上，當老師在群里公布考試的.情況時，我不由自主地緊張起來，我請媽媽幫我問問老師我的成績。我焦躁不安地在房間里走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。終于，老師告訴媽媽我考了97分，我懸著的心終于放了下來。
我既開心，又有點遺憾。為什么我沒有考到100分？我到底錯在哪兒呢？今天真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于把學校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂會給盼來了！想‘當初’我們大家忍痛舍去了中午復習的大好時機，前去訓練，就是為了這一天的演出。
下午1：00，我來到學校，換好服裝，等待著最后一次的聯排。不知過了多長時間，聯排結束了。我們去吃晚飯，過程中，后排的孫逸蕓一直在問我：“要不要化妝？要不要化妝？”我被她問煩了，就隨口說了一句：：“要。”她慘叫了一聲。下午老師讓我們去體育館等待演出開始。到了體育館，老師幫我們化妝。化完了，我們邊玩邊等。等那等那，直聽到外面有吵鬧聲，便出去看了看。媽呀！這么多的`家長都來了！于是，我在這茫茫人海中尋找自己的媽媽，找了大半天也沒找到，只好回去了。不一會，朱老師就來叫我們去后臺等待，因為馬上就到我們表演了。我跟著隊伍來到后臺。看著一個個精彩的演出順利地演完了，我的心也開始煩躁不安、害怕起來。該來的終究會來的，到我們表演了！我壓抑住心中的恐懼走上臺認認真真地做好每一個動作，不知不覺中，表演結束了，我們精彩的演出博得了眾多觀眾的熱烈掌聲。下了臺，我懸著的一顆心終于放了下來。看來，只要用心，什么事情都會做得很棒。
今天，真是又緊張、又高興！
緊張的一天作文 篇9
今天，學校民樂團要排練。
前不久，我被調到了第二排；雖說是件好事，但離指揮這么近，我壓力不小。
想著想著，指揮進來了；我旁邊的同學連忙問好，我也想問來著，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說不出口了，可笑地愣在那里。不一會兒，開始排練了。有一段，指揮要抽查我們聲部。首席先來，他后來通過了；副首席音不準；我旁邊的同學也通過了；該檢查我了！！！
我的心臟突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起來；幸虧沒人看見，不然會被笑死的。
雖然緊張，但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節，卻忘了節奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指揮“兇神惡煞”地說。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節奏不準。”
哎，后面就甭提了。
幸虧最后指揮難得地說，你的.樂器聲音很干凈，音準不錯；我才舒了一口氣。不過，后面的幾位同學有的就沒有這么好運了……
今天真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇10
一聲聲鑼鼓在耳邊響起，一個個矯健的身影走向操場，今天是我們的運動會。
宏偉的開幕式結束后，接著就是50米短跑了，一個個運動員懷著緊張而又迫切的心情走出場來，準備應戰！
比賽開始了，運動員們像一個個離弦的箭一樣在操場上飛奔著……就快到我了，我的心里有種說不出的滋味，三、二、一，瞬間，我的'緊張心情達到了極限，心似乎都快要跳了出來。“砰”，我沖了出去，但最終還是沒有其他人快，只拿了第三名。
男子跑完后，就該女子跑了！我們班的包心怡滿懷信心地站在起跑線上。開始跑了，包心怡就像風一樣跑完了全程，不出所料，拿了第一，全班歡呼起來，不愛笑的班主任今天也露出了微笑。
下午，舉行了接力賽，由于某些原因，我們班只拿了第三，心里有些煩悶。
晚上，我把這件事告訴了媽媽，她告訴我：“團結精神很重要，自己的努力也很重要！所以不管在什么時候，都要努力，這才是運動員的精神。”我使勁地點了點頭，媽媽的這句話，讓我受益匪淺。
這就是我的緊張的一天。
緊張的一天作文 篇11
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進了教室。她立即宣布：“所有人作業翻開，我要檢查作業。”教室里立刻鴉雀無聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過檢查呢？……現在補……不行，來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業呢，還是編造一個理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的`，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學都把作業拿出來了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動著，我的心繃得緊緊的，盼望著這時出現奇跡——老師說，今天的作業先抽查到這兒。可是……
我想了想，還是主動地告訴老師我忘記寫作業了。老師要求我盡快把作業補上，但表揚了我主動承認錯誤的勇氣。
聽到老師的表揚，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業，再不讓這種事情發生。
緊張的一天作文 篇12
今天，別的學校的老師來我們班聽課，一開始我還不知道要上《大禹治水》這篇課文，因為我前幾天生病都沒有來。
上課了，我驚奇地看著黑板上寫著“大禹治水”四個字，我心里想：原來今天上《大禹治水》啊！“
說到大禹治水，很多同學提出了問題：”大禹是誰？大禹怎么治水的？大禹為什么要治水？“老師只說了一句話，同學們就開始放聲地讀書了。漸漸地，讀書聲開始小下來了，我們小組讀完書就坐好了。老師問我們全班誰來讀書？老師看到舉了手，就叫我來讀，我正在讀書的時候，突然感覺到一道白光射了過來，哦！原來是別的老師在拍照呢！
我悄悄地看了看后面，”啊！這么多的老師來聽課呀！“我興奮地想。我開始緊張起來了，心跳也加快了。”我不能出丑！“我想，接著我又積極舉手發言。
不知不覺，下課鈴就”鈴——“地響了起來，我們謝謝老師之后就向別的'老師告別了，老師們也開心地向我們點了點頭。
啊，今天真緊張啊！
緊張的一天作文 篇13
叮鈴鈴上課了，李老師進了教室開始讓組長收作業。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習忘寫了怎么辦呢？組長已經快到我這了，這時我突然想到就說沒帶，中午放學回家補上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。
正在我得意的想著蒙混過關時，李老師給媽媽發了信息讓送配套練習。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課，心想這下完了，回家該挨打了。
快放學時李老師找到我，問我的配套練習到底沒帶還是沒寫。我看著李老師小聲的說了一句應該是沒寫吧，說完后我覺得自己的臉上火辣辣的，因為我說謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我說：有什么問題不能正面面對，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之后羞愧的低下了頭。
拿著作業我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身后小心翼翼的'走著。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學校發生什么事了？我支支吾吾的小聲說：我今天撒謊了。媽媽說：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業我忘寫了，然后告訴老師我沒帶。說完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊說：我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。
媽媽對我說：犯了錯誤不可怕及時改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質就不一樣了，懂嗎？我聽了以后很慚愧的低下頭。
回到家補完作業想想老師和媽媽對我說的話，覺得自己真的不應該這樣做。然后我認真的去給媽媽承認錯誤并保證以后發生什么事都會誠實的面對，不用說謊來逃避責任。媽媽聽后原諒了我。
啊！真是又緊張又害怕的一天呀！
緊張的一天作文 篇14
“寶寶起床！”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢中驚醒，大腦雖還未清醒，但我條件發射，迅速從床上彈起……
我一到教室就把書包扔到座位上，急匆匆地去打掃衛生。但同學們都不聽我這個小組長的`使喚，在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣，可到了八點鐘，地還沒有掃好。因為打掃超時，我們每人都被扣了2分。
我回到教室，發現作業本放在桌上，組長還沒收，只好又將作業本交上。早讀課沒多久，老師就要求抄詞語，到了上早操，我還未抄好，無奈，只好先上操。回來時剛要抄，數學李老師就到了，毫不留情地將黑板擦了。唉！只能抄同學的了。上完了一節課，剛想放松一下，老師又布置了六大題數學，下課時只好先寫數學作業，但第一題還沒寫完，班主任就捷足先登到教室了，“將數學本子先收起來”。班主任一聲令下，有誰敢不服？語文課一下，我剛想寫數學作業，老師卻說：“同學們，離期中考試時間不多了，大家都要加把力，不出點汗，不掉幾斤肉，期中考試可就沒有希望了，把《古詩閱讀》拿出來。”老師把1到20首當中的詩布置抄一遍，才放行。下一節課是美術課，同學們都滿情希望地將作業放在了美術課“身”上。誰知，班主任來說，美術老師不上課，改上英語課。沒有辦法，只能把作業擠在中午休息的時間了。
中午經過一番戰斗，作業終于寫好了。誰知，英語老師又要了一節課考試，害得同學們叫苦連天。一節課熬下來了，班主任卻又要了一節課來大掃除。終于盼到了下課鈴響，誰知，窗戶還未擦好。第三節來臨了，班主任又讓我去叫同學們上課，經過近半節課的勸說，同學們終于走回了教室。定睛一看，原來這節課又被李老師“霸”了下來，他快人快語地給我們講了《與課堂同行》，才走回了他的辦公室。
“丁零零！”清脆的放學鈴聲將我們從忙碌中喚醒，“唔——”終于放學了！
緊張的一天作文 篇15
清晨，當第一縷陽光灑落在我的窗前，緊張的一天又開始了。
當我還在酣睡中，霎時間，外公像風似的沖了進來，“起床了！都幾點了！”我被驚醒了，瞟了一眼墻上的掛鐘，天啊！都7點5分了！比計劃晚了10分鐘，早上起來讀英語的計劃要泡湯了！我腦子里一片空白，顧不得想別的了，趕緊穿衣服，腦子里變得亂七八糟，邊穿邊想：早上吃什么呀？今天會發生什么事呢……
上午，老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試，想成為班里第一個做出來的人。看到題就我就開始緊張的思考了。題目是只移動一根火柴棒使等式6—4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試，忽然想到了正確的答案：把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了！我再把目光移動到第二題，用同樣的方法很快解出來了！做完題目后心里一陣輕松，這時我才發現自己也出了一身大汗。
下午，大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去，該選誰呢？怎么樣選出一個合適的候選人呢？我在腦子里一會兒選了這個，一會兒選的那個，可我又生怕選錯了，就這樣反反復復的把原來的決定給推翻了，大腦慢慢地如一團亂麻。后來，我再仔細地思考：我只要看看他（她）有沒有做貢獻，是不是美德少年，有沒有能力……就這樣過了好一會兒，我終于決定好該選誰了。
晚上我正在做作業腦袋更是急速飛轉，一會兒工作作業做好了。我就開始思考：接下來做得什么呢？是看書放松一下，還是再做點課外的作業呢？想了半天，我的手伸向了課外書，一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦！”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現實。
這一天我都在緊張的.思考中度過了。思考使人上進，思考也使人們的生活更有意義，在學習生活當中，我們也要勤于思考，努力創新！當然適當的放松也很美好。
今天真是充實的一天呀！
緊張的一天作文 篇16
大廳很寬敞，有好幾排座椅，燈光也非常明亮，這就是我今天鋼琴比賽的場地。
我坐了上去，拿出手帕擦了擦汗，天氣可真熱啊！靠在椅背上，我努力地想去欣賞其他選手的樂曲，可注意力仍就無法集中，我做了兩個深呼吸試著讓心情快點平靜下來，閉上眼睛，努力回憶著自己比賽曲目的旋律。忽然，我聽見了主持人報到了我的號碼，我立刻跑到了舞臺邊做最后上臺的準備。啊！快要上臺了，怎么辦？我好像忘記譜子了，我無數次掏出手帕直到手帕都濕透了。
終于輪到我了。“呼——”我又做了兩個深呼吸，裝著鎮定的樣子走到舞蹈中央給評委們深深鞠了一躬，然后坐到了鋼琴前，緩緩的抬起雙手。剛開始，還是抑制不住緊張，有好幾次差點兒彈錯，把我嚇出一身冷汗，身體不住的抖動著，幾縷頭發也不聽話的垂到了臉頰旁。漸漸的，樂曲進入了高潮，我的注意力都在彈奏上，緊張感也減輕了一點。我開始沉浸在旋律的海洋中，不能自拔，隨著音符的高低變化，我的身體也跟著后仰前傾；手指跳躍在琴鍵上，像一個個可愛的小精靈，這時那些頭發也神奇的'歸了位。
樂曲接近尾聲，我的心情猶如海面，由洶涌澎湃走向風平浪靜。彈奏結束了，我走到舞臺的中央又鞠了一躬才緩緩的走下臺。
距那天幾個星期后，有塊銀牌就被放在了我的鋼琴上，沒有下來過。
緊張的一天作文 篇17
學期過半，媽媽說快要期中考試，你也要復習了。果然不出所料，老師也宣布要考試了，要我們抓緊時間復習。我那松馳的心也一下緊張起來，似乎我身上的每一粒細胞，每一根弦都隨著我那不安的心一起“砰，砰”狂跳。
到了考試的那天，空氣中仿佛充滿了緊張的味道，就像要上戰場一樣。當看著老師拿著厚厚的一沓子卷子時，我的`興奮中夾雜著一絲恐慌，心中不免有些局促不安。當卷子發到我手中后，我大概地瀏覽了一番，發現很多題我都復習過，不太難，我不禁竊喜。可立刻又想到媽媽平時對我說：“我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。”想起這句話，我便又沉靜了下來。靜靜地思考著，快速地書寫著。終于在“千鈞一發”—交卷之際，我答完了最后一道題，像武林中練功之人收功似的長長地吐了口氣。
本以為沒事了，沒想到在放學時，五個老師走馬燈似的給我們布置了新作業———復習。看著黑板上5項重如山的任務，我不由地在心中暗暗叫苦：今晚玩的事又泡湯了。
回到家后，我看了看英語，改了改數學，之后又拿出了科學書，我卻不知怎樣入手，從何開始。媽媽走來助我一臂之力———上網找卷子。我坐到媽媽身旁，媽媽讀題，我口答。當我看到屏幕上“9”這個數字時，仿佛看到9000一樣的天文數字。我便在心中無助而大聲地吶喊著：這何時才能復習完啊！媽媽仿佛猜出了我的心思，便加快了速度。很快，只剩下一頁了，這時我又看了看“9”，只感覺以前它是那么遙遠，可如今卻是那么觸手可及。復習完后，困倦的我便上床了。
今天可真是緊張的一天啊。
緊張的一天作文 篇18
上個星期日下午，我去上英語課。到了上課地點，我才從同學口中得知今天要默寫。“天吶！”我心想，“我都沒復習呀！肯定考不好了。”
于是，我一路小跑到了教室。只見教室里空無一人，趕緊放下書包，拿出課本，仔仔細細的閱讀起來。
過了一會兒，老師走進了教室，拿出了聽寫本，讓我們聽寫。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了復習這個詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據traffic這個單詞的結構，把它切成了幾部分：tra fic，又根據老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。
聽寫過后，老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對，應該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到，我竟然全對了！真是湊巧。
不過，讓我緊張的還在后頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張試卷是關于表音密碼基礎的測試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術、直讀，我十有八九不會出錯。但是……唉，這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。
果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會兒，最后還是琢磨出了答案。
最終，雖然我的'成績考得比較理想，但是，通過這件事，我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始，我努力學習，終于在班上取得了不錯的成績。
緊張的一天作文 篇19
今天，是我們在學校的最后一天，也是最緊張的一天，因為我們要進行二年級第一學期期末考試了。
同學們都早早地來到學校，他們從書包里拿出上午要考的語文、英語書，埋著頭認認真真地復習著，準備著上“戰場”。
第一堂語文考試開始啦！在老師發卷子的`時候，我有點緊張，我的心“怦怦”直跳。當我拿到卷子時，我馬上進入了狀態，先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級、學號，然后我再認真仔細地做題，只聽見筆在卷子上不停的發出沙沙聲。過了好一會兒，卷子終于做完了，這時，媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來：一、拿到試卷，先寫姓名、班級、學號；二、不要慌張，認真看清題目，按要求作答；三、寫字要工整，寫作文別忘了加標點符號，卷面一定要整潔；四、做完卷子后，一定要檢查是否漏題，并對全卷進行復查。我牢牢記住了媽媽對我的囑咐，不敢掉以輕心，認真地檢查后，我才松了一口氣，最后交卷。
考完了語文，接著第二堂英語考試開始啦！當考聽力的時候，我害怕出錯，仔細聆聽著錄音機里讀出的句子和單詞。最后考完聽力部分，我就開始做筆試部分了。筆試部分里的填空、選擇題對我來說，真是太簡單了，我得心應手得就把它做完了。
英語考完了，就等著下午數學考試了。
時間過的真快啊！下午不知不覺地就到了，數學考試開始啦！當做到時鐘的時候，我非常緊張，此時媽媽教給我的方法在我耳邊響起，時與時加，分與分加。我一樂，開始用媽媽教給我的方法做。數學做完過后，我就認認真真地檢查了兩遍，沒有錯誤，最后我就開始做數學小博士了。
考完試后，全班同學就進行了大掃除，有的同學站在桌子上擦窗戶，有的同學在擦黑板，有的同學擦桌子。。。。大家忙得不亦樂乎。
緊張的一天終于結束了，我會牢牢記住這一天。
緊張的一天作文 篇20
下星期就要期末考試了，我們又要進入緊張的復習之中。聽說今天有一個語文期末模擬考試，唉！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鈴聲響了。我們的語文老師拿著一堆試卷走進了教室。同學們有的掛著一副愁眉苦臉的表情；有的帶著一副信心十足地樣子；有的靜靜地坐在座位上等著老師發試卷。開始發試卷了，大家都做好了準備。老師說了一聲“可以開始了。”同學們開始。在考試過程中，我們的“調皮鬼”左看右看，結果被老師揪著耳朵抓到講臺上去罰站了。
準備交卷了，我的心實在是跳得越來越快，直到組長來收試卷，我的.心才平靜下來。在老師批改試卷的當中，同學們有的在校對答案；有的在翻書確認答案，只有我們班的“調皮鬼”在自由自在的玩耍，教室里一片喧鬧，問的問，玩的玩，走的走。
發試卷了，班長在上面報著名字和分數，同學們在底下鴉雀無聲的，就算一根鋼針掉到地上，也聽得一清二楚。班長報到“調皮鬼”的名字后，同學們最感興趣的時候到了，“調皮鬼”的試卷竟然寫了一個不及格，同學們都開懷大笑起來。等報到了我的名字的時候，竟然考了九十七點五，心里的石頭才安全落地。
這緊張的一天終于過了。
緊張的一天作文 篇21
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學。
到了第三節課，老師滿面春風的走進來，笑瞇瞇的對大家說：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個游戲。”教室里頓時討論起來，有的說：“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說：“不行！不行！要在里面加些棉花。”我們說了一會兒，老師說：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法。”到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學，老師笑容滿面的對大家說：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應，上課時，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時不時的'用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學了，同學們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責到。
這次“護蛋”游戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。
緊張的一天作文 篇22
今天，要考課外知識閱讀。所以現在只好臨時抱抱佛腳啦！
這一、兩天，要趕緊看看課外書，趕緊的來背背古詩，要是通不過的話，還得要補考哩，如果誰要補考的話，那他可真是中了“頭獎”呢！不過，這種“頭獎”我一點兒也不會去稀罕它的。
“哇”發考卷了。終于順利地寫完了第一題，心里暗暗地慶信自己很幸運。繼續往下看題，“糟了糟了糟了，完全不會寫，怎么辦？怎么辦？我到底該怎么寫啊？”我急地直跺腳。
又往下看題，一看就呆住了，心想：這是什么跟什么啊！近代科學家？是誰？誰？誰？完了完了，這次肯定要。。。要補考了！不要啊，我不要補考啊！
哎！看來今天筆試考得不怎么樣，應該。。。。應該會通過吧！不過，明天的.口試一定、絕對要拿滿分才行，要不然的話就要中“頭獎”了吶。
不過，我會爭取通過的，因為補考這種事情，我是不會做的。而且，我也想一次就通過，但這里面的書我都還沒讀過呢，你又叫我如何去回答那些題目呢？我是多么希望自己手中的這支筆，是一支電腦筆啊！讓它來幫助我回答這些不會的題目，那該有多好啊！
通過這件事，讓我懂得了：做什么事情都要從認真地做，每次遇到事，才開始抱佛腳是沒用的。
緊張的一天作文 篇23
期中考試還是到來了，我都還沒準備好哩！我沒精打采地走進了寬闊的教室。
第一場就是考語文。才第一場，我的心就像兔子一般，怦怦亂跳。試卷一發下來，我就拼命看起題目。哇，試卷密密麻麻、星星點點，答題卡自不用說，一眼望去，似一窩的螞蟻爬到了白紙上。我滿臉是汗，汗水不停地掉落在白色的卷子上。手上，已經滿是汗，握著的圓珠筆時不時滑一下。我一定要寫好試卷！我一邊鼓勵自己，一邊抓筆飛寫。
很快，我的難題就出現了。作文我不會寫！我滿臉通紅，一直想不出題材。作文要求讓我寫出我提的一個有價值的問題。什么才是有價值的.問題呢？我思來想去也沒想出來。我突然想到：科學家們提出的問題不正是有價值的問題嗎？所以我努力地回想著科學的問題，終于寫出了作文。我總算松了一口氣。
后來我們還考了數學、科學、英語。英語的聽力好快哦，沒聽清這一道題目的已知點，就報到了下一個題目。在這個過程中，我幾乎沒喘一口氣兒，雙手握拳，才讓緊張的感覺少一些。
期中考試終于結束了，我的心情放松了，就是這樣，一天過去了。真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇24
今天早上，5：20分左右。我媽媽喊爸爸快起床，說什么羊水破了。于是，爸爸便連忙起床，送媽媽去人民醫院，叫我一個人在家睡覺。
我一個人睡在家里，好害怕，把頭蒙在被子里。我在被子里聽到“呲呲”聲音，更害怕了。難道有人在家里嗎？“是誰？”我聲音微弱，“是誰？”我又重復了一遍，不知是什么勇氣，使我的聲音變的響亮起來。我于是從床上爬了起來，自己對自己說道“我是一個男子漢，就出來看看吧！”我便下了床。仔細一聽，原來是掃路人，正在幫我們的'家園掃地呢！我這才松了一口氣，冷的直發抖。
5：55分，爸爸來了，帶點準生證什么的。
6：05分，爸爸急急忙忙帶我也去醫院，我以為到了醫院就可以看到我弟弟了，誰知弟弟還在媽媽肚子里，但也大約上午就生了，快了。
6：38分，小姨說帶我去家里拿東西，有熱水瓶、杯子、弟弟的衣服、媽媽的衣服等。
7：10分，我們又回到了醫院。
8：05媽媽到了手術室，準備開刀，把我弟弟抱出來。
10：00至10：10分，弟弟抱了出來。起初，眉頭皺著，像個小老頭兒，慢慢的，眼睛開了，眉頭不皺了，有點像我，他好可愛，到嬰兒稱上一稱，7斤半不到一點，而我小時候只有6斤多，比我重了一、兩斤呢，像一個大胖子。
11：10分，媽媽出來了，正好一個小時。我看著媽媽，心理有說不出的高興。
我們家又多了一個新的成員，而且都屬猴，我爸爸、媽媽34歲，我13歲，而我弟弟卻正好1歲。
多了一個新的成員就代表有了新的希望，讓我們團結起來，做祖國的棟梁吧。
緊張的一天作文 篇25
忙碌的一周轉眼間就過去了，一下子就又到了周六。但是，別以為到了周末就能睡懶覺了，我的周六可不輕松，因為每周六的8：30，我都要去上數學課外班，所以還是得按正常上學時間起床。
一大早，我就聽到了媽媽做飯的聲音，我很不情愿的把眼睛睜開了一條小縫，從縫里露出的目光瞥了瞥掛在墻上的鐘表，才7：00，不著急，還能再睡10分鐘。剛要睡著，媽媽開始叫我起床了，我在心里想，假裝聽不見，再睡5分鐘。媽媽又叫我了，也睡不踏實，可真的不想起床，被窩里實在太暖和了。我又斗爭了一會兒，再看看表，啊啊啊！怎么分針就指到30上面了呢？這下可真的要遲到了！我趕緊撩開被子，撒腿如飛般進了衛生間，刷牙、洗臉，狼吞虎咽的'吃完早飯，趕緊沖出了家門。還好，終于沒有遲到。
3個小時的數學課，記筆記、做練習，好不緊張。這次數學課，從來不拖堂的梁老師居然拖堂了，到了下課時間，還讓我們一遍遍背誦圓形和扇形的面積公式，背完還要再檢查默寫。我看看表，天吶，已經12：00了，我的肚子已經“咕咕”叫著抗議了。我左等右盼，終于輪到檢查我的了，通過，下課嘍！當我高高興興的在教室外面找到媽媽準備一起回家時，媽媽居然告訴我，今天下午2：00還要參加一場英語的模擬測試。聽完，我的情緒就像長時間沒澆水的花一樣，一下子就蔫了。媽媽怎么能不事先和我商量就給我安排考試呢？而且聽說這個英語測試也很難，簡直燒腦，里面不但有長篇大段的閱讀理解，還有兩篇寫作。不過反駁也是沒有用的，還是趕緊吃飯吧。
因為中午時間緊張，吃飯也像打仗一樣。媽媽準時把我送進了考場。看到老師手中一本本厚厚的試卷，聽到老師講解考試規則，還提醒考試時間要2個半小時，不禁讓我感到非常緊張。我安慰自己，反正是模擬測試，沒什么大不了的。當我拿到試卷看從頭到尾看了一遍，心中暗喜，其實也不是想象的那么難嘛。時間有限，趕緊做題。我每一題都認真完成了，口語考試也很順利，就這樣，我提前一分鐘完成了測試，自信滿滿的把試卷交給老師，走出了教室。心里使勁兒松了一口氣，居然又覺得餓了。
當媽媽騎車帶我回家的路上，天色已經開始變暗了，沒想到周末都要早出晚歸！媽媽還在邊騎車邊說著什么，我已經左耳朵進右耳朵出了。緊張的一天終于結束了！
緊張的一天作文 篇26
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場外的風景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說近了近了，突然出現熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對我說，我們想死你了。
我一下車，就跑進屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長著。這時二姑走過來說，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現不幸，真是對不起！
這時，媽媽過來說，我們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的.檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車拉著弟弟和舅媽走了！
我心里默默地說，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！
緊張的一天作文 篇27
周五，數學老師拿著一堆試卷走進教室，周五的數學考試又與我們如約而至。老師迅速地分發試卷，并大聲地說：“現在考試開始！請你們認真審題，劃單位1！”
教室里頓時鴉雀無聲，靜得一根針掉地的聲音都聽得見；靜得連同學們的心跳都聽得見。我拿到試卷，先是很輕松地攻克了幾道簡單的題目，但我很快被一道題給難倒了，我絞盡腦汁都想不出怎么做，大腦一片空白，我緊握手中的筆，目光停在那里，久久不肯離去。過了一會兒，我心想：我還是蒙一個吧，希望是對的。
時間一分一秒地過去了，很快，老師就提醒我們：“還有5分鐘收卷，再認真檢查一下。”而我也終于做完了所有題目，我放下筆，環顧四周，同學們有的.在左顧右盼，有的想乘老師不注意時去對答案；有的神色自如地寫著字不一會兒就收卷了，我希望自己可以考到100分。
晚上，當老師在群里公布考試的情況時，我不由自主地緊張起來，我請媽媽幫我問問老師我的成績。我焦躁不安地在房間里走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。終于，老師告訴媽媽我考了97分，我懸著的心終于放了下來。
我既開心，又有點遺憾。為什么我沒有考到100分？我到底錯在哪兒呢？今天真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇28
昨天，宋老師在班里突然說明天班里要舉辦一場聯歡會。我一聽，頓時傻眼了，我想我一點才藝都沒有，就算有才藝，也不能把整個鋼琴都搬過來吧。
回到家，媽媽問我有沒有報名，我說：“沒……沒有報。”媽媽繼續問：“為什么沒有報？你鋼琴學了４年，舞蹈學了４年，怎么會沒有才藝呢？”媽媽這段話讓我有了信心，于是我對媽媽說：“那就表演Sunshine吧。”
但是，Sunshine已經是2018年跳的舞了，我必須晚上、中午一直練習才能達到之前的效果。想到這里，我特意讓媽媽給我看了當時拍的表演視頻，幫助我回憶動作。
到了下午，我前面同學表演的時候，我的心仿佛都從嘴里蹦了出來－－我實在太緊張了，生怕在大家面前出了丑，那就完蛋了。在我旁邊的戴翊彤仿佛看出了我的`心思，就安慰我說：“別緊張，放輕松，你一定會跳得很好的。”戴翊彤這么一說，我的一些心思全都煙消去散了。
終于輪到我了，我飛快地走向了講臺。老師開始放音樂了，這音樂不像往常那樣激烈，而是變得柔和，仿佛在說“你跳得非常棒。”我的舞蹈表演完了，班里驟然間響起了掌聲。于是我在這掌聲里走下了講臺。
今天真是又緊張又激動的一天呀！
緊張的一天作文 篇29
今天本來是個美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。
第一節課是數學，可并不是王老師來講課的'，而是一位我從沒見過的數學老師，這已經使我的心情不大好了。這一節課還沒上完，范老豆便急匆匆走了進來，對那個老師說：“可以啦，站隊！”范老豆干脆利落地說。
我和一些人就準備拿起語文書和筆，“什么都不拿。”范老豆說，我還以為要去未來教室呢，嚇我一跳。
老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠處隱隱約約地可以看到一個車上寫著“視力”兩個字，啊！不會是查視力吧。我霎時感覺全身都在出冷汗。
走進體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時，南豆說道：“啊，男生查完了。”“什么鬼？”“什么鬼？”南豆一下抱緊我，“松手，松手啊，勒死了。”南豆又自言自語道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”
范老豆走過來，說：“這有什么好緊張的，不就是查視力嗎？”雖然范老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。因為周日我玩了半天手機呢，媽媽說看手機對視力不好，這次如果查不好我就完蛋了！劉昱喬說：“我就應該把視力表背過。”我也認為這個辦法不錯，回家就去背，嘿嘿！
這回我的雙眼都是1。2，我以后不能再多看手機了，保護好視力，下一次我要達到1。5。耶！
緊張的一天作文 篇30
今天是考試前的一天，同學們似乎都變得懂事了，沒經過老師嚴厲的責罵，就主動的收起了自己心愛的漫畫書，拾起了自從買來一直沒翻過一頁的《作文大全》。以前的嬉笑聲變成了朗朗的背書聲，還有的同學在給自己定目標。
晚上，回憶完那些知識點我便睡著了。不知是什么時候，反正自己還在津津有味的做著未來的夢，就聽見一聲哨響，劃破沉寂的'黎明擾醒我的美夢。一看表，起床時間已到，原來黑夜是如此的短暫，揉揉朦朧的睡眼，看到同學們已經在急急忙忙的疊被子，我也翻身起床。被子疊反了，床單鋪斜了，竟不管不顧，有甚者臉都來不及洗一把就直奔教室。
教室里還是那朗朗的背書聲，只不過多了一股緊張的氣氛，有人說：“我要考到10名以前，否則我的《哈里波特》就泡湯了。”也有人說：“我要超過那個小子，看他還在我面前那么囂張。”老師苦笑：“這些學生，平常總是慢悠悠的，現在才臨戰磨槍，知道火燒眉毛了，急得跟熱鍋上的螞蟻一樣沒招了。”
懷著必勝的信心，走進那所謂的“戰場”，心怦怦直跳，而我卻暗自鼓勵自己：“我能贏！”每個人都在祈求能有一份令所有的人都滿意的答卷。
在緊張的氣氛中，三門功課匆匆的考完了，有同學就喊了：“原來這一學期的努力就只是這么一次簡單的考試，太屈才了！”那些考得不太理想的低著頭嘆息：“后悔哀哉！原來老師講的那小小一道題竟是如此的重要，我真是小看她老人家了。”
我長長的舒了一口氣，突然感覺輕松了許多，原來世間事是如此的美妙，等待是這樣的折磨人喲，而結果卻是幾家歡喜幾家愁啊，但是不管結果怎樣，我已盡力一搏，心情自然要輕松許多。
緊張的一天作文 篇31
今日，大家經歷了一次最焦慮不安的一天。
那一天，大家的家屬樓起火了！那時候，熊熊的走紅迎面而來，任何人的情緒都很焦慮不安。
大家都意想不到，一座一般的家屬樓竟然變成火災事故產生當場。大家伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒有滅。大伙兒十分心急，由于一些住戶已經入睡，還不知道著火了。
哦！煩哪！已經這時候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個很好的'方法。他對我說：“嘿，老弟，沙并不是也可以滅火嗎？大家為什么不試一下呢？”大家說：“干就干！”拿一個盆子往里裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽見背后有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風險！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都干不了，那小孩子活當今世界有哪些實際意義！”“可這太危險了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家說：“沙不就能夠滅火嗎？”聽大家得話后，大大家也競相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒有用。有些人撥通119了，但是消防隊員卻遲遲不來，突然一輛車飛一樣趕了回來，大家喝彩起來：“救星來啦，救世主來啦！”消防隊長一聲命下，工作人員就剛開始滅火了。
消防官兵裝備齊全，有的帶著防毒面具，有點的身上背了個co2包，也是有的帶著高壓水泵，消防官兵們費了九牛二虎之力才把水給吹滅。
它是一件產生在身邊的一件事，請大伙兒緊緊的記在心中。火是我們的朋友，請不要玩火，大家不必讓它發火，好么？
緊張的一天作文 篇32
那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地沖的一塵不染才肯罷休。大樹被沖得干干凈凈的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調皮的露珠在上面停留了幾秒后，便順著葉面滾落到了地上……
我換好最漂亮的衣服后，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這么漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”
我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那么順利，快到了的時候盡然堵車了。由于是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。
考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的'心里像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的：“緊張時，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完后，果然不那么緊張了。
我慢慢的走進了C考場，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長發順著臉頰下來，她看起來挺溫柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官說道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬后，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習曲。彈完后，我又把雙手放了下來，考官對我說：“嗯，下一首，紫竹調。”……
考完后，我又接著去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……
就這樣，這一天都在緊張中度過。
緊張的一天作文 篇33
今天早上，我吃了早餐去上學再去上學的路上我非常緊張。因為今天要語文第一單元測試。
我一到校就認認真真的復習語文第一單元，我感覺今天的壓力太大了，考試好像一座山壓在我心頭上。早復習結束后我就去交本子，交完以后我們再等待夏老師來上數學課。今天的數學課我們學了新內容，我們學了時、分、秒，我們體驗了五秒，十秒一分能干些什么。
終于到了午休時間，我突然緊張無比，語文老師顏老師突然進來，顏老師說，再吃10分鐘就要開始考試了，幸好我提前吃好了飯，我去上了一個廁所，在考試之前我們班全部沖出去像全軍出擊一樣去上廁所。顏老師看我們全部回來了就說：“開始考試。”我的心突然跳的'非常快。我拿到試卷非常緊張，這次考試有作文，我寫了60分鐘才寫好，當我把試卷交上去的時候，我的心突然放了下來，這真是一次緊張又難忘的測試。
緊張的一天作文 篇34
緊張是人生中不可缺少的一部分，它雖然是生活中的一小部分，但它像鬧鐘一樣時刻提醒自己今天很重要，它像警示，讓自己一定要完成某件事。
這一星期五是我最緊張的一天，因為在那一天我們要月考。
月考雖然是一次小型的考試，但是也很重要，正如我們數學老師說的一樣‘月考的成績能考驗出你的這段時間的學習態度，態度決定一切。’
那次考試是在下午放學后考的，因為星期五三點多就放學了。
隨著廣播里播的‘開始答卷’這一聲令下，我開始著急的填寫卷紙，生怕時間不夠，在填寫卷紙的時候，我遇到了一些自己不會的題，是讓按照一定的時間順序排列詞語的，我不會，只好先做其他的題了。不一會，我把其他的.題做完了，我轉過來開始思考那道我不會的題，第一個是排列節日的。我只知道其中兩個節日的日期，所以這道題我是憑著自己的感覺做的。這道題我不確定，所以我去檢查另外的題了。過了很久考試還沒有結束，我就發現我剛開覺得時間不夠的那個想法真是杞人憂天。
我又隨著‘考試結束’這一聲令下，把自己的卷紙交了上去。
交過卷紙后，我心里十分不安，害怕自己又許多題錯了。
這一天是我最緊張的一天，這一天讓我認識到了自己的很多缺點，例如：自己不知道許多節日的日期。所以，我決定以后要把節日的日期都掌握了，不止要掌握這些，爭取把有用的知識都掌握了。
緊張的一天作文 篇35
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學，到了第三節課，老師滿面春風的走進來，笑瞇瞇的對大家說：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個游戲，緊張的一天。”
教室里頓時討論起來，有的說：“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我們說了一會兒，老師說：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法……”。
到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的`鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學，老師笑容滿面的對大家說：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應，上課時，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時不時的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學了，同學們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責到。
這次“護蛋”游戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。
緊張的一天作文 篇36
今天，我也起的特別早，的學校的速度也非常快，不一會兒就到了！
到了學校之后，開始上早自習了，有好多班委站在講臺上領讀，可是沒有幾個人讀，后來，蘇老師來了（就是那個實習的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習了，我們的`班主任胡老師來了，這才把我們班的紀律穩定了下來，我們安安靜靜的上了一會兒早自習！
開始上第一節課了！我急匆匆的拿出書來，等待老師來上課……老師來啦！我們急忙擺好坐姿，老師進了班門，我們全體同學站起來，說：“老師好！”老師也接著回應，說：“同學們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來。
這時，老師打開電腦，急忙點開課件，我們看到了一頁生字的課件，經過上一次老師的檢查回答問題，我是第一個舉手回答問題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因為欣喜是因為我回答問題了！緊張是因為我有點害怕，也就是我上課不積極回答問題的原因！唉！下了這節課之后，我好好反思了一下，在心里默默說：我今后一定會多回答問題，一定把學校搞上去！我還總結了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之后一定要改，如果不改的話會釀成很大的挫折，所以我們要努力學習，爭取做一個品學兼優的好學生！”
緊張的一天作文 篇37
今天是一個非常重要的日子，是我們這學期的中段考。這次的考試的成績會記載入電腦。這次的成績將意味著將來去哪所中學，所以同學們非常重視這次考試。
今天早上，大家早早地來到學校。每個人都在教室里緊張地復習著，準備迎接考試。過了一會兒，考試的.鈴聲打響了，監考老師走進了教室，發下試卷給我們考。
我開始了緊張地答題，埋頭苦干。答完一題，再檢查一題，生怕答錯以致扣分。終于，幾個小時后，我答完了考卷，我又仔細地檢查了一遍，才放心了，我抬頭環視四周，看見很多人已經答完了考卷，正在認真又仔細地檢查試卷。我看見了，也不甘落后，又仔細檢查了好幾遍，一直到收卷時才罷休。
考完后，我們當然全都是在對答案啦！教室里總是這么幾句話，這道題的答案是什么？那道題的答案是什么？耶！我答對了！唉，我答錯了。還有一小部分同學卻不愿討論答案，因為他們覺得問了也沒什么用，只是浪費時間而已。答案對了就會很開心，很驕傲，不能專心地復習。答案錯了還會影響自己的心情，他們只是專心地復習下一科的知識資料。
整整一天，大家都在認真地考試。考完后，人人都心情開朗，個個都喜笑顏開。考試的成績是好是壞都已成定局，現在只好聽天由命了。
考完試真是心情舒暢呀！像丟了一個沉重的包袱一樣輕松、愉快。
緊張的一天作文 篇38
俗話說“訓兵千日，用兵一時”這句話我覺得用在學習上真是再好不過了。因為我們平時一日復一日學習、復習，就是為了迎接這一刻——期末考試。
今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點，然后吃了點面包，就出發上學去了。我懷著無比好奇的心情來到學校，雖然大大小小的考試經過了也不少了，但還是有點緊張，我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監考老師發下了那價值千金的試卷（呵呵，考好了可獎世博三日游！），當我接過那“沉甸甸”的試卷時，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因為我期盼的世博就期待它了，我可要認真地考。”在下筆之前，我快速地瀏覽了整張試卷，這是我每次做題的.習慣，這樣我可以做到心中有數，接下來就可以從第一題開始寫了。教室里靜得怕是一只蚊子飛過也可以聽得到。看看同學們，個個都低著頭，“埋頭苦干”飛快地答著試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。
就在老師倒計時時，同學們才陸陸續續答好了卷。在最后關鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發現我有一題忘寫了，“啊，這道題怎么會忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這后果還真不堪設想！”，一邊算著時間，一邊飛快地把題補好，還好，時間還來得及。
接下來考的是數學，像語文一樣，答完了題。下午，英語、科學也是順利通過了。
這一次的考試還真的給我上一了課，下次考試應該不會像今天這樣這么粗心了吧！
緊張的一天作文 篇39
送走了三天愉快的假期，迎來了嶄新而又充實的一天。
清晨，我還在甜甜的睡夢中就被鬧鐘吵醒了，我睜眼一看，時間不早了，趕緊整理好一切，迅速背上書包，快步走進繁花似錦的校園。今天的早晨有點清涼，這個時候的校園里還是寂天寞地的，偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉歌喉；南方的秋天總是來得很晚，綠綠的樹葉輕輕地晃動著，還舍不得離開大樹母親的懷抱。
走進教室，我迅速換好座位，等待著同學們的到來。過了一會兒，同學們逐個就位，劉老師也邁著輕快的步伐，手里還抱著一疊卷子走進了教室，肯定要考試的。卷子發了下來，劉老師簡單地講了幾個注意事項，目的是給轉學來的新同學聽。教室里寂靜無聲，只有42支參賽的筆，隱隱約約發出擦擦聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧，他正在埋頭疾書；再看看右邊的小嘉，她還在啃手指呢！我呢，急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了，但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結束了，劉老師叫我們前后同學互改，當拿到試卷后，我看到了一個鮮紅的83分，我不由大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我這數學王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母，這次不行，我下次一定會考好。
緊張的數學考試過后，迎來了同學們無比喜愛的體育課。一打上課鈴，他們就像離弦的箭一樣沖到了球場，排隊時，男同學一直在嘰嘰喳喳說說笑笑，但看到游老師手里的`足球時，頓時鴉雀無聲顯得莊嚴無比這翻臉還真比翻書快呢！游老師叫我們圍著籃球場慢跑兩圈，再讓我們自由踢足球，足球隊的同學則要單獨留下進行強化訓練。下午，意外的驚喜，游老師又來上體育課了！他到我們的教室，給我們放視頻，我們欣賞了足球風云人物C羅、梅西、內馬爾、姆巴佩的英姿他們全是同學們最喜歡的。
時間總是跑得很快，如同流水一般，眨眼逝去。放學鈴聲響了，這時，天陰沉沉地，出了教室一看，涼涼的秋雨已打濕了地面，秋意濃了，又再次開始期待美好的明天。
緊張的一天作文 篇40
今天是星期四，對于我來說，簡直是大難臨頭，因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”，例如同桌王勃松，前幾天還跟我在那逞威風，講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時候打針！
上完操回班，我心里懸著的“超大號”石頭未能落下。當我們排著隊去音樂教室上課時，我看見三年級的同學用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上，心里突然涌來一種難過和恐懼，這是我以前從未有過的！
后來，老師讓我們回班，當時我還以為音樂課在班里上，后來杜老師把這一消息告訴我們，一種說不出的絕望茫茫從心中升起。現在的我，好想哭！
看見后面的劉帥都快哭出來了，我真羨慕他有這么厚的`臉皮。要排隊了，好像有人推我似的，我緩緩走出教室，因為我慢，所以排最后。聽校醫說：“現在只有17針，也許不夠！
”啊？不夠？太棒了！
我不用現在打了嗎？果真，我們后面的幾個女孩子下午再打。
上午第四節語文課是講《山溝的孩子》，我總是特別緊張，一個個念頭從心中閃過，整節課都沒上好。
中午小飯桌，我總是想象著我打針的場面：護士使勁把針眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血濺了一地，看見血，我當場暈了過去。想著想著，我不想再想下去了，我要樂觀的面對一切，不能逃避！
聽夏雪說，她打完針后，胳膊特別疼，還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會像她這樣？我不想打了，況且。今天還要上健美操。可杜老師堅持讓我打，莫非她有別的用意？
第二節數學課，我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節課，杜老師沖進教室，告訴我們要打針！
我還沒反應過來，王勃松又把我推了出去。到了醫務室我才知道要打針，心中的石頭懸在半空中。輪到我打了，我迅速脫下衣服，用發抖的聲音問護士：“疼嗎？”護士說不疼。我轉過頭，閉上了眼睛，1、2針拔開了，整個感覺就像被蚊子盯了一下，一點都不疼！
通過這次事件，我明白了一個道理：你不能選擇發生在你身邊的事，但你能選擇面對事情的態度，我就選擇了樂觀！
緊張的一天作文 篇41
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進了教室。她立即宣布：“所有人作業翻開，我要檢查作業。”教室里立刻鴉雀無聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過檢查呢？……現在補……不行，來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業呢，還是編造一個理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學都把作業拿出來了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的'大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動著，我的心繃得緊緊的，盼望著這時出現奇跡——老師說，今天的作業先抽查到這兒。可是……
我想了想，還是主動地告訴老師我忘記寫作業了。老師要求我盡快把作業補上，但表揚了我主動承認錯誤的勇氣。
聽到老師的表揚，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業，再不讓這種事情發生。
緊張的一天作文 篇42
一縷陽光，照在我的臉上，或笑頰粲然，或烏云密布。一生，也因為這酸甜苦辣，比戲更精彩。
———題記 升入初中，伴隨著緊張而又有序的生活節奏，總是腳步匆匆，小學只有期中、期末考試，而中學初中，又多了月考。 月考重要，期末考試更重要。也就在上學期，我度過了最緊張的一天。
期末考試鈴聲響的最后一下，也就是我停下筆的那一刻。交卷，走人，對答案一對不要緊，竟對出好幾個錯題，一股莫名的恐懼夾雜著冰雹向我襲來。我一下子坐在了椅子上，呆呆的，誰叫也不理。
兩天休息，第二天我就有點難受了。坐也不是，站也不是。窗外陽光燦爛。而我卻看不見絲毫陽光。灰蒙蒙的，我緊張，因為我考砸了，怎么向老師、同學交待。我恐懼，老師手中的那根棒子似乎在向我砸來。
走在樓下，一只紅、黑、藍三色蝴蝶飛到了我的手臂上，我不耐煩地趕走了它。連你也嘲笑我！我有種想哭的感覺，又欲哭無淚。剩下的，只有緊張。一旦緊張，就要后悔，我后悔沒有認真看書，仔細檢查。我甚至想變成一只小蟲，偷偷地把我的試卷改過來！
一絲調皮的風吹進了我的脖子里，我不禁打了個哆嗦。一時間，朋友、家人、老師、同學一個一個的'圍著我打轉，重復著同一句話：“怎么辦？”我無語，一任緊張的身子打哆嗦。
后來，下來成績了，并沒有多差，我笑了，因為我想明白了一個道理：“要勇敢的面對，所做的一切。”
緊張的一天作文 篇43
這一天，是期末考，我真緊張！
這一天早晨，我從夢中醒來，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學校，翻開課本復習了起來。
快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。
開始考試了！卷子發下來，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒有難題！我鎮靜下來，開始認真答題。就像開汽車一樣，一路下來，流暢無阻。到了“作文”一題，我開始苦惱，就像通暢的車流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機一動，把今天的遭遇寫了下來。耶！太好啦！疏通了自己的.思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務”。就在這時，我想起了老師、父母對我的期望，便一絲不茍地檢查了起來。呼，我松了一口氣。語文考完了還有科學呢！我一下子緊張了起來。明天還要考呢！我更加緊張了。
“同學們，請將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”
緊張的一天作文 篇44
記得每次發成績單時，有人滿心愉快迫不及待與家人分享這個好消息，有人卻垂頭喪氣，后悔當初為何如此，可我卻不知我那時的心情。
“叮呤呤”，老師大步流星走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落下也聽得見，只見同學們各個將目光轉向老師，目不轉睛地盯住老師手上的一張張紙——成績單。
哎呀，我會不會考得很糟糕，萬一有一項達不到媽媽所期望的分數，萬一考得不理想，萬一……無數個萬一出現在我的'腦袋里。原本平靜的內心就如湖水中扔了一顆小小的石頭，出現了圈圈波紋。
“現在，我報出成績，請每位同學認真聽，我只報一遍。”老師說道。同學們立刻豎起耳朵。1號，2號，3號……32號，終于到我了，天空似乎不再那么湛藍，周圍原本正在嘰喳的鳥兒也好像靜下心來，仔細聆聽。我屏住呼吸，“99，93，99，84。”天哪，我真不知道如何是好，高興語文和英語考得好，還是難過數學和科學考得差了。
這分數是多么令人驚訝，我的天吶，回家我該如何是好。媽媽肯定會為此而生氣，我好像看見媽媽失望的表情，以及爸爸嚴厲批評時的動作。那分數就像一個被無數個用鮮紅的叉叉編成的大網將我狠狠地網住。
放學了，同學們各個圍成一圈，互相商討自己的成績。見我一個人單獨坐在那里，紛紛走了過來，好奇地詢問道：“這次你考得怎么樣？”
“我，我考得……”我支支吾吾道。
“不會考差了吧？”同學驚訝極了，卻耐不住好奇心，繼續問道：“快告訴我吧。”
“煩不煩呀你。”我不耐煩地吼道，走回了家。
天空不再湛藍，小花也好像不再那么鮮艷。
緊張的一天作文 篇45
今天，學校民樂團要排練。
前不久，我被調到了第二排；雖說是件好事，但離指揮這么近，我壓力不小。
想著想著，指揮進來了；我旁邊的同學連忙問好，我也想問來著，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說不出口了，可笑地愣在那里。不一會兒，開始排練了。有一段，指揮要抽查我們聲部。首席先來，他后來通過了；副首席音不準；我旁邊的同學也通過了；該檢查我了！！！
我的心臟突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起來；幸虧沒人看見，不然會被笑死的。
雖然緊張，但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節，卻忘了節奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指揮“兇神惡煞”地說。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節奏不準。”
哎，后面就甭提了。
幸虧最后指揮難得地說，你的樂器聲音很干凈，音準不錯；我才舒了一口氣。不過，后面的'幾位同學有的就沒有這么好運了……
今天真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文 篇46
今天，王老師宣布領導要來我們檢查班級公約布置時，我們即興奮又激動，恨不得讓他們立刻來我們班，展現我們的這個班的風采。
為了讓這次活動出彩，同學們在老師的帶領下親手寫心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個個穿著整整齊齊的校服，帶上紅領巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地擔任班級的解說員，早早我就把解說詞背個滾瓜爛熟，決不能辜負老師，同學們對我的信任。
這一天終于來到了，我即緊張又興奮，我一到學校就自己默默的復習解說詞、動作……把自己搞得像個大忙人似的。時間很快過去了，我的心都要蹦出來了。“蹬蹬蹬”門外傳來一陣陣腳步聲緊張的時刻終于來了，，早已在講臺的我心里七下八下的`，我的手心都出汗，他們來了，我們喊著口號，這時，我鼓起勇氣向領導解說，講這講那，這時我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個……那個”我想：怎么辦？這時我靈機一動用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來，有的說校長表揚我們了，分數一定會非常高，有的說解說不夠流利，可能分數會比較低，聽到這話的我不禁臉紅了起來……
但是，我堅信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的！
緊張的一天作文 篇47
星期五，我校又迎來了一年一度的元旦慶祝活動。就在前一天晚上，我興奮地睡不著覺，因為我要表演節目，還一直想著復雜的相聲臺詞……
一到學校，我就盼望著下午的到來。下午一到，三年級各班陸續走進了新星劇場。第一個節目是相聲——吹牛，這個節目逗得我們開懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個節目過后，就到了激動人心的抽獎環節了，我雖然沒抽到獎品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終于報到了我的節目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺，當我拿到麥克風站定的`那一刻，看到幾百雙閃閃發亮的小眼睛一齊把目光投向我，我一下感覺十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊仿佛聽到了一句爸爸曾對我說的話：“孩子，在臺上，你只要看著沒人的地方就不緊張了。”這句話讓有點不知所措的我好像找到了努力方向，于是我冷靜下來，按照平時練習的那樣開始講單口相聲。開了頭以后，頭腦里全是臺詞和平時練習的樣子，越說越順。當我表演完鞠躬時，我聽到了熱烈的掌聲，懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
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