- 校園生活的作文 推薦度:
- 校園生活英語(yǔ)作文 推薦度:
- 校園生活英語(yǔ)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】校園生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園生活的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文 篇1
緣,讓我們相識(shí)在金色的九月;夢(mèng),使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們的酸甜苦辣,那是一個(gè)走向幸福的地方,這個(gè)地方的源頭便是快樂(lè)。
——題記
鏡頭一
那是一段臨近月考的日子,每天扎在書(shū)堆里與書(shū)共食寢,早就把書(shū)背的滾瓜爛熟,卻還要重復(fù)這無(wú)聊的事,簡(jiǎn)直是無(wú)聊中的無(wú)聊。不過(guò)還好,嘻嘻
生物課上。
我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當(dāng)無(wú)聊透頂之時(shí),我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。
他當(dāng)時(shí)正在站著背書(shū),面朝左邊,我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開(kāi),快。”“大汗”也壞笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬。”同桌
暗笑道。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書(shū),雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我們那一塊全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書(shū)里“精誠(chéng)合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅。”還好同學(xué)們背書(shū)聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍。“豬哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒(méi)搭理我,不過(guò)他摔在地上四腳朝天的'樣子也太好笑了,哈哈。
鏡頭二
聽(tīng)說(shuō)過(guò)瑪雅預(yù)言吧,說(shuō)實(shí)話(huà)挺恐怖的,不過(guò),更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂,洗漱時(shí)有說(shuō)有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時(shí),所有燈霎時(shí)間全熄滅了,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到水房里“啊”一聲,緊接著便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止住:“大家別慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著手電洗漱了,就像沒(méi)有停電一樣安然無(wú)恙,整個(gè)宿舍都是一片和諧寧?kù)o。“四班永遠(yuǎn)是最棒的!”
那時(shí)一種幸福感涌上心頭,覺(jué)得四班真的是最棒的,我從未體會(huì)過(guò)的團(tuán)結(jié)在這一瞬間,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了,一切安安穩(wěn)穩(wěn),沒(méi)有任何意外發(fā)生。 水房那里到底怎么了我是不知道,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)有人還在數(shù)錢(qián),數(shù)到三塊四就停電了 鏡頭三
期末考試便是我們真正豁出老命展現(xiàn)自己的時(shí)間了,老師也真豁出老命了——
期末考試沖刺階段。
班里寫(xiě)下了挑戰(zhàn)書(shū)給二班,誰(shuí)都知道二班不好超,太強(qiáng)悍了,無(wú)法想象的強(qiáng)悍。不過(guò)既然立下挑戰(zhàn)書(shū),輸了臉上沒(méi)光彩,咋辦?學(xué)唄。
“兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的,免寫(xiě)所有寒假作業(yè)!”新聞一發(fā)布,同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神,再加上挑戰(zhàn)書(shū),都積極踴躍的學(xué)了起來(lái),沖勁十足。別看四班平時(shí)無(wú)所事事的樣子,可是要是認(rèn)真學(xué)起來(lái),洪水也攔不住。那一段時(shí)間同學(xué)們真的學(xué)起來(lái)了,積極熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛,很溫暖。 期末考試成績(jī)出來(lái)后,我真的不敢相信自己的眼睛,成績(jī)單上寫(xiě)著“年級(jí)第八”的名次,我看了不下十次,才漸漸相信。年級(jí)前十名里竟有我們班三個(gè)!不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā)——四班超過(guò)二班了!
其實(shí),快樂(lè)就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽(yáng),揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠隆!笥?/p>
校園生活的作文 篇2
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)愈來(lái)愈繁重了,能放松的時(shí)間也越來(lái)越少了。但初中生活也讓我變得獨(dú)立,知識(shí)面也更廣了。在校園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,接觸了許多新老師,剛開(kāi)始還有些不適應(yīng),但后來(lái)也漸漸熟悉了。還記得開(kāi)學(xué)第一天,在學(xué)校一個(gè)朋友也沒(méi)有,我吃飯都得一個(gè)人,甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)校園生活不那么陌生了,之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。
能成為僑聲中學(xué)的`一員,我十分高興。在今后的日子里,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母與老師的期望。
校園生活的作文 篇3
初中生活已經(jīng)開(kāi)始了大半個(gè)學(xué)期了。有段時(shí)間,我還一直沉浸在‘我是小學(xué)生’的觀念里,可是出現(xiàn)在我眼前的課本,老師,同學(xué)......都在把我拉回現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我,我是一名中學(xué)生。不再是那個(gè)可以任性,無(wú)理取鬧的小學(xué)生了。
童年的逝去,讓我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,變成了一個(gè)肩上背負(fù)著無(wú)數(shù)壓力的學(xué)生,每天,有那么多作業(yè)等著我去完成;有那么多的試卷等這我去測(cè)驗(yàn)......
雖然中學(xué)生活有那么多的不快,但是充實(shí)的生活也沒(méi)什么不好。
印象最深的就是軍訓(xùn)了吧。去到哪里一天下來(lái),身子就像被車(chē)碾過(guò)一樣疼,這樣的疼并不是教官訓(xùn)我們的,而是被罰的。記得那個(gè)晚上,全級(jí)同學(xué)因?yàn)橹形缢缬X(jué)說(shuō)活,被教官罰----蹲在地上,雙手舉起。姿勢(shì)像詐尸一樣定在哪里,定了有一個(gè)小時(shí),站起來(lái)瞬間欲哭無(wú)淚,感覺(jué)手和腿都不是自己的'了。又酸又痛,跟教官僵持到了9點(diǎn)多,才回去洗洗睡。接下來(lái)的幾天里,學(xué)軍體拳,手語(yǔ)操,軍步......被折磨的體無(wú)完膚。結(jié)營(yíng)之后,我深深的體會(huì)到了軍人的不易。為了保護(hù)國(guó)家,有家不能回。
微笑著,去唱校園生活的歌謠,把每一次失敗都?xì)w為一次經(jīng)驗(yàn),不去自卑,把每一次成功想象成一種幸運(yùn),不去自傲,就這樣,微笑著,去唱校園生活的歌謠。
校園生活的作文 篇4
六一這天,我們?cè)诠⿷?yīng)處中心庫(kù)的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。
下午,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大禮堂,進(jìn)了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來(lái)才知道,彩帶是家長(zhǎng)拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺(tái)都是家長(zhǎng)們用手工做的,布置的有條不紊。
緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個(gè)化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌聲中開(kāi)始了,第二個(gè)就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開(kāi)場(chǎng)是背對(duì)著觀眾,音樂(lè)響起,我們就要把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面對(duì)觀眾。雖然在臺(tái)下我們排練了好多次,但是當(dāng)真正表演的時(shí)候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來(lái),很認(rèn)真的'做著每一個(gè)動(dòng)作,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。表演終于結(jié)束了,我的手心出了很多汗,當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我的心情瞬間放松下來(lái)。
這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個(gè)節(jié)目,分別寫(xiě)出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩(shī)人也坐著汽車(chē)來(lái)到了月球。
演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機(jī),想把最美的畫(huà)面留在手機(jī)里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛(ài)的教育》。
【校園生活的作文】相關(guān)文章:
校園生活的作文07-26
校園生活作文10-31
校園生活作文12-31
校園生活作文11-28
校園生活作文08-12
校園生活的作文08-08
校園生活作文12-28
作文校園生活11-30
【精】校園生活的作文02-21
關(guān)于校園生活精選作文12-15