以幸福為題的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以幸福為題的作文5篇，歡迎大家分享。
以幸福為題的作文 篇1
有人認為，幸福是被老師表揚；有人認為，幸福是能吃到巧克力；有人認為，幸福是打游戲，得到了新的裝備；而我認為幸福是與朋友一起玩的時光。
我的朋友晶兒，是一個知心的朋友。我們在一起，有時一起撐傘去捉蝸牛，有時一起八卦一些班級新聞，有時一起受罰或被表揚……其中，令我印象最深刻的一件事，是一起打打鬧鬧的那一個星期。
那個星期，我們的`父母都外出打工去了。我們既是同學，又是好鄰居，做完作業后，便揣上各自的零花錢一起去逛商場。
商場真的好大啊！上上下下四層樓，我們吹著空調，一起尋找自己喜歡的東西。父母不在，我們有的是時間，可以隨意地逛自己喜歡的東西。每次，當我們買到稱心如意的東西時，就會像擁有寶貝似的緊緊抱住它。那天，我買了鞋子、耳環和一些花哨的文具，晶兒則買了一大堆零食，我們細細地品嘗著，享受著父母不在時的快樂時光。
我們還每天一起上學。當下課鈴聲響起，我和晶兒手拉著手，在走廊里踱著步聊著天，瞧著下課時同學們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的樣子。放學后，我和晶兒都是一起回家的，哪怕是被老師留下來，晶兒也會在教室里等我。
我們在一起的一點一滴，都是幸福。我們的快樂就像泡泡一樣，美麗而又多彩。友誼，難道不是幸福的嗎？但愿我和晶兒的友誼可以永遠保持下去！
以幸福為題的作文 篇2
在這家煙霧繚繞的小酒館里，和我相對而坐的這位老人至少有七十歲�！靶腋＝K歸不是能夠長期貯藏的臘腸，人們每天都可以從上面切下屬于自己的一片！”他用審視的目光盯著我的臉，然后向我講述了他的故事。
“那是很久以前的事了，”他打開了話匣子，兩手托著腦袋，“有四十年了。那時我還很年輕，有一天中午，我郁悶地閑坐在公園里的一張綠色長凳上，這時一位老人坐到了我旁邊。他很隨意地說：‘好吧，我們考慮過了，你可以隨便許三個愿�！夷坎晦D睛地盯著報紙看，假裝什么都沒有聽到�！阆胍裁矗驮S愿吧，’他繼續說道，‘最漂亮的女人，最多的金錢，還是最濃密的髭須——這都是你的事。但是你最終得幸福！你的不滿讓我們煩透了�！瓷先ハ袷巧碇惴氖フQ老人：我仔細地打量了他一番，又死盯著報紙看�！�
“您很惱火嗎？”
“我很惱火，就像一只快要炸裂的燒水壺。他又想張開白胡子下那張爺爺級的小嘴說話時，我氣得發抖，脫口而出：‘為了讓您這個老家伙不再用你來稱呼我，我允許自己說出我的第一個、也是最真誠的愿望——您見鬼去吧！’這不雅，也不禮貌，但是我只好這樣做，否則我就要被氣炸了。”
“然后呢？”
“什么，然后？”
“他不見了嗎？”
“�。 斎徊灰娏耍【驮谝凰查g，消失得無影無蹤。我甚至還往凳子底下瞅了瞅，但他也沒在那兒。我完全被嚇蒙了，感覺很糟糕。許愿這件事看來是真的！而且第一個愿望已經實現了！我的天��！如果這個愿望已經實現了，那位親切的老爺爺就是下地獄了！‘別傻了，’我對自己說，‘根本沒有地獄，也沒有魔鬼。’但是那三個愿望，真的有嗎？雖然我一許完愿，那位老人就消失了……我嚇得雙膝發抖。我該怎么辦？不管有沒有地獄，那位老人必須得回來。這是我欠他的，我得搭上我的第二個愿望，三個愿望中的.第二個，哦，我這個笨蛋！還是說，他在哪兒，就讓他在哪兒待著？還有他那可愛的紅蘋果臉？‘烤熟的蘋果臉，’一想到這，我就不寒而栗。我別無選擇，閉上眼睛，忐忑不安地低聲說：‘我希望，那位老人重新坐到我旁邊來！’當時我看不到出路，也沒有別的出路。”
“然后呢？”
“什么，然后？”
“他又回來了嗎？”
“��！——他當然又回來了！就在同一瞬間，他又坐在了我旁邊，好像我從來沒許愿讓他離開過�？蓮乃砩峡吹贸鰜�，他……他去過某個地方，那個地方非常，我是說，那個地方一定熱極了。哦，對了，他濃密的白眉毛有些枯焦，那把漂亮的大胡子也有些受損。他用責備的眼光看著我，然后從胸前的口袋里掏出一把梳胡子的小梳子，梳理了一下胡子和眉毛。他委屈地對我說：‘聽著，年輕人——您這樣做可不好！’我結結巴巴地向他道歉，對他說，沒有相信許三個愿的事，我是多么遺憾，而且我也想方設法彌補了損失�！@倒沒錯，’他說，‘不過那也是時間緊迫。’說完他笑了。他笑得太親切了，我都快熱淚盈眶了。‘現在您只有一個愿望可以許了，’他說，‘也就是第三個愿望，但愿您這次能慎重一些，您答應我嗎？’我點點頭，竭力保持鎮定。‘好的，’我回答他，‘但是有一點，如果您還是用你來稱呼我，我就答應您�！牭竭@話，他笑起來�！冒桑贻p人，’他說著把手遞給我，‘請多保重，要過得幸福。注意你的最后一個愿望�！蚁蚰ＷC，’我鄭重地答應他，然而他已經不見了，像被風刮走了一樣。”
“然后呢？”
“什么，然后？”
“從那以后，您幸福嗎？”
“啊——幸福？”老人起身從衣帽鉤上拿起帽子和大衣，目光神采閃爍地看著我說：“這最后一個愿望，四十年來我一直都沒有達到，有時候我就要接近它了，不，擺在面前需要去實現的愿望才是美好的。再會！”
我向窗外看去，他穿過街道，雪花在他周圍飛舞。他完全忘了告訴我，他至少是不是幸福的�；蛟S他是故意不回答我？這當然也有可能。
以幸福為題的作文 篇3
在成全自己的幸福后，又助一臂之力讓人獲得幸福，你會發現，你得到的會比你想象的多更多。
在流落他鄉饑餓難耐時，獲得一份飽餐，就是幸福；在艷陽高照的沙漠上跋涉時，獲得一杯清涼的水，就是幸福。對每個人而言幸福的定義是不同的，有些人認為達到事業的巔峰時才叫幸福，反之，有人認為不一定是獲得成就才叫幸福，或許，在今日在學校幫助同學獲得幸福的事，因而被老師點名表揚，那也可以說是幸福。
幸福，是一種虛幻的東西，你看不見它、摸不著它，卻又渴望得到它，有時我們正怨嘆自己得不到某種物品、成就時，在地球的另一個地方卻有連一頓溫飽都是奢求，卻還是燦爛的笑著，他們起床的第一件事并不是洗臉刷牙，而是確認身邊的人是否還活著？對他們來說，能活著到明天，無疑的就是一種幸福。
曾經，我認為能擁有最先進的科技產品時，那才叫幸福，于是我開始努力讀書，賺取零用錢，將父母所給的零用錢存了起來。但，我買到夢寐以求的'電子產品時，虛榮感的背后，卻是滿肚子的空虛。當我回想起那段為了使成績進步，而和大家一起努力的日子，同學間的相互切磋提攜、老師的諄諄教誨與叮嚀，因著時光的流轉，逐漸醞釀而成的默契與革命情感，不正是生活中平但卻實在的幸福嗎？或許，你在感嘆自己事事不順時，請想想看，自己有了什么？獲得了什么？達到了什么？之后，你將發現處處都是幸福。
當你可以助別人獲得幸福，也讓自己身邊處處都是一股幸福的香味，那么，恭喜你，你已經獲得了無與倫比的幸福了。
以幸福為題的作文 篇4
“尋找幸福的孩子，都應該被祝福加油�！�
有人說，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪著眼睛，流著淚訴說自己不幸的一生。
可生活給予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開始的。
讓人在挫折中成功，在痛苦中堅強，字失去后復得，在絕望中醒悟。一切似乎結束的卻剛剛開始。
我不相信命運，一些所謂的命運，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來決定的呢？
一些貌似很動的事情，最終卻變德一塌糊涂；忽略了小道的途徑，卻始終無法到達成功的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！眴幔磕鞘遣皇且惨獙W著“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”
在學會跑之前，是不也要掌握走的姿態；在學會每個漢字之前，是不是也要注重它的第一筆畫；那在成功之前，是不是要經歷艱苦的拼搏呢？
不是有大人經常教導我們說：每個人的一生都會經歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。
哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎？羨慕他們的同時，是否想過他們的第一步呢？著名的`書畫家們是不是在寫了幾千個“一”字后還在不聽的寫。還有歌唱家們是不在長破嗓唱了還在不聽的唱。
每個人都覺得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒遇到伯樂時就已經變得不“馬”了。
還是好好利用自己一塊材料吧。
“尋找幸福的孩子，加油”。
以幸福為題的作文 篇5
什么是“幸�！�？孩子們說，有溫馨的家就是幸福；父母說，兒女快樂就是幸福；老師說，學生成才就是幸福；醫生說，救死扶傷就是幸�！�。然而這一切一切的幸福，都有“安全”作它們的保障。沒了安全，我們就失去了生命的保障；沒了安全，我們就失去了溫馨的家庭；沒了安全，我們就失去了生活的希望；沒了安全，我們就失去了一切。要想獲得幸福，珍重生命、安全生活就是基礎。它就像是一道不可逾越的警示線，時刻為我們敲響生命的警鐘。
所以，有安全才有幸福！
就拿最近的雅安地震來說吧，地震一來臨，千千萬萬人民就在這“隆隆”聲中瞬間壓在水泥鋼筋之下，從而喪失了生命，從前一切美好的幻想，幸福生活的構思瞬間化成了泡影。如果我們有這方面的安全意識，在地面搖晃震動的時候，趕緊跑出建筑物，不是避開了生命的威脅嗎？“留得青山在，不怕沒柴燒”只要我們活在世上，那些美好的幻想不就有可能變為現實嗎？我們能說安全不是幸福的保障嗎？
你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態度闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當場死亡；放學路上，兩名小學生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的'，該是何等的悲痛與無奈？
由此看來，做好眼前的安全工作是十分重要，不容忽視的，它直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的溫暖與幸福，影響著社會的穩定與發展，它與我們的生活緊密相聯，息息相關。
人們常把“安全”二字掛嘴邊，但付諸行動才最重要，要讓安全成為我們的一種習慣，一種潛在的意識。作為一名少先隊員，我們是祖國的花朵，祖國的未來掌握在我們手中，所以我們更應該時時刻刻把安全放在心中！那么我們應該怎么做呢？
在學校，我們要以身作則，下課時，不在教室里追逐打鬧，上下樓梯時靠右行，不擁擠；上體育課時先充分做好準備活動，再進行各項運動，集合或散場時有秩序地進退場，注意用電安全，不搞惡作劇，學習有關用電、用水、野外受傷以及躲避自然災害等生活常識。
在校外嚴格遵守交通規則，把校內學到的安全知識運用到實際生活中去，如過馬路，走人行道，不闖紅燈，不隨意跨越欄桿；下雨時，不在大樹下躲雨；外出時，不在電線下玩耍，不在野外游泳……這些看似微不足道的舉措，卻足以維護我們的生命安全。
親愛的同學們，我們的幸福生活來之不易，請珍視我們僅有一次的短暫的生命吧！讓我們從點滴做起，從現在做起，使安全永駐心中！
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