【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“春眼不覺(jué)曉，處處蚊子咬，夜來(lái)嗡嗡聲，蚊子知多少”。
隨著時(shí)間的推移，夏天也不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，當(dāng)然那些可惡又可恨的蚊子也靜悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的身邊。
哎呀！癢子我了，一只該死的蚊子叮了我一下，“嘿，你這只該死的臭蚊子，你給我站住，等我抓到你，我一定要把你打得七零八落，七竅流血。”正當(dāng)我暗暗發(fā)誓之時(shí)，又一只蚊子停在了我的腳上，正津津有味地吸我的血，我看到了非常生氣，一伸手恰好抓住了它，我正要把它捏死的時(shí)候，忽然想起它是一只小蚊子，我是一個(gè)堂堂的'男子漢，要是我把它捏死，我不就是以大欺小嗎？再說(shuō)它可能剛來(lái)到人世不久，這還是它第一次單獨(dú)行動(dòng)呢！我又怎么忍心把它活活地捏死呢，于是我放了它。
半夜的時(shí)候，我感到一陣難以忍受的奇癢，我連忙起身打開(kāi)燈一看，胳膊上被蚊子咬了一塊大包，我惱怒了，拿起蒼蠅拍，不管三七二十一，照著正停在衣柜上的蚊子打下去，只聽(tīng)到“啪”的一聲，呀！一場(chǎng)血腥慘案慘不忍睹。我這才消了氣，繼續(xù)睡覺(jué)。
由于我忽略了蚊子的本性，才上了一次當(dāng)，小朋友，見(jiàn)到了蚊子可別心慈手軟呀。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非常可愛(ài)的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，就在我還在納悶的.時(shí)侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線，等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽(tīng)了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對(duì)我說(shuō)的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！
四年級(jí)敘事作文 篇3
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來(lái)的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)課文興趣班的教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天，我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)�游戲，其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié)，然后寫一篇觀察作文。”大家興高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后，被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲，我覺(jué)得今天的天空都格外湛藍(lán)，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里，甜筒道具里的'紙屑倒入多的一組得勝。
然后，老師就開(kāi)始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺(jué)將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。啊！我完全沒(méi)有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
四年級(jí)敘事作文 篇4
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉，每當(dāng)看到古詩(shī)，我都會(huì)無(wú)法自拔！小時(shí)侯，，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的`熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫意起來(lái)，情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。
古詩(shī)是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)?lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩(shī)書不離手，我常常幻想，我如果是詩(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì)是怎樣，日子長(zhǎng)久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！
四年級(jí)敘事作文 篇5
在我的心里，常常想起一位老爺爺。那是在一次上學(xué)的路上。
那一天，我走在上學(xué)路上，不料自己的錢包掉了，我并不知道，一直向前走著。這里，一個(gè)老爺爺追上來(lái)，上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒，看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包，對(duì)老爺爺說(shuō)：“是！這是我的錢包！”
老爺爺笑了笑，說(shuō)：“小朋友，給你。”我從他的手中接過(guò)錢包，向他道謝。老爺爺多瘦啊，他的臉瘦削瘦削的，全身瘦得很，顯得很高。他頭發(fā)幾乎全白，高顴骨。他的面貌讓我忘不了。
老爺爺笑了笑，就又開(kāi)始晨練了，他慢慢地跑了起來(lái)，他的`背影消失在我的眼中，他讓我永遠(yuǎn)難忘。
這個(gè)老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意，自從經(jīng)歷過(guò)那件事，我便常常想起那位老爺爺，我也學(xué)會(huì)了要拾金不昧，他還教了我許許多多……
這位老爺爺讓我難忘，我常常會(huì)想起他。
四年級(jí)敘事作文 篇6
從小到大,我受到過(guò)許多人的幫助，其中有一個(gè)人,讓我很難忘。他幫助了陷入困難中的我和媽媽。那件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬夜......
那天晚上，我和媽媽出去參加一個(gè)婚禮晚宴，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)生了一件很尷尬的事我們的電動(dòng)汽車沒(méi)電了。任憑媽媽怎么踩油門，車子還是緩緩地停了下來(lái)。當(dāng)時(shí)可是在大馬路上呀！聽(tīng)著后面車輛催促般的喇叭聲，媽媽愁眉苦臉的重新發(fā)動(dòng)了汽車。汽車向前跑了十幾米，過(guò)了一個(gè)紅綠燈，好不容易才拐到了離充電站不遠(yuǎn)的.一條路上，就又失去動(dòng)力，停了下來(lái)。我見(jiàn)此狀況，便自告奮勇，下來(lái)推車。當(dāng)時(shí)氣溫還在零下幾度，路上結(jié)了許多冰。我跑到車子后面，手扶著冰冷的后備箱蓋子，開(kāi)始推起了車。這車可比我想象的難推多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓車子前進(jìn)了幾厘米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上坡，所以我們陷入了進(jìn)退兩難的地步，我一放松，車就會(huì)滑下去，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再推了。
這時(shí)，一位正在散步的叔叔看見(jiàn)了我奇怪的舉動(dòng)，便走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清狀況后，他二話不說(shuō)就幫我們推起了車。我見(jiàn)他這么熱心，心中很溫暖，不由得連聲說(shuō)謝謝您，叔叔。有了他的幫助，我推的容易多了，我們很快就把車子推到了充電站。停好了車，我和媽媽連忙對(duì)他說(shuō)了好幾聲謝謝，那位叔叔沖我們微微一笑，揮了揮手，便離開(kāi)了。
我非常感激那位叔叔，是他幫助了困境中的我們。他讓我知道，這個(gè)社會(huì)上有許多的好心人！我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人。
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