【精選】學習作文600字4篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學習作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

學習作文600字 篇1

　　作為中學生的我，目前，我最大的愿望是能舒服地睡個大覺，可現(xiàn)實總是事與愿違……

　　星期一，心驚膽戰(zhàn)

　　新的一個星期又開始了，沒有新奇，有的只是昨日的題還沒做完，語文老師大聲催逼中午交作業(yè)，英語老師又提醒檢查這個單元的筆記，數(shù)學老師還宣布……此時的我已昏昏欲睡。

　　星期二，搏它一搏

　　經(jīng) 歷了 老師苦口婆心的教育，忽然，良心發(fā)現(xiàn)，要全力以赴期末考，于是早起早睡，認真聽講，做著數(shù)學試卷，翻著英語單詞，背著古文，想著物理方程式，一天下來，才發(fā)現(xiàn)好累……

　　星期三，哀怨聲聲

　　剛進教室，就傳出同學的演說：“我抗議，數(shù)學老師昨天的考試還未做，今天又發(fā)兩套……”話音剛落，又有人接上火：“物理老師又要做總復習題。”“還有英語老師下午五點半進教室檢查……”班主任一現(xiàn)身，人聲畢絕，只留下沙沙的筆聲……

　　星期四，冬日里短暫的春天

　　苦熬了三天加一個上午，終于迎來了下午的地理、生物、音樂、體育，這些幾乎都沒有作業(yè)的課，于是手有了時間去擦擦久違的'鞋子，梳梳短短的頭發(fā)，猛然想起晚上的英語測試，唉……

　　星期五，黎明前最黑暗的時刻

　　“下午休息。”狂呼陣陣。可是歷史老師正宣布延長“工作”時間時，數(shù)學老師抱著一大摞試卷等在門外，英語老師在宣布要聽寫單詞，相比之下，語文老師的五張卷就顯得微乎其微。

　　星期六，苦戰(zhàn)題海

　　早上七點起床，背完了單詞，攻完語文，突擊數(shù)學，又圍殲物理，已是太陽當空，正慶幸下午有了時間，課桌上還放了本《考試沖刺》我使出渾身解數(shù)，左沖右突，終于取得了勝利，真是柳暗花明又一村。心想，這下可以睡個好覺，不料電話里傳來語文課代表的聲音：“語文老師讓你寫兩篇作文……”啊？

　　星期日，再向虎山行

　　一臉倦意的提起沉重的書包，已不再是“明知山有虎，偏向虎山行”的初生牛犢，而是…… 這就是殘酷的現(xiàn)實，我能怎么辦？只能從內(nèi)心渴望：老師，讓我小憩一會吧！

學習作文600字 篇2

　　每當我聽到珠江河上的汽笛聲，腦海里就浮現(xiàn)出一個熟悉的身影：他，魁梧的身軀，古銅色的臉龐，他就是我爸爸——

　　我的'爸爸是遠洋輪船的船長。他為了祖國的航海事業(yè)，長年累月離鄉(xiāng)背井。說起來不知道你相信不相信，我爸爸已有八個年頭不在家過春節(jié)了。

　　今年除夕，爸爸回來了，我們別提有多高興了。奶奶買來爸爸最愛吃的菜，媽媽提回爸爸最愛喝的酒。我呢，偎在爸爸懷里，悄悄地說：“爸爸，明天帶我去拜年，好嗎？”爸爸爽快地答應了。吃團年飯時，我們一家人圍著飯桌，互相祝福，談笑著，一陣陣笑聲回蕩在溫暖的屋里……

　　突然一陣急促的敲門聲打斷了我們的談笑，我開門一看，原來是郵遞員叔叔送來的加急電報：“船出故障速回。”大家看見電報上這幾個字，猛地一愣，熱鬧的飯桌上霎時鴉雀無聲。我們都把目光轉向爸爸，接著七嘴八舌勸爸爸過了年再走。爸爸緊鎖眉頭，一言不發(fā)。片刻，爸爸斬釘截鐵地說：“不行，我得馬上走！”話音剛落，我和奶奶馬上反對。我拉著爸爸的大手不讓他走，奶奶背過臉去擦眼睛，媽媽滿臉不高興。爸爸耐心地解釋：“船上載的是貴重的貨物，萬一我趕不回排除故障，耽誤了運貨時間，國家就要損失。我是一船之長，這時怎么能不回船呢？”爸爸說完，毅然提起皮包，吩咐媽媽要照顧好奶奶，拔腿便走。剛要出門，又返身來到我身邊，摟著我親了又親：“爸爸明年春節(jié)再帶你去拜年，好嗎？”這時，淚水模糊了我的雙眼，爸爸這一去不知什么時候才回來呢……

　　節(jié)日的鞭炮聲震耳欲聾，節(jié)日的街道燈火輝煌，我目送著大步走入人流的爸爸。啊，親愛的爸爸，我要向你學習，長大做一個熱愛自己的事業(yè)、時刻為國家利益著想的人。

學習作文600字 篇3

　　“清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。”這句名言告誡我們：從幼兒起，就要勤奮學習，從心里愛學習，增長才干，勿誤終身。

　　記得上幼兒園時，媽媽就經(jīng)常給我講古時少年勤奮學習，茁壯成長的故事，使我深受啟發(fā)，在幼小的心靈里萌生了愛學習的信念，幼小卻倔強的我就立志勤學，堅定了不畏艱難困苦，勇于攀登的決心。于是有了幼兒學期偶爾得一朵小紅花，到每周都得十朵小紅花，才有了手捧獎狀、獎品喜送爸與媽。

　　成績的一個個光環(huán)罩住了我，贊揚聲圍攏了我。此時我飄飄然了，尾巴翹起來了，目中無人了，瞧不起小伙伴了，有時連善意的'批評也聽不進去了……這時我的老師循循善誘，耐心的教育開導我：“你是一棵好苗，可別誤了前程，有了一點成績便沾沾自喜，是不可取的。要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”自此我改掉了不良做法，專心致志的學習，小紅花又囊括我手。

　　快樂的幼兒生活結束了，我步入了小學。幼兒的生活節(jié)奏沒有了，游樂的時間空間明顯減少。小學生活擺在了我的面前：科目多了，知識量大了，作業(yè)練習當然也就增多了，嚴格的檢測也隨之而來……

　　面對這一切，我沒有退縮，愛學的信念更加堅定。在老師的指導下，我逐步總結了一些適合我的學習小方法，這些小方法還真奏效。小學成績還蠻不錯哩！

　　豐富多彩的小學生活，在我愛學習的心靈中增添了無限樂趣，演講、才藝表演、辦板報、書法比賽等等我都積極參加，活動實踐讓我學到了課堂上學不到的知識，增長了社會實踐能力。

　　我深知：愛學習，就要從心里愛學習；愛學習，就要勤奮學習；愛學習，就要虛心學習、永登不止；愛學習，就要以正確的學習方法學習；愛學習，就要勇于在社會知識的海洋里探索……豈會貽誤一生呢？

學習作文600字 篇4

　　曾幾何時，我們渴望輝煌與成就，富裕憧憬與幻想；曾幾何時，在眾說紛紜中仿徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧的去學習，破解人生的難題，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。

　　學習本應不是墨守成規(guī)，而是去不斷思考與領悟，閃耀人性的光輝，彰顯人生大智慧。

　　一條幽靜，一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己，化為一份自己無法釋懷的過錯，這也恰恰體現(xiàn)我們的人格、品性境界之高尚。

　　學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的，只有努力了，才能獲得別人的認同，自己的信心。只有說，學習是一種智慧，真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚，甚至以一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學習有境界之高低，學習之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時，不訪問問自己，我智慧的學習了嗎？

　　學習的的征途上，細心觀察，敢于質疑，勇敢地實踐，不斷地去升華人生成就。

　　古今成大事者，往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內(nèi)容中，已找回的眼光去選擇。凡是智慧學習的`人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套，因而學習能事半功倍。同樣，智慧學習的人，其思想高度不再是以自己為中心，而上升至整個社會、國家，乃至世界。

　　“學而不思則罔，死而不學則殆”踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去學習，向人生的新希望邁進！

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