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防溺水安全工作總結

時間:2023-04-03 14:30:50 安全工作總結 我要投稿

防溺水安全工作總結【熱】

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的防溺水安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防溺水安全工作總結【熱】

防溺水安全工作總結1

  為貫徹落實《xx市人民政府辦公室關于印發第x個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求,使師生及幼兒家長在參與活動的過程中,增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規范交通行為,遠離溺水傷害”這一主題,結合本園的實際情況,開展了一系列教育活動。現將主要工作總結如下:

  一、成立專項領導小組,提高師生安全意識

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我園成立了專項領導小組,對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育,要求大家“加強安全教育,強化安全意識”。

  二、開展系列宣傳教育活動

  1.舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議,安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神,重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

  利用升旗儀式,以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式,安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作,國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

  2.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告,并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。

  3.通過校訊通短信平臺(班級微信群)發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

  4.推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號,轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信,并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

  5.開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺,組織全體幼兒參加“20xx年全省中小學生(幼兒)預防溺水專題教育”活動,做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的'集中教育活動。通過集中教育活動,引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性,如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流,增強全體幼兒的安全意識。

  6.堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕,營造宣傳教育氛圍。

  7.開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》,與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信,每周向家長發送一條安全教育溫馨提示,經常性地與家長聯系,提醒他們時刻關注孩子安全,加強安全監管,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

  8.開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查,與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查,設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

  9.開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查,進行一次學校門口交通安全專項整治,與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

  10.總結反思。活動結束后,幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化幼兒園的安全。

  通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動,使全體師生及家長在參與活動的過程中,增強了交通安全和防溺水安全意識,掌握了交通安全和防溺水安全知識,提高了幼兒自護自救能力,增強了家長履行監護責任意識;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全了學生安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境,并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

防溺水安全工作總結2

  根據市、區教育主管部門《關于加強學生溺水安全教育和管理防止學生溺水事故的緊急通知》,我校迅速行動,組織人員全力落實相關工作,再次加強學校溺水安全管理。現將工作情況報告如下:

  一是校領導高度重視,周密部署。

  楊庚校長多次召開行政班子會議和全體教師會議,認真學習上級教育主管部門關于學生防溺水安全教育的文件精神。充分認識和做好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性,進一步提高思想認識,增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了安全工作領導小組,積極貫徹會議精神,精心安排各項防溺水教育活動,形成工作方案,并傳達至學校各部門、各班、學生及家長。

  二是緊急排查隱患,設立警示標志。

  在過去的一周里,楊庚校長、陳奇副校長會同總務部、保衛科對校園內的教學樓、綜合樓、實驗樓的安全隱患進行了認真的排查和整改。檢查了電路和電線、防盜設備和滅火器。組織搜索學校周邊水域,特別是高速公路的取土坑等。及時消除近十個隱患。附近水域有5處防溺水警示牌和27處永久性宣傳標語。所有標語字體醒目,主題鮮明,起到了突出的警示和教育作用。

  三是注重實效,活動形式多樣。

  1、學校通過張貼標語、懸掛橫幅、校園廣播、校園宣傳欄等方式開展防汛知識宣傳工作,使防汛教育深入人心。

  2、各班班主任根據初中生的年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識資料,有針對性地召開以“溺水與安全”為主題的班會。組織學生討論,增強自我保護意識和自救能力。

  3、堅持學校考勤制度,老師和班干部每天考勤。一旦發現學生缺課,應迅速查明缺課原因,及時聯系家長并向學校報告。

  4、各班出版以預防溺水為主題的`黑板報,向學生宣傳預防溺水的基本知識;明確學生不得在沒有家長或老師陪同下下水游泳,不得擅自與同學一起游泳,不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主題突出,內容豐富,教育強烈。讓學生充分認識到安全的重要性。

  5、向學生發放主題為“預防溺水”的致家長信,向學生和家長宣傳預防溺水知識。

  6、布置一個防洪安全教育作業,要求學生寫一份不下水游泳的保證書。

  四是不斷完善防溺水制度,并堅持不懈地努力。

  我校防溺水安全工作將堅持不懈地開展下去,學校的安全管理制度將進一步完善。明確責任,把防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別是要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中去,警鐘長鳴。隨時與學生家長或監護人保持聯系,關心和關注留守兒童,特別是走讀生和愛潑水的學生,堅決杜絕管理盲區,避免溺水事故發生。

防溺水安全工作總結3

  為貫徹落實建教普65號轉發杭州市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,洋溪初級中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。

  現就開展情況作如下小結:

  一、結合校情,完善方案

  我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系,實現駕校合作工作學生的生命防線,并在原有方案和應急預案的基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

  二、抓落實,防患于未然

  根據文件要求,認真做好“六個一”活動:

  1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

  2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

  3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

  4、向家長發放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

  5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

  6、積極與街道、村委取得聯系,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的`發生。

  三、加強監督,建立評價機制

  學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況,并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?

防溺水安全工作總結4

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的重要組成部分,因為安全工作的責任重于泰山。為全面提高學生安全意識,增強自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,防止溺水”主題,開展了一系列安全教育活動。

  一是提高認識,周密部署

  學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關于學生預防溺水安全教育的文件精神,充分認識溺水導致中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實做好學校預防溺水安全教育的重要作用,進一步提高思想認識,增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神,認真分析了學生溺水事故發生的原因,總結了學校長期預防溺水的有效經驗,對今年預防溺水教育活動的各項工作進行了周密安排,形成了工作方案,下發到全校各年級、各班。

  二是大家的參與和落實到位。

  1、學校成立領導小組,開展學生防溺水安全教育活動,層層檢查,并將文件精神傳達到每個學生。

  2、利用莊嚴的升旗儀式,對全體員工進行專題安全教育。利用周一上午的升旗儀式,邱副校長向全體師生發表了題為“珍愛生命,防止溺水”的主題演講。他以最近發生的溺水事件為例,呼吁全體師生增強安全意識,防止溺水事故的發生。

  3、上兩節“珍愛生命,防止溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不要擅自與他人一起游泳;沒有家長或老師的指導,不要游泳;不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳;不熟悉水的`學生不允許下水救援。特別要教育孩子在同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要聰明施救,并立即尋求大人幫助。

  4、向家長發放《致中國中小學生家長的一封信》,100%回執,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同防范溺水事故的發生。

  5、安排每節課,發放“珍愛生命,防止溺水”安全主題板報。

  6、學校廣播電臺和大型電子顯示屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本知識,讓學生充分認識到安全的重要性。

  7、通過微信、校訊通、短信等方式向所有學生家長發送溫馨提示。提醒家長監督孩子,防止溺水事故。

  8、通過韶關安全教育平臺,開展“珍愛生命,預防溺水”專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成游戲等方式,全方位學習預防溺水安全知識。

  通過一系列安全教育活動,學生的安全知識更廣,安全意識更強,對安全的認識更深。當然,安全工作是一項長期的工作,僅靠幾次教育是遠遠不夠的。要始終樹立“安全第一”的意識,從小事做起,長期堅持,確保身邊不發生安全事故。

防溺水安全工作總結5

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、領導重視

  領導重視,校長xx統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。

  二、人人參與

  1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

  2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

  3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。

  4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的.水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。

  6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全工作總結6

  為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水演練等教育活動,現總結如下:

  一、我園成立了防溺水安全工作領導小組。

  組長:園長xx

  副組長:xx

  組員:xx xx xxx xx xx xx

  我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法,制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺演練順利結束。

  二、工作領導小組,組織全園進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練,各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

  三、家長教育工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

  四、我園還以領導小組成員的為主,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

  安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的`發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

實驗幼兒園

  20xx.5.21

防溺水安全工作總結7

  為進一步強化學生的防溺水安全教育工作,xx區小學采取多項措施,將對學生的防溺水安全教育工作落實到位。總結如下:

  一是健全組織領導,確立防溺水安全教育實施方案。學校高度重視學生的防溺水安全教育工作,成立專門領導小組,由校長任組長,學校領導班子和各班主任任成員,明確職責。學校制定防溺水安全教育方案,啟動學生防溺水安全教育預案,全方位進入防溺水安全教育狀態。

  二是排查危險水域,檢查警示標志有無缺失。學校安排專人,對xx區小學負責的濰河北岸水域進行詳細排查,檢查安全警示標志牌是否缺失損壞,做好數量和完好程度的具體記錄,及時更換補齊損壞、丟失的警示標志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。

  三是落實“雙包”責任制,確保防溺水安全管理無空檔。學校實行防溺水安全管理“雙包”責任制,一包是教師包靠巡查水域,學校加強學生午休和課外活動等休息時間的`管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時間段,不定時的對學校負責的水域進行巡查,杜絕學生下河玩水;二包是教師包靠學生,班主任將全班所有學生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學校設計的防溺水包靠統計表,包靠的老師要經常與包靠學生的家長保持聯系,落實防溺水安全教育責任到人。

  四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。每周周五最后一節課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學生進行防溺水安全知識培訓,各班主任根據學生的年齡特點和接受水平,從如何預防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學生進行防溺水安全教育,增強學生的防溺水安全意識,提高學生的溺水遇險自救能力和應變能力。

  五是多渠道加強家校溝通,共建防溺水安全管理網絡。學校通過向家長發放教育部基礎教育一司的《致全國中小學生家長的一封信》,要求認真閱讀學習、領悟體會,提高家長對孩子防溺水安全的監管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,讓家長進一步增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,不斷加強孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時間段的管理,真正做到家長與學校相互配合,嚴防意外事故的發生。

防溺水安全工作總結8

  根據市教育局文件精神,我校認真落實防溺水安全工作,進行專題研究和布置,積極開展宣傳教育活動,加強全體師生安全教育,不斷強化師生安全意識,預防和杜絕溺水事故。結合我校實際情況,我們班開展了一系列預防溺水教育的主題活動,取得了顯著的效果。這是一個總結。

  第一,高度重視,有強有力的組織。

  學校召開預防溺水等安全工作專題會議,認真學習上級教育主管部門關于學生預防溺水安全教育的文件精神。充分認識和做好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性,進一步提高思想認識,增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了學校情況,對預防溺水工作進行了全面部署,制定了實施方案,成立了以校長為組長的預防溺水工作領導小組,細化了各類人員的工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神,精心安排各項防溺水教育活動,形成工作方案,并傳達至學校各部門、各班級、學生及家長。

  第二,是隱患排查,標牌和警示牌要保證長期存在。

  對學校存在的安全隱患進行了認真的自查和整改。搜索和訪問學校周圍的水域,交通隱患和其他分區域組織。及時消除了近十處隱患,并在附近水域設立了防溺水警示牌,起到了突出的'警示教育作用。

  第三,注重實效,活動多樣。

  1、學校舉行了國旗下防溺水等安全教育演講,并通過校內廣播向學生進行了一次安全知識宣傳。各班召開主題班會,強調安全紀律,懸掛珍愛生命、防止溺水的橫幅,同學們集中宣誓、簽名。制定了嚴格的防溺水班級公約,進一步規范了學生的行為,要求互相監督,自我遵守。

  2、各班根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識資料,有針對性地召開溺水和安全方面的班會。組織學生討論,增強自我保護意識和自救能力,出版防溺水教育專題墻報。

  3、堅持每節課點名制度。教師一旦發現學生進入教室后缺課,應迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定向學校報告。

  4、有一張黑板報防止溺水。以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本知識;明確學生不得在沒有家長或老師陪同下下水游泳,不得擅自與同學一起游泳,不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主題突出,內容豐富,教育強烈。讓學生充分認識到安全的重要性。

  5、向全體學生發出了《致全體學生家長的一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到每個學生家中。讓家長知道預防溺水的重要性和緊迫性。同時讓家長了解一些急救措施和方法。

防溺水安全工作總結9

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。保障師生安全是學校工作的重要組成部分,安全工作的責任比泰山更重要。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題,開展了一系列安全教育活動。

  第一,提高認識,精心安排

  學校召開常務會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育的文件精神,充分認識中小學生溺水非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識做好學校預防溺水安全教育的重要作用,進一步提高思想認識,增強做好預防溺水教育的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神,認真分析學生溺水事故的原因,總結學校長期防溺水工作的.有效經驗,精心安排今年防溺水教育活動的各項工作體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。

  1、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  2、向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。

  3、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

  4、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。

  6、通過x市安全教育平臺,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關游戲,全面學習預防溺水的安全知識。

  通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全工作總結10

  根據_市教育局通知精神,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,確保全體師生在校的安全,由于今年受新冠肺炎疫情影響,春季開學晚原因,結合本校實際情況,于5月19日至10月20日,開展了一系列的安全教育活動,包括預防溺水教育主題活動,校園安全隱患大排查及校園周邊安全隱患排查等活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、提高認識,精心部署

  5月19日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的'開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  5月19日至10月20日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水、防汛等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《防溺水致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,并將《防溺水致各學生家長一封信》回執單收回存底,并每個星期班主任利用班級微信群向家長發不少于兩次防溺水溫馨提示。

  3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。學校每周一講評必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  四、完善制度,常抓不懈

  學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全工作總結11

  為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,我校按照文件要求,于5月15日至6月30日,開展了為期近一個半月的預防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、方案可行,組織有力

  為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共920份,積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的`安全管理,加強學校與家長的聯系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。

  3、召開了家長會,向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態發言,廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

  4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  三、隱患排查及時,加大督促檢查力度

  本次專項活動期間,學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

防溺水安全工作總結12

  為加強全體師生的安全教育工作, 不斷強化廣大師生的安全意識, 預防和杜絕溺水事故發生, 我校于5月8日起,開展了預防溺水教育主題活動, 并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、方案可行,組織有力。

  5 月8日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以陳紹歆校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員 工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。

  5月8至 16日間,防溺水工作領導小組對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的'警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化 。

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生 行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》 ,共148份。同時充分利用校訊通,共發防溺水安全知識三批次,計446條,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

  3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、加強與村委的聯動教育,與村委會及村老協會緊密聯系,開展宣傳防控工作,成立聯合監控組,不定期開展巡查、走訪。同時框定重點人員,經常約談了解、追蹤,主動防范。

  5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一國旗下講話必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

防溺水安全工作總結13

  雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

  我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監護下游泳……經過學習,我知道了這些游泳道理,還知道他們為什么會溺水。請看以下幾個溺水事故:

  第一事件:

  有一所學校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠處過來,但只救了3人,4人因為在水里呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。

  第二事件:

  有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵里,他們轉頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的`樣子給嚇死了,我繼續往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

  我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴重!無論時候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應該懂的吧!

  對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

  小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?

防溺水安全工作總結14

  每年4月至10月,是學生溺水事故的易發期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況匯報如下:

  一、領導重視,組織到位

  為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

  二、制度保證,思想到位

  我校加強領導,把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神,認真分析過去學生溺水事故發生的原因,成立相應的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責任。

  三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。 重點開展了以下“五個一”活動:

  (1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學習教育局關于預防學生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

  (2)召開一次“珍愛生命、預防溺水”安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地

  水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的.要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發生。

  (3)向全體學生家長發了一封《致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執。

  (4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。

  (5)并對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

  (四)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。

  結合本校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

  1.認真了落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

  2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,認真落實了節假日期間的值班制度。

  3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

  4.各校嚴格信息報送制度,學校設置專人每周匯報防溺水工作情況。

  (五)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

  利用每周一升旗會、黑板報、學校知識展板、安全班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的防溺水安全教育,使學生認識到溺水事故的嚴重性,樹立安全意識,在遇到突發事故時知道如何妥善安全的處理;排查學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域,發現隱患問題,警示學生并采取防范措施,防止溺水事故的發生;每個班級設立了專門的安全信息員,每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

  防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

防溺水安全工作總結15

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事,為有效預防溺水事故發生,強化學生防溺水安全意識,堅持多點發力,啟動了預防溺水教育系列活動,堅決筑牢防溺水工作安全防線。

  一、召開防溺水專題會議,強化防范意識

  學校領導認真傳達關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神,要求教師們克服麻痹僥幸心理,進一步增強學生的安全意識,讓學生在活動過程中,牢固樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。

  二、采取有效措施,落實工作責任

  通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神,充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組,制定工作方案和預案,和家長簽訂防溺水安全責任書,明確具體工作責任。通過多種形式,積極爭取社會各界力量共同參與學生的安全工作,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,進一步提高安全工作水平。

  三、積極進行防溺水安全教育,做到防患于未然

  1.國旗下的講話。學校在周一升國旗活動中,對全體學生進行了一次防溺水安全教育,列舉了全國各地發生的學生溺亡事故,觸目驚心,讓全體學生意識到防溺水的重要性。

  2.開展一次防范溺水主題教育。各校利用晨會、午間活動、班(隊)會或課堂教學的時間,對學生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓。在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。在繼續加強學校日常安全教育的基礎上,有針對性地對所有學生開展了一次易于接受的防溺水專題課,確保防溺水“六不”要求入心入腦。

  積極拓展學生自我教育形式,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,學生自我分析應如何避免溺水現象的`發生,切實增強學生參與感,提高安全教育的實效性。

  3.做好放學前五分鐘安全教育。要時刻把學生安全放在首位,充分利用放學前五分鐘安全教育,教育學生及時回家,提醒學生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。

  4.向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任,做好孩子的安全監管和教育,尤其是雙休日、節假日的安全監管。

  5.向家長發放一份《致家長的一封信》和《防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中,要求家長切實承擔起監護責任,多關注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

  6.小伙伴相互監督,共筑防溺水防線經驗。各校以自然村為單位,針對學生年齡特點和生活圈子范圍,組建學生防溺水安全教育

  監督小組,組內有小組長和信息員,小組長和信息員履行“報告”職責,每個小組均由老師對接教育管理并隨時聽取監督報告。

  四、加強過程管理,增強安全意識

  1.利用宣傳掛圖、黑板報、學校知識展板、班會、廣播等各種形式,對學生進行防溺水安全教育;組織學生認真學習有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

  2.認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

  3.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水。

  今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注愛嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

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