學校自然災害應急預案（通用18篇）

　　在學習、工作、生活中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，可能需要提前進行應急預案編制工作。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學校自然災害應急預案，希望能夠幫助到大家。

　　學校自然災害應急預案 1

　　“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學校自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。

　　二、機構設置

　　預防自然災害應急工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、防災領導小組職責

　　1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的`應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、定時和不定時排查校園的'課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

　　四、防災應急方案

　　1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。

　　2、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

　　３、在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源。

　　４、各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

　　５、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　６、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　７、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

　　學校自然災害應急預案 2

　　為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護學校穩定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　自然災害事故應急是災害發生后，對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、地震，火災、冰雹，暴風雪、雷電等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。

　　二、災害救助應急機構及職責

　　(一)領導小組:

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:

　　職責:

　　1、及時傳達上級防災會議精神，全面部署防災工作。

　　2、發布布臨災指令，督促各職能小組按本預案開展抗災應急各項工作。

　　3、指揮抗災救助工作，及時向上級匯報災情。

　　4、完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　(二)工作機構

　　1、信息組:

　　組長:

　　成員:及教導處全體成員

　　職責:

　　(1)收集上級發布的防災信息和工作要求。

　　(2)及時、準確發布防災信息。

　　(3)掌握學校防災救助工作動態，及時向領導小組和上級有關部門匯報。

　　2、宣傳教育組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　職責:

　　(1)宣傳和組織學習防災自救的知識，加強自然災害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識和能力。

　　(2)印發防災救災宣傳資料。

　　(3)編報防災救災工作動態。

　　3、應急處置組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

　　職責:

　　(1)制訂學校防災應急預案，繪制應急疏散平面圖，設立緊急避難場所和標志等，并組織實施演練。

　　(2)協翻各小組開展應急處置工作。

　　(3)加強重點部位的防護工作。

　　(4)接到領導小組臨災指令后，廣播室(石尚斌)應立即通知師生撤離，各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存友負責三年級，方戰生，常東明負責二年級，楊煥俠，吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，王三衛負責農行教師撤離，王衛軍負責西院教師撤離。

　　(5)各班主任接到領導小組臨災指令后，應立即進入教室疏散學生，靠樓梯口的兩個班的班主任應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠;若在上課其間，各教師應立即組織疏散學生，靠樓梯口的兩個班的教師應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠。(若遇強地震，無法撤離時，上課教師應組織學生迅速躲在桌手下面或墻席等容易形成三角區域的地方)

　　(6)在上課期間，災情發生時劉豐勝迅速到北教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離，石尚斌到南教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離。

　　(7)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

　　4、后勤保障組:

　　組長:

　　成員:總務處全體成員

　　職責:

　　(1)根據需要購置防災設施設備。

　　(2)搭建學校防災設施。

　　(3)臨災狀態下，負責調配防災設施設備，提供食品、飲水等生活必需品。

　　(4)負責救災物資的發放工作。

　　5、值班巡邏組

　　組長:

　　成員:

　　職責:

　　(1)值班人員24小時值班。

　　(2)接收記錄上級的電話通知，及時匯報校長。(由郭玉、付娟，朱紅梅、盛莉斐負責)。

　　(3)晚上進行校園巡邏和檢查，負責學校安全，若有異常情況應及時匯報。(劉豐勝、王峰、宋文革、王衛軍負責)

　　(3)及時督促各年級學生按時離開教室進入宿舍晚唾。

　　(4)劉曉娓負責查閱區局育教網的信息，報送各種材料。

　　6、(晚睡及午體)應急處置組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

　　職責:

　　(1)接到領導小組臨災指令后，督促各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存疚負責三年級，方戰生、常東明負責二年級，楊煥俠、吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，王三衛負責農行教師撤離，王衛軍負責西院教師撤離)

　　(2)公寓管理人員及時放電開燈，打開公寓樓門。協助班主任疏散學生。(若遇突發災害，公寓管理人員應急時通知學生疏散)

　　(3)各班主任立即進入宿舍組織學生有序下樓。

　　(4)石尚斌負責男生公寓學生安全撤離。劉豐勝負責女生公寓學生安全撤離。

　　(5)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

　　三、防災應急程序

　　1、臨災應急反應、

　　接到上級發布的臨災信息后，防災領導小組按程序做好以下六個方面工作:

　　(1)召開防災領導小組工作會議，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　(2)宣布有關抗寵救災的'規定。

　　(3)根據上級指揮機構發布的災情動態宣布臨災應急期的起止時、間，根據災情發展趨勢決定師生避災疏散時間及范圍。

　　(4)檢查學校應急措施和防災減災準備工作的落實情況。

　　(5)強化宣傳教育，防止災情信息誤傳和謠傳，穩定學校秩序

　　(6)及時向區教育局防災救災指揮部報告災情信息。重大災害和特別重大地震災害情況應越級報告。

　　2、災后搶險救災

　　根據自然災害事故的發生情況，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置，確保師生安全。

　　(1)學校抗災救災領導小組成員立即進入各自崗位履行各自職責。

　　(2)學校抗災救災領導小組發出緊急撤離、集中信號。災情發生在教學時間時立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　(3)緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師安排，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　(4)門衛聽到信號后就打開大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否暢通。

　　(5)工作時間發生火災時，發現者除撥打電話119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119，11O報警電話，并報告學校領導。

　　(6)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)

　　(7)建立避難場所，妥善安置受傷師生，保護學校財產。

　　(8)及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導。

　　(9)除不可抗拒的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安，消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　(10)協助相關部門作好善后處理工作。

　　四、工作要求

　　1、領導小組成員切實履行各自職能，負責本組救災工作，迅速到一線進行指揮，各小組迅速到達指定位置。

　　2、班主任負責本班學生的救助和撤離疏散，不能丟掉一個學生，只有學生全部撤離后，教師方可撤離。

　　3、科任教師應積極主動協助班主任工作，若在上課期間，必須組織學生撤離疏散，學生撤離完后任課教師方可離開。

　　4、各處室王作人員及公寓管理人員要堅守工作崗位，不得擅自離崗。

　　五、附學校防災、抗災撤離疏散平面圖。

　　學校自然災害應急預案 3

　　為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。

　　一、總則

　　自然災害事故應急預案是災害發生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校路面結冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。

　　二、災害救助應急機構

　　成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。

　　三、工作目標

　　（1）加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

　　（2）完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

　　四、工作原則

　　（1）預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。

　　（2）依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　（3）快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　五、組織管理

　　學校要成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下：

　　（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

　　（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。

　　（3）根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。

　　（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

　　（5）經常性地開展消防器材、校舍、操場、圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發生。

　　（6）根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

　　（7）在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

　　六、自然災害事故的預防

　　（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的`領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。

　　（2）經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發現問題，及時消除安全隱患。

　　（3）學校應在自然災害事故發生前進行師生員工疏散演練。

　　（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

　　（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。

　　（7）按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

　　（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

　　七、自然災害事故的報告

　　（1）市區和學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

　　（2）嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。

　　（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

　　八、自然災害事故的應急反應

　　根據自然災害事故的發生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

　　（1）學校發緊急撤離、集中信號。

　　（2）學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

　　（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　（5）門衛聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　（6）工作時間發生火災時，發現者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。

　　（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。

　　（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。

　　①教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯系“110”或“119”等相關部門到場救助，聯系醫療部門實施醫療救護。

　　②事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。

　　③后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　（9）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　九、責任追究

　　根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　學校自然災害應急預案 4

　　為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產損失，根據國家法律法規和規范性文件，結合我縣教育系統實際，特制定本應急預案。

　　一、適用范圍

　　1、本預案所指的學校是：象山縣區域內經依法批準設立的全日制高等學校、中等職業學校、普通中小學、幼兒園及其他相當的教育機構。

　　2、本預案所指自然災害應急事件包括：臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

　　二、工作目標

　　1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

　　三、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

　　2、依法管理，統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。教育行政部門和各級各類學校，在當地政府的統一領導下，成立教育局、學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　3、條塊結合，以塊為主。

　　自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，屬地管理。直屬學校的自然災害事件預防、控制由教育局和學校直接管理負責。鄉鎮中小學(幼兒園)的`自然災害事件預防、控制由鄉鎮和學校直接管理負責，教育局參與負責協調、指導工作。

　　4、快速反應，運轉高效

　　建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　四、組織管理

　　(一)教育行政部門職責。縣教育局在縣政府的統一領導下，成立由教育局局長任組長，分管局長負責和分管科室組成的工作小組。主要職責是：

　　1、在縣自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下，指導和落實全縣教育系統自然災害事件預防的`各項工作。

　　2、監督、匯總和收集全縣自然災害事件的信息情況，分析、研究教育系統預防的工作措施。

　　3、根據不同季節和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。

　　4、指導和督查各學校預防自然災害事件的措施落實情況。

　　5、總結、推廣各地、各學校處置自然災害事件的經驗和做法。

　　6、根據自然災害事件的分級預警控制措施的相關要求，對所轄學校的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

　　7、協同縣政府和學校做好因自然災害所發生的處置工作。

　　(二)各級各類學校職責

　　各級各類學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。主要職責是：

　　1、根據縣政府、教育行政部門、鄉鎮政府的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。

　　2、建立健全自然災害事件預防責任制。

　　3、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。

　　4、廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

　　5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發生。

　　6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

　　7、在縣、鄉鎮領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

　　五、自然災害事件的預防

　　1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2、學校應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

　　六、自然災害事件的報告

　　1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

　　2、嚴格執行學校重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保信息暢通。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。

　　七、自然災害事件的應急反應

　　根據自然災害事件的發生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發生情況，確保師生的安全。

　　八、責任追究

　　根據法律法規及有關規定的要求，學校一把手是本學校(幼兒園)安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　學校自然災害應急預案 5

　　為提高我校自然災難應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災難救助應急體系，最大限度地減輕災難造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。

　　一、總則

　　自然災難救助應急預案是災難發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。

　　本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災難發生后的應急救助反應。

　　二、災難救助應急機構

　　1、成立校園自然災難救助工作領導小組，指導全校救災工作。其組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　校園自然災難救助工作領導小組下設救災辦公室、負責日常工作。其辦公地點設在校總務處。

　　三、校救災辦工作職責

　　1、及時向市教育局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。

　　2、聯系民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

　　3、負責災后防疫和校園衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的預防。

　　4、落實災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作。

　　5、做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。

　　6、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。

　　四、災情報告

　　校救災辦應密切注重氣象、地震和災難預告部門發出的災情預警。在自然災難發生后，校救災辦必須立即向市教育局和區救災辦報告有關情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　　五、災難救助應急反應

　　1、救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

　　2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的.學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

　　3、根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　　學校自然災害應急預案 6

　　㈠預防措施

　　1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

　　4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時及時記錄并整改。

　　5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。

　　6、成立防地震等自然災害領導小組。

　　㈡現場處置及救援措施

　　1、在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

　　2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的`，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。

　　3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　　㈢事故報告及現場保護

　　1、發生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

　　2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到地震預警時，立即進入戰備狀態，隨時待命。

　　3、突發地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。

　　4、調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　㈣事故調查及處理

　　1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。

　　3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

　　學校自然災害應急預案 7

　　一、預警分級

　　本預案所指的重污染天氣，是指根據《環境空氣質量指數(AQI)技術規定(試行)》(H)633-2012)，環境空氣質量指數大于200，即空氣環境質量達到5級(重度污染)及以上污染程度的大氣污染。因特殊天氣類型(沙塵暴、揚沙、浮塵、首要污染物為臭氧等沙塵)造成的重污染天氣，參照沙塵天氣相關要求執行，不納入本預案范疇。

　　(一)分級指標

　　重污染天氣預警統一-以空氣質量指數(AQI)日均值為指標，按連續24小時(可以跨自然日)均值計算，以AQI>200持續天數作為各級別預警啟動的基本條件。

　　(二)分級標準

　　重污染天氣預警由低到高分為黃色預警、橙色預警、紅色預警。

　　黃色預警:預測AQI舊均值>200將持續2天(48小時)及以上，未達到高級別預警條件;

　　橙色預警:預測AQI舊均值>200將持續3天(72小時)及- 15 -以上，且未達到高級另預警條件;

　　紅色預警:預測AQ舊均值>200將持續4天(96小時)及以上，且預測AQI舊均值>300將持續2天(48小時)及以上;或預測AQ舊均值達到500。

　　當預測AQ舊均值>200，又不滿足上述預警條件時，發布健康防護提示性信息。

　　二、應急響應措施

　　(一)應急響應分級

　　對應預警等級，實行三級響應。

　　1、當發布黃色預警時，啟動Ⅲ級響應。

　　2、當發布橙色預警時，啟動Ⅱ級響應。

　　3、當發布紅色預警時，啟動Ⅰ級響應。

　　(二)分級響應措施

　　1、Ⅲ級(黃色預警)應急響應措施

　　(1)根據實際情況采取停止室外課程及活動措施。

　　(2)倡導師生綠色消費、綠色出行，多乘坐公共交通，少乘坐私家車。

　　(3)學校校醫準備好相關藥品和醫療器械，做好特殊體質師生的醫療救治準備。

　　(4]提醒師生關好門窗，減少室外污染空氣進入室內，有空氣凈化設備的及時開啟。

　　(5)學校施工工地范圍內進出道理清掃、酒水等保潔作業頻次每日增加4次，工地作業面酒水抑塵作業頻次每日增加4次;施工工地停止土石方作業;建筑拆除、噴涂粉刷、護坡噴漿、混凝土攪拌等;混凝土攪拌站停止運行。

　　2、Ⅱ級(橙色預警)應急響應措施。在執行Ⅲ級應急響應措施基礎上停止體育課及-切戶外活動。

　　(2)根據重污染天氣實際，采取調休、錯峰上下班、遠程辦公等彈性工作制。

　　(3)學校所有工地停止施工。

　　3、Ⅰ級(紅色預警)應急響應措施。在執行Ⅱ級應急響應措施基礎上:在區教育主管部門下指導，學校采取停課等相關措施。

　　三、組織機構及職責

　　學校成立教育系統重污染天氣應急工作領導小組，校長任組長，分管領導任副組長，教務處、學生處、總務處等相關處室負責人為成員。教務處負責學校重污染天氣應對的相關組織、協調工作。

　　1、副校長室:制定學校重污染天氣應急響應預案;負責接收市重污染天氣專項應急指揮部辦公室通過政務系統發送的預警發布和預案啟動與終止的相關信息，并根據業務處室建議及時報告校長啟動預案。

　　2、教務處:在停止戶外活動期間的.教育教學和各項活動的調整;按照“停課不停學”的原則，指導停課期間的課程調整工作;

　　3、學生處:組織開展重污染天氣下自我防護知識教育和衛生防護工作;及時向市教育系統重污染天氣應急工作領導小組匯報工作;督查指導各班級應對重污染天氣應急響應措施的落實。

　　4、總務處:組織學校食堂、物業保潔做好節能減排工作;對校舍設施進行監督檢查，減少重污染天氣下因硬件設施不完善對學生身體健康的侵害;督促工地嚴格落實應對措施。

　　四、學校主要職責

　　1、制定本學校重污染天氣應急預案，并在接到指令后啟動實施。應急響應期間，采取適當方式向師生及家長公示當天空氣污染級別及采取的響應措施。

　　2、制定學生停止戶外運動和停課期間的具體措施，對學生進行重污染天氣防護知識宣傳教育，在確保安全的基礎上，最大程度減輕重污染天氣對學生研究和體育鍛煉的影響。

　　3、在實施停課措施前，加強對學生的安全教育和學校安全管理，做好停課期間學生在家自學的教學安排。及時通過有效途徑，將停課信息傳達給家長，為家長提供學生自主研究指導，提醒家長做好學生看護工作，保證學生在家安全。做好寄宿學生的教育管理工作。

　　4、利用家長會、《致家長的一封信》等有效途徑，對家長進行重污染天氣應急防護知識及應急響應政策宣傳。

　　5、學校領導、有關處室領導、值班員保持通訊24小時暢通，注意了解掌握有關情況，及時上報市。

　　五、預警發布與解除

　　學校領導收到應在收到通知30分鐘內啟動和解除應急響應預案。

　　六、工作要求

　　1、加強組織領導。學校高度重視重污染天氣預防工作，成立重污染天氣應急工作領導小組，健全工作制度，研究制定學校的應急響應流程機制，確保應急響應工作科學規范的開展。

　　2、嚴格落實責任。重污染天氣應急工作要按照“一崗雙責、失職追責”的原則，明確責任領導、具體責任人，確保相關應對措施落實到位。

　　3、加強監督檢查。啟動應急預案后，學校進行督導檢查，對未按照規定落實應急響應措施的進行通報批評，造成嚴重影響的將追究相關人員的責任。

　　4、加強宣傳教育。要加強重污染天氣應對工作的宣傳教育，普及重污染天氣應急響應預案內容。對廣大師生開展霧霾天氣防護知識培訓和環境教育，提高廣大師生應對極端惡劣天氣的意識和能力。要加強對輿情的正面引導，及時做好輿情的應對工作。

　　5、加強值班制度和信息報送。要強應急值班，重污染

　　學校自然災害應急預案 8

　　一、防災

　　1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、冰雪、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、安保處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

　　4、總務處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的`隱患，發現問題及時向上級部門反映，并監督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

　　二、防災應急機構

　　1、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體中層干部、班主任

　　主要職責：

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。

　　2、通訊聯絡及職責

　　主要職責：

　　(1)接到上級指令或天氣監測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

　　(2)通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

　　(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。

　　3、安全防護救護及職責

　　主要職責：

　　(1)在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

　　(2)組織各班班主任負責關好教室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。

　　(3)突發臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。

　　(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。

　　4、善后處理及職責

　　(1)發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　(2)做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

　　學校自然災害應急預案 9

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、成立應急工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職責：

　　1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3.每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4.當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　1.各班級要深刻吸取已發生的學生溺水安全事故的教訓，將安全工作重心切實轉移到預防上來，結合工作實際，各班要開展一次預防溺水教育活動；學校開展一次防溺水演練

　　2.要特別關注農村留守兒童等重點群體，使預防溺水常識入心入腦

　　3.通過校園網、校園廣播、宣傳欄、班團會、安全教育課等載體以及qq群、微博、微信公眾號等新媒體，宣傳介紹預防溺水安全常識。

　　4.落實好防溺水工作“六不準” （不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的.水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救）要求。

　　5.加強預防溺水和游泳安全常識的教育，讓學生切實明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能.要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患，主動遠離危險水域

　　6.結合開展的中小學幼兒園防災避災和自救互救主題演練活動，組織開展好防溺水救護演練，切實提高學生預防溺水的警惕性和自救互救能力

　　7.召開一次預防溺水專題家長會。學生溺水事故大多發生在校外、節假日及學生上學、放學途中，發生在脫離家長監護和學校管理的時段。要通過專題家長會，告知家長切實承擔起監護人職責，切實負起學生脫離學校監管后的看護責任。

　　8.要將基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》發到每一名學生家長手中，學生家長要在回執上簽字，學校收回并統一保管.對于因外出打工等原因長期不在家里的學生家長，要采取適當的方式將信送達家長，確保不漏一生

　　9.做好危險水域安全防范。要聯合有關部門加強對重點水域安全管理，建立安全工作對接制度，完善預防學生溺水協調機制，爭取支持，形成合力，共同做好學生的安全教育工作。普遍開展對學生溺水安全隱患排查巡查，及時在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，做到及時發現險情，及時消除隱患

　　10.通過印發《致學生家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人責任意識

　　11.要嚴格落實學生請銷假制度，對未請假擅自離校或沒有按時到校的學生及時與家長取得聯系，了解學生離校或沒按時到校的原因，并建立相關制度嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳

　　三、事故處置辦法：

　　1.發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　2.一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

　　四、報告程序：

　　1.溺水事件發生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

　　2.及時向主管領導報告。

　　3.根據需要向上級有關部門報告。

　　4.做好溺水事故后期善后工作。

　　學校自然災害應急預案 10

　　一、 指導思想

　　為加強突發自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩定，根據有關規定，結合我系統實際，制定本預案。

　　二、 適用范圍

　　本預案適用范圍為學校因臺風、暴雨、暴雪、冰雹、地震等各類自然災害引起的突發事件。

　　三、 基本原則

　　1.迅速報告原則：突發自然災害事件出現后，當事人，目擊者及領導要在第一時間內向學校領導和上級部門報告。

　　2.主動搶險、迅速處理原則：突發自然災害事件出現后，立即盡最大可能開展求援工作。

　　3.生命第一原則：突發自然災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。

　　4.保護財產及設施安全原則：突發自然災害事件發生后，要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

　　四、組織領導

　　1.為有效開展突發自然災害事件處理工作，學校成立自然災害應急處置領導組和工作組，具體名單見學校安全、平安法治建設的組織機構安排。

　　2.學校自然災害事件應急處理工作領導小組履行以下職責：根據突發自然災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，組織人員成立各類工作組。各工作組職責如下：

　　搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失。

　　疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作。

　　人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至區級以上醫院。

　　物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對責重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　后勤保障組負責為現場救護工作提供車輛、水、食物等服務工作。

　　五、預警預防

　　1.加強領導、廣泛宣傳。校長為自然災害事件處理工作第一責任人，學校自然災害事件處理工作領導小組及工作小組要加強對師生員工的安全常識教育，懂得逃生和自救的`措施和技能，組織師生進行演練。

　　2.建立自然災害類突發事件預警系統，指定專人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。

　　3.堅決執行值班、報告制度。學校要強化值班管理，值班領導的移動電話應保持隨時開機，保證通訊暢通。

　　4.建立突發事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。學校組建由多方組成的搶修隊伍，隨時待命，準備處理突發事件。學校按有關規定配備一定數量的搶險物質及器材，儲備搶險救災物資，醫務室應配備必要的急救藥品。

　　5.加強安全檢查。學校每年對自然災害等突發事件預防工作進行專項布置，對本單位的建筑物，高大樹木，排水設施，供電，供媒，廣播線路等進行自查，針對出現的問題落實具體措施，確保預防工作的正常進行。

　　六、處置流程

　　現場應急處理執行下列一般程序：

　　1.學校發生自然災害后，立即向區教育主管部門等部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2.根據自然災害的性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門緊急求援，使災情較快得以控制，受傷人員及 時得到救治。

　　3.學校發生自然災害后，校領導及有關干部立即趕赴現場，聽取匯報，召開領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維護秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　4.配合有關部門做好災害影響的調查工作，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家庭的安撫解釋工作。

　　七、善后處理

　　1.應急狀態解除由學校突發自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。

　　2.學校突發自然災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　3.配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，協助民政、保險公司等開展救助和理賠工作，努力維護學校和社會和穩定。

　　學校自然災害應急預案 11

　　一、組織機構

　　惡劣天氣下師生的安全工作由學校安全應急預案領導小組統一指揮。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在學生處。辦公室主任：

　　二、惡劣天氣時的有關安全職責分工

　　惡劣天氣系指霧霾、暴風、暴雨、雷電、大霧、大雪、高溫等。按氣象臺預報和市要求為準。積極應對惡劣天氣影響，確保全校師生員工和設備設施等安全是所有教職工的職責，各部門、各班級、各班主任必須高度重視，并按職責和分工高效、高質量的完成各項任務。

　　1.遇到降溫、大雪等惡劣天氣，學校所有領導要及時到位，按照分工指揮協調安全工作。各處室、各年級要各負其責，做好職責內安全工作，并向學生進行安全教育和警示，發現問題及時報告并妥善處理。在工作時間內遇到惡劣天氣，全體教職工要按照學校安全責任分工情況，及時認真做好各- 13 -自分工的安全工作，確保全校師生人身安全和學校財產安全。

　　2.遇到惡劣天氣，學校對于在校寄宿學生要妥善安置好，安排專人在室內看護或授課，課間避免學生室外活動。教師還應利用真實情景，再次進行現場教育，告訴學生在惡劣天氣中如何進行安全防范，以免發生危險。

　　3.遇到惡劣天氣班主任要做好學生的出勤管理，及時了解走讀生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報年級及教務處和學生處。惡劣天氣來臨，學校要及時通知停止上課，特殊學生狀況班主任老師要及時和家長聯系，確保學生安全。班主任接到關于惡劣天氣警報解除通知后后，應及時通知家長，安排走讀生復課。

　　4.下雪后，全校師生要及時按責任區清掃。打掃積雪是全校教職工和學生共同的任務。安全辦牽頭，全體教職工及學生將我校的`主要干道及校門口進行劃分，具體到每個處室、每個班級。遇到下大雪后（包括假期及公休日），各處室、各班級要按照學校統一分配的區域，清掃積雪。總務處、教務處、學生處等部門要充分發揮各自的優勢，在清掃積雪工作中擔當主力軍，使我校雪后的主要干道保持清潔暢通，保潔人員做好保持工作。各部門對雪后較滑的各個樓門口采取安全保障措施。

　　5.總務處要及時對暖氣設備進行檢查，發現問題及時解決。要派專人對教室和辦公室內的溫度及時進行測試，確- 14 -保在遇到惡劣天氣時師生正常的工作、研究。

　　全校師生要認真履行預案中的要求，加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生和學校的安全工作。

　　學校自然災害應急預案 12

　　自有人類歷史以來，自然災害便如影隨形，讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步，人類防災抗災能力有了顯著提高，但自然災害好像也“長出了本領”，一直有增無減，為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著人類的生產和生活，給人民的生命財產造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全，保障學校師生的`身體健康，有效處理學校突發安全事故，使學校突發食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。

　　一、學校成立自然災害事故應急機構。

　　學校成立突發安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。

　　（1）學校突發安全事故應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（2）突發安全事故應急領導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內了解事故情況；指揮搶救，制止事態擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。

　　（3）突發安全事故應急領導小組副組長：xxx、xxx；職責是：協助組長工作。

　　（4）協調聯絡組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，協調各應急工作小組工作；及時報警，請求當地政府、公安(消防、交警)、醫療衛生及社會力量的支援；協助調查事故原因及受傷師生、財產受損情況；協助善后處置工作。

　　（5）搶救搶險組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。

　　（6）秩序維護組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，維護現場秩序，保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護學校教育教學秩序的正常進行。

　　（7）后勤保障組組長：xx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調配等等。

　　（8）機動應急組組長：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。

　　二、學校自然災害事故報告及處理程序。

　　1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

　　2、學校發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、鎮（區）政府和安全監督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。

　　4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。

　　5、學校對突發安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。

　　三、工程建設、危房安全、重大自然災害事故應急預案。

　　1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校經認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、鎮（區）政府和公安部門。

　　4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現場。

　　四、相關的報告電話。

　　報警：110；事故：110；

　　火警：119；急救：120；

　　永嘉鎮派出所

　　縣教育局

　　縣安監局

　　縣衛生局

　　縣疾控中心

　　當地醫院

　　縣人民醫院

　　縣中醫院

　　永嘉鎮政府

　　五、學校突發事故應急領導小組成員聯絡電話：

　　學校自然災害應急預案 13

　　為了切實保障師生員工生命和學校財產安全，協助政府安排疏散、轉移人員，確保他們的生命財產安全，根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關要求，結合我校實際，特制本應急處置方案。

　　一、可能引發的自然災害:

　　根據溫州的`氣候特點，由于臺風;大暴雨;反異天氣等因素容易造成財產損失和生命受威脅。

　　二、事故的預防:

　　1、密切注意天氣變化，特別是臺風多發季節的天氣變化;隨時聽取有關部門的災害警報，該停課時堅決停課。

　　2、平時注意財產的保管，低洼地帶(容易進水的地方)不宜放置物品，特別是貴重物品。

　　3、注意門窗的維護，做到隨手關閉。

　　4、定期檢查學校校舍和設施安全，確保萬無一失。

　　5、加強教育，加強演練，提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

　　三、處置程序:

　　1、一旦發生自然災害，學校根據上級統一安排宣布停課;突發自然災害學校有權自行決定停課，并報教育局。

　　2、突發自然災害時，學生要按照“自然災害撤離程序”撤離;所有班主任應本著保護學生生命安全的高度認識自然災害，提高警覺，聽從指揮人員的統一指揮，有序地將所有學生轉移到安全地帶;同時注意安慰穩定學生，確保不發生騷亂;等災害有所緩解，各班主任要聽從指揮的統一調度，確保將所有學生送至家長手中。

　　3、人員撤離完畢，領導小組應安排24小時值班，排查、確認人員全部離開校園;檢查學校財產安全轉移情況，注意防盜;保持通訊24小時暢通，隨時向有關部門報告最新受災情況;隨時注意災害動向，提高警惕，防止受災程度進一步加深。

　　4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議，相關責任人要切實負起責任;后勤部門要安排和落實教室，安排好飲用水和用電，備好抗災相應物資，如:礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等;學校辦公室要安排足夠教師協助政府有關部門工作。

　　5、廣播室除了做好有關抗臺宣傳外，多播放一些宏揚斗志的電視或錄像，以減輕疏散人員的心理壓力。

　　6、積極組織災后自救工作，及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員以及全體班主任要切實負起責任，清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有序并快速完成，以確保災后學生能安全上學。

　　四、組織機制

　　1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生災害，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工:

　　總指揮:

　　副指揮:

　　(1)調度、聯絡組:

　　(2)學生疏散組:以及所有有關的第一第二班主任; (3)緊急救護組:以及各校區衛生指導師;

　　(3)接待民工組:

　　(4)信息組:

　　(5)安全保衛組:各校區門衛、臨時選調年輕力壯的教師組成。

　　學校自然災害應急預案 14

　　為加強突發自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的`生命財產安全，維護社會穩定，根據有關規定，結合我校實際，制定本預案。

　　一、突發自然災害事件應急指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　職責：負責突發自然災害事件工作的統一領導，協調人力物力，下達應急指令。

　　二、突發自然災害事件工作各專門小組

　　1、搶險行動組

　　組長：

　　成員：

　　職責：組織身體強壯的老師迅速開展搶險自救工作。要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

　　2、通訊聯絡組

　　組長：

　　成員：

　　職責：接到應急指令，迅速撥打119、110報警，上報（xx）。如發生學生傷害，負責通知有關家長或親屬，如實告知情況，做好家長穩定工作。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　職責：接到應急指令，緊急與有關人員及班主任疏散學生，把學生送到安全處。

　　4、人員救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：一旦發生學生傷害事故，立即送學校醫務室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話求助。

　　5、后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　6、善后處理組

　　組長：

　　成員：

　　職責：及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調理賠，努力維護學校和社會的穩定。

　　三、適用范圍

　　本預案適用范圍為因突發自然災害而引起的重、特大事件：主要包括防汛、地震災害、氣象災害等。一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。

　　學校自然災害應急預案 15

　　為加強重大突發危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發危機事件，將突發危機事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障人民群眾的生命財產安全，根據海南省、保昌江縣的有關規定，結合我校實際，制定本預案。

　　一、預案適用范圍

　　1.因自然災害而引起的突發事件：地震、水災、風災、雹災、雪災等。

　　2.因人為因素而引起的突發事件：建筑質量安全事故、爆炸品、危險品污染或泄露、火災、壓力容器管道事故、交通事故、疫情、中毒等。

　　上述給我校正常的教育教學造成不良影響和嚴重后果的重大突發事件，需要本校更多的職能部門做出響應、或本校以外的職能機構給予援助時，即啟動本預案。

　　二、實施原則

　　"屬地管理，條塊結合"的原則。對重大突發性危機事件的處理，由學校統一指揮協調相關部門，保證對突發事件的有效控制和快速處置。

　　"平戰結合，以平備戰"的原則。將事前預防與事后應急有機結合，按照戰時的'要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。

　　"依法管理，分級控制"的原則。嚴格執行國家有關法律法規，根據危機發生的具體情況實行預警，對重大突發危機事件的報告、控制實施依法管理和處置。

　　"系統聯動，資源整合"的原則。發生重大突發事件，充分利用和發揮現有資源作用，對已有的應急指揮機構、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現學校統一指揮和調度。

　　"快速反應，科學應對"的原則。各部門、年級建立處置突發危機事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現危機，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。

　　三、重大突發危機事件的分類

　　1.災害突發事件；

　　2.安全事故；

　　四、指揮系統及指揮協調職責

　　（一）指揮系統。

　　危機事件即發，即自動生成學校處置重大突發危機事件指揮部。指揮部視危機情況啟動對應的應急方案，負責對學校重大突發危機事件進行緊急救援。

　　（二）指揮協調職責。

　　1.在組長的統一領導下，具體安排組織重特大危機應急救援預案的組織和實施；組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度；根據危機狀態，統一部署應急救援預案的實施工作，對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施。

　　2.根據預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應急救援預案的組織和人員知道他們應盡的職責，指派專人政府有關部門經常保持聯系，使危機應急救援預案不斷得到更新和完善。

　　3.根據危機情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本校區內緊急調用各類物資、設備、人員和占用場地。

　　4.在危機應急處置過程中，應當和危機現場的主管人員保持密切聯系，定期通報事故現場的態勢。

　　5.配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　五、搞好綜合保障

　　危機事件發生后，學校各部門在學校指揮部領導下，完成綜合保障任務。

　　1.后勤要協調有關部門，保證全校水、電、氣、暖的正常供應。

　　2.組織醫護要做好緊急狀態下的臨時醫療救治及協助有關醫療機構的救治工作以及防疫消毒工作。

　　3.學生處針對疫情級別安排流調、隔離。

　　4.要做好垃圾清運處理工作。

　　5.要協調有關部門保證通訊暢通。

　　6.設立處理重大突發事件專項資金，專款專用，并視災害程度隨時增加資金的投入。

　　7.全體教師，在統一指揮下，接受指令，完成相應任務。

　　六、重大危機請示報告制度重大危機發生后，學校必須做到：

　　（一）按照規定立即將所發生重大危機事件情況報告教育局，并接受指令。

　　（二）在24小時內寫出書面報告，報送上述部門。報告內容包括：發生危機的單位、事件發生的時間、詳細地點、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計、危機原因、性質的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜、事件的報告單位、簽發人和報告時間、聯系電話、聯系人和聯系地址。

　　學校自然災害應急預案 16

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學校成立事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：分管安全副校長成員：現場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。

　　（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

　　（3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

　　（4）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　聯絡協調組

　　組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員

　　（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

　　（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長：教學副校長成員：教務處人員

　　（1）盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

　　（2）采集事故全過程的各種信息資料。

　　（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任

　　（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的.發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：

　　2、發生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　發生地震等突發自然災害事故應急處理程序

　　（1）發緊急撤離、集中信號。

　　（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　（3）科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

　　（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　（5）門衛聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　（6）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　　（7）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。

　　七、培訓與演練

　　1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。

　　2、每學期組織一次安全演練活動，使學生在危險來臨時能保持鎮靜，能積極配合教師，進行快速、有序地疏散。

　　八、責任與獎懲

　　1、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

　　2、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

　　九、附則

　　本校突發地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領導小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。

　　學校自然災害應急預案 17

　　為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。

　　二、機構設置

　　預防自然災害應急工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組在學校副校長辦公室下設辦公室，由甘xx兼辦公室主任

　　三、防災領導小組職責

　　1、在縣政府及縣教育局的統一領導下，指導和落實學校預防和處置自然災害的各項工作；根據上級各個時期的工作形勢，提出預防和處置自然災害的措施；完善工作制度，落實責任，加強管理，及時處理學校安全隱患；發生自然災害時，及時報告政府和上級主管部門并立即趕赴現場處理，做好事件的調查和結案等工作。做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、通過從網上下載、圖片宣傳、班隊會等進行防雷暴雨及其它相關自然災害的`宣傳教育，教育學生識別災害險情，掌握避險技能。認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學習掌握雷電、暴雨、狂風、泥石流、山體滑坡、寒冷、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、及時通知雷暴雨情況信息，并公布最新的處理辦法。定時和不定時排查校園的課室、排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

　　四、防災應急安全措施

　　1、做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作。做好學生和學生家長的安全宣傳教育工作，要求在雷雨、狂風天氣學生上學放學由家長接送。

　　2、接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號，需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。

　　3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到雷電、暴雨、狂風、泥石流、山體滑坡、寒冷、地震及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命；并及時通報學生家長，要求學生家長接送學生。

　　4、在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人。

　　5、各室負責人、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

　　6、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　7、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

　　五、實施辦法

　　1、發生自然災害后，必須立即向“110”或“119”、“120”求救，并及時報告縣教育局預防特大自然災害和處置突發事件領導小組辦公室。

　　2、發生自然災害時，在向上述部門報告的同時，必須迅速疏散人員，配合搶險救災隊伍做好搶險救災工作，防止事故擴大，降低事故損失。

　　六、現場指揮及應急處理人員：

　　1、總指揮：呂xx（第一總指揮）、甘xx（第二總指揮）、左xx（第三總指揮）

　　發生自然災害，立即趕到學校進行指揮。一般情況下由第一總指揮呂xx負責，如第一總指揮無法趕到學校，則由第二總指揮甘xx負責，第一、第二總指揮無法趕到學校，則由第三總指揮左xx負責。（三位總指揮不能同時不在校）

　　2、聯絡員：劉xx、楊xx

　　負責向縣教育局上報，同時同110、120、119聯系，并及時通知學生家長。

　　3、秩序維護及應急處理：

　　徐xx、、楊凡、黃xx、肖xx、各班班主任負責維持在校學生的秩序避免引起混亂并組織進行應急處理。

　　學校自然災害應急預案 18

　　中學惡劣天氣等自然災害應急預案為切實做好教育系統惡劣天氣條件下道路交通和火災事故預防工作，確保廣大師生的身體健康及生命安全，根據《突發事件應對法》、《惡劣天氣等自然災害應急預案》，結合我校實際，特制定《中學惡劣天氣等自然災害應急預案》。

　　一、指導思想

　　以國家《安全生產法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對各種惡劣天氣的預防應對工作，確保全校各項教育教學工作的順利開展。

　　二、惡劣天氣范圍

　　大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹、大霧、嚴寒、高溫等自然災害

　　三、組織機構

　　成立中學惡劣天氣等自然災害應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任

　　小組辦公室，負責惡劣天氣等自然災害預防工作的業務指導和報告、信息溝通等日常工作。

　　四、工作原則

　　1、統一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效；

　　2、以防為主，防救結合；全面部署，保證重點；

　　3、調動社會各方面的力量積極參與事故救援工作。

　　五、工作職責

　　（一）領導小組職責：

　　1、組織實施惡劣天氣應急救援方案；負責突發事故的搶險救援工作；

　　2、統一組織協調相關部門救援，統一調配救援人員；

　　3、完成交辦的其他工作。

　　（二）辦公室職責：

　　1、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善；

　　2、配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作；

　　3、處理日常事務，辦理領導小組交辦的其他工作。六、等級確認與劃分

　　4、Ⅰ級事件：是指學校所在區域內的人員和財產可能遭受重大損害，對本學校的教學秩序產生重大影響的自然災害。

　　5、Ⅱ級事件：是指對學校的人員和財產可能造成較大損害，對學校的教學秩序產生嚴重影響的自然災害。

　　6、Ⅲ級事件：是指對個體可能造成損害，對學校的教學秩序產生一定影響的.自然災害。

　　六、應急處置措施

　　（一）預報后的應急反應

　　根據有關規定，在發布自然災害預報后，各單位即可宣布進入預備應急期。

　　預備應急反應主要包括：

　　1、啟動相應級別的應急預案，并檢查、落實預案的執行情況；

　　2、發布躲避通知，必要時組織避災疏散；

　　3、配合有關部門開展災情監測工作；

　　4、配合有關部門積極做好救援、搶救和醫療救助等應急準備工作；

　　5、督促檢查搶險救災的準備工作；

　　6、防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠、避免發生衍生災害，保持社會安定。

　　（二）災害發生后的應急反應

　　破壞性惡劣天氣等自然災害發生后，在當地的統一部署下，根據災害等級，啟動相應級別的應急預案。

　　1、Ⅰ級事件的應急反應

　　受災地區的在當地的領導下，開展自然災害應急工作。受災地區的應密切配合災區收集災情數據，組織開展應急工作，并將災情和應急情況及時上報區。

　　2、Ⅱ級事件的應急反應

　　3、在當地的統一領導下，開展自然災害應急工作；中學根據受災情況，協助有關部門對災區進行緊急支援。

　　要迅速向中心學校、區報告災情；區根據災情情況匯總、分析后確定應急工作規模，提出自然災害趨勢評估和應急工作意見與建議，報區委、區和市。

　　自然災害發生后，各單位必須在統一指揮下，各司其職、通力協作、全力以赴、妥善處理。

　　學校根據災情，啟動應急預案，組織實施緊急救援工作；配合有關部門參加搶險救災的組織、協調工作。

　　4、Ⅲ級事件的應急反應

　　Ⅲ級事件發生后，受災地區的各單位負責收集受災情況，并及時向區報告災情和救災情況。

　　各單位在當地的統一指揮下，做好搶險救災及自救、互救，同時配合相關部門做好救援工作。

　　七、相關要求

　　1、當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、嚴寒、高溫等惡劣天氣發生前和出現時，要組織有關人員在確保安全的情況下，對校舍、用電設備等進行安全檢查和處理。

　　2、要加強惡劣天氣期間值班，值班電話保持24小時暢通，每一時段均安排教師在校值班，發現問題及時匯報。

　　3、要針對惡劣天氣制定應急預案，及時掌握惡劣天氣的預警信息，根據不同級別的預警信號，適時做出正確的判斷。

　　4、并通過學生向其家長通報。在惡劣天氣影響學生正常上、下學通行情況下，學校可以先期調整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施，同時向區匯報。

　　5、各學校要特別加強惡劣天氣條件下的接送學生車輛管理，加強對車輛所有人、駕駛員進行安全駕駛教育，制定惡劣天氣下的校車安全應急預案，并有針對性的進行演練，要求車輛所有人冰雪天氣下配備防滑設備，必要時可以采取延緩接送、停止接送等措施，預防交通事故的發生。

　　6、惡劣天氣過后，要對校園安全進行全面排查，在危險部位設立警示牌，高危部位用警戒線、防護網封閉，必要時設專人看管，同時有針對性的開展安全教育活動。

　　7、落實責任追究制，單位領導要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良后果的，將追究相關人員的行政責任，后果嚴重的追究法律責任。

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