五年級作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
世上有千萬種聲音，而我最喜歡媽媽那親切的呼喚。
每天早上，都是在媽媽親切的呼喚聲中起床，讓我按時到校。卻沒有想她為了讓我不接受遲到的懲罰，而早早的從暖融融的床上爬起來，做好美味的早餐，再把我叫起來。
她總是會在上學前叮囑我要注意車輛，要按時回家等等。這一句句話里包含著她對我的愛，而我每一次都是以簡單的“嗯”、“知道了”來回答她……有一次，我放學回家的時間晚了，恰巧手機因為沒電關機了。我很難想象媽媽那焦急的`神情，她也許在一遍一遍地打著我的電話，換來的卻是一個個“無人接聽”……
媽媽對我說的雖然都是一些平常的話語，但是沒了這叨叨聲，我的日子也不好過。
那一次，因為一件小事，媽媽居然像個小孩似的生我的氣，不理我也不和我說話。一連幾天都沒有聽到她的聲音，我的心里沉甸甸的，像壓了一塊大石頭。我開始懷念媽媽的叨叨聲，為了讓媽媽原諒我，我絞盡腦汁地想解決的辦法。好不容易想起了一個好方法：寫紙條！
我給媽媽寫了一張紙條，大概的意思就是說希望她能繼續叨叨那些平常的話語。就是這紙條，補救了我和媽媽的關系。從那以后，我又常常聽到那叨叨聲。
媽媽那親切的話，雖然都很簡單，但是讓我心里暖暖的，沒了它還不習慣哩！
我愛媽媽那天天都在重復的、讓人心里非常溫暖的話！
五年級作文 篇2
天，還是那片天；地，還是那片地；我，還是背著重重的書包上學，“呀，這是什么？”我眼前猛的一亮，地面上有一個圓溜溜的東西，晶瑩的光直逼人的.眼睛，還散發著誘人的香味。“一個糖豆？”我自言自語。我把它拿在手里，輕輕的用舌頭舔了一下，誰知這頑皮的東西一碰我的舌頭，竟神奇的化了。
我伸長脖子，吞了下去。吃完以后，我發現，我會飛了！我興奮的飛向學校，我發現，從天上看地面，簡直美極了。突然，一輛汽車撞了一位老爺爺！他還繼續跑，我最痛恨這樣的人了！于是發瘋似的沖向那輛車，我急中生智，扔了一根神針，那神針正好扎在那輛車的后輪上，使他無法繼續再逃！警察叔叔立刻就來了。我興奮不已，突然！我發現自己還有一分鐘的時間就遲到了，我急忙向學校飛去，七秒，七秒，僅用了七秒！我就到了學校，真是神速！下課的時候，我講給同學們聽，可他們都不信。
居然還說我科幻小說看多了。我想，還是別讓他們知道的好。上課的時候，我一直在盼，希望早點放學。終于放學了。我急忙飛上天空，一會兒直入云宵，看云兒嬉戲，一會兒向下俯沖，聽小鳥聊天。飛得好生自在，我想：孫悟空有72變，我也要試試。變成鴿子？我剛有這個念頭，就立刻變成了鴿子，這種感受真是太爽了！我發現我能聽到方圓一公里的地方！并用這種功能，聽到了一個作案團伙的偷盜方案，我決定要讓他們進大牢！他們說第一個碰面地點在中國銀行前面，我把這件事迅速告訴了警察。那伙作案人也都被抓了。
我高興得跳了起來。突然我聽到：“賈文禎快醒醒，老師來了”我同桌說。原來我做了個離奇的夢啊！雖然現實生活，我沒有“千里耳”也沒有“飛毛腿”但我的生活依然精彩！
五年級作文 篇3
在象山，有一座風光秀美的小島——花岙，今天，我在此游歷。
汽車駛了兩個半鐘頭，我們到達了花岙島的港口。頓時，一股濃濃的海鮮味夾雜著遠處花岙島淡淡的草本味撲鼻而來。我們乘坐渡船，來到了花岙島。
步入花岙島，四周都是綠樹成蔭的大山。水聲飄來，時斷時續，別有一番風味。沿著彎彎的小路，水聲越來越響，嘩嘩嘩、嗒嗒嗒，有時高昂急促，有時平緩動聽，仿佛是大自然的交響曲。轉到山角，一條山路出現在眼前，原來從這條山路走上去，就能看到花岙島的景區了。沿著陡峭的小路，伴隨鳥兒的歌聲，我一會兒走得很快，一會兒像小猴子一樣東蹦西跳，好玩極了。經過堅持不懈的努力，我終于爬到了離終點不遠的`地方，那里有許許多多的鵝卵石和形狀各異的石蛋。我在那里拍了好幾張照片，繼續向終點走去。終于，我們到了終點，看到了大海。潮水沖擊著礁山，發出“隆隆”的聲響，最令人叫絕的是海水中間屹立著塊塊石頭，有足足百平方米，稱為“石林”。
游覽了花岙島，我不禁嘆道：花岙島真是東海上的一顆明珠！
五年級作文 篇4
你看，“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近，使我們所到的每一個角落都散發著春天的氣息，讓小草發出了嫩芽，讓小花開出了花朵，讓小樹逐漸成長。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。
走進巴文化公園，一片嫩綠色小草映入我的'眼簾，讓我賞心悅目，好像一張地毯鋪在面前，我們接著向前走，眼前呈現出各種各樣的色彩，同時也聞到了許多種芬芳的花香。一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的粉紅色；玉蘭花告訴我，春天在這里，它是純潔、樸實的白色；勤勞的蜜蜂爭相采蜜，看著他們飛來飛去的背影，就知道它們有多么辛苦了。
當我們走到山坡處時，看到許多小朋友正在草坪坡上滑草，頑皮的爸爸沖上坡頂，坐在草上滑了下來，嘴里發出了哈哈哈的笑聲，我也急忙模仿起來，爸爸見我玩得這么開心，問我：“你看到春天了嗎？”我仔細想了想，似乎明白了，春天不是等它出現，而是讓我們細心地、認真地去感受、去發現周圍的變化。這時你才能真正體會到春天的美，體會到春天的溫暖和快樂！
春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭；春天是一朵朵花兒爭艷開放；春天是一只只小鳥在歌唱；春天是蜜蜂采蜜的季節；春天是我們好好學習的時刻，正應了“一年之際在于春”的描述，我找到了春天，你找到了嗎？
五年級作文 篇5
“接下來，是愛樂團的成果發表！”我聽到主持人鏗鏘有力的嗓音傳來，大家沉穩的拿起各自的樂器登上舞臺。此時此刻，我手上的琵琶，忽然變得好重好重……
悅耳動聽的和奏回蕩在表演廳，我不禁訝異，大家竟能彈奏出這般曼妙的樂章，讓人聽了心曠伸怡，宛若置身于樂曲熱鬧的酒會上，手舞足蹈起來。好不容易，彈完這首復雜而又繁華的合奏曲，臺下如雷的掌聲響徹云霄，成就感油然而生。
每一個星期六，當別人可以出游玩樂或是在家舒舒服服的看電視，而我和媽媽卻要千里迢迢的從河北趕到北京學琵琶，半天的假期也在舟車勞頓以及手指的彈奏間飛逝得無影無踨。平日還得犧牲玩電腦、畫畫的時間勤加練習琵琶，連我最喜愛的課外讀物時間也被剝奪了。為了讓彈奏技巧能夠爐火純青，在表演會上大展身手，我不得不有所割舍。
明知有舍才有得，知道是一回事，實踐又是另一回事。在練習的過程中，就像爬山一樣，看不到頂峰，同樣的階梯，一階一階的踩，好累好累！身心疲乏的時候，好想放棄，索性亂彈一通，敷衍了事，到了星期六上課時，琵琶老師就像蜜蜂一樣，把我叮得滿頭包。我的漫不經心換來一頓責罵，辜負老師對我的期待，自責和愧咎像潮水般像我涌來。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，要想登上舞臺，是得花費大量的時間與不斷的練習，才能成就完美的演出。所謂：“玉不琢，不成器。”每一位杰出的表演者，莫不是苦練多年，舍去種種的'享受，才能品嘗甜美的果實，媽媽句句懇切的叮嚀，我牢記在心。我舉起了毅力之劍，擊敗懶散這條大蟲，專心致志練琴，朝著頂峰前進。
“啪！啪！啪！”莫大的榮耀與肯定化為一聲聲清亮的掌聲，震動我的耳膜，更震撼我的心，我知道今晚的表演是成功的，長久辛苦的練習，在一刻全都值得了！
五年級作文 篇6
春天那初生的點點嫩葉是美麗的，夏天那正盛的層層濃葉是美麗的，冬天那覆雪的片片枯葉是美麗的。可你曾想過，秋天的落葉也是那么美麗。
每每初秋，落葉便開始紛飛。它們雖不及鮮花那么嬌艷，也不及樹木那樣蒼翠，可它們飄落時那優哉游哉的樣子宛如翩翩起舞的彩蝶，讓人忍不住沉醉、迷戀。可即使再美的風景，也代表它們完成了這一生的使命：該歸根了。
大多數葉子的生命是那么短暫，僅僅兩個季度。可它們從不為自己而惋惜，因為它們用自己生命的全部精力去為世界增添一抹綠色，送給人們一絲微笑。從初春的萌芽開始，它們便開始工作，每天干著同樣的事情：凈化空氣、抵擋風沙？可它們從沒有任何怨言，不論風吹日曬、蟲咬雨淋，它們都一心一意、全情投入。因為它們想：我們的`出生是世界對我們的饋贈，我們要對世界有所回報！可我知道，它們不僅是回報，更多的是無私的奉獻！對世界無怨無悔的奉獻！
可它們終歸會死去，這是誰也避免不了的。但它們并不畏懼死亡，因為它們的死亡可以催使更多綠葉的新生。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！它們飄入土中，將自己的每一根筋脈融入泥土，化成養分，將自己最后的生命獻給大樹，讓大樹生出更多的嫩葉，獻給世界一片綠蔭。
落葉也很美麗，美的不僅是它們飄落時的姿態，更多的是它們無私奉獻的崇高精神。
五年級作文 篇7
我有一個非常非常可愛的鏡子，是我的爸爸和媽媽送給我的，我特別喜歡這個小鏡子。它的名字可奇怪了，像個中國古代人的名字。它就叫做：福加舞姬鏡。我稱它為：舞姬鏡。——題記
我有一個小巧玲瓏的鏡子，這是爸爸和媽媽從日本回來，特意買回來給我的紀念品。
鏡子是兩層的，分里面和外面。里面和外面的“舞姬”的頭剛好可以重合在一起。外面的“舞姬”像極了中國古代的那些女人，頭發一樣盤起來，盤成三個半圓，只不過多戴了了兩白一紅的小花。
最大的是一朵白色的花，它所在的位置恰好在右邊和上面兩個半圓的交接點上，它的花瓣是白色的，但它的花蕊卻是一種鮮艷的酒紅色。它和另一朵白的不一樣，它的花蕊是凸出來的，可能是一顆酒紅色的寶石。我把這朵花取了給名字，叫做：大白花
白色小花的花瓣與大白花的花瓣顏色是一模一樣的，但花蕊卻有所不同。大白花的花蕊是酒紅色的，凸出來的'。而白色小花花蕊卻是深紅色的，凹進去的。這兩朵白花，一朵大一朵小，一朵花蕊凸出來，一朵花蕊凹進去，一朵花蕊是酒紅，一朵花蕊是深紅色。雖然這兩朵花都是雪白雪白的，同一類的，但這兩朵白花的樣子，卻可以說得上是天差地遠了。
紅色小花和白色小花是緊緊的靠在一起的，就好像是親密的姐妹。它們所在的位置，在左邊半圓和上面半圓交接點的下面三毫米左右，也就是在大白花的對面。紅色小花的花瓣是紅色的，但花蕊卻是乳白色的，花蕊的形狀卻和白色小花一模一樣，是凹進去的。自從有了這個鏡子，我都會時不時就想一個我的猜測：如果白色小花和紅色小花變成了現實生活中那種會凋謝的花，那它們會不會也像現在一樣，在一起，而且靠得那么緊呢？
它的頭下面還有一把小扇子，火紅火紅的，上面還撒了一點熒光粉。扇子上面有一朵小白花，有五個花瓣，花蕊也是火紅火紅的，但它可和白色小花不一樣。白色小花的花瓣是凸出來的，花蕊是凹進去的。可小白花的花瓣卻是凹進去的，花蕊是凸出來的。
我還清楚的記得，有一次，我作業沒有做完，被爸爸媽媽罵了個狗血淋頭：“你還想不想上學了？”“不上就退學！”“你給我快點做啊！”“遲到了，自己看著辦，我不管你了！……”自己的心情就突然從萬丈藍天跌下了萬丈深淵。于是，我就帶著低落的心情回到自己的房間，拿起這面鏡子，對它說道：“唉！要是早點把作業做完就好了。要是你能說話就好了，至少可以陪我聊聊天…..”心情就這樣從萬丈深淵重新飛到了萬丈藍天。經過這件事情，我每次有不開心的事都會跟它說，不在學校的話每天都會帶著它。就好像《白雪公主》里的皇后一樣，每天都把鏡子放在一個地方，每天都去看看它。就因為這件看似很小很小的事情，卻使我和這面可愛的小鏡子之間的友情更深了。
這就是我那最心愛的小鏡子，我那最可愛的小鏡子。
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