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【推薦】真開心作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的真開心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】真開心作文合集10篇

真開心作文篇1

　　伴隨著歡快有力的鼓點，我們四(六)班的元旦聯歡會拉開了序幕。

　　元旦聯歡會上同學們都拿出了自己的看家本領，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品、還有的'演奏樂器。

　　聯歡會上同學們精彩地表演，把這熱鬧的氣氛推向一個又一個高潮，這時候《兔子舞》的音樂輕快地響起，在主持人熱情地邀請下，陳老師和全班同學一起融入了著歡樂的世界。

　　元旦聯歡會上我們玩得真開心，同時也讓我感到我們四六班是一個團結的、和諧的大家庭，我愛著個大家庭。

真開心作文篇2

　　我平時喜歡踢足球。有一次我在搶球的時候我是笑著搶的。就是那次玩得特別開心，印象非常深刻。

　　上個星期五，放學后，我高高興興的和小伙伴在小區球場玩耍。突然看到一個小伙伴抱著足球過來說：“我們去比賽踢球吧！看誰厲害。”我們先分成兩隊，并且約定一些規則。

　　開始踢球了，我激動不已。球先在我們的`大力士小強腳下，只見他有魔法似的操控著腳下的球，破了對手的防守，一腳把球踢進了對手的球門。

　　換對手發球了。我緊張得半蹲，做好了防守的準備。對方的一個隊員帶球過來幾人之后，就抬腳射門。球像閃電一樣向我飛來過來，我騰空而起，一把抱住了球。對方看到沒有進球非常惱怒，我的隊員開心地跳了起來。最后我們以五比二獲得了勝利。

　　就是那次玩得真高興，有機會我還想和小伙伴一起踢足球。

真開心作文篇3

　　假期到了，我和同學們一起來到陶瓷博物館做陶藝。

　　一走進陶藝館，只見桌子上擺放著各種各樣的陶藝作品。有小巧玲瓏的魚兒、有形狀各異的.花瓶、有栩栩如生的大肥貓……真是應有盡有，美不勝收。

　　終于開始做陶藝了，陶瓷館專業的大哥哥給我們做示范，只見哥哥把泥團放到轉盤上，再把手沾滿水扶助泥團，隨著機器飛快地轉動，泥團在哥哥的手中盡情地飛舞，不一會兒，一只精致的花瓶就成形了。

　　看起來蠻簡單的呀！我心里想著，迫不及待地坐到機器旁開動機器，學著哥哥的樣子，用大拇指輕輕地按到泥團中心鉆出一個洞，讓它在手心里轉動。可是，泥團像一只活蹦亂跳的大泥鰍一樣完全不聽使喚，泥土濺到我身上、臉上。一會兒手中的泥團變成高高的筆筒，一會兒變成圓圓的盤子，一會兒變成形狀怪異的瓶子……再看看其他同學，情況基本和我一樣。大家大聲地笑著、叫著，興奮極了！

　　整整一個下午，大家在機器旁不停地忙碌著，泥土也在盡情地跳動著，我們變成了一只只大花貓，整個陶瓷館沉浸在一片歡聲笑語中，我們玩得真開心啊！

真開心作文篇4

　　回憶起課外班的那堂課，我還忍不住能笑出聲來。

　　老師說：“今天我們要做個游戲，規則很簡單：要寫四組詞語，第一組時間，第二組地點、第三組人物、第四組事件，并用四組詞語組成一句話。內容一定要離奇、古怪、最不可能發生的事。”這下，我們的興趣都來了。

　　接下來老師給每人發了幾張紅紙條，不到二分鐘我們就寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。

　　“第一個輪由誰先抽紙條，”老師大聲問：同學們都紛紛的高高舉起手來，我很幸運第一個被叫到。心想會不會抽到我寫的那張紙條啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一張紙條遞給張老師。組成的`一句話是，恐龍時代在恐龍的嘴里李亦思在玩電腦。有的同學笑得都合不攏嘴了，還有的同學捂嘴大笑。

　　一個、兩個三個同學都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。最搞笑的要數最后一組了，“張博老師在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”頓時同學們哄堂大笑，有的捂著嘴大笑，有的笑出了眼淚，而我都坐在地上捧腹大笑。

　　這個堂課真有趣，真開心呀！

真開心作文篇5

　　一天早上我和哥哥一起去玩“笨豬跳”。我們先走上去，走著走著我一往下看，“救命啊！救命啊！”我大聲叫到。哥哥說：“不用怕，我們在樓梯上，沒什么大驚小怪的。”但是我還覺得周圍死氣沉沉的。

　　走到了頂層，我看見一個個人穿上設備那驚險的模樣，我都快嚇哭了。到我玩的時候，我穿上設備，工作人員說：“跳。”我大喊一聲，一落地，然后又跳起來，原來真的`沒有那么恐怖和驚險，反而我像一只小鳥一樣飛來飛去，好玩極了，我終于感受到“笨豬跳”原來沒有我看的這么恐怖，也沒有那么驚險。

　　今天我覺得我自己的膽量提高了，我想到了一句話：“百聞不如一見。”所以我覺得這次玩得真難忘。

真開心作文篇6

　　我上過許許多多的課，但是唯獨那一堂課令我歷歷在目，開懷在心。想知道是什么課嗎？請聽我一一道來。

　　事情發生在二年級的一堂數學課上。那天，丁老師拿著一副撲克牌神秘兮兮地走上講臺，同學們一頭霧水，這到底是唱哪一出。這時老師微笑著說：＂同學們這堂課我們來玩數學游戲＂24分＂，看哪位同學算得又快又準。＂話音剛落，底下一片歡呼雀躍，這個游戲能訓練我們的心算及口算能力，老師真是用心良苦呀！就在我走神之際，老師已經抽出了四張牌，分別是10、2、6、3。同學們紛紛陷入了沉思當中，這時我的前排＂星哥＂高高地舉起手，生怕他個子小，老師看不到他似的大聲叫道：＂老師我來算，我算出來了。＂他的表情可愛極了。咧著嘴，露出小白牙，眼睛瞇成了一條縫兒。老師柔聲說：＂星星同學反應真快，就由你來回答。＂咱們的＂星哥＂急忙起立答道：＂10－2＝8，6－3＝3，3X8＝24。＂同學們頓時茅塞頓開，老師豎起大拇指夸道：＂星星同學太棒了，回答的完全正確。＂這時班長大人也舉起了手淡定地說道：＂老師還有一種方法，10－6＝4，3X2＝6，4X6＝24。＂老師開心地笑了：＂非常好，這兩位同學回答的.都很正確。＂同學們個個鼓掌為勝出的同學叫好，短暫的掌聲過后同學們又投入到了第二輪更加精彩的＂24分＂游戲中……

　　時間不等人，不知不覺已經接近下課時間，我們的數學游戲在快樂而又緊張中高潮迭起。下課鈴聲響了，同學們還沉浸在那歡樂的氣氛中久久不能醒來。

真開心作文篇7

　　每次上課，我都是很開心的。可在那一次課堂上被表揚了，我特別開心，讓我一直銘記心中。

　　那次是數學課，林老師走進教室，陰沉著臉，面無表情，讓人有一種不寒而栗的感覺，不知是為什么？我的直覺好像告訴我，不好的事情就要開始了，接著老師在黑板上寫出一道題，并對我們說：“這道題這么簡單，竟然有很多人做錯了”。原來是這事，真是讓我膽戰心驚。

　　老師說：“誰會做？”大家都低下了頭不敢回答，我戰戰兢兢的舉起了手，左顧右盼，稀稀落落也就幾個人舉手。我怕我說錯了在同學們面前出丑，還是沒有勇氣，就又慢慢的把手放了下來。可是火眼金睛的老師還是看到舉手的我了，便叫我起來，我吞吞吐吐地說出了答案，馬上坐了下來。雙手緊握，一顆心像鐘擺一樣，在胸前搖來搖去，我都不敢抬頭，深怕看到笑話我的臉孔。“答對了。”我忽然感覺身體輕松了許多，好像壓在身體的大石頭掉了下來，老師對我說“下次不要害怕，說錯了沒有關系，其實你都會的'，要對自己有信心”。老師的話就是冬天里的一縷陽光，照進我的心窩。

　　以后，我上課的時候不怕回答問題，因為說錯了也沒有關系，我從來都不知道回答問題可以讓我變得更開心，就像現在這樣。

真開心作文篇8

　　“啊”，玩兒得真高興！我不由自主地發出贊嘆。現在想起來還覺得開心啊！

　　去年暑假，我們一家人去了西安游樂場，現在想起讓人流連忘返。游樂園有好多游玩的項目，摩天輪，蹦極，碰碰車……其中我最喜歡的項目就是“過山車”，我坐上了過山車，系好安全帶，操作員說“出發吧！”話音剛落，過山車就開動了，我心里萬分緊張。過山車先是慢慢地，在上坡時，突然變得好快呀，我感覺自己飛上了天空，頃刻間又掉下來。連續翻了幾個滾兒，我嚇得大聲尖叫，不敢睜開眼睛，但也感覺到從來沒有過的刺激，一會兒就玩了兩次過山車，玩過之后我感覺頭有些暈。下來后，想吐了，趕緊到了一個沒人的地方吐了，吐過之后，還想去玩，你說我是不是不要命了？我想下次再玩，肯定不會惡心的，會幸福地享受過山車云里霧去的刺激感。

　　我永遠也忘不了這一次游玩的經歷，在痛痛快快放松的.同時還體會了挑戰自我極限的樂趣。

真開心作文篇9

　　今天是國慶假期的第一天，我想出門買本書，無意間我看見電視上寫著：你想不出門，就可以買書嗎？那就打開電腦，進入撥號網絡，找到書店的網址。“這么好的機會，不用出門就可以在家買書真是太好了。”我激動得一蹦三尺高。

　　我走進書房，打開電腦，進入撥號網絡，找到新華書店的'網址。打開網站，首先出現的是出版物的類別，我單擊了一個圖書類，就進入了書的海洋。接著我選定了兒童作文類。兒童作文的書籍映入了我的眼簾，光是作文書就幾百種。最后我選定了《小學生分類作》這本書。提示框出現許多選項，其中有一個問我要不要看這本書的簡介，要不要購買這本書。我點擊了“簡介”，看了看，很喜歡這本書，于是我決定買下它。最后我點擊了“購買”，在定購單上輸入了我的家庭住址和電話。

　　幾個小時過去了，門鈴突然響起來，我以為是爸爸回來了，打開門一看，原來是個陌生的叔叔，他手里還拿著一本書，我立刻明白了這位叔叔的來意。真是又驚又喜，我接過書，付了錢。我高興地跳了起來，第一次網上購物成功了。我真是太開心了。“網上購物”讓我足不出戶就可以買到書，又省時又省力，真是太好了。

　　每個人都經歷過高興的事，而我最高興的事是學到新的知識后，親自去運用它，掌握它。以后，我還要學習更多的知識。