【推薦】學(xué)本領(lǐng)作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文6篇，歡迎大家分享。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

　　一天早上，樹林里靜悄悄的。陽光從樹葉間灑下來，吵醒了正在睡覺的露珠。突然，樹枝間傳來了一陣“咔嚓”的響聲。原來，一只小山雀出生了。沒過多久，小山雀長大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。

　　小山雀來到樹上，看見松鼠在自由自在地竄來竄去，非常愜意，就說：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹。小松鼠往上爬一點，小山雀也往上爬一點。沒過多久，小山雀垂頭喪氣地說：“太累了，我不學(xué)了！”說完就頭也不回地飛走了。

　　小山雀飛了一會兒，看見大雁張開翅膀在一碧如洗的.天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過去對大雁說：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁爽快地說：“當(dāng)然可以！”于是，小山雀和大雁學(xué)起了飛行。可是，小山雀飛著飛著，實在堅持不住了，便在旁邊的一棵樹上停了下來。它想：學(xué)飛那么累，我不學(xué)了！然后，它就飛走了。

　　它又飛到池塘邊，看見小鴨在水里游來游去，就問小鴨：“小鴨，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨熱情地說：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳。可是，它剛下水，就喝了好幾口水，還差點沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險了！如果我沒上岸，不但學(xué)不到本領(lǐng)，還會被淹死。不學(xué)了！不學(xué)了！

　　小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問：“寶貝，出去了一整天，都學(xué)到了什么本領(lǐng)啊？”小山雀被媽媽這么一問，啞口無言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問小山雀怎么了，小山雀把事情的來龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語重心長地說：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會兒，那學(xué)一會兒，肯定什么都學(xué)不會。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點了點頭。

　　第二天，小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng)，它吃一塹長一智，牢記媽媽的話，很快就學(xué)會了很多本領(lǐng)。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開心地睡著了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

　　森林里住著小山雀一家。小山雀一天天長大，她很想跟森林里的其他小動物學(xué)點本領(lǐng)，她看見小松鼠很會爬樹，于是他去找了小松鼠對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹。”小松鼠高興地說：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就這樣小山雀就放棄了學(xué)爬樹。

　　小山雀看見大雁擅長飛行，又去找了大雁說：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛。”大雁笑瞇瞇地說：“好阿啊!”于是，小山雀飛了又飛，飛了又飛，但怎么飛也飛不高，小山雀又放棄了學(xué)飛行。

　　小山雀看到小鴨子在水里捉魚很厲害，于是又找到了小鴨子說：“小鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳。”小鴨子點點頭說：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，還差點淹死，可還是沒有學(xué)會游泳。小山雀哇哇大哭，垂頭喪氣地回去找媽媽，把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽摸著小山雀的頭說：“孩子，什么事情都要堅持，不能半途而廢才能做好!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

　　從前，有一只烏龜，它從小就想學(xué)會游泳、爬樹。

　　臨走前，它對媽媽說：“媽媽，一年后我就會回來。”

　　烏龜走呀走呀，它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的小魚。它對小魚說：“小魚，您能教我游泳嗎？”小魚對烏龜說：“你要學(xué)可以，可是你要會吃苦耐勞。”烏龜說：“行，做得到。”

　　可是，烏龜才學(xué)了十幾一天就不耐煩了。它對小魚大聲地說“我不學(xué)了！我永遠(yuǎn)都不學(xué)了！”小魚聽到烏龜說的.話以后，連一眼都沒望，就游走了。

　　烏龜又走到一棵千年古樹下，準(zhǔn)備歇一會兒。突然，烏龜看到在它對面的一棵小樹上有一只猴子在樹上爬上爬下。

　　烏龜趕緊走過去，對猴子說：“猴子，你教我爬樹行嗎？”猴子說：“行，但你要力氣大。”烏龜一口答應(yīng)了猴子。可是，烏龜才學(xué)了幾個月，就不學(xué)了。猴子只好看著烏龜離開。

　　不知不覺，一年就過去了。烏龜回到家，媽媽問：“你學(xué)了什么？”“什么都沒學(xué)。”烏龜便把經(jīng)過告訴了媽媽。

　　媽媽語重心長地對烏龜說：“你決定要做的事一定要堅持到底，還要禮貌待人呀！”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

　　從前，有一只老虎，別看它很強(qiáng)壯，其實，它連一只兔子都抓不到，于是它就想去找森林中厲害的動物學(xué)本領(lǐng)。

　　老虎看到有一只鷹在天上旋轉(zhuǎn)，突然，鷹往一只野兔的身上一撲，然后用它尖尖的.嘴啄了兔子的五官，兔子死了，鷹就大口大口地吃了起來。老虎看見了，對鷹說：“鷹，你可不可以教一教我你的本領(lǐng)？”鷹看了看老虎說：“不行，因為你沒有和我一樣的翅膀。”老虎聽了，非常傷心，于是它只能去找別的動物學(xué)本領(lǐng)了。

　　老虎找到了花貓學(xué)本領(lǐng)，因為花貓是在動物界中出了名的捕鼠能手，花貓讓老虎跟著它學(xué)習(xí)，它教了老虎怎么蹲，怎么跳，怎么撲。一天，老虎走到花貓的身旁，看到花貓長得肥嘟嘟的，它直流口水，花貓早就已經(jīng)知道老虎要干什么，于是，花貓對老虎說：“本領(lǐng)已經(jīng)都教完了，你可以走了。”老虎聽完便張開它的大嘴巴，朝花貓撲去，花貓連忙跑到樹上，大聲地吼道：“我就知道，你個忘恩負(fù)義的東西，我還沒教你爬樹呢！”老虎只好無奈地走開了。

　　從此，老虎再也不敢出門了，因為他被動物們拉入了黑名單，動物們都不去理他。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

　　在陽光明媚的早晨，調(diào)皮的'會標(biāo)點符號在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號教問號跳舞，句號教逗號翻跟頭，省略號教頓號彈琴，冒號教引號唱歌……

　　嘆號高興地教問號跳舞，可是問號的問題可多啦！一會兒問：“這手怎么擺呀？”一會兒又問：“這腳怎么放啊？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這么一會工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個?問題學(xué)生?真難教啊！”

　　句號教逗號翻跟頭，句號輕輕一滾，就翻了好幾厘米。可小逗號使勁兒一翻，卻一個還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號也沒學(xué)會。

　　再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會彈一個音。”省略號的鋼琴教師也沒當(dāng)成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認(rèn)真啦！冒號唱一句，引號也跟著唱一句。很快，引號就學(xué)會了唱歌。最后，字典公公給冒號頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號，引號也獲得了“優(yōu)

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

　　住在大森林平旁邊的一只小花狗叫毛毛，它想去大森林里學(xué)本領(lǐng)。

　　小花狗毛毛真誠地對媽媽說：“媽媽，我想去大森林里學(xué)幾件本領(lǐng)，希望媽媽能同意。”媽媽看它這么真誠，就說：“去吧，去吧。給你一天的時間，希望你能學(xué)到本領(lǐng)。”毛毛聽完媽媽的話，興致勃勃地離開了家，跑向了大森林。

　　小花狗毛毛首先來到一棵大樹下，看到一只猴子正在爬樹。就對猴子說：“猴子弟弟，教我爬樹吧？”猴子說：“好吧，我教你。”可是毛毛剛爬了三下，就重重地摔在了地上。毛毛說：“爬樹太難學(xué)了，我不想學(xué)了！”它邊摸著紅紅的'屁股，邊哭著走了。

　　小花狗又來到了小湖邊。它看到湖面上有一只鴨子在游泳，就對小鴨子說：“小鴨子，教我學(xué)游泳吧？”小鴨子同意了，可是，毛毛總嗆水，它就不學(xué)了。

　　又走了一會兒，它看見了一只熊正在蓋房子。小花狗心想：蓋房子簡單，我還是學(xué)蓋房子吧。它想讓熊教他，熊也同意了，可是小花狗毛毛沒學(xué)幾下就嫌太累了，又不學(xué)了。

　　最后，毛毛一個本領(lǐng)也沒學(xué)到，只好垂頭喪氣地回家了。媽媽問：“你學(xué)到了什么本領(lǐng)啊？”毛毛不好意思地說：“什么也沒學(xué)會。”媽媽問：“為什么呀？”毛毛說：“太難了，我連學(xué)了三個都沒學(xué)會。”毛毛把經(jīng)過和媽媽說了，媽媽語重心長地對毛毛說：“學(xué)本領(lǐng)要專心，要堅持。三心二意，挑三揀四可不行啊。”毛毛難過地點了點頭，說：“我記住了。明天我要繼續(xù)學(xué)本領(lǐng)。我一定會專心致志的。我決定先去學(xué)游泳。”媽媽點點頭，笑了。

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