實用的留住童年作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的留住童年作文7篇，歡迎大家分享。
留住童年作文 篇1
童年就像七彩棒棒糖，甜蜜蜜的。蕭伯納說過；“童年時代是生命不斷再生過程的一個階級，人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的。”這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，充滿了好奇、信心、希望和力量。
每個人都有自己的童年，他帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，是我們的微笑走這個階級。不但是微笑是走到這個階級，在微笑的背后還有悲傷的事情，然而，并不能忘記自己的童年，只有老長大并不保持一顆童心的人，那樣的人才不會獲得有意義。我們在有一個童年美好的基礎上，盡力更加完善的自己，留住童年。
我的童年生活一開始不是很好，小的時候，我掉到了鍋里，我知道那是什么樣的`一種撕心破碎的痛苦，漸漸地，我也長大了，對于自己手上的疤也很不滿足，而現在，我長大了，明白了是與否，從小我就別家人疼愛，有時疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時候，姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈，我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得，那時候，七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色，我自己就像沒有了一切，去哇哇大哭……現在，自己一件一件的回想，家長一件一件給我講。有時感覺自己好可愛，有時感覺自己好天真，有時自己都笑話自己，還有時候自己感覺自己的童年好幸福……留住童年，放在心里，放在腦海里。如果，有一天，自己沒有了記憶，我可以什么都消失，就不能消失童年的記憶。
留住童年，建立更加完善自己，自己再有一個美好的童年的基礎上，去保持一顆童心，我愛我的童年，把它留在心中的最深處。
留住童年作文 篇2
歲月在無聲的溜走，終于，采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的日歷上，離我們遠去，那份輕松也被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落……
“我不想，我不想，我不想長大，長大后世界就沒有童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”是啊！時間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。
我懷念，我懷念從前的時光。午飯后，在操場上散步，是一天中最愜意的時光，一串串銀鈴般的笑聲不時回蕩。累了，就做早秋千上，唱著屬于我們的歌，聊著屬于我們的快樂。我拼命追逐，可光陰似箭，我累的趴在地上，撿著一個個光陰的碎片，卻再也無法拼湊。留下掛著淚痕的我，呆呆的望著那個殘缺，我那失去的歲月。
獨自走在操場四周，清脆的笑聲依舊，可我為什么感到那么寂寞憂愁？有這么多好友圍繞著我，我還感到被人拋到了陰冷的角落？為什么有那么多人關心著我，我卻覺得像一只蝸牛背著重重的殼……
我看到了，長大后，班上的同學都變了，變得好陌生，輕松和諧的氣氛也隨之遠去。我取得了好成績，為什么只得到好朋友的'遠離和孤立？
我明白了自己的心事不能隨便述說，也許這就是長大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認為可靠地她，她答應守住它。當我再次拉住她的手，傾述自己的內心世界時，我清清楚楚地聽見，大家嬉笑著、談論著，我深深藏在心底，只愿對她說的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳，想千千萬萬塊碎片劃破我的心空，我這才發現，我流淚了……
長大的過程，是不斷的得到和失去。多少個空曠的黑夜，那顆茫然的心又回憶起兒時的那段光陰．那些我發誓要珍藏一輩子的友情與歡樂。我是多么希望回到童年，過著無憂無慮的日子，可是時光不容許我這么做．在歲月面前．連巨人也顯得蒼白無力，更何況渺小的我呢．我只有無奈的嘆息再嘆息，又躊躇于我人生的未盡之旅－－－渺茫而又看不見終點的旅途．我只知道我走得越遠，就離那片無憂的天空更遠，而我又將在前方失落地守望。
那天夜里，我夢見，小小的我和朋友們手拉著手，一起走向那個永遠都長不大的世界。電視里，回蕩著那首動人的歌曲：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然間明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然……
留住童年作文 篇3
凝望著美麗如畫的歲月，腳踏著馳騁的征程，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去四千多個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想。隨著時間的小船，消消地遠航，消消地飄流，隨著到波浪式的人生海洋，離我而去……。。童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時，我們會迎來了青春，小時候總是盼望快點長大，現在……驀然回首，確實有些好笑，為什么要長大，童年———————不是很好嗎？
回首過去，忘不了喃喃學語的我的那份天真和可愛，忘不了蹣跚學步的我的那份執著，忘不了第一次邁進幼兒園時的那份好奇，忘不了剛入學時的那份熱望，忘不了第一次系上紅領巾時的那份激動，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的'那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅，忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個壞了的芭比娃娃時，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學時，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開運動會時的那分喝彩，曾記得第一次被人稱贊的那份開心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時的那份團結，曾記得第一次摔跤時的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮，曾記得第一次抽出時間，約同學一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來過，現在再來景色依舊，可童年走了！是啊！我不知同樣感嘆過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長久的。在《唐詩宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個頑童猛然察覺游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便給這段快樂的日子起了一個響亮的名字————童年。我向往揚起理想的風帆時的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時的那份樂趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無知的童年。無情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文 篇4
朋友，在如歌的歲月里，多加一些童年的詩歌來點綴吧，它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃，提升我們的愉情，更會在你的心中亮起一盞不滅的`燈。——題記
童年的往事映入眼簾，是一種青春的享受，返老還童的縮影，童心的幼稚。依偎在童年時光的搖籃里，細細的品味著，心被吹拂般涼爽，身體似在仙境般悠逸！
回首幼稚童年，心靈是那么純潔，絲毫不摻雜著煩瑣、自私，稚嫩孕育著善良，長大結晶著情感，童年：是單純的表現，生活美好的開端！
回首娛樂童年，心情不再郁悶，不再彷徨，盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力，與童年悅情歡愉在游戲中，與美好時光交融在心靈的最深處，一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開朗，又是一個重新斗志昂揚的時刻！
回憶單純童年，感到無比幸福，單純的童年讓人一眼見底，一葉知秋，毫無做作，毫無虛偽。使別人丟棄防護，對自己敞開胸懷，讓人與人之間沒有隔閡。這時，迎接你的是縷縷清風，使你的童年充滿愜意和溫馨！
童年一個五彩斑斕的世界，讓我們在這精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回憶。
朋友，讓我們在童年中多傾注一份記憶，多索取一種樂趣，更好的詮釋童年的意義。
留住童年作文 篇5
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經說過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很贊賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿著期待，充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著走過這個階段。然而，我們并不能忘記自己的童年，只有長大成人并保持一顆童心的人，才是真正的人。
童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有著時代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有著激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以說是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的.童年，真實的自我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟。
但是我所講的保持一顆童心，并不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特征，只有在這種特征的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！
留住童年作文 篇6
童年里那五彩繽紛的回憶，現在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個初夏之夜，我看見花盆中結出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以后，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的`耳環也埋進了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環。
過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦。”我聽了支支吾吾的說：“媽媽耳環是我拿的，我本想種下耳環，然后就會結出許多耳環給你，可是沒想到它不但沒結而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環是不可以種的。”
童年是快樂的，可那已經過去了，我想留住你。
留住童年作文 篇7
童年好似彩色的畫板，宛如純樸的歌曲，仿佛繽紛的萬畫筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它，抓住它，使它不隨風散去呢？
夜晚，面對一大疊堆積如山的作業，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開窗戶，清涼的風吹散我的發梢，小學時光就是這么美好。向遠方眺望，高高低低的樓房，閃爍著刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。
想起老家那條清撤的小溪，那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚的那段時光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長滿了雪白的蒲公英，當風兒輕撫它們的臉龐時，天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時，我追著蒲公英，快樂地飛翔，我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠……
今夜，望著遠處的小木屋，我的記憶仿佛又拉回了從前，奶奶就經常在小木屋里給我講每個星座的傳說。可以說，每顆星星都記載我的童年……
它輕輕的從我身旁走過，又悄悄地離去，仿佛它從未來過，童年的時光總是大人們所向往的`。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙，從我窗前走過，她帶動風鈴，讓風鈴為她伴奏。風鈴？我走到那串風鈴前……我仿佛聽到我那銀鈴般的笑聲，不愿去幼兒園的哭鬧聲……
如今，我快步入初中，與我的童年就此告別了，雖然童年并不時時快了，但心底的那一份不舍還是隱隱觸動著我的心。童年，多美好的一個詞啊！但是童年離我越來越遠，我拽住它的裙擺，懇請它不要走。可它掙脫我的雙手……誰能留住它，留住那即將逝去的童年！
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