【精品】學本領作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學本領作文6篇，希望對大家有所幫助。
學本領作文 篇1
有一天，風很大，陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會去學習的。
小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學習寫信給你嗎？小兔子說：是的。
所以小猴子去學習了。
學習時，小猴子會看著這個，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學習，然后再次擺動。
突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說道：云雀正在吹喇叭，我也想學。
小猴子說：我可以學彈小號嗎？
不，不，如果您不認真寫作，我不會教您。
小猴子說：我必須努力學習。
好吧，云雀說。
小猴子去云雀的.家學習。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發出聲音，小猴子停止了學習，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認為：跑步是我的專長，我仍然必須學習。
小猴子說：小鹿，小鹿，我能學會跑步嗎？不，不，您將學習一次寫作，然后將學習如何吹奏小號。
小猴子說：我現在必須努力學習。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學習。
幾天后，動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。
它自言自語：下次您必須全心學習技能。
學本領作文 篇2
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學到了很多東西。我就學會了一項新本領：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡。”媽媽先教我切韭菜，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的'餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發黑，但是味道還可以。
學本領作文 篇3
從前，有一只烏龜，它從小就想學會游泳、爬樹。
臨走前，它對媽媽說：“媽媽，一年后我就會回來。”
烏龜走呀走呀，它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的`小魚。它對小魚說：“小魚，您能教我游泳嗎？”小魚對烏龜說：“你要學可以，可是你要會吃苦耐勞。”烏龜說：“行，做得到。”
可是，烏龜才學了十幾一天就不耐煩了。它對小魚大聲地說“我不學了！我永遠都不學了！”小魚聽到烏龜說的話以后，連一眼都沒望，就游走了。
烏龜又走到一棵千年古樹下，準備歇一會兒。突然，烏龜看到在它對面的一棵小樹上有一只猴子在樹上爬上爬下。
烏龜趕緊走過去，對猴子說：“猴子，你教我爬樹行嗎？”猴子說：“行，但你要力氣大。”烏龜一口答應了猴子。可是，烏龜才學了幾個月，就不學了。猴子只好看著烏龜離開。
不知不覺，一年就過去了。烏龜回到家，媽媽問：“你學了什么？”“什么都沒學。”烏龜便把經過告訴了媽媽。
媽媽語重心長地對烏龜說：“你決定要做的事一定要堅持到底，還要禮貌待人呀！”
學本領作文 篇4
森林王國即將舉行“小小特長生”大賽，小動物們都在刻苦地學習本領，只有小猴天天整天在玩。
天天經過小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰，你在寫什么呀？”“我在寫文章。”灰灰抬起頭說。“我想成為一名作家。”天天心想我這么聰明，寫出的文章一定比灰灰好，于是它開始和灰灰學寫文章。
天天剛寫了幾個字，就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲，原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽，吹出的'曲子一定比貝貝好聽，于是它又和貝貝學吹喇叭。
天天吹了一會兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天，什么也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
學本領作文 篇5
有一天，小熊笨笨在家里發愁：我什么本領都不會，該去找個師傅學本領了。
小熊笨笨首先去找兔子教他跳遠。兔子教得很辛苦，每天都教得滿頭大汗，教到了天黑才回家。他讓小熊每天要練習三百次跳遠。可小熊就是不聽，每天只跳十次就不跳了。小熊說：“看來這項運動不適合我，我還是去找海豚教我游泳吧！”
于是，小熊又去找海豚教他游泳，海豚教得也很辛苦，他每天要教幾百個來回。他讓小熊每天游一百個來回，可小熊就是不聽，每天只游三四個來回就趴在地上休息了。小熊說：“看來這項運動也不適合我，我還是去找小狗教我跑步吧！”
接著，小熊又去找小狗教他跑步。小狗每天累得舌頭吐出來幾百次，他讓小熊每天跑三千米，可小熊連一百米也跑不到就睡著了。小熊覺得學本領太辛苦了，就放棄了學本領。
動物王國舉行比賽，兔子取得了跳遠比賽冠軍；海豚取得了游泳比賽冠軍；小狗取得了馬拉松比賽冠軍等等。而小熊什么都沒有，小熊垂頭喪氣的走了。
學本領作文 篇6
在一個茂密的森林里，住著一群活潑可愛的小動物。有一天，獅子國王用自己那嘹亮的嗓音大聲地說：“我們森林要舉行第10屆素質考核比賽，請大家做好準備。”
小猴想：我也想參加比賽，可是我沒有一技之長，怎么辦呢？有了，我可以現在學呀！
想著，小猴就帶上鉛筆、橡皮、還有書本，去聰明兔家學寫作文。小猴來到聰明兔的家門口，敲了敲門，問：“聰明兔，您在家嗎？您可不可以教我寫作文呀？”聰明兔推開門，摸了摸胡子，說：“好吧，不過你可要有耐心。”聰明兔先教小猴認識標點符號，接著，聰明兔又讓小猴看一些有趣的書，然后再讓小猴寫作文。剛開始小猴的興趣特別高，寫得也不錯，可是后來越來越難寫，終于它忍不住了，說：“我費了九牛二虎之力才寫了這么多，不干了！不干了！”
當天夜里，小猴躺在床上想：今天學習作文失敗了，明天應該學什么呢？我知道了，明天就向喜鵲姐姐學音樂吧！第二天，小猴起了個大早，它去超市里買了個大喇叭，準備讓烏鴉姐姐教它怎么吹喇叭。小猴找到了烏鴉姐姐，問：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉姐姐見小猴這么好學，就決定教小猴吹喇叭。烏鴉姐姐先吹了一首動聽的.《月光曲》可是還沒吹到一半，著急的小猴就立刻放開嗓音，大聲地吹起喇叭。烏鴉姐姐邊捂著耳朵，邊對小猴喊：“別吹了！別吹了！吹得我都要給吵聾了！”小猴馬上停止了。可是不到半分鐘，小猴嚷道：“不學了！不學了！這音符太難學了，喇叭還不知道怎么吹。”烏鴉姐姐沒辦法 ，就讓小猴回去了。
小猴一邊走在回家的路上，一邊焦急地想著：寫作和音樂都太難學了，比賽時間就要到了，這該怎么辦呢？想著想著，忽然感覺有一陣風從身邊呼呼地吹過，小猴仔細一看，哦，原來是小猴最好的朋友小鹿在練習跑步呀！小猴一拍腦袋，說：“對了，我可以請教小鹿呀！跑步只要動動腳就行了，肯定很簡單。”說著，小猴就用最親切的聲音對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“好吧，不過，你要跟著我跑的，知道了嗎？”可是沒跑幾圈，小猴就累得上氣不接下氣，它氣喘吁吁地說：“怎么跑步也這么累呀！雖然跑步只要動動腳，但是也太消耗體力了，不如不跑呢！”說完，回家睡覺去了。
比賽那天，獅子國王親自來當評委。聰明兔的作文在比賽中獲得一等獎，它那優美的作文令人陶醉；鴉姐姐在音樂比賽中也得了一等獎，它吹的喇叭可好聽了；不用說，小鹿也在跑步比賽中得了一等獎，大家都夸小鹿跑得比豹子還快。就只有小猴，傻呆呆地站在旁邊，看著它他領獎，小猴心里后悔極了。
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