有關學習作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學習作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文 篇1

　　周五晚上，我約了張佳偉、袁匡琪和張俊逸一起去農業銀行門口的廣場去溜冰。

　　我們三人都穿著溜冰鞋，只有張俊逸帶了蛇型滑板 。我們三個在前面飛快地滑著，可張俊逸不甘示弱地追趕著我們。只見他站在滑板上面，雙腳不停地左右擺動 ，屁股扭來扭去，像一條蛇一樣游動，我心中有想試一下的想法。

　　玩了一陣子后 ，我迫不及待地脫下溜冰鞋，心想：我溜冰這么棒，這滑板肯定難不住我的。我馬上從張俊逸處拿 拉滑板試。只見我把一只腳放上去，等另一只腳還沒站穩，滑板 就向前滑去，我不由自主地打了個趔趄。使我不敢輕視它了。我把滑板拿到平臺旁，雙手扶住平臺，兩只腳再站上去，可還是掉下來，我并不泄氣，試了一次又一次，最終還是滑不起來。只好讓媽媽來教我。

　　媽媽叫先一只腳上前面的防滑線，再兩只手用力地撐起來， 把滑板放平，然后另一只腳踏在后面的'防滑線上 ，我小心翼翼地扶著平臺來回滑動。學了一會兒，我慢慢地離開平臺，讓媽媽扶住我，媽使勁地叫我的腳擺動起來，可我的腳不聽我的使喚，一動也不會動，反而身體搖搖晃晃的，扭不起來，害得我撞了個“車”。

　　原來溜冰和滑板不一樣，看來我還得重新學啊！我們學習上也是這樣，一定要腳踏實地地學，不能投機取巧。

學習作文 篇2

　　今天，我要說一下我個人的學習方法。

　　首先，一定要先寫上班級、姓名和學號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。

　　說一下數學：首先算數，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡便計算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個數＝1的如果沒有先算小括號，（如果還有大括號之后再算大括號）。還有解方程，先÷變×然后按順序計算

　　填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的`長是圓周長的一半，長方形的寬是圓的半徑。

　　選擇：如一個商品降低20％，又增長20％，又回到了原價（×）

　　語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎知識，俗話說：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

　　課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

　�。阂�把他給你的開頭改一下，然后題目一定要有趣。字數不要＜650字。結尾一定也要有趣，好玩。分數會更高。

　　這就是我的學習方法，我們已經開始了寒假生活一定要超越自己。

　　加油。

學習作文 篇3

　　學習，是人不可缺少的東西，不管你在哪，都會學習到一些東西，從書本上，可以拓展眼線，學習到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學校怎么為人處事。從家人那學到關愛，從朋友那學到互幫互助。還有好多好多是我們學到的。

　　今天我要講的`是學習的樂趣，對于學習這件事，你如果沒學進去，就會覺得很難很枯燥，但你一旦只要學進去了，你會感覺渾身被打通了，學完之后都會覺得自己很開心，那種把自己不會的弄懂，就感覺自己又多學了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。

　　臨近期末了，我是在前天才有有了真正學進東西，那種讀書的感覺，前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座，那種感覺真的很棒。

　　不管對于正在讀書的學生，還是在工作的人學習是不可缺少的，你現在或許會覺得煩躁枯萎，但我相信，只要你用自己的辦法真正的學進去了，你會發現其中的奧秘，其中他帶給你的快樂。

　　學習的樂趣，前提在于你去探究它。讓我們好好學習，努力向上吧！

學習作文 篇4

　　“書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯”。

　　眾所周知，中國是世界四大文明古國之一，在綿長的歷史長河中，涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事都記載在書中。如《孔融讓梨》故事中四歲的孔融在和哥哥們一起吃梨時每次總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。又如《程門立雪》故事中宋代的楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。這些人，這些事，為我們每個學生樹立了很好的榜樣。我們每個學生都應該以他們為學習的榜樣，嚴格要求自己，做一個懂禮儀、講文明的學生。

　　做一個講文明、懂禮儀的'學生，要從身邊的小事做起。當我們在學校時，要遵守學校的各項規章制度，學好每門功課，尊敬師長，團結同學，在同學遇到困難時，主動伸出援助之手，上課認真聽講，下課不大聲喧嘩，看到地上有垃圾要隨手撿起，放入垃圾筒中；當我們在回家的路上，要遵守交通秩序，看到老人過馬路時，要主動上前攙扶，上下公交車時要排隊，主動為需要幫助的人讓座，在車內不打鬧；當我們在家時，孝敬父母、孝敬長輩，認真完成家庭作業，幫助家長做一些力所能及的家務；當我們外出旅游時，不要隨地吐痰、不要隨手亂扔垃圾、不要亂涂亂畫，要愛護花草樹木和小動物；當我們在公共場所時，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，愛護公共設施……

　　同學們，讓我們多讀好書，從身邊的小事做起，做一名講文明懂禮儀的好學生吧！

學習作文 篇5

　　過去每次作文，老師出的題目，我就提起筆寫，寫了幾個字又畫掉，畫掉又寫，寫了很久，還沒寫成一段話，真難死人。

　　后來經過老師的`幫助，我漸漸學會了下作文的方法。

　　寫作文時，我先把題目想一想，要求些什么，然后想想要些什么事情。有時候可以寫的事情很多，我就挑最有意義的或者自己最熟悉的寫。

　　接著我又想怎樣寫，先寫什么，后寫什么，那些地方詳細，哪些地方可寫簡略寫。我一邊想，一邊在紙上記下來，再整理修改，就成了作文提綱……

學習作文 篇6

　　在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的感受。

　　在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。

　　誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由��！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！

　　我深深的.用我發自內心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。

　　沒有一大堆作業，不再局限在考試。我真心的想問一句成績對于家長該這么重要嗎。

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