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有關科技節作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的科技節作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
科技節作文 篇1
星期四,是令人難忘的科技節的一個活動——科技游園會(博覽會)。
先師先給我們每個一張單子,對折,告訴我們:“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級里的游戲,玩好了,可以去出口蓋章,分兩種章:一。體驗章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一個游戲過關得5分。可以出發了。”
我們興高采烈地出發了。單子上有好多項目,比如:一(1)班,閉眼套筆帽,三(3)班魔術水。我先去了五(1)班,主題是唱響科技,再去五(2),入杯的硬幣,四(4)吹乒乓球等多個項目。
我覺得最有趣的,是我們四(2)班的紙橋承重。規則是:三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學書上,要放一個紙杯上去,橋沒有倒,紋絲不動,說明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好紙橋,然后把它擺在數學書上,放了一個紙杯上去,橋沒動。“耶!”我高興地去蓋了一個操作章。
結束了博覽會,我總結了分數。哦!是100多分!接下來,我得到了科技章并和同學們參加了各個班級的畫展,并參觀了大廳里一等獎的'作品。我心想:我的作品在哪兒呢?啊,我的作品,正在大廳里光榮地掛著,我心里真開心呀!又聽到一些女生夸我的畫很好看、漂亮,我心里別提有多開心了!
這幅畫我獲了一等獎,還被學校收藏了呢!
真是一屆讓人開心愉快的科技節呀,讓我們在快樂中,收獲知識,感受科學的奇妙吧!
科技節作文 篇2
又到一年一季的科技節,今天天氣很好,對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統,也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽,高中的學長學姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。
話說一個節日的精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個校園增添一層科技的.色彩。走在校園里,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到一份來自科技的熏陶。
我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧很多。同學們研究好幾種紙飛機的折法,于是,在課余時間內,紙飛機便“滿天飛”。另外,走廊上,也有同學再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。
比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內,在范圍內比較滯空時間和飛行距離,當時覺得我飛得并不是太遠,大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學飛出六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習,俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現出自己的實力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點,穩中求健。對于我來說,除第一個飛出界以外,后來都還發揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得二等獎,而紙飛機打靶更是奪得一等獎。
科技節已經愉快地結束,而我們也收獲很多,在比賽、練習中既長見識,也鍛煉團隊的合作能力。在杭外,平時的活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學習很多,充實著我們的生活,豐富我們的內心,在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節!
科技節作文 篇3
在一個大家都心情激動的今天,我們建設小學開始了一年一度,讓人充滿驚喜的“科技節”。
“轟隆隆,轟隆隆。”一個巨大無比的.熱氣球從天而降,穩穩地落到了操場上。瞬間,全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個“不速之客”,眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-!”大家仔細地盯著這個熱氣球,只見它的外層顏色十分普通,就是黃色與紅色相間。可是整體看上去,十分協調跟壯觀。“大家好,歡迎來到科技節開幕式……”主持人的話音剛落,就被我們的聲音蓋過去了。可見當時有多么喧鬧。
突然,有一個小小的黑點騰空而起,一看,原來是一架先進的無人機。它材質優良,長相酷美,猶如一只鮮艷的鳥兒一躍而飛。你瞧,這架無人機緩緩入空,一下子沒了蹤影。我們還在東張西望地尋找,它就已經快速向我們沖來,搖頭擺尾地飛著,好像很得意的樣子。這時,操作員讓無人機慢慢下降,最后關了發動機停在操場上。
后來,這么有意思的科技節就結束了。現在想起來,真責怪自己沒好好享受。
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