【精品】尋找作文匯編8篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　當春帶著她特有的新綠，鋪天蓋地一樣地漫來時，真能讓人心醉；

　　當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。

　　鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　開始在春天的田野里漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的.柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

尋找作文 篇2

　　今年的中秋節晚上因為天陰沒看到月亮。

　　我不禁感慨，現在的中秋節還剩下什么？月餅，中秋晚會，還是電視新聞里報道的各地慶中秋的盛況？這些都是現代的產物，雖然還有一些傳統的影子，但也僅僅是影子而已。這是社會發展的必然，科技潮流推著我們不停向前。回首身后，只有滾滾濁浪在低吼。似乎聯結我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了。可今年，我連45°仰望夜空的.計劃也泡湯了。在欣賞詩人“中秋月/是枚遠古的銅板”的比喻時，心里有著艾艾的感傷漫過。

　　也許，古人過中秋節的方式才是最正確的。一家人在院子里搭上桌子，搬來木椅，點上幾盞風燈，清炒幾個小菜，小酌濃情，閑話家常，飯后來點月餅、瓜果，在潔凈的石板地面上鋪上涼席，躺在席上看天賞月。也許有人會在這晚失眠，思念著遠方的親人，回憶生活中的點滴幸福，一夜燈燭燃盡，枯坐天明。

　　可現在，通訊技術越來越發達，遠隔千里，依然能相見相談，有誰還會對著月亮吟誦“但愿人長久，千里共嬋娟”，以寄托自己的思念之情？即使有，也會被人視為異類吧？我們生活中的“月亮”太多了，以致于我們忘了原來世界上還有真正的月亮。

　　信息時代轟然帶走的何止月亮？有一次，我乘公交車經過兒時的家門口，看見那片20世紀八九十年代所建的老樓正在被拆除，我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小伙伴們在墻根下過家家、玩泥巴，埋下我們的“寶藏”——可是以后，我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年？

　　我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮？

尋找作文 篇3

　　“來往煙波，此生自古西湖長，輕風水槳。”

　　天空卻依舊陰霾。

　　突然涌起一種異樣的感覺，一種無形的直覺讓我去尋找失去的記憶。

　　乍暖還寒的春竟是那樣的懦弱，還沒來得及蔓延便被無情的殘冬吞噬了。冬并未因春的柔和而改變那殺戮的天性，反在春還未喘息之時給予它致命的一擊。本因有的和煦的春風，被呼嘯而來的凜冽的寒風折磨到僅存一絲生機，天陰得似乎要下雪，要徹底埋葬這一絲柔弱的生機。

　　我漫步于公園內。

　　穿行于林間小道，那里靜得可以讓我聽見自己的心跳。突然兩個女生從我的`視野中出現，她們興致勃勃地說笑著，手里握著球拍。我的腦海中猛然浮現出了那幅畫面——對，這就是我曾經的記憶之一，我找到了記憶的碎片。

　　正門廣場，兩個矯健的身影躍入我的眼簾。落地的羽毛球，被重新拾起，在兩人的努力下繼續飛翔，而那劃過空中的長長的弧線，卻劃在了我的心上。我的記憶被喚醒，又被現實拉回：球落地了，可以重新拾起，它沒有被摔壞；可那份沉甸甸的情誼呢？

　　翠綠且寧靜的湖面上還留有殘冰，冷風掠過湖面，打破了這塊美好的明鏡，蕩起陣陣漣漪。綠水本無憂，因風皺面——畢竟是溫室里的花朵，當經受考驗時往往受不住大風大浪。湖面上半浮著一只破舊的鴨舍，里面的鴨子早已不見蹤影。我知道，在那個風雪天，有兩只在寒風中瑟瑟發抖的鴨子立在被雪覆蓋的冰面上，而有一個身影在已結冰的湖面駐足、端詳著它們，身后還有一個身影。那兩只鴨子沒能度過嚴酷的冬天，永遠地消失了；而花朵也沒有等到綻放，便在寒風中凋謝了，只留下枯黃的花枝。

　　撿起干枯的花蕾，它是如此脆弱，輕輕一碰就碎在掌中。凌亂的碎片，曾包含了過去多少美好的回憶。現在，它們都隨風而散了只剩下獨立在寒風中的我。也許，這就是我曾經的記憶……

尋找作文 篇4

　　春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區里尋找春天。小區里的空氣真新鮮啊！微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區里一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢！小花兒們好象正在比美呢！瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的.，這使它變得更美了！我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環，，我把花環套在頭上當皇冠，小語把花環戴在脖子上當項鏈。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉！我們倆又來到了小區的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去，找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發現我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。“啾——啾——啾——”“嘰——嘰——嘰——”幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。

尋找作文 篇5

　　大自然是一個寶庫，只要你用心去尋找，去發現就會發現很多寶物。

　　上課時老師給我們出了兩個謎語：第一個是一塊磁鐵放在外面會生銹，一塊金子放在外面會怎樣？我們都異口同聲的說：“被人搶走。”那比金子更貴的東西放在外面，為什么沒有人拿走？大家七嘴八舌的討論起來。我想，應該是生命。大家把自己的答案說出來，可是老師說：“你們說的都不對。比如一片樹葉，它長在樹上可以吸收二氧化碳，落下來腐爛后可以變成養分，讓大樹吸收掉。今天我們就出去尋寶。”

　　老師剛說完，我們就閃電般的跑到了樓下，開始尋寶貝了。我剛跑下樓就看見大家已經在下面摘樹葉了，我走到一個鐵桿子旁蹲了下來，猛的向上一跳，就摘到了一片綠葉子，是梧桐樹的，王海林爬上了電線桿，把幾片樹葉摘了下來。我們又跑到了教育學院，撿了十片樹皮和一片干枯的樹葉，又拔了一棵小草，最后我看見有一個梧桐樹的果實很低就摘了下來，這個球形的果實已經成熟了，從綠色變成了棕色。

　　大家開始秀自己的收藏了，先出場的是吳尚普的，他收藏的樹葉是王海林冒著生命危險爬上電線桿摘下來的。所以非常珍貴。我是第二個展示的.，是青花瓷片，非常好看！大家有的收藏杯子，有的收藏小石頭，還有的收藏小草……

　　大自然的每一棵小草，一片樹葉都有可能是寶物，我們要珍惜它，愛護它。

尋找作文 篇6

　　沒有春光的燦爛，沒有夏陽的猛烈，沒有秋日的和煦，冬天的陽光在我的眼里只是清淡和高雅。

　　有人說冬日的陽光就如同沙漠里看見清泉，在黑暗中看到光明，在失敗中看到鼓勵。但我卻認為冬日的陽光如同蓮花一般，是一位淡泊名利，清淡優雅的文人雅士。他與天空、云朵交相輝映，閃射的金光中顯示了他內在可貴的精神。

　　清晨，當我們早早起床，他在不知不覺中已經點亮了天空，仔細尋早他的.身影卻混淆在碧空中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他已經于我們擦肩而過，城市一點點地褪去了光明。天亮了，陽光打散了夜的漆黑，帶來了黎明。

　　中午，這是讀書的最好時間，捧著一本書，嗅著書香，在庭院里感受大片大片并不刺眼的陽光。陽光此時如同一匹柔和的輕紗籠罩在人們身上，細膩而華美。感受陽光的華美，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離去。

　　傍晚，最優美的就是晚霞了。冬日的晚霞十分少見，但是遇上了確實絕美的。大片的紅霞如同散開在天空，如同一只朱紅的毛筆在天幕中盡情潑灑。一點點艷麗的紅滲透了整個天空。

　　當冬天的陽光照在我的臉上，讓我學會了淡泊名利，清淡優雅。它如同一位朋友，陪我度過了一個又一個的寒冬，讓我久久依戀！

尋找作文 篇7

　　女媧以為找五彩石很容易，但事實卻不是她想象中的那么簡單。

　　女媧去了河邊，她覺得河床里有很多很多的石頭，一定能很快找齊五彩石就能把天補好了。可是普通的石頭很多，五彩石卻一個也沒有找到。女媧就沿著河邊走了好遠好遠，去了好多好多地方仔細找啊找啊……但還是一無所獲。正在她一籌莫展的時候，看到一只獵狗正準備吃掉一只剛出生不久從巢里掉下來的.小赤鳥。女媧看見這一幕，決定拯救小赤鳥，于是她把獵狗趕跑了，把小赤鳥送回了巢。赤鳥媽媽為了報答女媧，就告訴她，各地所有的五彩石都被一個三頭怪收集起來，藏在它的老巢里。而山頭怪住在沙漠的盡頭，于是女媧娘娘連忙向著沙漠的盡頭飛去。

　　到了沙漠的盡頭，女媧果然看到了三頭怪，它看起來是一只老虎，但左邊長了一個山羊頭，右邊又長了一個蛇頭，可怕極了。這三個頭不一起休息，輪流看守著五彩石。可聰明的女媧想到了一個好辦法，她問了三個頭，誰最聰明，它們都說自己最聰明，說著說著它們就吵了起來。女媧趁機拿走了五彩石，連忙飛回昆侖山，燃起神火熔煉。

尋找作文 篇8

　　在人生漫長而又曲折的道路上，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我在我的生活中，在我的人生道路上不斷尋找著，尋找著屬于我的東西，尋找著我所擁有的一切，特別是我所擁有的珍寶——幸福！

　　我擁有幸福——母愛

　　深夜，我感冒發燒，母親背著我上醫院的情景；早晨，我偷懶賴床，母親催我起床，為我備早餐而忙碌的情景；夜晚，我夢中醒來，母親幫我拉好被子的情景；天熱，我長痱子，母親給我擦藥的情景；天冷，我找不到衣服，母親為我找寒衣，幫我添衣服的情景；雨天，我沒帶雨傘，淋雨回家，母親邊埋怨，邊給我換濕衣的情景……這點點滴滴都印在了我的心里，暖在我的心里，這無可比擬的深情，這世間的珍寶——母愛，是我終生難忘的幸福。

　　我擁有幸福——活力

　　校運會拉開了帷幕，運動場上，各項比賽正在激烈地進行中：50米短跑的發令槍剛響過，“加油”的`助威聲便一聲比一聲響亮；跳遠場地的腳步才落，“好”的歡呼聲便此起彼落；拔河的賽場更是激動人心，“團結就是力量”演奏成了一曲曲振奮人心的拼搏之歌。笑聲、掌聲，交織成段段催人奮進的交響樂。像朵朵不斷涌進的小浪花，如一幅幅絢麗多彩的畫，似一首首激情澎湃的詩，充滿了青春與活力，這也是我擁有的幸福。

　　我擁有幸福——學習

　　學校是學習的天地，金秋八月正是桂花飄香的時節。校園里的桂花樹，低矮的枝干，濃密的樹枝，一年四季都頂冠如傘，濃密蔭地。空氣中蕩起的清香，遠遠的就能聞到醉人的香氣。在這飄香的校園里，有我清晨背書的瑯瑯書聲，有我讀書、學習，能說不幸福嗎？

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