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寫人優(yōu)秀作文

時間:2023-03-31 19:48:18 優(yōu)作文 我要投稿
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精選寫人優(yōu)秀作文集錦10篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫人優(yōu)秀作文集錦10篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  初二的我們班,被各老師同學們稱為“最特別的班”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”。

  才女——施良玉

  才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。在校報上發(fā)表一篇文章,對她來說簡直小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高。

  霸女——李宇嬌

  這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服服帖帖。

  睡神——賈鵬博

  睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀!

  其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉打,教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是老班”出馬,將事故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

  此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”?多到不能一一道來,真是我班最奇的人了。

  我班的`“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們的老師同學,更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福。——銘文

  六歲

  在那個細雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學,卻沒有理會我的聲音:我不想去上學,我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對父親可怕的眼神,我終于哭著進了門。但當我拐進大門時,我看到了父親充滿關愛和不情愿的'眼神。但我沒有想太多,因為我不明白。

  十歲

  我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當我離開時,父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應該為父母分擔家務。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當我關上門的時候,我看到了他關切的眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。

  現(xiàn)在

  就像我六歲的時候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學習累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

  最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。

  神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應該學會用愛去傾聽,用心去感受。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個小妹妹,今年才四歲。她的眼睛大大的,嘴角還有兩個小酒窩。雖說她是個小女生,但是她的性格很“野”,就像小男孩。她不喜歡玩女孩的玩具,卻對刀、槍很感興趣,對奧特曼更是情有獨鐘。她是個名副其實的小機靈鬼。

  有一次,媽媽帶著我和妹妹去散步。忽然,妹妹跑進路邊一家小店,目不轉睛地盯著貨柜。我們走近一看,才發(fā)現(xiàn)那柜子里擺著一個奧特曼。看來,眼尖的她喜歡上了這個玩具。果然,妹妹開始求媽媽:“媽媽,媽媽,我要這個奧特曼。”媽媽說:“家里的玩具堆成了山,再說,女孩子不玩這個,不買。”妹妹開始撒嬌:“不嘛,不嘛,我一定要買。”可媽媽堅持自己不肯買。妹妹靈機一動。出了一個好主意——哭,因為媽媽最怕她哭,她一哭起來是沒完沒了。只見妹妹大聲哭著,邊哭邊叫:“我要奧特曼,我要奧特曼。”這一招果然靈驗,媽媽聽得煩死了,只好說:“那好吧,買一個。”妹妹一聽,立刻剎車不哭了!

  我的.小妹妹真是個刁鉆的小家伙!

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  在我眾多的同學中,我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦,他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因為我們是好伙伴呀!今天不說他的.勤奮好學,也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯就改吧!

  有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學們很驚慌,CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣,責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去,僵持了半個小時,黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請全班同學監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯?我想就是圣賢也不能不犯錯吧!關鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學習他身上的優(yōu)點,還要吸取他的教訓,以免重犯。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  一份付出,一分收獲——題記

  人生就像一本書,需要我們每個人去書寫。目的一樣,但方法各不相同,有的人選擇奮斗,有的人選擇平庸,而我用汗水書寫人生。

  叮叮叮,下課了,伴隨著鈴聲的響起,同學們的歡呼聲也此起彼伏,這是為什么呢?因為下節(jié)課是同學們都最愛的體育課,他們"殺"出教室,奔向操場,玩的玩籃球,打的打乒乓球,踢的踢鍵子,真是叫一個"不亦樂乎。"而我在教室里,演算著上節(jié)課沒有算完的數(shù)學題,在用阿拉伯數(shù)字組成的世界里遨游,吸取著養(yǎng)分,充實著自己,下課了,看著同學們一張張疲憊的笑臉,我也笑了,雖然很累,但我很快樂,因為我又為我的人生書寫了一點內容。

  放學了,同學們一個個如逃出牢籠的小鳥,迫不及待沖出教室,生怕晚一點兒出去門會關上,。他們在街上閑逛,在電玩城里玩游戲,在家里上網(wǎng),看電視,在籃球場上狂奔,總之,他們都做著自己最想做的事。盡量地放松自己。而我,則在圖書室里靜靜地看書,在書中,我領略到了拿破侖的王者風范;也看到了保爾·柯察金的內心世界;還了解到抗金英雄岳飛的堅毅。夕陽西下,我騎車回家,雖然很累,但我很開心,因為我的人生又豐富了,我又為我的'人生之書增添了一筆。

  放假了,同學們更加開心,他們走親訪友和父母一起去旅行,去參觀世界上的名勝古跡,去游覽中華大地的美麗風光,而我則坐在教室聽著補習老師的"followme";跟著他讀"CanIhelpyou?"雖然枯燥,很累,但我并沒有覺得煩,而很開心。因為我知道我又收獲了。

  人生,需要書寫,而我正在用我的汗水書寫著我的人生,使它變得豐富,使它變得很完美,使它變得很華麗,使它變得很動人。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來朋友",這句話一直激勵著我,催我奮斗不已。

  指導老師評語:

  作者用汗水書寫了自己的人生,沒有像其他同學那樣一味瘋玩。文章洋溢著樂觀、向上、拼搏的精神風采,很有感染力。習作思路清晰,動詞用得好,如"殺出教室,奔向操場"等,形象地寫出了學生迫不及待要出去玩的樣子,同時我與同學又形成了鮮明的對比,把愛學習的"我"的形象躍然紙上。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  我的表弟今年兩歲,他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏,眼睛圓溜溜的,理著一個小平頭,有一句老話說得好“三歲看大,七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止,我斷定他可能會從事以下幾種職業(yè):

  職業(yè)一:外交官可能性有85%,別看我表弟才兩歲,相見時說:“您好”、道別時說:“再見”,謝謝常掛在嘴邊,記得有一次,有客人來我家坐客,客人們一進門表弟就說:“歡迎光臨,我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”,兩位客人說:“以后真是當外交官八九不離十呀!”

  職業(yè)二:歌唱家可能性有80%,每一次電視播放音樂時,表弟總是很快就學會了,一天晚上,表弟在看喜羊羊與灰太狼,表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里,但整棟大樓都能聽到他的音樂,表弟看了一會兒,就來了興致,這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”,沒多久,樓下的張大爺來敲門了說:“孩子他爸,夜里不能打孩子呀……”。

  職業(yè)三:電腦大師可能性有80%,有一次我家的電腦壞了,爸爸怎么修也修不好,表弟一碰電源,電腦就開了,我看他呀,成為電腦大師的.可能更大。

  我這個表弟呀,古靈精怪的,可愛至極,不管表弟以后從事什么職業(yè),我這個當表姐的都希望他能健康、快樂。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  傍晚,我獨自聽著周杰倫的歌,腦海里思緒萬千。無意中,我看到了一條手絹,一看到這條手絹,就回想起了我小學時的一位老師——姜麗華。

  她雖是一位平凡的教師,但卻有著不平凡的精神。我的這位老師總是一絲不茍地工作,一心一意地為學生服務,她從來不會因為小事而發(fā)脾氣。我們都很喜歡她,她也很喜歡我們,正是因為老師的仁慈,使我們班成為全校紀律最差的班級。

  這條手絹的背后有著很感人的故事。那年夏天,學校舉行運動會。當老師向我們大家公布這個消息時,所有同學都沸騰了,都爭先恐后地報名參加項目。由于我不想跑,也就沒報名。

  “張超,跑個100米算術跑。”老師一邊說一邊往一張紙上寫著什么。

  “老師,我……我不想跑。”我結巴地答道。

  “不行,這么高的大個子不跑多浪費啊!”老師幽默道。頓時,全班嘰嘰喳喳地議論不休。我也沒辦法,也不能落話把呀,跑就跑吧!

  到了比賽那天,我充滿了自信。運動會的場面也很熱鬧。

  “砰”的一聲槍響,400米接力賽開始了。下一個就是我要跑的項目,我的任務就是跑到50米時拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結果寫上,然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點。

  終于該我上場了。又是“砰”的.一聲,我們就像離弦的箭一樣射了出去。速度之快真的難以想象,我不負眾望拿了第一名。但是當我沖過了終點想站住時,由于操場上石子沙礫太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡傷了腿,鮮血不停地往外流。就在這時,姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口,馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要是沒有這個手絹,恐怕我就要坐輪椅了。

  雖然我現(xiàn)在正在讀中學,但每逢有機會,我就會回母校看看老師,希望姜老師永遠健康快樂。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  “張錦文,不要到處亂跑,地面很滑,很容易摔倒!”一個熟悉的聲音傳來,我回頭一看,保安王爺爺正看著我,我趕緊跑回隊伍里,和同學們一起走向大門。

  說到王爺爺,他可是我們最敬愛的學校保安。他身材魁梧,60歲左右,總是穿著一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛笑,無論在什么時候,他的臉上總帶著笑容。

  每天放學的時候,王爺爺就會早早地站在校門口,高聲地喊道:“家長們請讓一條道來,孩子們馬上就要出來了。”說完,一支長長的隊伍走了過來,由于一年級的孩子們比較矮小,王爺爺總會接過領頭人的班牌,高高地舉起班牌,向著門口外擁擠的家長人群,大聲地喊道:“現(xiàn)在,走出來的是102班的小朋友們,請102班的'家長關注一下。”此時,隊伍有序地走出校門,家長們也樂呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復著、護送著、叫喊著,直到每個班級都走出校園,他才喜滋滋地騎著自行車,匆匆回家。

  有王爺爺在,就有安全。記得有一次,一只野狗突然闖進我們的學校,它東溜溜,西轉轉,好像在躲避王爺爺?shù)囊暰。有的同學見了立馬躲到邊上,嚇得一動也不敢動;有的同學見了趕緊跑回教室;還有的同學以為狗會咬自己,嚇哭了。這時,王爺爺趕緊跑了過來,上前驅趕野狗,狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,它沒躲過王爺爺?shù)幕鹧劢鹁Γ煌鯛敔斱s出了學校。

  王爺爺不僅是學校的保安,保障了校園安全,他更是我們的好朋友,好爺爺。在同學的口中流傳著這樣一句話:有困難,找王爺爺!

  王爺爺就是這樣一個始終面帶微笑,隨時隨地給同學們幫助的好爺爺!王爺爺,謝謝您!

寫人優(yōu)秀作文 篇9

  這個故事得從去年5月份說起。

  我的爸爸是一名高速交警,一天,他在執(zhí)勤的時候,在高速路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個奄奄一息的嬰兒,送去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他得了一種叫“唐氏綜合癥”的病,后來這個嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”,并取了個好聽的名字叫“高山”。可過了兩個星期,我們接到了高山離開人世的消息,我很震驚也很難過,爸爸說還有許多象高山一樣的孤兒,于是六一兒童節(jié)那天,我們同許多小朋友一起來到了“盱眙兒童福利院”,和那里的小朋友一起過“六一”,我們一起踢球,一起玩滑滑梯,還進行了木馬比賽,玩得可開心了。

  可是,時間一長,我漸漸的`忘記了這群孤獨的小伙伴。今年春節(jié)前,爸爸說:“潘思威,跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”,可我當時正在奶奶家玩,想都沒想就一口拒絕了,我忘記了那群需要關愛的孤兒,忘記了我們的約定,現(xiàn)在想起來,我真的很慚愧。

  今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了,我一定會再次去找我的小伙伴們,和他們一起吃飯,一起游戲......

寫人優(yōu)秀作文 篇10

  我覺得我的表哥是我非常敬佩的一個人。

  我的表哥名叫陳統(tǒng),他鼻子挺挺,上面架了一副眼鏡,眼睛大大的,看起來炯炯有神。

  他從小學到中學,語文、數(shù)學、科學他樣樣出色,可唯獨英語是他的一塊心病。為了學好英語,他天天6點不到就起床背英語單詞,有時周末和同學打乒乓球,嘴里還念念有詞,邊運動邊和同學比賽誰背的單詞多。

  每年暑假,表哥都會在我們家住上一段時間,有一次,我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當小老師,玩得起勁,作業(yè)本上的字寫得上上下下的,好像一個個在跳舞,一點也不端正,表哥進來拿下我的粉筆,把我摁在椅子上,認真地對我說:學習、做作業(yè)一定要百分百投入,做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲,在這一分鐘的學習時間里,一定要靜下心來才能安心學習,這樣學習才是最有效率的.。說完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下,在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做,果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正,那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。

  表哥一直跟我說學習要認真,但不能死記硬背,要字字琢磨,注意方法,好的學習方法能讓學習事半功倍。現(xiàn)在他讀初三了,可是很少挑燈夜戰(zhàn),每天早早就休息了,學習成績一直名列前茅。我真佩服他,他是我學習的好榜樣。

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