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責任與擔當作文

時間:2023-03-31 18:22:30 責任作文 我要投稿

責任與擔當作文集合9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的責任與擔當作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責任與擔當作文集合9篇

責任與擔當作文 篇1

  每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。清晨,跑步。回來的路上,在公園里遇見一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。

  她們與我迎面而來,媽媽打著電話,小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來,問著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭,然后拍拍褲子,就俯身對小道里面的小草說:“對不起啊,我的手壓疼你們了!”我聽到這里就很驚喜地笑出了聲,小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉著小女孩的小手走遠。我看著她們的.背影陷入了沉思……

  我見過許多小孩子跌倒,也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來就說著:“乖,別哭,我們打地板。”然后就打起地板,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個姑丈家里,也有一個小外甥女,長得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來,拉她起來后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經打了凳子。"那些時候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責怪那么多沒有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責任,讓他們沒有擔當,但我畢竟不好說什么。

  而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來,如果是自己的錯,還要學會道歉。

  一個人的責任與擔當應該從娃娃培養起,而娃娃們如何學會責任與擔當很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來越重要的一個原因之一了。

責任與擔當作文 篇2

  堅持,不一定會成功。但放棄,注定意味著失敗。

  忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

  我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個奇妙的轉機;只是希望,過去的所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅守那一份責任。

  記憶最深刻的是你們剛剛進組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時候,聽到敲門的.聲音,開開門一看,卻一個人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什么,可對那時那刻的我來說,這已經是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿了對你們的感激,僅僅不到一個月的時間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?

  而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的關心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時,你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,盡管花費了那么多的時間在你們身上卻只得來一個不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,為了,那一份責任。

  或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關心不太重要;或許,從前那個帶領你們上進的組長已經在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。

  為了那一份責任,我會,一直堅守。

責任與擔當作文 篇3

  勇于擔當,莫忘責任

  古往今來,無數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。

  圣人,圣人

  當車輪卷起滾滾濃煙時。

  當你和弟子們黯然走出齊都時。

  人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。

  你看見戰火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

  而他們只看見了自己的霸業與天下。

  老孟子,你是那個時代的圣人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!

  后輩,敬仰!

  君子,君子

  當土木堡傳來兵敗的號角時。

  當天子被野蠻的民族擄走時。

  當京師亂成一團,百姓驚慌時。

  你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調動的`力量。

  城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

  城內文弱書生,未曾經歷一戰。

  不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關鍵時刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

  晚生,欽佩!

  今人,今人

  當大貨車從你身上無情碾過時。

  當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。

  你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

  你明白身為一名教師應該承擔什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱贊。

  張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

  學生,傾慕!

  古往今來,無數仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作為新時代接班人的我們更應擔當起自己努力學習,尊師重教的責任。老師、圣人、君子,新時代的后輩必然會向你們學習,勇于擔當,不忘責任!

責任與擔當作文 篇4

  在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中,我們每個人都懷有著自己的擔當和所應盡的責任。

  可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的'勇氣,和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當,責任,似乎在漸漸遠離你我。

  伴隨著科技的不斷進步,人類文明也在不停的進步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔當的心。

  碰瓷,這在以前是從來不會有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個難題。

  扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續事件的擔當。

  你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點一點地寒了我們的心。

  現在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測,懷著不安,也許有的人會直接放棄,轉頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔當,站了出來,承擔著責任。

  不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中,還是有那么一部分人懷著擔當,懷著責任一點一點溫暖著這個世界。

  慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點溫暖似乎很小,可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界,教會我們怎樣擔當,怎樣負責。

責任與擔當作文 篇5

  新生代,未必就不懂責任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻自己的力量。

  在這場全民戰“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽,讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。

  疫情暴發時,騎行300公里返崗的女醫生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務送藥人吳悠;隔離點里,做護士的女大學生志愿者……

  這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳,是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的.趙珺延,是個只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數不清的“90后”醫護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰“疫”時的社會中堅。

  為了不耽誤網課學習,到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時的境遇,堅定地迎著風向前,怎樣的艱難險阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實證明,當考驗來臨時,今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當事人”。

  我們都應當以甘如意、吳悠他們為榜樣,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關鍵時刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。

  青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個人都能肩負起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!

責任與擔當作文 篇6

  今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的.喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問。“嗯!”羅文卓飛快地說:“我要當課前值日生。”“好,還有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來。”曹老師說。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。

  接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當倒垃圾的,我力氣大。”“嗯!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK,我和鄒冰妍一起關早讀,我心里美滋滋的。

  這時關鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長。”翁曉說:“班長游添億,副班長楊雪嘉。”“大家同意不?”曹老師問,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!

責任與擔當作文 篇7

  英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾經為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的'積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責任,我應該還錢。

  責任的存在無時無刻。責任的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而他給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。

責任與擔當作文 篇8

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有我們擔當起了自己的責任時,才能把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。”孫先生的.一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔當,并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日。

  康德說,既然我已經踏上這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經選擇了前進的方向,那么,就要勇敢地擔當起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應集中精力奮力前行,成功之日終會到來。

  林則徐敢于擔當,成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔當,在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的當代人,敢于擔當,成為“時代最美的人”。再看看現實生活中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了,為國家,為社會,勇敢地擔當責任。

  責任重于泰山,只有勇于擔當自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責和鄙棄,也注定會使自己走向失敗。

  擔當在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛心,向災區捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應該擔當的事情太多太多,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔當,勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔當的虹橋,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

  讓我們共同努力,用擔當去創造美好的明天。無論個人還是民族都應該勇于擔當,唯有如此,國家才能興盛,民族才能強大。

責任與擔當作文 篇9

  擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

  擔當是接受并擔負責任,是偉岸人格的表現。

  擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。

  擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任,成為民族的.脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?

  當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

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