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上課聽歌檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的上課聽歌檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課聽歌檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我不應該在上課時間聽歌的，對不起老師，我知道錯了。在經過反省之后，我已經認識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌，會影響我聽老師講課。要想學習成績好，把知識學會，上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時候必須要認真的聽講。我寫這一封檢討書給老師，承認我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會再犯錯了。
我現在已經是一名高中生了，學習對我來說才是最重要的事。現在我們學的知識的難度比初中的時候要大很多，如果上課沒有認真的聽講，或者分心了一會，就會跟不上老師講課的節奏，就不能很好的掌握知識，課后的作業也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學習態度帶到高中來，這樣我的學習成績只會越來越差。在上課的時候聽歌，我就會聽不到老師說話的聲音，也就不知道老師在講什么內容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重老師的勞動成果的'。老師在課下花了很多的時間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學會，我們在課下就不用花那么多的時間學習這門課程了。上了高中之后，要學習的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門學科分配到的時間就更少了。只有上課認真的聽，下課后才不需要花很多的時間自己去學，我們也沒有能力能夠自己把知識都學好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應該在上課的時候好好的聽講，跟著老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學懂，才能夠完成老師布置的作業，才能夠取得一個好的成績。
我也很清楚我自己，如果上課沒有聽懂的知識，我下課就也不會認真的去學。我知道我這樣的學習態度是不對的，我也已經認識到了自己在態度上的錯誤，之后我一定會改變自己的學習態度，認認真真的上好每一節課。現在到了我整個人生中最為關鍵的三年，這三年我努力的結果關系到了我的未來，所以我這三年要一直都努力的學習，這樣才能在高考中取得一個自己滿意的成績，考上理想的大學。對不起老師，我不該在上課的時候聽歌的，我已經知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書2
敬重的教師：
您好！
我不應該在上課時刻聽歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過檢討之后，我現已知道到了自己的過錯，我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學習成果好，把常識學會，上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里，所以上課的時分必需求仔細的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯了。
我現在現已是一名高中生了，學習對我來說才是最重要的事。現在咱們學的常識的難度比初中的時分要大許多，假如上課沒有仔細的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節奏，就不能很好的把握常識，課后的作業也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學習態度帶到高中來，這樣我的`學習成果只會越來越差。在上課的時分聽歌，我就會聽不到教師說話的聲響，也就不知道教師在講什么內容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的。教師在課下花了許多的時刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學會，咱們在課下就不必花那么多的時刻學習這門課程了。上了高中之后，要學習的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細的聽，下課后才不需求花許多的時刻自己去學，咱們也沒有才能可以自己把常識都學好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應該在上課的時分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識學懂，才可以完結教師安置的作業，才可以獲得一個好的成果。
我也很清楚我自己，假如上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細的去學。我知道我這樣的學習態度是不對的，我也現已知道到了自己在態度上的過錯，之后我一定會改動自己的學習態度，認仔細真的上好每一節課。現在到了我整個人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯系到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學習，這樣才能在高考中獲得一個自己滿足的成果，考上抱負的大學。對不住教師，我不應在上課的時分聽歌的，我現已知道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書3
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯了。學生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無知，也原諒我的旁若無人。
這一次作文課上塞上耳機聽起了音樂，真不是我故意要跟您對著干，請您相信我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因為當時寫作文寫不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機盒，掏出了耳機塞進耳朵里，然后打開了我的隨身聽，走進了音樂的海洋里，企圖尋找一點點寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機，讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的`，我已經知錯了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時候是怎么做的。老師作為一個教作文的老師，一定是一個愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂，在寫不出東西的時候，都會塞上耳機聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進稿紙里把作文進行下去了。老師，您不會嗎？
我拿我爸爸的事情來跟您說，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫不出作文的時候，老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？
老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關的作文交給您，讓您也看看一個上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我并不是一個壞孩子，不是一個與您對著干的壞孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我錯了。我不該在上課時間聽歌。我已經認識到了自己的錯誤，也想好了今后要怎么改正。請老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后，我已經知道了自己為什么會讓老師這么生氣，我保證，我以后不會再讓老師為我生氣了，也不會再讓老師為我操心了。
經過在家里兩天的反省之后，我已經知道自己究竟是錯在了哪里了。我有兩個地方做錯了，這本來是不應該出現的錯誤，我卻讓它出現是，實在是很不應該。辜負了一直以來對我關心和愛護的老師、父母還有學校。我相信我之后肯定可以改過來的，我現在年齡還小，還有改變的希望，請老師不要放棄我。
我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設備帶進學校。早在我們入校之時，學校就已經在迎新大會上說過了，所有學生禁止帶一切電子設備進入學校。電子設備就包括了手機、MP3等一切可以聽歌的物品。在之后的所有大會上，學校也一再的強調了這個規定。我卻還是出現在上課時間聽歌這樣的錯誤，我聽歌的設備必然是從校外帶進來的，這件事情的發生標志著我根本沒有把學校的規定放在心上，視學校的規章制度于無物。作為學生，就應該要遵守學校的規章制度，把學校的`規矩牢記于心，不要犯錯。但是我還是犯了，對不起老師，不管學校給我什么處分我都接受，但希望學校和老師能夠給我一次改正的機會。這是我的第一個錯誤。
我的第二個錯誤就是不該在上課時間聽歌。我把聽歌的設備帶到學校，本身就已經是一個錯誤了。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌，就是錯上加錯，這是絕對不應該發生的。我已經是一個初中生了，不再是小學生的時候那樣的了，我應該知道什么是應該做的什么是不應該做的，也不要做不應該做的事情。我知道這個道理，也知道上課時間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行為還是沒有完全的受思想控制，我還是沒有把規定當做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學校的規定，還擾亂了課堂的秩序，實在是很不應該了。
我已經知道自己的錯誤了，我會用我之后的行為證明，我會改正自己的錯誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請老師相信我，也請老師同學一起監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書5
尊敬的老師：
您好！
真的對不起，我不應該在上課的時候聽歌的，即使那是自習課也是不對的事情。我現在已經知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應該那么的幼稚。現在都是一個高中生而且還是高三年級的學生還這么的不懂事，不知道抓住時間好好準備高考的事情，還在用上課的時間做出跟學習沒有關聯的事情，現在想來我真的是太后悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。
今天犯了上課的時候聽歌這樣的錯誤的經過與原因是這樣的：因為前面三節課都是數學課，連續上了三節這樣難度大的課我感覺有點乏味了，精神上也有一點疲憊了，所以第四節課也就是自習課的'時候，我準備寫一寫題目來放松一下自己，我是準備了寫一張文綜試卷的，但是寫的時候覺得真的是太過于乏味了，所以我就決定邊聽歌邊寫試卷。我覺得您之前也是說過的，我們不能夠帶智能機來學校，但是老人機和mp3之類的設備是可以的，而且您之前也是看到過我在學校里面使用mp3聽歌，所以我覺得寫試卷的時候用mp3聽歌應該是沒有什么問題的，所以我就拿出來mp3邊聽歌邊寫試卷。再后來，就被來教室里面查看我們仔細情況的您給發現了。
您當時看到我在上自習課的時候聽歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當時竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學校是不準帶mp3來學校。后面經過老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時間聽歌。我現在已經徹底地明白自己的錯誤了，雖然現在學校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒有違反學校的機率，但是我使用它的時間和場合是不對的，寫試卷的時候聽一下歌放松一下自己無可厚非，可是我在上課時間聽歌就是影響很大的事情。知道的同學知道我是用的mp設備，不知道的同學就會以為我是用的手機聽歌，這樣子就會讓他們跟著模仿，也帶手機來學校，要知道現在是高三的最后一個學期，帶手機可是非常容易影響學習的事情，我間接影響到了他們的學習成績，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來就是坐在窗戶旁邊，要是領導或者別的班的老師經過了這邊，看到我耳朵上掛著的耳機線，就會誤以為我用手機聽歌，這樣子就會影響我們班級的名聲，這是十分深遠的影響了。
老師，我現在已經明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無論以后我是怎樣的乏味，我也不會在上課的時候聽歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會選擇正確大解決方法的，請相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書6
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的`才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應該干什么不應該干什么，這些都是明確規定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時候我很是自責，畢竟現在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾十分鐘了，現在我不想因為我上課時間聽歌這件事情繼續影響大家，當然在這個過程當中我沒有意識到錯誤，現在想起這些也是有點晚了，我應該深刻的反省好自己。
在學校我就是一名學生，應該接觸一些積極的，不能違反學校規定，無論是在什么時候其實都是非常有必要的在這個過程當中我很想讓自己接觸這些，在學校的時候我卻不自覺，很多時候都是在學習一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學習了別人一些不好的習慣，都是一個好的習慣養成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的時候，真的是非常打臉，作為一名學生我現在沒有一個端正的心態，怎么去提高自己品質，這些都是非常珍貴的，需要去認真對待的`，我不能因為個人的原因就影響了學習，這是不合理的。
今天我上課時間聽歌這是一種對學習不負責，首先身在教室上課的時候就應該抱著端正態度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應該有這種情況發生，一定要端正好態度才是，我這次帶著手機就已經是非常惡劣的情節了，學生的本職就是學習，現在的我們也只能學習，不能因為個人的想聽歌就帶手機來，一定要知道克制這個道理，可是到現在我還一直都不明白，雖然說在這個過程當中還是會發生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態，每當我面對這些的時候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽歌一事。
通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓是應該的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書8
尊敬的領導：
您好！
我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒有那么的祥和，這是我的不對。我知道自己在課堂上不聽課就是對老師的教學的不尊重，甚至我還在課堂上聽音樂，這一點是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對老師表明我的態度，我之后再也不做這樣的事了。
之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒有關系的事情，但是只要我沒有影響到課堂老師都是沒有怪我的，但是這一次我是在上課的時候聽歌，本來學校就禁止將手機帶入學校，然而我還在上課時聽歌，這網完全是較為嚴重的破壞學校以及班級的紀律。會產生這樣的錯誤是我的思想不太正確，我完全沒有想到自己會發生這樣的事情，我以為自己的偽裝術特別的好，我以為這樣老師就完全不會發現我在聽歌，但是我錯了，我大錯特錯了。老師是有相當多年的經驗的，隨便用眼睛一瞅就知道學生在干什么，是我自己對于老師的教學經驗有較為輕微的不信任，還敢于挑戰老師。我簡直是太過于無知了，這樣的我是萬萬不能夠踏足社會的。
所幸現在的我還是一名小學生，我還在老師的庇護下成長，老師還會對我不斷地進行教育，以幫助我更好的成長，我堅信現在已經犯下一次錯誤的`我，再也不會發生相類似的事情。現在我是明白自己如此做是不對的，并且我會嚴格的阻止自己再有這樣的思想，老師說的不能將手機帶到學校，那我就會將手機都上交給家長，或是在上課前將手機交于老師，并且再也不帶耳機來學校，更不會出現上課聽歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態度來看待我，不要由于我的錯誤而將我歸于壞學生的隊伍。我會盡量讓自己變得更好的。
這一次我犯下錯就是我對自己能不能做這樣的事情沒有一個認識，現在我知道自己還有較多的需要成長的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點的，就希望老師可以在之后的生活中多多關注于我，若是我還存在著一些不好的事情，那就請老師及時提出來，這樣我才能夠更好的改正。
現在的我完全是要改正自己錯誤的心，就希望將自己打造成為更加優秀的學生。現在的每一步都是在為之后的成長鋪路，我相信未來成長得相當出色的我是一定會感謝現在對我提出幫助的老師，更是會感謝現在積極調整自我的自己，我相信之后的我會成長得特別的出色！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書9
尊敬的領導：
您好！
雖然我已經是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽歌，現在想來，上課的時候戴耳機其實是對老師極大的不尊重，何況我實在上課期間聽歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個時候正是上課的時候，還是英語課，頓時我就不怎么感興趣了，可是應該做些什么將這節課混過去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認真聽講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應該將耳機藏在衣領邊上，然后經過后腦繞到耳邊，最后順著耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美。可惜自己不是女生啊，不然一頭披散的長發便是最好的遮掩手段。
可能后面演過頭了吧，英語老師發現她講課的'時候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點都沒有想到，我偽裝的太好了，連英語老師都以為我在認真聽課，結果她喊我回答問題，可是我又怎么聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學都望著我，雖然我不知道發生了什么，但看著她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機往衣領里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時候在聽歌了，英語老師撿起手機還說了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個地縫鉆進去。
后來英語老師將這個事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個時候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的時候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這么做對得起誰？除了讓自己愈發墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以后，我保證無論是手機還是耳機，我都會放在家里，不會再帶到學校、乃至班級里面了，更不會在上課的時候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽歌檢討書10
尊敬的老師：
你好！
我知道現在自己的時間和學習都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴重性，更是沒有懂得自己現在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去那么不慌不亂，我的內心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學習過程當中，但是因為自己的基礎差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學習，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態度和想法做出了深刻的反省。
在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴重的錯誤，學校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產品到學校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認真的聽講，抓緊現在學習的一分一秒，全身心的融入到課堂當中，更不要出現任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽歌，盡管自己帶了耳機，沒有影響到班上的其他同學，但是也給身邊的同學帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關學習的事情，浪費了自己寶貴的學習時間，也是對自己的不負責任，對此我感到非常的后悔和自責，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現了很嚴重的思想錯誤，在學習當中乃至在學校里面自己的態度都出現了嚴重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發現并且點出了，我恐怕很難去發現和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導。
通過這次的`錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態度，做好一切的準備，全身心的投入到學習的過程當中，進入到學習的氛圍里面，我也知道自己的基礎不夠好，但是這一次我不會因為自己的基礎不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從基礎的知識開始重新的學習，自覺主動地去解決所有的學習難題，及時的尋求同學或是老師的幫助，高中的學習本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學習的時間，把握當前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態度，調整自己的狀態，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。
老師，請給我一次機會，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書11
您好！
我很對不起您，因為我居然在您的課上用手機聽音樂，辜負了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對學校校規校紀的嚴重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽歌很帥，其實是非常幼稚非常傻的表現，這不管是對我還是對老師都是一種侮辱。
作為一名學生，我的工作和本分就是好好學習，家里交學費不是讓我跑到學校里在課堂上聽歌的。家里給我買手機也不是讓我用來玩用來影響我的學業的。然而我卻忘記了這些話和道理，不知怎么想的就在課堂上聽歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽，用眼去看，用心去記，去學習去理解學校老師傳授給我的知識和道理這件事。
不管是從做人角度還是學生的角度來看，我這種行為都是不對且不合格的。從小父母就對我教育過要有禮貌，要尊重人，而我現在這個在課堂上戴耳機聽歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領情，如此的不尊敬，這是我做人的失敗！
再說學生，學生來到這個學校不是被老師強迫的，是我們自己交學費請老師來為我們上課，我們在這里本應該是主動的向老師尋求知識，心里充滿對學習的渴望。然而我的表現卻像是學校老師欠了我什么一樣，好像要通過上課聽歌這樣的方式來抗議抗爭。這種行為別說大家了，連現在反思后的我都覺得非常的可笑，也不明白當時的我為什么會有這么幼稚而不可理喻的想法。
綜如上所述，我認為我的行為是極端惡劣的，因此在經過嚴肅認真又細致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅決支持和完成對我自身態度的.改造工作，希望能夠通過老師和我自身的努力來改掉我身上的一些壞毛病，讓我能夠在學習這一領域上更加專注，在為人處事上面更加的注重細節，保證以后不再出現這樣沒有禮貌的行為。
也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當行為，我真心誠意的想向您悔過，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著優秀老師的姿態教導我們，讓我們能夠借助您的視角來捕捉知識的軌跡。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應該干什么不應該干什么，這些都是明確規定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時候我很是自責，畢竟現在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾十分鐘了，現在我不想因為我上課時間聽歌這件事情繼續影響大家，當然在這個過程當中我沒有意識到錯誤，現在想起這些也是有點晚了，我應該深刻的反省好自己。
在學校我就是一名學生，應該接觸一些積極的，不能違反學校規定，無論是在什么時候其實都是非常有必要的在這個過程當中我很想讓自己接觸這些，在學校的時候我卻不自覺，很多時候都是在學習一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學習了別人一些不好的習慣，都是一個好的習慣養成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的時候，真的是非常打臉，作為一名學生我現在沒有一個端正的心態，怎么去提高自己品質，這些都是非常珍貴的`，需要去認真對待的，我不能因為個人的原因就影響了學習，這是不合理的。
今天我上課時間聽歌這是一種對學習不負責，首先身在教室上課的時候就應該抱著端正態度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應該有這種情況發生，一定要端正好態度才是，我這次帶著手機就已經是非常惡劣的情節了，學生的本職就是學習，現在的我們也只能學習，不能因為個人的想聽歌就帶手機來，一定要知道克制這個道理，可是到現在我還一直都不明白，雖然說在這個過程當中還是會發生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態，每當我面對這些的時候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽歌一事。
通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓是應該的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽歌檢討書13
您好！
我是您教的初一xx班學生，我叫xxx。我今天在時了，去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無聊，所以就從家里把帶過來了，本來是想玩游戲的，但是玩游戲可能會影響別人，所以就帶著耳機聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來了，您就聽到了，下來看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的手機就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了，現在下了課，我寫下檢討懺悔我的過錯。
我對不起老師您，在您上課的一個時間里聽音樂，嚴重的違反了您的課堂秩序和紀律，對您感到誠懇的抱歉和悔意，我錯了。學校也規定學生不可以帶手機來，如果有要事要通知家長，就打學校公用電話或者接班主任的手機打，不然帶進來就是違反學校的規章制度，但是我帶進來了，帶手機還不是因為有事，而是想玩了，還在班上上課的時間聽歌，對班上的紀律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機和聽音樂，也干擾了他們的學習，把學習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽歌還沉浸去了，本來是想聽一會的，等到精神氣上來就關了，結果小看被影響的程度了，一直來自己都有一個缺點，就是管不住自己的行為，本人的`自律還處在初級階段，沒有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒有看住自己。
今天您也繳了我的手機，也把我爸媽叫過來了，他們也都教訓我了，也賠罪了。我知道自己以后應該怎么做了。不會在帶手機過來了，上課就努力學，把注意力都集中起來，更會培養自己的自律。防止自己再有此類事情出現。在以后上課我如果感覺無聊的時候，我會在心里暗示自己上課有趣，首先就是要從心里想上課是有趣的事情，然后自己找到課堂中有趣的點的。這次我也被罰了，得到教訓了，還希望老師原諒我此次，我會接受所有同學的監督，一旦有就對自己實施懲罰，在這里給您賠罪了，沒有做到作為您的學生應該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了錯誤，影響了自己的學習，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴厲的批評，我現在意識到了自己的行為是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。
第一，自己是一名高中的學生了，應該知道現在的主要任務是學習，離高考的'時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學習的時間。而我卻反道而行，浪費本應該學習的時間，本應該認真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學習的不負責任，辜負了自己學生的這個身份。這是我的第一錯。
第二，上課的時間除了學生越要認真的聽老師講課，老師也要認真的給學生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學生的負責，但是我作為課堂上的學生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。
第三，在學校上課不是自己一個人一個班一個老師的，我們都是幾十個同學坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認真聽講，那這節課就會很有學習的氛圍，反之就會影響到其他同學了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒有在認真的聽課，對旁邊的同學有不好的影響，原本認真聽講的他，被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學習上。這是我的第三錯。
我已經深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個很好調劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時間里聽歌就是違反了紀律，我以后就算要聽，也一定不會在正當學習的場合聽了。請老師再給我一次機會，我已經意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應該干什么不應該干什么，這些都是明確規定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時候我很是自責，畢竟現在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾十分鐘了，現在我不想因為我上課時間聽歌這件事情繼續影響大家，當然在這個過程當中我沒有意識到錯誤，現在想起這些也是有點晚了，我應該深刻的反省好自己。
在學校我就是一名學生，應該接觸一些積極的，不能違反學校規定，無論是在什么時候其實都是非常有必要的.在這個過程當中我很想讓自己接觸這些，在學校的時候我卻不自覺，很多時候都是在學習一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學習了別人一些不好的習慣，都是一個好的習慣養成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的時候，真的是非常打臉，作為一名學生我現在沒有一個端正的心態，怎么去提高自己品質，這些都是非常珍貴的，需要去認真對待的，我不能因為個人的原因就影響了學習，這是不合理的。
今天我上課時間聽歌這是一種對學習不負責，首先身在教室上課的時候就應該抱著端正態度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應該有這種情況發生，一定要端正好態度才是，我這次帶著手機就已經是非常惡劣的情節了，學生的本職就是學習，現在的我們也只能學習，不能因為個人的想聽歌就帶手機來，一定要知道克制這個道理，可是到現在我還一直都不明白，雖然說在這個過程當中還是會發生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態，每當我面對這些的時候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽歌一事。
通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓是應該的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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