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消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)

時間:2023-03-31 16:08:41 安全工作總結(jié) 我要投稿

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)匯編6篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)匯編6篇

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)1

  為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20xx年4月21日上午8:00─9:00時,學(xué)校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘,參加人員200多人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

  通過這次的消防演練,進一步增強了師生的`防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)2

  經(jīng)上級指示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,20xx年3月25日我校進行安全逃生演練,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時18分鐘。

  這次活動演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的'支持,安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)3

  為切實加強xx的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,xx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

  演練前,xx工程部、綜合部一起結(jié)合xx的實際,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

  7月13日中午14:00,xx請來了xx市東城消防支隊的xx警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

  7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工xx,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向xx總匯報,xx緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的`安全通道。xx義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

  接著,由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

  最后,xx對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

  通過這次消防演練,進一步強化了xx員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)4

  消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定大局,一旦發(fā)生火災(zāi),將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)穩(wěn)定。我國消防法也明確規(guī)定,企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應(yīng)急預(yù)案,并按規(guī)定要求定期組織消防演練,提高應(yīng)對消防突發(fā)事件的能力。

  作為油田企業(yè),更進一步健全完善消防應(yīng)急預(yù)案演練程序,這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災(zāi)事故,減少財產(chǎn)損失,更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全。因此,企業(yè)要高度重視,進一步增強做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感,堅決克服麻痹僥幸心理,從各類重特大火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn),認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,努力改善消防工作狀況,防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保企業(yè)安全穩(wěn)定。

  一、要不斷提高消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的實用性

  消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實際,針對火災(zāi)事故的性質(zhì)、特點和可能造成的社會危害,具體規(guī)定消防應(yīng)急管理工作中各小組的職責(zé)和火災(zāi)事故預(yù)警機制、處置程序、應(yīng)急保障措施以及事后恢復(fù)等內(nèi)容。內(nèi)容要詳詳細,要具有實用性。通過對應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容內(nèi)容進行分析,可以看到應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括以下四個部分:組織機構(gòu)部分;報警和接警處置程序部分;應(yīng)急疏散的組織程序和措施部分;撲救火災(zāi)的程序和措施部分;通訊聯(lián)絡(luò)和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構(gòu)部分,必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調(diào)研檢查,發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應(yīng)急預(yù)案還存在一些問題,與開展滅火應(yīng)急工作的要求存在差距。

  一是應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容有些簡單。編制預(yù)案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制,應(yīng)當立足于本單位滅火應(yīng)急救援目標,立足于消防隊伍人員和消防設(shè)施器材裝備實際,在對危險源科學(xué)評估的基礎(chǔ)上,明確危險源分級、分類。而有的應(yīng)急預(yù)案篇幅較短,多是些原則性的語句,缺少情景描述,實際操作起來不很流暢,沒有達到制訂預(yù)案的目的。

  二是應(yīng)急預(yù)案更新不夠及時,如有的基層單位在組織機構(gòu)中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新、有的基層單位的消防設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等。實際上,應(yīng)急預(yù)案完善修訂和預(yù)案的制定同等重要,應(yīng)重視應(yīng)急預(yù)案的完善修訂工作。如果單位實際情況發(fā)生變化,而沒有根據(jù)變化對預(yù)案進行及時修訂,還按照原來的預(yù)案進行演練,必然達不到應(yīng)對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個基層單位要根據(jù)實際情況的不斷變化,及時評估和補充修訂完善預(yù)案。企業(yè)要對應(yīng)急預(yù)案每年至少修訂一次,在組織機構(gòu)、設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量變動等情況,必須及時修訂預(yù)案,通過審核,上報上級部門,達到制定消防應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范。

  二、要更加突出消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的可操作性

  預(yù)案演練是對消防應(yīng)急預(yù)案以及消防處置能力的一個綜合檢驗,能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練狀態(tài),熟悉整個消防預(yù)案的程序,明確自身職責(zé),提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力,保證滅火工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。通過對各地消防安全事故調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多火災(zāi)事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時隊員采取的行動錯誤,或措施不當而釀成的,因此加強消防演練是預(yù)防火災(zāi)事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的一只最基本的力量,要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用,加強消防隊伍的建設(shè),制定嚴格的管理演練制度,加強消防隊對消防應(yīng)急預(yù)案的演練工作,在分工負責(zé)的基礎(chǔ)上,要本著協(xié)調(diào)、系統(tǒng)、快速、全面的原則,在訓(xùn)練上狠下功夫。

  一是積極開展“經(jīng)常性”的演練,既定期組織進行的演練,定期開展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應(yīng)變時所執(zhí)行的任務(wù),掌握消防實際技能,提高滅火搶險救援能力;

  二是積極開展“適應(yīng)性”的演練,既夜間等情況演練進行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時,還應(yīng)積極開展“適應(yīng)性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚,妥善應(yīng)對,最大限度地避免出現(xiàn)倉促應(yīng)戰(zhàn)、盲目應(yīng)戰(zhàn)、混亂應(yīng)戰(zhàn)等不良局面;

  三是在演練結(jié)束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價,可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷,并予以改進和完善。各單位演練結(jié)束后,所有參戰(zhàn)人員應(yīng)及時認真對演練過程進行總結(jié)和評價。讓參戰(zhàn)人員總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),明確下次演練中的注意事項,對提高員工的演練技能非常有利,通過講評來不斷提高消防演練的質(zhì)量,真正達到的應(yīng)變能力及實戰(zhàn)技能之目的。

  三、要進一步加強消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的針對性

  消防預(yù)案知識的學(xué)習(xí)和掌握作為消防工作的一項重要基礎(chǔ)工作,是一項長期的工作,也是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的前提和主要手段。從消防工作的'實踐看,引起火災(zāi)的原因很多,但主要的因素是人而不是物,火災(zāi)統(tǒng)計分析結(jié)果也表明,絕大多數(shù)火災(zāi)是由于人們?nèi)狈ο乐R造成的,起火后又不知采取滅火的要領(lǐng),造成火勢擴大,使職工群眾的生命受到傷害,財產(chǎn)受到損失。

  因而,消防預(yù)案知識的學(xué)習(xí)和掌握這項工作,無論在任何時候,只能加強,不能減弱,各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓(xùn)制度,并按要求制定了有關(guān)消防知識教育學(xué)習(xí)的制度和計劃,對每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,人數(shù)進行了登記、備案。但在實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學(xué)習(xí)效果離規(guī)定要求還存在一定的差距,解決這一問題的方法就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容要有科學(xué)性,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要應(yīng)包括以下幾個方面;

  一是消防工作的方針和政策,這是調(diào)動干部職工積極做好消防工作的前提;

  二是消防安全法規(guī),這是要求干部職工應(yīng)該遵守的準則規(guī)范;

  三是消防基本知識,如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設(shè)施器材等;

  四是火災(zāi)案例,通過對火災(zāi)案例的學(xué)習(xí),可以提高人們對防火工作的認識,從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,采取措施,避免失誤;

  五是消防技能,在學(xué)好消防知識的基礎(chǔ)上,通過實踐,活學(xué)活用,最終達到消防安全的目的。按照上述要求,各單位制定出學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí),努力使廣大員工達到會宣傳消防知識、會檢查火險隱患、會使用滅火器材、會撲滅初起火災(zāi)要求,增強企業(yè)處置消防事件的能力。

  總之,企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性,堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好;要以對人民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的精神,切實通過消防應(yīng)急演練,不斷提高企業(yè)防控火災(zāi)的意識和能力,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)5

  為加強學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練安全可行。在中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。當廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。

  九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的`通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預(yù)期的效果。

  這次演練活動是對我校《校園安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

消防安全應(yīng)急演練工作總結(jié)6

  為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

  20xx年11月9日下午三時,刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,按照平時老師教的方法迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒。現(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

  在防火應(yīng)急演練結(jié)束后,后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓(xùn),整個培訓(xùn)過程井然有序,參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

  通過演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的'緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。同時,也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

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