【精華】快樂的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我們最開心的節(jié)日，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展一個(gè)跳蚤市場，可以把我們平時(shí)的小玩具和各種有趣的東西拿來跳蚤市場和別的同學(xué)做交易。
我到學(xué)校后老師給我們一人發(fā)一個(gè)金葵花，就帶我們到操場上看節(jié)目了，節(jié)目有開場舞、相聲······我最喜歡相聲了，他說了一句話就把我逗得哈哈大笑，看完后我把金葵花貼在相聲后面，然后就高
高興興地走回了教室。回到教室后，我們就可以買東西，賣東西了，我把東西擺好后就出去買東西了，我首先找到姜廣棟，買了他的手動風(fēng)扇，他的風(fēng)扇不需電池也不用充電，只要輕輕一轉(zhuǎn)，就可以讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動了，而且風(fēng)力也很大。我又買了一些東西就回到我的店開始賣東西了，我賣了手表、變臉人、豌豆射手······我賣到手表的時(shí)候，王銘軒買了我的手表，可能是因?yàn)槲疫�送一個(gè)電池吧。過了一會兒跳蚤市場結(jié)束了，雖然它結(jié)束了，但它卻留在了我的心里。
回家時(shí)，我看著自己掙的錢，和買的東西，高興的'比吃了蜜還甜，因?yàn)槲覍W(xué)會了買東西，這個(gè)六一真的是一個(gè)特別的六一。
快樂的作文 篇2
小時(shí)候，快樂是一種幸福，成為一種最簡單的生活方式。
少年時(shí)，快樂是一種享受，那是與伴友嬉戲玩鬧的感受。
而現(xiàn)在，快了是一種渴望，學(xué)習(xí)之余難得的美好的片刻。
總覺得好無語。
“噼啪”又聽到老爸重重的拿東西，放東西的'雜音。我不由的反感起來。再次陷入沉思。用腳指頭想就知道他們倆又為雞毛蒜皮的是吵了起來。可想而只它們倆此時(shí)的摸樣，一個(gè)叼著悶煙，眉頭緊皺，一個(gè)板著個(gè)臉，怒目而視。
雖然這種戰(zhàn)爭是問者有心，答者無疑。但次數(shù)是增而不減。
于是我開始強(qiáng)忍著笑容，用吶喊來發(fā)泄自己，用虛偽來掩飾自己。但這種不真的樂觀更加深了我的郁悶，久而久之中，我發(fā)現(xiàn)自己的心是多么的涼。
更無奈的是，努力學(xué)習(xí)得來的成績卻一次次的非我莫名的打擊。
好想丟掉重負(fù)，卻不能自拔。
好想在空地上歡蹦，好想在池塘里游泳，好想拿起書包往天上扔。
好想像待進(jìn)升那樣上課遲到，勞動缺席，和班主任叫板，向自己喜歡的女孩死纏著不放。可這一切都只是幻想。
我只能沉默的對自己說：“加油！”
愿我的人升有夠多的云翳來營造一個(gè)美麗的黃昏！
快樂的作文 篇3
在十月三日這一天的早上，爸爸媽媽帶我去南通玩。
今天天氣晴朗，天空中的云朵形態(tài)各異，路上花草樹木一直陪伴著我們。高速公路上車雖然很多，但道路通暢，大家都很遵守交通規(guī)則，所以我們只用了四個(gè)小時(shí)就到了。
到了南通，我們首先去雙甸和姨夫姨媽哥哥匯合。中午我們在哥哥的爺爺奶奶家吃午飯，爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑姑父特別熱情，不僅提前給我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，而且每人還給了我一個(gè)大大的紅包呢！
吃過午飯，我和哥哥來到后院給爺爺奶奶家的山羊做“巨無霸”吃，爸爸和姨夫在一旁給我們烤毛豆。過了一會兒，毛豆熟了，爸爸就喊我們來吃。一聽說有吃的'，我們趕緊跑過去，看著黑乎乎的毛豆皮，我和哥哥一點(diǎn)兒胃口都沒了。但看爸爸和姨夫吃得津津有味，我們還是忍不住想嘗一嘗。當(dāng)我把綠色的毛豆放到嘴里時(shí)，不禁感嘆道：哇，好香呀！吃了這一顆，我就還想吃下一顆……
晚上在爺爺奶奶家美美的睡了一覺，第二天早上6點(diǎn)，在姨夫的帶領(lǐng)下，我們開車向黃海邊出發(fā)。
到了海邊，海水已經(jīng)退潮了，海灘上留下了。我們赤著雙腳歡快地奔跑在松軟的海灘上，我們跑著、笑著、撿著……許多美麗的小海螺、小螃蟹、水母、泥螺……望著一望無際的海灘，我和哥哥興奮極了。
走出很遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)前面有許多漁民正在撿貝殼。他們用犁一樣的工具將沙子翻起，通過聲音，準(zhǔn)確地判斷出貝殼的位置，用勾耙快速地勾到簍子里。因?yàn)槲覀儧]有工具，所以爸爸和姨夫讓我們使勁用腳踩，這樣就可以找到貝殼。但是越踩沙灘越軟，很容易陷下去，我和媽媽都不敢踩了，只好沿著沙灘找。雖然很難找，我們還是找到了一些，不過撿的最多的是泥螺和海螺。馬上要漲潮了，姨夫喊我們趕緊回到岸上，于是我們大家一起往回走，只有爸爸還在賣力地“踩”。我非常害怕，大聲地喊爸爸，可是爸爸不聽，還要再“踩”幾個(gè)，我只好跑過去拽著爸爸往岸邊跑。
等我們回到岸邊，過了一會兒，只見遠(yuǎn)處雪白的浪花滾滾而來，海面上幾只海鷗陸續(xù)地飛起來，好美的海景呀！這次游玩讓我體驗(yàn)到了大自然的美和撿貝殼、泥螺的樂趣。真是一個(gè)有意義的國慶假期呀！
快樂的作文 篇4
不知道從哪一天起，我發(fā)現(xiàn)，快樂很難得，而我的快樂再也不那么純粹了。不禁想起以前的日子曾經(jīng)那么快樂，以前的自己，宛如水晶人兒，那么單純透明，那么容易快樂和滿足。
那時(shí)，本少年是合群的，記憶里快樂的日子總有那么一群生動鮮明的男孩兒伴著。
那一群不羈如奔馬的男孩兒，騎著單車，歡笑著從馬路旁與行人擦肩而過，或是從高坡上浩浩蕩蕩地沖下去。四月的陽光下，少年們的快樂四處流溢，閃閃發(fā)光。
那一群男孩兒在日暮時(shí)聚到一個(gè)工廠的空地上，舉著可樂，暢然地比試“酒量”，全然不顧不遠(yuǎn)處父母叫他們回家的此起彼伏的一聲聲呼喚。
一堆潔白或臟兮兮的鞋子，胡亂地?cái)D在墻角，它們的主人，似乎是在面壁思過，不對，他們還在竊竊私語呢，還擠眉弄眼的，他們到底在干什么？而一旁的樹上，也擠滿了光著腳丫的男孩兒，對著霓虹燈縱情叫嚷的男孩兒。他們的叫聲，蓋過了地上草叢里蟲子的鳴叫，也打破了白天與黑夜的界限。
還是那么一群男孩兒，簇?fù)碇粋�(gè)剛在考場上旗開得勝的男孩兒，推的推，拖的拖，死磨爛纏地將他“請”進(jìn)商店里要求“共享戰(zhàn)果”。被挾持的男孩兒一邊哭喪著臉嘀咕著：“考試考得好，也有錯(cuò)？”一邊掏出口袋里的全部零花錢買一大把巧克力，回報(bào)他的.是面前一排排沾滿黑黑的巧克力的潔白的牙齒以及“嘿嘿”的笑聲。
……
可是上天好像就愛這樣，美味的蘋果不會讓你一直吃下去。不知從哪天起，我的快樂越來越少，想快樂也越來越難。
快樂再也不那么單純，考試成績好了才快樂，演講比賽獲獎才快樂……而不快樂卻總是那么多，總是有那么多成績不好的時(shí)候，獲獎的機(jī)會總是那么少……
到這時(shí)，我才痛徹心扉地想還原當(dāng)初的一切，卻更加痛苦地發(fā)現(xiàn)：
那群嘻嘻哈哈的少年早已一哄而散，陷入學(xué)海苦戰(zhàn)中，那些樹那些草叢早已不見，那塊空地上更是堆滿了廢品，破爛不堪的樣子，早已無人問津了。
可我多想追回我的快樂！
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