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六一兒童節慶祝方案范文

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的六一兒童節慶祝方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節慶祝方案范文

六一兒童節慶祝方案范文1

　　一、活動目標：

　　為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：朱德標（負責活動全面工作）

　　副組長：鄧國枝、黃水珍（負責具體事項）

　　成員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任（負責配合活動完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

　　參加對象：三至六年級每班同學

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象：

　　①參加對象：xx小學

　　②中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節目，大羅小學1個節目。

　　五、活動時間

　　20___年__月__日（初定）

　　六、文藝匯演活動相關安排

　　1、舞臺音響準備：

　　2、活動所需物品準備：總務處

　　3、活動紀律維持工作：各班主任及科任

　　4、攝像：

　　5、場地劃分：

　　6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的'紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　　①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

　　②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　　③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

　　備注：

　　1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

　　2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

六一兒童節慶祝方案范文2

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，月日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)排練詩歌表演節目(月中旬選定節目，月日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，月全園彩排)。

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備月日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽：

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽：

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　3、“之星”比賽：

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A故事續編比賽：選手根據給定的'故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在月靈活進行，年級賽在月中旬進行，全園決賽在月日進行。

　　4、游園活動：

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：xx月xx日至xx月xx日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節慶祝方案范文3

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的.“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　⒈總體規劃。（校長室）

　　⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學靖、王艷）

　　⒊校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

　　⒋宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

　　⒌后勤保障。（劉景云）

　　⒍獎品書寫。（王楊）

　　⒎攝影、電影播放。（王楊）

　　⒏趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

　　三、時間安排：

　　⒈月日準備醞釀。

　　⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　⒊月日至日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　⒋月日學校舉行大型慶祝活動。（：－：）

　　四、主要活動設想：

　　⒈新隊員入隊儀式。

　　⒉表彰各類積極分子。

　　⒊文藝活動。

　　（）開展班級卡拉比賽，月日至日著手準備，月至日班內開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽，名單月日報張濤老師。

　　（）器樂興趣小組組隊。

　　（）文藝隊匯報演出。

　　（）幼兒舞蹈。

　　⒋趣味運動會：

　　（）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（）團結向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）

　　（）板凳運人：－年級（每班男女各二人）；

　　（）單腿跑（低年級男女各人）；運傷員（－年級，男女各人）；

　　（）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　⒌看電影：《西游記》

　　⒍活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉比賽評委：

　　組長：車學靖

　　組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫、衛生：王潤秋

　　九、注意事項：

　　⒈將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　⒉將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　⒊講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況）。

　　⒋講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　⒌班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　⒈中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。

六一兒童節慶祝方案范文4

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“激揚青春，追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術節文藝匯演暨“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”發展新隊員主題大隊會。

　　三、活動內容

　　1、“迎六一”繪畫比賽

　　（1）一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。

　　（2）作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　（3）作品要求使用A4紙。

　　2、文藝匯演

　　演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出；節目要求男女同臺、多人參加。

　　3、發展新隊員

　　各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。

　　四、活動時間和要求

　　1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。

　　2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。

　　3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。

　　五、獎勵設置

　　1、繪畫設獎：

　　低年級組（1—4年級）設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

　　高年級組（5—6年級）設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、文藝匯演設獎：

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名

六一兒童節慶祝方案范文5

　　六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）。張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環保時裝的廢舊物品。每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。

　　b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識。進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

　　b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的`：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

　　b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演。

　　5月26日：巧手兒比賽。

　　5月27日：小能人比賽。

　　5月30日：巧嘴兒比賽。

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一兒童節慶祝方案范文6

　　一、指導思想：

　　為了讓同學們過一個歡樂愉快的.兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日7:30（帶凳子）

　　三、活動地點

　　學校中操場(待定)

　　四、活動內容

　　1、百科知識競答（待定）

　　2、節目表演（待定）

　　五、主要負責人

　　策劃：李華麗李玉杰滕秀艷

　　節目審核：李玉杰滕秀艷劉淑珍

　　節目編排：韓杰劉淑珍(包括：節目單、主持人、主持詞)

　　評委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）

　　鄭茂霞李靜楊金英劉愛華孔祥麗

　　李翠華

　　現場組織：韓雪劉淑珍

　　標語：張玉美鄭雪

　　場地布置：宋華升劉東民高學峰劉志剛董祥嶺

　　現場音響：黃國生徐建（5月31日將音響調節好，六月1日7：00前準備完畢）

　　學生入場：高向陽姜麗靜

　　學生紀律：大隊部

　　獎品組：張玉美李玉杰

　　攝影及電臺聯系：張家祥

　　附：

　　準備情況

　　1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

　　2．另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。

六一兒童節慶祝方案范文7

　　一、活動目的

　　每年的6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的.消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

　　二、活動時間

　　5月28日——6月3日

　　三、活動主題

　　有學有玩歡樂無限

　　四、公關活動

　　活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

　　活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

　　1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

　　2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

六一兒童節慶祝方案范文8

　　一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛飏”

　　二、活動目的：

　　為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的`精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。

　　三、時間和地點：

　　20xx年六月一日（星期一）上午9:30

　　麓西中心小學大操場

　　四、活動內容：

　　1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室

　　2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）

　　（1）介紹領導和來賓（學生）

　　（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）

　　（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）

　　（4）少先隊員獻詞（z）

　　（5）校長致辭（z校長）

　　（6）“六一”表彰（z）