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【精品】心靈作文八篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的心靈作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心靈作文 篇1
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中,我對班主任趙老師是不屑的,以至于只記得他模糊的樣子:戴著一副眼鏡,梳著一頭整齊的短發,一套干干凈凈的衣服,以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……
我的成績總是鶴立雞群,同學們羨慕的.眼光,親朋好友的稱贊,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試,我的數學成績居然未得滿分,對于試卷上的小錯誤,我已經犯了不止一次,不但沒有后悔傷心,反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時,心情特別激動,特別是在評講我錯的這道題時,大聲說:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語,“說說你怎么又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應,在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當時雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這么打我。瞬間,委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習后,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我批評你、打你并不是對你失望,而是想讓你記住這個教訓,讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師,您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學會了謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發配”我去做苦工——打掃清潔區。
一日,我正怡然自得地啃著包子,猛然想起該我掃清潔區了,把包子胡亂塞進嘴里,奔向教室,抄起掃把就往清潔區沖。當我姍姍來遲時,清潔區衛生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學幫忙。
一切都打掃完畢時,我轉身欲逃,卻被趙老師逮住,他指著裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地說:“去把垃圾倒了。”“什么?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句。可是趙老師好像聽見似的,狠狠地瞪了我一眼,態度強硬地說:“多勞動對你只有好處,沒有壞處!”以后,幾乎每次抬垃圾都有我,有時甚至是我主動,因為我已把這當成一種歷練。
久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學會了熱愛勞動,學會了做事。
趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經過細細打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評、您的教誨,時時激勵我去創造更美好的人生。
心靈作文 篇2
仰望內心的星空,尋找內心深處的微光,如同尋找內心的自我;惟有渴望這心靈夜空中最亮的星光,自己才是真實的。
—題記
在漫漫無常的人生中,我們每個人心靈的夜空都存在著一點渴望被發現的微光。那是埋藏在內心,如聽花兒渴求春日雨露滋潤的存在;是漫無邊際的航道上,最令人堅定不移的燈塔;是一年中,給予人溫和和暖意陽光的時光。
尋找心靈深處的微光,探出自我的人生。
漫步在歷史的海洋,任波濤洶涌激蕩,卻不時發現那在光線下激起的艷麗浪花;那是詩仙“李白”追求心靈深處浪漫微光時的.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的情調;是詩圣杜甫探尋心海中憂國憂民的微光時抒發“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的感慨;是追求田野悠然生活的五柳先生暢享在內心隱逸自得的微光中呵出“采菊東籬下,悠然見南山。”的喜悅之聲。
歷史上的古人,他們中的一部分,曾經是多么地充滿智慧—愿用最真誠的態度探尋內心夜空的微光。于是乎,才有永垂不朽發自內心的絕唱;一字一句不僅是心靈意義上的語言,更是他們內心亮光下同行的影子。
回望現在,我們仍然能發現那閃耀古人智慧心靈的身影。
劉偉,一位失去雙臂的不幸之人,但是同時,他還是一位鋼琴家—一位被譽為斷臂鋼琴王子,用生命在彈奏的藝術家。十歲那年,劉偉因觸及高壓電而致使雙手失活截肢。但是,他并沒有因此意志消沉,而是自己的內心,仰望內心的夜空,他發現在離他不遠的高空上,那里閃亮著一顆星光—那是對感化人類心靈的之美音樂。那段時間里,當他憤恨,當他難過時,星空下最亮眼那一顆,總是每時每刻的激勵著他。于是,他抬起了那雙穩健有力的腿。日復一日的訓練,年過一年的艱辛,他的內心如同他的技藝一起飛向了那顆微光。他那靈活的腳指跟著心靈中微光閃爍的節奏,彈奏出了人類對心靈深處光源追求的吶喊和呼嘯。
劉偉,一個奇跡而偉大的化身。漫漫野叢中的他,步履艱辛,卻未曾迷茫,未曾自怨自艾,只因他響應心靈夜空的微光,叩響內心的心弦。
世間亦存在著唄凡塵世俗之物所遮蔽,而未能感覺到心靈微光的閃現的人。他們中的 有的是被利益蒙蔽了曾純真的雙眼,看不見內心的自己,空留灰暗的虛無;有的是被消極的情感所左右,覆蓋住了內心,連同那不停息閃耀的微光。或許,他們能夠享受到物質上的豐碩,但卻可能永遠感受不到夜空中最亮的微光與自己同行的美妙。
心靈深處的微光,照亮我們透明的心,越過黑夜,給我們相信的勇氣,照亮我們前行。
心靈作文 篇3
婉柔的贊美歌輕輕揚起來了:
“圣哉——圣哉——圣哉——
慈悲與全能
清晨我眾歌聲
穿云—上達—至尊……”
回旋開來了,如綢似水的音樂,纏繞著教堂的每個角落和領首祈禱的眾生—他們專心致志,或念念有詞或眼響淚花……“跟隨我!跟隨我!
跟——隨——我——”
……
這氛圍,油然使我感到,一種肅然而升的神圣正一點一點漾過我的心,漫過我的頭頂……
我的頭、我的心浸泡在神秘而舒緩的氣韻里,似有一支無形的杖正引我走在幽靜的.山谷……
我想描述這場景,涌起的卻是泰戈爾老人纏綿的《吉檀邊利》:
你的音樂的氣息透徹諸天
你的音樂的圣泉沖過一切阻礙的石巖
呵,你使我的心變成了你音樂的
漫天大網中的俘虜……
這本是我第一次涉足教堂.就不禁被這兒的氣氛吸引了.本是被兩位友人(一位是教徒之子,一位因失戀打擊而成為教堂的常客),搶拉硬扯進這片本市最大的基督圣地,我卻因了第一次的好奇、第一次的感觸,而有了第二次、第三次……認識宗教的沖動。
這躋身鱗次櫛比的現代建筑之林的尖頂房,吸引著普男信女接理而至。那么多年邁龍鐘、西裝革履的平L禮拜者,穿過繁華的商業大街向著這里,也向新世紀昭示:宗教的神靈正與現代化彩光同臺共舞。宗教畢竟不同于消極宿命,與愚昧為伍的迷信——
它的善美,應和著人性永恒的呼喚,
它的圣潔,使漂泊塵世的心為之傾倒。
它的博深的源流,形成了獨特的宗教文化和強大的社會力量,使文學、藝術、道德等社會意識、觀念深受其熏染。它吸引人類去追蹤、研究,建立了宗教心理學、宗教社會學和宗教現象學等分支繁多的學科群。
心靈作文 篇4
母親,一個永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命,而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記,一本永遠寫不完的.日記。 記得在四年級下半年的一天,我剛剛來到學校準備交作業的時候,感覺頭很脹,很暈,我挺了過來,但是在上第一課數學的時候我實在是挺不過來了,于是我和黃老師說了一聲,便去打家校通了,我叫媽媽讓爸爸來接我,因為媽媽在鄉下上班。 我走到了北門口,感覺頭越來越脹、越來越重,我等了又等,感覺臉都蒼白,可是就是看不見爸爸的蹤影。我這時心里責怪爸爸:可惡的老爸,只知道做生意,自己的孩子都生病了還不來。我小聲嘀咕著:“怎么還不來呀,快點快點啊!”我覺得不動頭好像越來越重,于是我四處走動。就在這時“滴滴”我抬頭一看啊!是媽媽,原來媽媽知道我頭暈之后沒有打爸爸的電話,從鄉下急忙的趕回來,我當時十分感動,怪不得有這么一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶……”媽媽拉著我去人民醫院檢查,那時我有一種不能用語言形容的感激。 到了醫院醫生幫我量了體溫,是 39.5 ,醫生告訴媽媽孩子是要感冒了,媽媽拉著我的手回家了。一到家媽媽就急忙給我煮姜湯,讓我趁熱喝了,睡一覺就會沒事的。果然醒來時那種頭重的感覺沒有了。我笑著對媽媽說:“老媽,你還能當醫生啊!”媽媽看著我微笑著。此時我覺得母愛觸動了我的心靈 !
心靈作文 篇5
在陳老師的推薦下,我讀了黃蓓佳著名作家的《我要做好孩子》。讀完之后,我真是深受觸動,尤其是主人公金玲那金子般的心靈,深深地感動了我。
都說一千個讀者的眼中有一千個哈姆雷特。的確如此,別人看到的是金玲的'可愛,淘氣、機敏等等。我卻更看重她的正直、善良,那是她最美的地方。
說起正義,金玲受不了無緣無故的委屈,她主張正義。于胖因為怕李雅茹等好同學不給他抄作業,謊稱惹起事端的人是尚海和金玲。金玲瘦了委屈,沒有甘愿背黑鍋。她巧妙地“逼”著于胖向刑老師說明事情的真相,最終“沉冤得雪”。
善良在書上更是多處體現了。平時上學,她總愛關心一下雜貨鋪家的小黃貓。面對失去親人的孤女幸幸,她的善良就更是滿溢于紙上了。第一次見到幸幸時,她后悔自己沒有將剛吃完的零食留給幸幸。再后來,她則是想盡一切辦法讓爸媽接受幸幸的暫時借住。為了給幸幸買上芭比娃娃,她主動提出當家。在兒童節時,她更是連夜給幸幸送去《格林童話》。像這種類似的事情在她的身上是不斷出現,讓我為她的善良所折服。
我喜歡金玲的可愛、機智,但更喜歡她的正直、善良,喜歡她那金子般的心靈。
心靈作文 篇6
在雅蘭密境中,有無數朵雅蘭花,是雅蘭仙子和星座精靈的家。其中,有一朵不起眼的雅蘭花,是小雅蘭仙子——馨冰的家。她因為沒有其他雅蘭仙子漂亮,一直沒有參加一年一度的星座精靈領養大賽。10年了,馨冰連一只星座精靈都沒有領養到。其他雅蘭仙子有一小部分領養了星座精靈。
一年一度的星座精靈領養大賽即將開始。
這一次的星座精靈是處女座精靈——豎琴天使,據說豎琴天使最喜歡“美”的仙子了。聽到這個消息之后,雅蘭仙子們紛紛參加,她們都想獲得有“星座之女”美譽的豎琴天使和天水圣靈的其中一個。雅蘭皇后淑天蓮這一次特別想馨冰參加,她來到了馨冰的家里,讓她去參加星座精靈領養大賽。
“我不行的”馨冰說道。“馨冰,我相信你一定可以的!”淑天蓮認真的說道。望著淑天蓮充滿希望的眼神,她猶豫了好長一段時間,終于,她決定參加了。馨冰用百合花和潔之花做了一套衣服和鞋子,還有一些小首飾穿戴好之后,收到了淑天蓮的消息,說是大賽推遲到明天了,讓她好好準備一下。
大賽開始了,淑天蓮還沒來。這時,一個小仙子在角落里傷心的哭著,大家都看見了,卻沒有一個仙子幫助她,安慰她,都走開了。只有馨冰走過去,安慰她,問她怎么了。“我花了很長的時間做的.手鏈弄丟了,那是我唯一一個手鏈,我怎么辦呢?”馨冰聽了,取下自己手上的白百合花手鏈,遞給小仙子,小仙子擦干淚水,反復說著謝謝。“別客氣,快回家吧,要是在弄丟了可糟糕了哦!”小仙子剛剛走,淑天蓮就來了,她宣布馨冰贏了。其他仙子很不滿,“其實,小仙子是我派去的,從剛才你們的表現中,我發現馨冰的心靈最美。豎琴天使最喜歡的,不是外表美,是心靈美。”淑天蓮說道,其他仙子都無話可說了。“以后,我就是你的啦!”豎琴天使飛到馨冰身邊說道。
從此以后,馨冰變得自信了,她還被稱為“心靈雅蘭”。
心靈作文 篇7
推開記憶的窗,您就像一個快樂的音符,撥動著我們熾熱的心;您就像一本讀不盡的書,總會在我們困惑時給予我們智慧,讓我們豁然開朗。您就是我一生也忘不了的語文老師一一梁老師。我們的老師,高高的'身材,有點兒胖,她紅潤的臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛下長著一張櫻桃似的小嘴巴,有點兒愛美。
有一次,老師帶我們去散心,老師先叫我們女生去談心。我們女生談心好了以后,我們就去玩跳高了,玩了一會兒,傳來噩耗,我的姑爹的肺癌發作后不幸去世,我當時我就回想小時候,我們經常去姑爹家玩,姑爹還和我們玩的場景。我當時就哭了起來,回來時,老師看到了就問我:“你怎么了?”我把事情的經過告訴了老師,老師用手搭在我的肩膀上,溫和的說:“每個人都要經過生離死別的過程,你要戰勝這個障礙,每個人的一生是不可能帆風順的,有挫折也有淚水,要堅強,加油!老師相信你,一定能行的。”我聽了老師的話語,就不哭了。
還有一次,晚上,我的肚子突然痛了起來,我就打電話給老師,老師說:“你到小門等著我。”我回答說好的。我在小門外等著老師,老師把藥拿來時,告訴我要怎么吃。我按照老師說的吃了,我的身體就漸漸好了起來。
老師像一杯奶茶,讓我們回味無窮;老師像一束陽光溫暖著我們;老師像父母一樣,照顧著我們;老師還像一個警察,老師您是我的好老師!
心靈作文 篇8
我們班的同學,一向很歧視那些家里窮的同學,常常把他們叫成“窮光蛋”,而我卻不那么認為,因為我們大家同處一個社會,為什么大家要互相攀比呢?
我一向認為跟同學一起玩,多幫助同學,那是一件非常快樂的事,而有些同學那兒得知,他們都是因為那些同學身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學玩的。而我跟他們交朋友,跟他們一起學習,他們不懂的可以來問我,大家可以一起學習,看看誰學的最好!我總記得我們老師說的一句話:“比得不是現在,而是比誰的明天更加輝煌。”這句話深深地刻在了我的心里,而那些相互攀比的同學卻深深地傷害了我和他們之間的感情,都4年多了,誰都應該了解誰,不可以讓那一點雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼,如果那些相互攀比的同學能變成一個團結有愛,不打不鬧的'同學,那么我們這個班一定會像天空中綻放的煙花一樣,萬眾一心歌詞中寫的好:“只要人人都伸出一只手,世界將變成多么和諧!”
永遠關上我心靈中的那一扇自私窗,開啟那一雙友誼之窗,讓那些學習上有不懂的,或是家境困難的同學們,能得到班級的幫助,體驗到幫助的熱情,讓那扇友誼之窗永無開在我們心中!
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