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三年級敘事作文300字

時間:2023-03-30 16:15:29 事作文 我要投稿
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【精華】三年級敘事作文300字匯總5篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級敘事作文300字匯總5篇

三年級敘事作文300字 篇1

  學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個晴朗的'早上,老師讓幾位同學把語文試卷發下來,有位同學將一張卷子發到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數,用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

  下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們去玩吧!”說完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

三年級敘事作文300字 篇2

  放學后,我跟媽媽說:“我要到體育館踢毽子,給買一個毽子吧!蹦赣H聽了,帶我去“星期一”文具店購買了一只專業比賽毽子。我選擇了一個紫色的羽毛毽子,高興地回了家。

  到了樓下,我對媽媽說:“我這就跟同學一起去體育館了!眿寢屚饬,對我說:“你自己要注意來往車輛,注意安全”我說:“知道了!

  下午五點,我們來到了體育館的空地上踢毽子,首先我玩了一記金雞獨立,緊接著我又來了一個悟空翻身,稍后我就使出一招猴子偷桃,再然后我就來了一個十八螺旋踢,最后我就聯系最難的七十二變踢。

  我踢毽子的絕活驚呆了所有在場踢毽子的`孩子,大家紛紛過來圍觀,當我完成了最后一招踢毽子,大家齊聲鼓掌。人群當中不時有人叫好,而且還往外扔錢給我,很多硬幣還有紙幣,一角、五角、一元、五元的都有。

  這就是我一次踢毽子的經歷!

三年級敘事作文300字 篇3

  “唉!,真倒霉!又輸了!”,這是什么聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個接一個的嘆氣聲。

  今天,老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看著臺上同學們的熱火朝天的比賽,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成臺上的比賽的同學。這回機會來了!老師終于叫到了我的名字,我一個健步沖上講臺。

  比賽的規則是一個小朋友們要拿三個桔子,分別放在兩只手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好,小心翼翼的往前挪動著腳步,唯恐桔子掉下來。可能是過于專注雙手,而忘了我的`頭頂是尖尖斜斜的,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的獨輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對手到達了終點。不得不接受失敗的結局了。

  我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩定性。我很喜歡這個游戲,你也不妨來試試。

三年級敘事作文300字 篇4

  “清明節到了,我們去掃墓!笨墒,我始終不知道“掃墓”是什么意思?

  我把這個問題跟爸爸一說,爸爸答應今年的清明節帶我去掃墓。到了清明節那天,爸爸準備了一些東西就要帶我出門。我說:“爸爸,要帶掃把嗎?”爸爸搖搖頭說:“不帶不帶!蔽蚁耄骸安粠甙言趺磼吣?”后來,我跟在爸爸身后,走了大約一節課的時間,到了一堆墳地邊,爸爸說:“這座墳地就是你老祖的,我們今天就是來給你老祖掃墓的。”接著,爸爸從提包里拿出一串“紙錢”來拴在墳地上的`草稈上,還潑了“水飯”,燒了一些“紙錢”,最后,又叫我和他一起磕頭?耐炅祟^,爸爸說:“這就叫掃墓,知道了嗎?”我有點懂,又有點不懂。但我還是點了點頭。

  今年的清明節,是我永遠忘不了的節日。今后,我還要了解很多關于清明節的故事。

三年級敘事作文300字 篇5

  今天,學校組織我們去大興天宮院采摘。早晨,我懷著好奇的心情上了汽車。在汽車上我和李子夕有說有笑的玩著槍戰游戲。

  不一會兒,我們就到達了目的地。我剛進了采摘園就看見了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開始了,大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。

  我剛挖出來的紅薯很小,老師告訴我中間的土里有很大的`。于是 我就從中間的土里開始挖。挖著挖著,我看見地里有一個鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來,說明這個紅薯很長很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土,使勁一拔,拔出來了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著:“我挖出了一個巨大的紅薯!”接著我又挖出了很多很多……

  到了下午,老師說集合了。我們站好對,農民伯伯給我們每人贈送了8個梨。大家熱烈鼓掌,表示對農民伯伯的感謝。我們該回家了,因為我挖的紅薯特別 多,我都提不動了。只好請老師幫忙提。我覺得今天過得特別高興。我不僅分享拉農民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會到了農民伯伯勞動的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛勞動,更加熱愛勞動,更加尊敬農民伯伯。

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