四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿（精選14篇）
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長朋友們：
大家好！
我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長，非常榮幸能站在這里，作為優(yōu)秀家長代表與大家分享我的一些心得體會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！是您們的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)，讓我們的孩子能夠在知識(shí)的海洋中快樂遨游，健康成長。
回顧過去的一年，我深刻感受到了孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和生活上的成長。這些變化，離不開學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，更離不開老師們對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性化關(guān)注和悉心指導(dǎo)。在此，我想分享幾點(diǎn)作為家長的心得，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
一、家校共育，攜手同行
我始終認(rèn)為，家校合作是孩子成長道路上不可或缺的一環(huán)。我積極與班主任及各科老師保持溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)以及需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我也愿意分享孩子在家中的生活狀態(tài)，比如閱讀習(xí)慣、作業(yè)完成情況等，讓老師更全面地了解孩子，從而采取更有效的教育策略。這種雙向溝通，不僅增進(jìn)了家校之間的理解和信任，也為孩子的全面發(fā)展提供了有力支持。
二、鼓勵(lì)探索，培養(yǎng)興趣
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著各自的興趣和潛能。作為家長，我盡力為孩子創(chuàng)造更多探索的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們嘗試新事物，無論是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作還是體育運(yùn)動(dòng)。通過參與這些活動(dòng)，孩子不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作，更重要的是找到了自己的熱愛，這將是他們未來人生道路上寶貴的財(cái)富。
三、習(xí)慣養(yǎng)成，重于泰山
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是孩子成功的基石。我注重從小培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，比如設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，幫助他們建立良好的作息規(guī)律。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成自主閱讀、獨(dú)立思考的習(xí)慣，這些都將為他們的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、情感支持，溫暖心靈
在孩子的成長過程中，除了學(xué)習(xí)上的.指導(dǎo)，情感上的支持同樣重要。我努力做到傾聽孩子的想法，尊重他們的感受，無論成功還是失敗，都給予他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我相信，一個(gè)被愛包圍的孩子，會(huì)更加自信、勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
最后，我想對(duì)所有家長說，讓我們繼續(xù)攜手合作，用愛和智慧陪伴孩子們成長，相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠擁有一個(gè)更加燦爛、光明的未來。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，也祝愿我們的孩子們健康快樂，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 2
尊敬的老師、各位家長：
下午好!
很高興，能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實(shí)在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的.時(shí)候，父母雙方一定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見，可以先討論，再公開;另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康
我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子
了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望，但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德;......賞識(shí)，并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)
在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，比如：學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多，而且長時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會(huì)一打開電腦，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!
最后，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 3
尊敬的老師、各位家長：
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
事實(shí)證明，我們是幸運(yùn)的，來到xx班，我的孩子成熟多了，做事情有規(guī)矩了，知道體諒家族拉。借此機(jī)會(huì)......
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的兩個(gè)“健康”和良好的社會(huì)適應(yīng)能力
一指身體健康。二更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止她去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許她在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
良好的社會(huì)適應(yīng)能力：可以多參加學(xué)校老師組織的的活動(dòng)廣交朋友適當(dāng)鼓勵(lì)孩子參加興趣班。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨點(diǎn)起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后帶孩子出去鍛煉身體。再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。
1、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的`自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。回家后要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、在孩子面前做表率。
7、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
9、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里，作為四年級(jí)學(xué)生家長代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年級(jí)學(xué)生的家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！是您們的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，為我們的孩子鋪設(shè)了成長的道路，點(diǎn)燃了他們求知的火花。
回顧過去的一年，我們的孩子從三年級(jí)升入四年級(jí)，不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著的進(jìn)步，更在性格養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了長足的發(fā)展。這些變化，離不開學(xué)校提供的良好教育環(huán)境，更離不開每一位老師的耐心指導(dǎo)和細(xì)心關(guān)懷。在這里，我想分享幾點(diǎn)作為家長的感受和體會(huì)：
家校共育的重要性：孩子的成長是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。我們家長深知，與學(xué)校保持密切溝通，積極參與學(xué)校活動(dòng)，了解孩子在校表現(xiàn)，是幫助孩子健康成長不可或缺的'一環(huán)。通過家長會(huì)、家訪、微信群等多種渠道，我們得以與老師及時(shí)交流，共同解決孩子成長中遇到的問題。
培養(yǎng)良好習(xí)慣：四年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們注重在家培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，比如設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、鼓勵(lì)獨(dú)立完成作業(yè)、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。同時(shí)，也重視孩子的品德教育，教會(huì)他們尊重他人、誠實(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任。
鼓勵(lì)探索與實(shí)踐：學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的探索精神和實(shí)踐能力。我們鼓勵(lì)孩子參與課外活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作、體育運(yùn)動(dòng)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了孩子的課余生活，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
關(guān)注心理健康：隨著孩子年齡的增長，他們的心理變化也日益復(fù)雜。我們家長學(xué)會(huì)了傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的情緒變化，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，也積極配合學(xué)校，參與心理健康教育活動(dòng)，幫助孩子建立積極向上的心態(tài)。
最后，我想對(duì)所有家長說，讓我們繼續(xù)攜手合作，為孩子們營造一個(gè)更加和諧、健康、有利于成長的環(huán)境。讓我們相信，通過家校雙方的共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為社會(huì)的有用之才。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，也祝愿我們四年級(jí)的每一位孩子都能在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是四年七班的xx，很榮幸能代表四年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！（敬禮）
叔叔、阿姨們：我們每天都在這樣環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，溫馨快樂的江南學(xué)習(xí)和生活，心情無比的快樂。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我們充滿幻想，充滿期待，您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望，是父母的.心頭肉，更是校長、老師的寶貝兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合。為此，我真心希望您們能夠全力配合學(xué)校，讓我們成長的大船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
良好習(xí)慣成就完美的人生，學(xué)校為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，每個(gè)月都針對(duì)性的進(jìn)行好習(xí)慣培養(yǎng)，比如：上個(gè)月發(fā)到你們手上的問安、上課專心聽講的好習(xí)慣表，經(jīng)過幾個(gè)星期的自我約束和自我管理，我發(fā)現(xiàn)成長道路上，自己踩出的腳印更深刻，自己迎來的朝陽更明媚。瞧！我們的課堂更活躍了，同學(xué)們發(fā)言更積極了，學(xué)習(xí)效果更好了；周末早晚，一句親切 “早晨好，晚安！”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習(xí)慣正悄悄地在我們身上生根、發(fā)芽，相信它定能茁壯成長，開出燦爛的花朵。
叔叔、阿姨們，這有遠(yuǎn)見卓識(shí)、關(guān)懷備至的陳校長、朱校長，有為我們編織夢(mèng)想、細(xì)心打造我們的班主任，有博學(xué)多才，教學(xué)認(rèn)真的科任老師，還有爸爸媽媽通力配合，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！成為您們的驕傲，成為江南的驕傲！在此，讓我代表全體同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天！謝謝大家！（敬禮）
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 6
尊敬的老師，各位家長：
大家下午好！
今天在此發(fā)言，感到無比的榮幸！首先，感謝高老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來共同交流孩子的學(xué)習(xí)生活。再次感謝二、二班兩位老師的辛苦付出和關(guān)心愛護(hù)，使孩子能在一個(gè)良好的環(huán)境中健康成長！
下面，借此機(jī)會(huì)和大家一起分享一下教育孩子的心得體會(huì)，就怎樣安排孩子的課余時(shí)間這個(gè)話題，談?wù)勎业囊恍⿲?shí)際做法。
如何合理安排孩子的課余時(shí)間，使課余時(shí)間休而不閑，閑而有趣，趣而有得，這是我們每個(gè)家長都必須面對(duì)的課題。所以，自從靳善美上一年級(jí)以來，我就給她制定了嚴(yán)格的計(jì)劃。
首先周一到周五不看電視，不玩電腦。中午放學(xué)回家，吃過午飯后，可以先消消食，然后12:30—1:00彈琴半個(gè)小時(shí)，之后要么午休，要么實(shí)在不困的話可以躺床上看書或者玩玩具也行，1:30從家出發(fā)去上學(xué)。當(dāng)然現(xiàn)在實(shí)行了夏季作息時(shí)間，中午時(shí)間比原來長了一個(gè)小時(shí)，那么現(xiàn)在就是強(qiáng)制必須午睡，以便于下午課堂上能夠精神抖擻！下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后吃晚飯，大約6:30我們就可以陪她出去散步到工行或者中行，那里有很多小朋友，我們會(huì)大力支持她去找小朋友玩，她可以盡情的和他們玩，在玩耍中，讓孩子學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解決矛盾，逐步健全人格。這也是非常重要的。但是8:00她會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家，再弾半個(gè)小時(shí)的琴。9:00準(zhǔn)時(shí)洗刷后躺在床上看書一直到想睡時(shí)就睡！兩年來，善美已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣！我想，好的習(xí)慣會(huì)讓人終身受益！
其次就是周末兩天。勞逸結(jié)合讓孩子心服口服。我們要給孩子一個(gè)值得回憶的快樂而又充實(shí)的童年，而不是一個(gè)痛苦的無聊的.或者在家長的逼迫下不停的學(xué)習(xí)和參加輔導(dǎo)班的童年！我們盡量會(huì)讓善美在周五下午放學(xué)后就把周末作業(yè)做完，這樣就可以騰出一整天的時(shí)間（也就是周六）無憂無慮、隨心所欲地去玩，我們會(huì)帶她去西亞斯游泳，去北區(qū)打羽毛球，野外騎車或者西山爬山等等，想去哪里就去哪里，她也可以自己找小朋友玩。當(dāng)然光顧著玩也不行，還要培養(yǎng)自己的興趣，周日上午跳舞，下午回琴，這是雷打不動(dòng)的慣例。
這就是我們安排孩子課余時(shí)間的一些實(shí)際做法，如有不妥之處，還望各位多多指正！把孩子教育好是我們共同的目的，希望我們共同努力、攜手共進(jìn)！
最后謝謝大家的聆聽！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 7
敬愛的各位老師， 家長：
大家好！
這學(xué)期， 我第三次獲得三科免試資格，并且在競爭性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務(wù)后，我又激動(dòng)又緊張，害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績首先要感謝學(xué)校的考核制度，讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。
我是個(gè)愛讀書的孩子，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作，我是在姥姥的故事聲中長大的。在故事里，我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的`“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開始自己讀書，一年級(jí)下學(xué)期，我就能讀《西游記》，隨著年齡的增長，我讀書的胃口越來越大，每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從中國歷史故事到《三國演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高。 我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng)， 在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。
之所以有那么多時(shí)間看書，是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉，我很少改錯(cuò)題，作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題，我會(huì)認(rèn)真聽老師講解，這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時(shí)候， 姥姥就教我認(rèn)字。 在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上， 貼著“毛肚”兩字。 我那時(shí)大聲讀做“毛月土”。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后， 姥姥在教我認(rèn)字時(shí)， 就要求特別嚴(yán)格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范， 來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。 所以， 我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命，生命》， 在默寫時(shí)， 我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)。 這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣， 使我在語文學(xué)習(xí)中， 基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí)。
數(shù)學(xué)也是一樣，一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題，每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題，掐著表讓我計(jì)算。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了。
現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè)，姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題，就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題，所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。
小時(shí)候， 我和其他孩子一樣， 家長送我去了各種培訓(xùn)班， 如音樂， 美術(shù)， 舞蹈， 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。 我特別喜歡它們， 看， 美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞。 “將軍令”中， 威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。 隨著我的長大， 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程， 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩?同時(shí)， 在學(xué)琴的過程中， 爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距。 回來在練琴的過程中， 努力趕上， 爭取在下一次比賽中超越對(duì)手。 學(xué)琴使我更加自信， 也陶冶了情操。 今年的暑假， 我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)， 我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎(jiǎng)。
記得小的時(shí)候， 爸爸經(jīng)常跟我講， “身體是革命的本錢 ”。 當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。 爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng)， 有的我很愿意參加， 有的則很討厭。 。 現(xiàn)在我漸漸地知道， 爸爸讓我參加體育活動(dòng)， 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我， 使我喜歡體育活動(dòng)。 同時(shí)， 在體育活動(dòng)中尋找到快樂。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要有可能 我就會(huì)參加比賽， 我還加入了大連輪滑俱樂部。
在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實(shí)，除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè)，還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高，我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我才明白，進(jìn)入高年級(jí)，我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲，是因?yàn)槲以诩议L的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。
我知道， 成績只能代表過去， 我要以此為新的起點(diǎn)， 在今后的學(xué)習(xí)中， 更加努力， 爭取更大進(jìn)步， 取得更好成績。 謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了四年級(jí)x班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級(jí)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、班級(jí)根本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生27人，其中男生9人，女生18人；住宿生共25人，男生8人，女生17人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比擬乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心保護(hù)。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大局部同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大局部學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個(gè)多月以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時(shí)也是存在的，局部同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一局部的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一局部同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、班級(jí)管理理念
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的效勞意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原那么是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。〞認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比方說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、懶的人比擬多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合。
三、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的`努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛剛各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。
四、宣布家長會(huì)結(jié)束
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡送家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡送家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣闊家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的開展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的根底。
最后，在這里我謹(jǐn)代表四年級(jí)x班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向開展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面開展，人人都能成“龍〞、成“鳳〞。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長們：
大家好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長，非常榮幸能在這里與大家分享我的一些育兒心得和體會(huì)。
首先，我要感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開放、包容的教育環(huán)境，讓我們的孩子能夠在知識(shí)的海洋中自由翱翔，健康成長。同時(shí)，我也要特別感謝每一位辛勤耕耘在教育一線的老師們，是您們的耐心和智慧，點(diǎn)亮了孩子們心中的燈塔，引領(lǐng)他們一步步向前。
在陪伴孩子成長的這四年里，我深刻體會(huì)到，家長的角色不僅僅是生活上的照顧者，更是孩子心靈的引路人。我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要重視他們的身心健康，培養(yǎng)他們的興趣愛好，激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。
我始終相信，言傳身教的力量是巨大的。作為家長，我們首先要以身作則，用自己的行為示范給孩子看，什么是勤奮、什么是堅(jiān)持、什么是尊重與理解。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子多讀書、多思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和解決問題的能力。
當(dāng)然，孩子的`成長道路上不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們家長要做的是給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗，如何從挫折中汲取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)韌不拔。
最后，我想說，家校合作是孩子成長道路上不可或缺的一環(huán)。讓我們攜手并進(jìn)，共同為孩子們的明天添磚加瓦，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)綻放出更加璀璨的光彩！
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的家長們：
大家下午好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長，今天非常榮幸能站在這里，與大家分享一些育兒的心得體會(huì)。
首先，我要對(duì)學(xué)校表達(dá)最深的敬意。是這里，讓我們的孩子學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩。感謝每一位老師，您們的辛勤付出，為孩子們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在孩子的成長過程中，我深刻感受到，家庭教育的重要性不言而喻。作為家長，我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，了解他們的想法和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
我始終堅(jiān)持一個(gè)原則：尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們的興趣。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的.，他們有著自己的天賦和夢(mèng)想。作為家長，我們要做的是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的特長，而不是一味地強(qiáng)加自己的期望。
同時(shí)，我也非常重視培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感。我會(huì)鼓勵(lì)孩子自己安排學(xué)習(xí)和生活，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。通過這些實(shí)踐，孩子們不僅變得更加自信，也學(xué)會(huì)了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
最后，我想說，家校合作是孩子成長道路上不可或缺的力量。讓我們與學(xué)校緊密配合，共同為孩子們的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來！
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長朋友們：
大家上午好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長，今天能在這里與大家交流育兒經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
首先，我要對(duì)學(xué)校表示衷心的感謝。是這里，讓我們的孩子接受了優(yōu)質(zhì)的教育，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長。感謝每一位老師，您們的無私奉獻(xiàn)和辛勤工作，為孩子們的成長撐起了一片天空。
在陪伴孩子成長的道路上，我深刻體會(huì)到，家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的心理健康和品德教育。
我始終堅(jiān)持一個(gè)理念：陪伴是最長情的告白。無論工作多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間陪伴孩子，與他們一起閱讀、一起游戲、一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過這些陪伴，我更加了解了孩子的`內(nèi)心世界，也讓他們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。
同時(shí)，我也非常重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。我會(huì)鼓勵(lì)孩子多提問、多探索，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。通過這些實(shí)踐，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
最后，我想說，家校合作是孩子成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線。讓我們與學(xué)校攜手共進(jìn)，共同為孩子們的成長保駕護(hù)航，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)擁有一個(gè)更加光明的未來！
謝謝大家！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長朋友們：
大家好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長，非常榮幸能站在這里，與大家分享我們作為家長的一些心得和體會(huì)。
首先，我想對(duì)學(xué)校和老師們表達(dá)最深的感激之情。自從孩子進(jìn)入四年級(jí)以來，我們明顯感受到他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長，這離不開老師們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)。老師們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)孩子的品德和習(xí)慣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越穩(wěn)。
作為家長，我們深知家庭教育的重要性。在日常生活中，我們努力營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子多讀書、多思考，培養(yǎng)他的自主學(xué)習(xí)能力和興趣。同時(shí)，我們也注重與孩子的溝通，傾聽他的`想法和困惑，給予他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。我們相信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，需要因材施教，尊重他們的個(gè)性和選擇。
在孩子的成長過程中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)了如何更好地陪伴孩子成長，如何與他們共同面對(duì)問題、解決問題。我們明白，家長不僅是孩子的第一任老師，更是他們成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。
最后，我想對(duì)所有家長朋友們說，讓我們攜手合作，共同為孩子們的成長助力。讓我們關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞铣錆M信心和勇氣。
再次感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子們的關(guān)心和教導(dǎo)，也祝愿我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，健康成長！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長。今天，我很榮幸能在這里與大家分享一些育兒心得和體會(huì)。
自從孩子進(jìn)入四年級(jí)以來，我們深刻感受到了他身上的變化和成長。這離不開學(xué)校老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷。老師們不僅注重知識(shí)的傳授，更關(guān)注孩子的心理健康和品德培養(yǎng)。他們用自己的愛心和耐心，為孩子們營造了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為家長，我們深知家庭教育的重要性。在日常生活中，我們注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性，鼓勵(lì)他自己完成力所能及的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任感和自信心。同時(shí)，我們也注重與孩子的溝通，關(guān)注他的情感需求，給予他足夠的關(guān)愛和支持。
在孩子的成長過程中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑。但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)了如何更好地理解和包容孩子，如何與他們共同成長。我們明白，每個(gè)孩子都有自己的.節(jié)奏和特點(diǎn)，需要因材施教，給予他們足夠的空間和時(shí)間來發(fā)展自己的潛能。
最后，我想對(duì)所有家長朋友們說，讓我們共同努力，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。讓我們關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞细幼孕藕蛨?jiān)強(qiáng)。
再次感謝學(xué)校老師們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，也祝愿我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越優(yōu)秀！
四年級(jí)優(yōu)秀家長發(fā)言稿 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長：
大家好！我是四年級(jí)X班XX同學(xué)的家長。今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家分享一些我們家庭在陪伴孩子成長過程中的感悟和體會(huì)。
首先，我要對(duì)學(xué)校表示衷心的感謝。自從孩子進(jìn)入四年級(jí)以來，我們明顯感受到了他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長。這離不開學(xué)校老師們的辛勤教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)。老師們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行。
作為家長，我們深知家庭教育的重要性。在日常生活中，我們注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。我們鼓勵(lì)他多讀書、多思考，培養(yǎng)他的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，我們也注重與孩子的溝通，關(guān)注他的情感需求和心理變化，給予他足夠的關(guān)愛和支持。
在陪伴孩子成長的過程中，我們也深刻體會(huì)到了家校合作的重要性。我們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與老師保持密切的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。我們相信，只有家校攜手合作，才能為孩子們提供更好的教育環(huán)境和成長條件。
最后，我想對(duì)所有家長朋友們說，讓我們共同努力，為孩子們的.成長加油助力。讓我們關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞铣錆M信心和勇氣。同時(shí)，也要感謝學(xué)校老師們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，他們是我們孩子成長道路上的引路人。
再次感謝大家的聆聽和支持！祝愿我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，健康成長！
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