三維動畫實習總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的三維動畫實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

三維動畫實習總結1

　　實訓內容：圖像處理、三維動畫制

　　實習單位：武安市巨龍數碼有限公司

　　關于在巨龍數碼有限公司任制圖設計員的實習報告

　　一、實習單位及崗位簡介

　　（一）實習單位的簡介

　　我所實習的單位是“武安市巨龍數碼有限公司”，是一個集生產、加工、處理、服務于一體的正在發展的小型企業，辦公人員不多，主要是對圖片進行處理，照片沖選，三維動畫制作，文件打印、復印等，公司擁有設計、生產、銷售、財務等多個崗位部門。

　　巨龍數碼有限公司創建于20xx年，雖然還是小型企業，但經過幾年不懈的努力，已成為專業生產廠家。該公司有較強的技術開發與創新能力，全部采用計算機輔助設計，采用了先進的圖像處理軟件進行圖片處理。

　　公司技術力量雄厚，擁有先進的激光數碼彩擴機,掌握專業技術和圖像處理的人才，是一個集設計、加工、服務于一體的企業。

　　多年來，公司始終堅持以“質量是生命、科技求發展”為經營理念，堅持以人為本，以科技為先導，在全體員工的不懈努力下，已經取得了豐碩的成績。

　　（二）實習崗位的簡介

　　在巨龍數碼有限公司我主要從事圖片處理及三維動畫制作方面的工作；負責協助生產科的畫圖需要，部分標志樣案的制作，以及一些文案，拍照及拍攝照片的處理修飾與制作。保證前續工作的完善運行，需要某個圖形文件時，要以最快的速度來完成它，產品出柜時，

　　要第一時間去拍照，盡量拍出最好的效果，拍的照片要及時處理修飾，然后給后期人員發布所用，所以這一工作要穩，要耐心，要認真，要速度，更重要的是要技巧及效果。

　　二、實習內容及過程

　　20xx年4月懷著激動的心情，伴隨著輕盈的腳步我步入這家公司，一切都是那么的有新鮮感，一段時間下來感覺到了壓力之大，因為我不懂的很多，因此要學的也很多，畢竟實踐和理論不一樣，要將理論知識運用到實際當中，我還是要從零開始學起。

　　我做的`是制圖方面的事，由公司的一位同事帶我，她經驗多，懂得很多，因此許多不懂得我都是去問她，但同時卻也是最繁忙的一位。剛開始，她給我介紹了一些我在這一職位需要干的事，該怎么做的大概內容。其他的都是不懂就問。于是一有問題，我第一個想到的就是去問她，然而有時候，她也很忙， 于是我試著問公司里其他會的同事，久而久之，我和同事們的關系相處的都算不錯。熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越來越多了。

　　因為第一次進企業實習，什么企業實踐經驗都沒有，因此剛開始安排給我的任務都是很多很雜的，整天除了坐在電腦面前利用CAD軟件，看著一個圖畫著一張圖以外，如果手頭上的事不急，有客人來的話，我要被老板叫去泡茶端水，雖然那不是我該干的事，但我是初來乍到者，老板交代的總得要去做，不然就沒有了利用價值。出產品時，我經常拿著相機在那拍照，盡量拍出漂亮的效果，拍好了之后，回去就要把那些照片用Photoshop 軟件來處理出效果，最后給那些后續

　　人員發布照片。有時我要去幫同事們發傳真，打印文件，做單證方面的文件及報檢。一批貨發出去了，還要做產品的裝箱單，雖然那些事好多都不是我分內之事，雜亂的很多，但是無論如何都使我在學習當中進步的。做多了也就學到了那些實際知識。沒有什么可抱怨的。

　　每天擁有忙碌的工作，很累，下班后，我還得多學學畫圖方面的知識，技巧，看視頻，每當夜深人靜時躺在床上，想想一天的工作情景，累卻也慶幸，總之學到了好多知識，再苦再累也不辛苦，因為物有所值。

　　另外因為對本公司的不熟悉，我時而還會下到車間去實際勞動，體驗那種過程，在過程中慢慢熟悉與學習，這樣才會學的快，進入正軌的效率高。在車間里，那些員工待人友好和善，每當我有疑惑提出問題時，他們都會耐心的給我講解那些是什么，怎么分類，運用的是什么材質，怎么用等等知識常識。

　　這些時日以來，繁忙起來累的不堪，但是從這份工作中，我學到了很多在書本上學不到的東西，在以后的工作中，會把學到的企業精神和企業實踐帶到課堂上，教會學生，讓學生提高實踐動手能力，與企業零距離對接。

　　三、實習收獲與體會

　　時間過得很快，不到二十天的企業實踐學習，馬上要接近尾聲了，到企業實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。

　　這二十天來的實習，讓我真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯系實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知

　　識面還很窄很有限的，而我需要更多的實踐鍛煉。這里的實習，即自己所接觸的是真正的工作環境，真正的社交環境，與在學校在電視里所見到的截然不同。通過實習，培養了我觀察問題和解決實際問題的能力，培養了團結合作精神，提高了組織觀念。由于當前軟件的功能日趨復雜化，不到一定的深度和廣度是難以在實際應用中應付自如的。因此反映學習的還不夠，存在著缺點疏漏。我會在以后的學習和工作中更加深刻鉆研及學習，不斷開拓視野、增強自己的實踐操作技能，為以后能做的更好而努力奮斗。在今后的工作和生活中。我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我。

　　四、致謝

　　實習以來首先我要感謝巨龍數碼有限公司給予我這次實習的機會，感謝領導對我的幫助提攜，感謝同事給我的幫助指導。

　　此次的實習過程中我也學到了許多關于該軟件的制圖方面的知識，實踐技能等方面有了很大的提高。在這期間我在領導的指導下積累了很多關于制圖方面知識和技巧。同時我也體驗到了制圖的艱苦性。通過這次實習，訓練了自己在職業技能方面的能力和水平，提升了自己的實踐能力和業務水平能力，積累了在社會中的工作經驗。尤其要感謝大家對我的支持與鼓勵，這段時間我學到很多，成長了許多，同時感謝你們一直以來不離不棄的關心。最后要感謝實習的指導老師，謝謝你的耐心的幫助我，不斷改進并幫助我提升自我的能力，謝謝！

三維動畫實習總結2

　　進入21世紀，伴隨著工業化進程的加快和現代化服務業的崛起，以培養千萬計的技能型專門人才為目標的職業教育得到了快速發展。強化職業院校學生的實踐能力和綜合職業技能的培養，是《國務院大力發展職業教育決定》的要求。

　　學生職業能力的形成是循序漸進的，從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實訓到企業頂崗實習，既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質變過程。這一轉變能否順利實現，關鍵在于上崗前校內綜合實訓課程的質量。

　　《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式、教學方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索，并積累了一些經驗和教訓供大家借鑒。

　　一、人才需求分析

　　職業教育課程應直接反映社會發展的需要。為此，我們開展廣泛的社會調研，并對調研結果進行了需求分析：

　　1．行業企業需求分析。通過人才招聘市場調研，與招工單位接觸及上網查尋招聘廣告等，了解人才市場的需求狀況，系統列出從事計算機應用職業所需的崗位技能，為構建實訓課程體系框架提供依據；

　　2．教學現狀分析。通過對在校學生和畢業生的“學”、“用”反饋，了解目前所學知識的實用性，為組織新課程教學資源奠定基礎；

　　3．實訓探討。并從互聯網上搜集大量的信息，同時立足于漯河市乃至河南省科技、經濟和社會發展的需要，確定計算機多媒體技術專業學生應具備的`能力目標、知識目標、素質目標，重新構建實訓教材的體系框架。

　　二、實訓研究

　　教學資源是課程實施教學的載體和媒介，其質量高低、適用與否，將直接影響教學水平和人才培養質量。因此，綜合實訓教學資源建設要打破學科體系，以培養學生職業能力和職業素質為出發點，突出實踐性、應用性和職業性。基于此，課程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究。

　　1、教學模式

　　以就業為導向，以職業崗位能力培養為核心，在企業技術人員的參與指導下，打破傳統的學科體系教學模式，以真實的生產項目為載體，以項目的具體實施過程為主線，開發綜合化和項目化的實訓教材，突出緊密結合企業生產實際培養職業能力的專業特色。

　　2、教學方法

　　以“能力目標、任務實訓、學生主體”為培養過程，采用知識、理論、實踐一體化、教、學、做一體化、“工作導向”、“任務驅動”、“案例教學”等多種符合職業教育特點的教學方法和手段，實現學生專業能力和綜合職業能力一體化培養，以此促進“雙師型”教師隊伍的快速成長；

　　《3dsmax三維動畫設計實訓》教材，將知識分類歸納成4個應用領域，即室內外靜態效果圖及漫游動畫、影視片頭動畫、商品廣告動畫、公益廣告動畫等。教材編寫中，以社會

　　應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內容。通過綜合實訓，使學生能夠設計與制作各種中小型項目。

　　通過這些案例的實戰訓練，培養學生勝任崗位的能力，這是綜合實訓教材開發與建設的根本目的。

　　3、制定課程評價標準

　　職業院校學生綜合實訓的目的，是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業的職業能力，并最大限度地增強其對就業崗位的適應度。這一環節相當于本科學生的畢業設計階段。因此對學生實訓課程準確、客觀的評價至關重要。

　　傳統的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程，而不是僅僅關注學生一次答卷中的對與錯。基于這一思想，將課程評價標準定位在：實訓過程和實訓成果各占相應權重；理論、實踐、操作技能多種方法組合；學生自我評價、實訓小組評價、教師評價相結合，力求全面評價學生的專業能力和綜合職業能力。并對學生完成的作品通過展示選出優秀作品發布在校園網上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生，以相應的學分記入課程學分中。

　　三、創新之處及社會效益

　　本課程在全體課程組成員的共同努力下，經過近兩年的不斷探索和實踐，產生了一定的社會影響和價值。

　　1、創新之處

　　（1）建立一種專業能力與職業能力一體化培養模式

　　培養主線：職業崗位能力；

　　培養過程：能力目標、任務實訓、學生主體；

　　培養標準：職業資格；

　　培養環境：整合課程教學平臺；

　　培養資源：動態教材群；

　　培養目標：教學與就業“無縫對接”。

　　（2）建立一個實訓課程動態教材體系架構

　　我們提出“動態教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實行動態更新，以便對課程的動態發展留有必要擴展接口，隨時用最新的技術和內容豐富課程。

　　（3）提出一種學生實踐能力的評測方法，并實現計算機多媒體技術專業軟件操作測評的方法

　　學生實踐能力的評測采用“三結合”方法：實訓過程與實訓成果相結合；理論與實踐相結合；學生自我評價與實訓小組評價、教師評價相結合。使學生技能訓練與職業資格評定同軌。

　　四、結束語

　　新的時代對職業教育提出了新的要求，誰掌握了面向新世紀的教育，誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統工程，有上級主管部門的重視，有學院領導的支持，有職教同仁實踐中的不斷探索與完善，總結實訓課程的經驗與意義是十分重要的。

三維動畫實習總結3

　　即將面臨畢業，我所學的專業是計算機科學與技術，在校期間對學到的軟件方向和網絡方向的知識都不怎么感興趣，也不擅長，以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司（簡稱巴頓動畫）這一個選擇，我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會，想在有限的時間里多了解一些這個專業。當然還有其他類型的實訓地，可見學校的良苦用心。

　　通過上網搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3D Studio Max軟件：常簡稱為3ds Max或MAX，是Autodesk公司開發的基于PC系統的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現以前，工業級的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Max + Windows NT組合的出現一下子降低了CG制作的門檻，首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作，后更進一步開始參與影視片的特效制作，例如X戰警II，最后的武士等。

　　三維動畫是一種非常時尚的行業,也是很新很有發展的一個專業,進入這個專業學習，需要多方面的知識結構，良好的美術基本功必不可少，同時還應通過大量練習，學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫。

　　三維建模對我來說是有很大的吸引力的，畢竟三維世界是一個令人著迷的'夢幻世界，三維藝術的神秘與美，那是一個追求完美的世界，一個充滿想象的世界，同時也是一個能夠打動并影響現實的情感世界。

　　所以，我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件，也許會有許多困難，不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候，發現了一個重大的問題…由于3D Max是全英文應用的軟件，而對于英語不是很精通的我是一大難題，不過通過老師的耐心講解，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡單的3D模型。加上以前也學習過Autodesk公司開發的軟件，所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3D模型了。

　　3D Max在應用范圍方面，廣泛應用于廣告、影視、工業設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域。擁有強大功能的3DS MAX被廣泛地應用于電視及娛樂業中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3DS MAX的使用率更是占據了絕對的優勢。根據不同行業的應用特點對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環境效果，只涉及到比較簡單的動畫；片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲對角色動畫的要求要高一些；影視特效方面的應用則把3DS MAX的功能發揮到了極至。

　　3D Max中材質、燈光是不可分割的，材質效果是靠燈光來體現的，材質也應該影響燈光效果表現。沒有燈光的世界都是黑的。材質、燈光效果是效果圖的靈魂，也是效果圖制作一個難點。想掌握好材質、燈光效果的控制，除了掌握一些必要的途徑和方法外，感覺也是很重要的，也是突破境界的一個瓶頸。所謂的感覺，就是藝術方面的修養，這就需要我們不斷加強美術方面的修養，多注意觀察實際生活中的效果，加強色彩方面的知識等

　　總的來說3D Max軟件功能強大，擴展性好，建模功能強大，在角色動畫方面具備很強的優勢，另外豐富的插件也是其一大亮點；操作簡單，容易上手。與強大的功能相比，3ds max可以說是最容易上手的3D軟件 ；和其它相關軟件配合流暢；做出來的效果非常的逼真。

　　就以人物行走那節課來說，雖然看著很普通，但其實行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動越過地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜，如果你按關節來把這些動作分解，行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關鍵點：1、腿和腳：腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關節保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話，人物會出現跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的，重疊的旋轉從前面看，脊骨是相對直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下，它們一般表現的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動，在一個標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮，這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會低垂著，或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實，可見3D Max軟件的強大。

　　我學3D Max軟件的時間并不是很長，只有一個月，對這個軟件的了解也并不是很深入，不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續將這個軟件學完，爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3D建模是離不開現實世界的，我會了解日常生活中的各種事物的客觀關系，避免在創作中出現某些與現實不符的細節。

　　這次實習對我來說，最大的收獲就是找到了我以后要走的路，以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校，是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

三維動畫實習總結4

　　一年來，我十分注重系統管理工作，辦公室的合力不斷增強。特別是1997年以來，先后制定了《機關公文處理辦法》、〈宣傳制度》〈檔案管理制度〉等，辦公室管理工作不斷規范。

　　(一)信息管理工作

　　對現有管理制度進行了制訂、補充和完善，并將這些制度落實，并根據形勢發展需要加以修定，將這些工作當做科技信息科的一項長期而重要的工作。作為科長，我在黨組的領導下，加強網點操作人員業務技術輔導，提高操作人員應知應會水平，完善和制定操作規章制度，加大獎懲力度，實現了計算機業務操作規范化管理的良好局面。

　　我認真學習金融各項專業業務知識和自學微機專業知識，能較熟練的掌握金融系統的會計統計、信貸管理、人事檔案管理、業務系統的操作和維護。由于公司的各種系統已運行了5年多，為了保證系統正常運行又不影響業務工作，我們從3月10至5月10，利用下班時間和節假日對機房供電系統、內網和外網的網絡系統、網站系統、OA系統、業務系統、主域控制器、代理服務器、營業室和機房的UPS系統進行了全面維護和檢修，一年以來已經累計處理計算機故障和問題1000人次以上，保證了公司計算機系統的安全運行，及時維公司門戶網站，公司20xx年發行的信托項目和信息披露，都按時發布，為公司的`業務開展起到了積極作用。同時我們每日在國家防病毒網站上跟蹤病毒發作情況，做到提前采取措施，使公司網絡系統安全運行，完成了計算機硬件和軟件系統招標工作，加班五天五夜更新了公司計算機硬件和軟件系統，解決疑難問題5個，做到了無縫切換。

　　科技信息科作為職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為科長，必須以高度的政治和工作責任感，加強自身的勤政廉政建設。具體地講，在廉政上要做到：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面，做到：

　　一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；

　　二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；

　　三是嘴勤，多向領導匯報情況，多與各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。

　　(二)安全工作

　　1.強化安全責任機制。抓好防范保安全，強化責任是關鍵。我從健全組織領導機構入手，嚴格落實“一把手”負責制，把目標管理擺在重要位置，橫到邊，豎到底，不留死角，層層簽訂目標責任狀，并實行風險責任，專項考核的責任制約機制，強化領導責任和全員參與意識，一級向一級負責。各級領導帶頭認真學習貫徹上級文件精神，定期研究部署保衛工作，經常深入基層開展安全檢查，時刻注意掌握轄內安全動態，及時解決保衛工作中存在的問題。

　　2.嚴格五項管理。

　　一是嚴格了押運安全管理。嚴格落實守、押安全制度，嚴格押運操作規程，確保了營業網點封包安全準時接送無差錯，實現了押運無事故。

　　二是嚴格了營業、守庫、值班安全管理。普遍建立了11項安全工作基本制度，制定了“四防”應急處置預案，并能做到制度上墻，內容入心，操作熟練。

　　三是嚴格了槍彈管理。普遍落實了槍彈管理安全責任制，嚴格實行槍彈分管等“十嚴”規范化管理制度，領用、交接手續嚴密，登記齊全，責任明確，并做到部門每周檢查和領導按月檢查監督，支保管實行定人定責擦洗保養制度，保持槍，支性能良好，全年未出現任何違規持槍或濫用槍，支現象，確保了槍彈管理安全。

　　四是嚴格了聯防管理。各網點與四鄰的機關單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯防關系，簽訂聯防協議，并加強了與聯防戶的聯誼，使之能招之即來。

　　3.強化了檢查整改。為促進安全保衛工作制度化、規范化，落實檢查效果。年初，我們根據指示制定了安全保衛檢查實施辦法和違規違紀處罰實施細則，采取常規性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、隨時查與重大節日專題查相結合的辦法，時刻注意掌握轄內安全保衛工作動態，整改隱患，堵塞漏洞，防患于未然。今年來，我們采取聽、查、問、試等方法，采取百分制形式，查制度看落實、查管理看漏洞、查設施看隱患、查思想看認識等方式將安全保衛工作納入到每季綜合考核工作目標，實行按季考核、按年兌現的工作新舉措。

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