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大學生優秀事跡報告團日活動策劃

時間:2023-03-29 16:29:46 先進事跡 我要投稿
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大學生優秀事跡報告團日活動策劃

  我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的大學生優秀事跡報告團日活動策劃,歡迎閱讀與收藏。

大學生優秀事跡報告團日活動策劃

大學生優秀事跡報告團日活動策劃1

  一、 活動目的

  優秀大學生,品學兼優,能力突出,是我們大家學習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學們明白什么是優秀的大學生以及如何才能成為一名優秀的大學生,并為同學們樹立先進典型,激勵同學們對自己人生的.正確掌舵,以此樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  二、活動主題

  優秀大學生事跡報告

  三、活動時間

  四、活動地點

  e2B101

  五、活動流程

  1、 主持人致開場白。

  2、 通過PPt來介紹優秀大學生

  3、 以訪談形式對優秀學姐進行深入了解。

  4、 表演節目,如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

  5、 全班同學集體做心理測試。

  6、 班主任給我們作總結。

  六、 活動意義

  通過此次活動,激發了同學們的青春激情,使得同學們更加奮發向前,為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向,達到了激勵教育的目的。

大學生優秀事跡報告團日活動策劃2

  活動時間:

  20xx年10月25日19:30—20:30

  活動主題:

  優秀大學生事跡報告

  活動地點:

  藝術設計樓415

  班級:

  12級藝術設計工造8、9班

  班主任:

  主持人:

  應到:53人

  實到:53人

  請假人數:0人

  外出監察:0人

  活動流程:

  1、主持人致開幕演講。

  2、主持人講活動主題。

  3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事跡。

  4、有請優秀事跡學長講述自己的優秀事跡。

  5、大家對學長進行交流,從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。

  6、大家一起歡唱怒放的生命。

  7、活動在掌聲中結束。

  活動計劃:當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童,多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的."先進事跡時,每個人都很震驚,也很感動,這些優秀的大學生,真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當的精神風貌。這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮,讓同學們真正認識到大學不僅需要知識,更需要的是生活經驗,學長的演講會讓同學們重新認識自己的,做一個新的自我,讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現在開始,朝著優秀大學生的方向奮斗,爭取自己成為一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

大學生優秀事跡報告團日活動策劃3

  一、活動背景:

  1、當前大學生綜合能力素質仍較低。

  2、"優秀大學生"小群體,通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。

  3、我校獎學金及國家獎學金的評定。

  二、活動目的:

  1、使同學明白什么是優秀的大學生

  2、使同學明白如何成為一名優秀的大學生

  3通過此次活動,激勵激發同學們的.青春激情,更加風發向前

  4、對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的向往

  5、通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,達到激勵教育的目的

  6、對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生

  三、活動流程:

  1、以"長江大學見義勇為事跡"展開主題

  2、展示當前幾個高校乃至教育部(國家)推選出的一些優秀大學生的事跡(4人座右)

  3、全體參與互動中全面探究:

  a、什么是優秀大學生(所應具有的品質,不同角度分析)

  b、如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。

  4、小總結

  四、最后總結

  附:具體安排

  1、活動時間:12月4日晚7:30到8:30

  2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學

  3、主持人:xx

  4、活動地點:521教室

大學生優秀事跡報告團日活動策劃4

  一、活動主題:

  “我愛中華傳統節日——重陽節尊老愛老敬老助老行動”

  二、活動時間:

  20xx年10月9日

  三、活動地點:

  敬老院

  四、活動參加人員:

  土木101部分同學

  五、活動背景:

  捫心自問,誰的家里沒有老人?誰人最終不會變老?你就是明天的老者,你今天為老年朋友們付出了仁愛之心,明天才有可能別人為你付出。現在老年朋友們迫切地需要全社會的尊重、關心、愛護、理解和幫助。“尊老愛老敬老助老”是我們每一個市民最基本的,都要自覺遵守的行為準則和道德規范,把這個活動長久地持續下去是我們義不容辭的責任。

  六、活動目的:

  1、拓寬人們對傳統節日的認識,繼承發揚傳統文化。

  2、使人們有一顆“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。

  七、活動內容

  (一)前期準備

  1、開班會讓同學們深入了解現在的老人,倡議大

  家“尊老愛老敬老助老”。

  2、開辦委會安排工作,確保活動順利進行。

  (二)活動期

  由班委及部分同學組成一個團隊,在活動天去敬老院慰問老人,和老人們進行溝通交流,并幫助老人做一些自己力所能及的事,比如幫他們打掃一下衛生,做一些日常事務等。

  最主要的還是深入的了解一下老年人,把他們當作自己的朋友,通過與他們交流來了解他們的心之所想,了解他們的喜怒哀樂,據此做出尊老愛老敬老助老的實際行動。

  (土木101班委)

  (正副班長、團支書)

  總結

  在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。經云:"白發是老人的尊榮。"因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的'教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。

  為此,我們鄭重地向全市廣大的市民朋友們提出以下倡議:

  1.人人都要對老年朋友懷有“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。

  2、要尊重和愛護老年朋友以至做到理解和幫助老年朋友。不得在思想觀念和行為上作出排斥和歧視老年朋友。

  3.尊重和維護老年朋友的合法權益不受任何侵犯。

  4、對老年朋友要做到細致、周到和有耐心,幫助他們增強自立和自決的能力。

  5.對老年朋友要有奉獻的意識和忍辱負重的精神。

  6、要尊重老年朋友的習慣如作息、飲食、消費和情感的需求等。

  7、尊重并樂于聽取老年朋友的意見,盡管不一定按老年朋友的意見辦。

  8、在公共場所要主動向老年朋友讓步、讓路、讓座和有禮貌。

  9、為人子女,對父母親在人格上要多尊重,特別要尊重他們的選擇和權力。

  10、為人子女,要常回家看看。

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