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大學班級春游活動總結

時間:2023-03-31 09:24:55 雪娥 活動總結 我要投稿

大學班級春游活動總結(精選15篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的大學班級春游活動總結,歡迎閱讀與收藏。

大學班級春游活動總結(精選15篇)

  大學班級春游活動總結 篇1

  在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動于20xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F將春游的各項情況總結如下:

  活動準備:

  一、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

  二、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

  三、征得同學、班主任、團總支的同意。

  活動進行:

  1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發,大約四十分鐘到達目的地;

  2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

  3、從到達目的'地一直到13點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

  4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

  5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。

  6、17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

  不足之處:

  一、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

  二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

  三、部分同學參與活動不積極。

  有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。

  大學班級春游活動總結 篇2

  關于4月20日的班級春游活動,我發現了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。

  在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的'因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。

  在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發揮組長的作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現散漫,毫無組織紀律。

  但是總結這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。

  大學班級春游活動總結 篇3

  20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟著初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。

  在活動開始的前一周,班委以及成員積極準備,研究春游團支部團體活動規劃細則。

  活動前一天,同學們通過抽簽方式分為七組。

  21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動. 從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體游戲.第一個游戲是吃餅干,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也為接下來的游戲奠定了基礎。第二個游戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕名牌,每組一男一女出來應戰,男生保護女生,掀起了活動的.高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時刻,各組根據完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰.夜幕降臨時,大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲里,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。

  通過本次的活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利于建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。

  大學班級春游活動總結 篇4

  在全體成員的積極配合和熱情參與下,3月23號,協會的環球公園之旅圓滿地畫上句號。

  在這次定位為素質拓展+燒烤的春游過程中,所有參與其中的成員們表現出來的都是高漲的熱情,散發出來的都是青春的活力。我們參與,體驗,享受其中的樂趣。

  當日的12點50分左右,在我院南院門口,數百位參加春游的同學們早已蓄勢待發。各部門以部門為單位,排好隊,井然有序地上車。在此過程中,無論是部門內部,還是部門之間,大家都是有說有笑,對還未開始的春游充滿期待。我想,從一開始,春游的目的之一——加強交流,就已經頗見成效了。

  在大家到達環球公園門口之后,各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多,剛好兩位數,且大都是男生,大家開心地喊著:“實踐部果然很厲害,都第一個進去!痹谶@樣的預約氣氛下,春游正式開始了。

  素質拓展是本次春游的最主要活動,因為大多是大一,都不曾認識,所以有時充滿期待,很認真地跟著培訓師做著準備活動。

  然后是分組了,各組有著自己的口號,隊標,歌曲等,各組傾盡所能,盡可能展示自己的特色,共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣,可以很好地增減不同部位之間的.交流,相互學習。

  素質托長有三個活動:“信任背摔”和“過電網”。每個活動都充滿挑戰,大家很投入,且非常認真地完成了任務。像過勝利墻,在3·8米的光滑墻面前,所有人一開始都是束手無策的,但是團結就是力量,在集體力量面前,任何的挫折又算什么。拼搏中我們學會珍惜友誼,汗水里我們了解彼此。

  當然了,凡是都有矛盾的兩面,這次當然有美中不足之處。比如說,相當多的部委反映這次春游沒有吃飽,都是餓著肚子回來的。原定的篝火晚會并沒有,所以還是有很多的地方需要改進。

  最后,希望像這樣的活動可以多一點,要讓更多的部委一同參與,這樣才能更好的達到增進交流,相互溝通的目的。

  大學班級春游活動總結 篇5

  3月24日,陽光燦爛,春風拂面,我們20xx級財會專一班全體同學踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學們的笑語中很快就到達了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。

  進入天池景區,我們經龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據導游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時候生活習武的地方還是國家的主席李先念同志戰斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的.每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。

  在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂,的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學們一個個勇登高峰,爭相攀巖每個人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。

  游“木蘭”的經歷引起了我們強烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學校的包車上同學們都非常的活躍,將平時繁重的學習和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強了班級的凝聚力、向心力,促進了班級內部團結,更加有利于加強我們班的班級文化建設,同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。

  這次由班委獨立組織的春游活動圓滿結束,隨著同學們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個四月我們唱在山間的歌,那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。

  大學班級春游活動總結 篇6

  5月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的地——后花園,雖說只是非常短暫非常短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時的集體大事呀!

  哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的`草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗!薄皸罾賻У碾u翅膀非常好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!” ······贊美的、感恩的話語絡繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。

  雖說春天的腳步已經走過了,夏天也來了,當天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合,也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!

  大學班級春游活動總結 篇7

  我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是非常成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:

  首先,活動到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的`完成,全得益于活動和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。

  大學班級春游活動總結 篇8

  感受春的氣息,與春天親密接觸,這是我們這次活動的最根本的目的。在江灘采風活動中,大家的感情又得到進一步的增進。都說大二了大家都比較忙了,每天就除了上課的時間大家才能看到彼此,但是即使看到也不一定會停下來交流幾句。周末越來越多的人在寢室里玩游戲,有的忙著自己的雙學位,有的忙著自己的科研立項,有的跟著老師做實驗,整天泡在實驗室里,溝通的機會是越來越少了。所以此次的江灘采風,大家一起放風箏,一起在江邊吹風,談心,啃著面包說著真心話,看著自己放的風箏,這是怎樣的一派其樂融融。033101班的同學們收獲的不僅是開心還有那些丟失了的情誼。

  從58棟樓下集合,到擠上709,再到達目的地江灘。沿途領略了長江的壯闊,第一橋的宏偉,在江灘享受放風箏的兒時的記憶,坐著輪渡橫渡長江,在戶部巷齊聚小張烤魚。大學里難得有這樣的幾次機會能全班同學一起風箏,一起輪渡,一起戶部巷。

  總體來說,我們這次活動是比較成功的。唯一的不足的是活動的開始階段,就是集合準備出發的階段耽誤的時間比較長,原定的九點鐘在58#樓下集合,結果因為各種原因比如:不知道時間、起來晚了、去洗澡等等原因,導致最后到了9點半才集合完畢,前往車站等車有用了大概半個小時。最后大家在第一站漢陽江灘集合的.時間從原定的11點鐘拖到了11點半。我想這主要有兩個原因:

  1、由于我們大家的時間觀念不太強,對規定的時間重視程度不夠;

  2、部分同學認為反正也有一部分同學因為臨時變故不能準時到達,自己早去了也是等人,不如用這點時間做自己的事情。因為部分同學的這種想法,導致總是比預定時間要晚一些。希望在以后的活動中,在之前的通知同學們準備的時候就要跟同學們強調好要準時到達預定地點集合,不能拖拖拉拉,讓大家等。

  這次活動成功之處在于,不僅僅帶領同學們春游踏青,感受了春天的溫暖,游歷了漢陽江灘的風景,而且加深了同學們之間的感情。平時有些男女生之間接觸的不是很多,大家之間交流的很少,上課的時候都是平時關系密切的同學們坐在一起上課,下課了也不交流感情。這次活動恰恰讓我們看到了,男女生之間的感情的加深。同學們一起合作放風箏,平時不怎么交流的男女生互相幫助,男生教女生放風箏,和女生一起把風箏放高。有失敗的時候,不過大家都一一克服了,最后開到風箏飛翔在高空中,大家很開心。放風箏累了,同學們又圍坐在一起玩起了三國殺,撲克牌,歡笑聲此起彼伏,大家都十分開心。由此,活動的目的也達到了。

  第二站我們來到了戶部巷,我想每個同學一定都來過。但是從來沒有這么多同學一起來過,感覺到大家的熱情很高漲。在品嘗沒事的同時,也了解了武漢的美食文化。

  總的來說,這次活動是一次難得的成功的班級活動。我想大家到了大三以后很難再有這樣的機會聚在一起開展這樣的活動。希望能在這個學期多開展幾次這樣的活動。

  大學班級春游活動總結 篇9

  經過多方醞釀和精心籌備,××協會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動,并收到了良好的效果,可謂別開生面,意義重大。我們全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通過這次活動,我們感觸良多,也收獲不少,F將其簡單總結匯報如下:

  一、活動目的及意義

  一個月前,經會長提議,決定在草長鶯飛,春暖花開的四 月,舉辦一次大型戶外踏青活動,借此豐富大學生活,提升同學之間凝聚力,培養同學們集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數人的同意,活動內容確定下來以后,會長開始著手討論,精心準備,確定活動主題,明確活動地點及方案,撰寫活動策劃書。向學院提交申請,召開社團會議,商討商定戶外踏青事宜,明確分工,確定各成員的工作及責任。全體干事都以認真的姿態對待這次大型班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力,此不僅鍛煉各位干事的組織能力和服務意識,以及“辦事”能力,也在一定程度上提升了干事的綜合素質。

  二、本次活動所取得的效果

  這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

  這次活動增進了同學之間的友誼,使學生心情愉悅,通過參觀博物館,使同學們逐步形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子。

  三、活動中遇到的問題與不足

  總的說來,這次活動舉辦的.非常成功,無論從同學們的收獲還是安全上來講,都是無可挑剔的,盡管是這樣,但活動過后,總發現有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,導致同學們路上不舒服。另外,時間上很匆忙,臨時性決定,讓同學沒有時間準備,有好幾位同學由于其他原因,無法參與這次協會的活動,總感到有點缺憾。所以說,在下次舉辦活動時,一定要充分準備考慮充分,盡量使每個同學都參與。

  四、今后的打算和展望

  通過這次活動增進了同學之間的友誼,為形成協會凝聚力搭建了橋梁,在登山的過程中,也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!希望在以后的工作和生活中,我們可以互幫互助,共同進步把協會當成我們的家,讓我們協會的明天更美好。

  大學班級春游活動總結 篇10

  活動目的:

  增進班級同學間的友誼,增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活,讓大家去體會下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學習生活增添色彩,放松心靈。

  活動地點:南昌市、青山湖

  活動人員:20XX模具(3)班全體同學

  活動流程及其內容:

  20XX年4月25日我們班所有同學大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了春游之路,同學們心情都異常激動,在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!

  經過短暫的座車時間,我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的`驚喜,雖然環境自然景致沒有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火,在那有好多的屯壘,有點軍事基地的味道,我們大家順利的到達之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負責人,然后大家各自自由活動,自己去找玩的,我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛,通過大家的親身體會,一總莫名的崇敬從信箋而出

  大家開始開開心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時間很快,馬上就要吃午飯了,這里對于吃午飯很有特色,沒有那種你叫下就作在那等著,這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因為這里的是自己自足,野炊,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有,要我們自己去滿地找,找那種干的樹枝,還要自己來堆那個火灶,這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了,我們大家領到響應的材料之后,便所有同學都動起來,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心,當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了,煮飯有一定的技術含量,有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來的成果,大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現代精神

  通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學滿臉還都是黑黑的,手臟臟的,馬上奔過去洗好,便一起吃著,那時我們有兩條小小的魚,還有點豬肉其他的都是蔬菜,但是那時當我們那器筷子一起吃時,第一感覺就是人間極品!從來沒吃過這么香這么快樂的飯,我們喝著可樂干杯,唱著歌真的好開心好快樂,

  很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽等等!

  晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點,當我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了,大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費,節約是中國的傳統美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”

  在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會,所有同學圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等 同學們積極參與,氣氛活躍,很多同學唱歌,還參加了游戲互動。著實增進了同學們之間的友誼~

  晚上九點,我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心

  大學班級春游活動總結 篇11

  本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。

  這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。

  回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的`同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。

  但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。

  一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。

  二、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。

  三、班委的決策力有待提高。

  四、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。

  五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。

  大學班級春游活動總結 篇12

  為了豐富我班同學的文化生活,舒緩同學們的學習壓力,我們來到了位于學校后山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然,天氣不怎么好,還有著很大的風,但絲毫沒有影響到同學們踏青的心情,這次集體戶外活動,對于大二的我們來說,特別難得,也特別具有意義。

  下了五六節課后,大家回寢室匆匆準備了一下,就來到了位于后門的天橋集合。互相聊著寢室的趣聞,個別女同學還唱起了歌,引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過,前面是漫漫的黃泥路,稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁,大家沒說什么,加緊了步伐。果然,到了一個小高地時,眼前忽然一亮,下面有一些民居引入眼簾,很有九十年代風格的建筑,讓我仿佛看到了小時候那個院子,以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫,下面有一條小河,不過河水稀少,有許多的淤垢在河中,讓人不禁感嘆可惜,這讓同學們也意識到了環境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑,保護環境。果然有位男同學一不小心踩滑了,不過他反應速度很快,只見突然只見噔噔噔幾腳,又從旁邊踏了上來。大家繼續向前走著,不一會兒到了目的地說是來看油菜花,這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球,我們生活在懷化學院里,很少看到這極具生命力的植物,看到這些油菜花,我們都感到很開心。

  來到了油菜花田,同學們都紛紛拍起了照片,先讓我們班集體一起來了幾張,后來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭著要別人給自己拍照,那一張張青春的臉就這樣被定格了,個別男同學也不甘落后,加入了拍照的隊伍,引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風招展了起來,同學們置身與這花海,忘掉了煩惱,也都會心的笑了起來。不僅這花海讓同學們開心,就連那軟軟的'泥土也讓他們覺得驚奇,我們識別著植物的種類,許多城里的同學對于菜的品種都說錯,這也正好加強了同學們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。

  春天是個好季節,萬物復蘇的季節,鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來一陣陣暖意,人與人的距離就這樣別拉近了。在學習中,在生活中,我們總是在意人生的得與失,大概也只有在這田野中,漫山遍野的油菜花中,我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質樸,是多么美好的品質,他伴隨著我們,走進別人的心房。

  這一次活動對于我們來說非常開心,也非常充實。大家通過這次活動更加了解彼此,也更能相互幫助。相信大家在以后的學習上也能更好的融洽相處,做一名優秀的大學生。

  大學班級春游活動總結 篇13

  4月15日,我們社團組織干事春游,我第一次帶這群干事游玩彩虹湖,度過了一次快樂的短途旅程。

  因為是我們社團第一次集體出游,他們的整體表現都不錯。我們整個活動都是采取集體行動的方式進行,無論到哪一個景點,我們都是一起參觀,他們都比較遵守紀律,聽從指揮。倒是我這個當會長的準備工作做得不夠充分,預先完全沒有做好景點的了解工作,而這次的'導游又顯得不夠專業,對行程的安排上沒有給我任何合理的建議,以至于我們在參觀的過程中顯得很被動,完全沒有計劃,導致我們錯過了一些精彩的景點。盡管這樣,干事們對這次外出還是顯得興致高漲,盡興而歸。

  這次活動過程中,干事們相互拍照,嬉戲,真的宛若一家人。最令我感動的是他們很是配合,讓我的負擔減輕了不少。

  這次活動也有一些值得注意的地方。個別干事帶了不少的零用錢,在花錢方面沒有一點計劃,零食帶了一大袋,還不停地買,無論是參觀還是坐船時都吃不?。盡管我在出發前一天已經三令五申:外出要注意講文明,講衛生!但還是有兩個干事在看劃船時還隨地扔垃圾,弄得船上垃圾滿地,被我批評以后才把船上的垃圾清理干凈。以后一定要加強這方面的督促教育工作。

  大學班級春游活動總結 篇14

  活動準備:

  一、 活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

  二、 召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

  三、 征得同學、班主任、團總支的同意。

  活動進行:

  1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發,大約四十分鐘到達目的地;

  2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

  3、從到達目的地一直到13點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

  4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

  5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的.同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。

  6、17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

  不足之處:

  一、 往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

  二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

  三、 部分同學參與活動不積極。

  有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。

  大學班級春游活動總結 篇15

  一、活動前言:

  陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,正值春日,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力,培養大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出游了解不同地區的風景。

  春夏是一年中最美的季節,是學生踏青旅游的好季節。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

  二、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業、信息科學技術學院學生會,為此,經努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯系,經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯誼活動

  三、活動主題:

  石燕湖休閑一日游

  四、活動目的:

  豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  五、活動對象:

  11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),共計44人

  六、活動時間:

  第十周周六既4月21日8:00—18:00

  七、活動地點:

  石燕湖

  八、活動經費:

  門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備

  九、活動安排:

  1、為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協議書,其中包括訂金、人數、安排導游、安全、經費等詳細內容。

  2、在出游人數的統計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統計表,統一安排

  3、活動前,務必做好天氣預報工作,出游應在風和日麗的.日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整

  4、在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導游帶隊,班長協助,小組長督促,以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失

  5、在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排

  6、大概10點到達,一起旅游觀光

  7、中午經討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西

  8、下午六點從目的地集合并乘車返校

  十、活動流程:

  1、4月21號周六早上8點在修業廣場集合并清點人數,因誤車9點乘車出發,乘車約一小時,車上,女導游為此活動做了簡單介紹,并且為了讓大家玩的開心,調動活動氛圍,促進相互間的交流,搞了一個叫《吃牛》的活動

  2、到達目的地后,電一班長與代理人進行了結賬并由代理人購票,進行簡單休整,清點人數后由導游帶隊出發

  3、導游帶領我們乘坐了大型游船,暢游石燕湖,過跳馬澗遺址;去情系愛情島,有湘西土家風情吊腳樓,觀音廟祈福,登萬福萬壽塔,摸五子登科樹·····

  4、中午,簡單休整20分鐘,清點人數,填充饑餓的肚子

  5、緊接著,沿湖游道,感受青山綠水之間所帶來的愜意,在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門,來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車,揮散青春的熱情,挑戰你的意志力;在和平鴿廣場,放飛和平鴿,竹林休閑,吊床休息······

  6、游道中途,廣場小憩,清點人數,舞臺上合影留念

  7、更刺激的,可以讓人培養良好的心理素質。乘海盜船,失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車,體驗到碰撞的激情;飛椅,感受到空中飛翔的快樂;過龍宮,體驗了黑暗驚險的恐怖······

  8、最后一項:龍舟競渡,那劈波斬浪,揮楫中流,讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發

  9、下午六點從目的地乘車返校,清點人數,確保大家都安全坐車返回

  10、石燕湖休閑一日游到此結束

  十一、活動感言:

  通過此次活動,我們都得到了很多收獲,主要是明白了集體團結的樂趣。

  大家玩的都比較開,活動為大家創造了交流平臺,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松,但整個活動過程中,大家玩了一天,都累得不行啊,從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······

  此次,豐富了同學們的課余生活,我們的日常學習比較緊張,本次活動達到了娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去,長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。

  陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統文化的情操,這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發展,必要的活動對于心理健康的發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于我們培養一顆平和的心有很大幫助。

  總之,此次活動達到了活動預期的目標,加強了班級凝聚力,促進了班級和諧交流,舒緩團風和學習帶來的壓力,放松了身心,幫助班級同學健康生活。活動大聯誼又讓大家認識了更多的朋友。

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