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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-03-29 10:26:01 讀后感大全 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感

  認真品味一部名著后,你有什么總結呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的 《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

 《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感1

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧!

  這本書講述的是:綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩,幫著他們在農田里干活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩,名叫安妮,長了一頭紅色的頭發。這個女孩喋喋不休,充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活,愛自然,愛身邊的一切,讓生活有了樂趣,充滿了快樂。后來安妮努力學習,勤學苦練,考上了皇后學院,得到了上雷多蒙大學的`機會,但是她卻放棄了,因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這,她的一生改變了。最后,她以教書來陪伴自己。

  只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發現,生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣,用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣,那么世界會是多么美好!

  這本書讓我懂得每一個人都要自信,要努力,要獲得別人的尊重!慶,只要你女里,就會做到。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特·雪莉,是當地的中學老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學教過書。

  在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的'一對老兄妹收養上,從此開始了全新的生活。

  她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發染成綠色……

  她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創造了今天的安妮,一個勇敢優秀的女孩!

《綠山墻的安妮》讀后感3

  綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書籍。今年暑假我借了這本書。

  讀完這本書后,我被書中的主角安妮深深打動了。這本書主要是關于一個長著紅頭發和雀斑的.女孩安妮。她從小就失去了父母,被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開始了她的新生活。她是個幻想女孩,把櫻花想象成雪皇后,把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂觀的性格,她在晚上聚會時失去了仙女。

  富有想象力的特點感染了卡斯伯特的兄弟姐妹,村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當我想到我的負面和悲觀的一面時,我感到羞愧。當我做這個話題時,我不想用我的頭腦,選擇放棄。心想:無論如何,你可以問老師、同學和家長。這種放棄的態度使我遠離成功。但是安妮,為了提高她的成績,甚至連她最不想學的幾何學也要努力學習,最終進入女王學院。當我遇到困難時,我應該向安妮學習,不要放棄找到解決困難的辦法,這樣我才能繼續前進。

  總之,我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多:我應該積極樂觀地面對每件事,不要被困難所擊敗。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。

  我很喜歡安妮,因為她活潑可愛。她是一個愛幻想,愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅,烤著烤著她就開始幻想自己是個天使,所以就把餅給烤糊了。還有一次,她覺得自己的的紅頭發不好看,就拿了一點兒錢,去集市上買一瓶能染頭發的'染料,她走呀走,發現一個人在喊:“賣東西嘍!專門賣染頭發的染料,而且洗不掉。”安妮一聽,就去買了一瓶染料,那人說這是烏黑色的染料,安妮就買走了,回家以后,她把一大瓶都涂在頭發上,最后發現染料是難看的綠色,馬麗拉回來以后也發現了,就每天給安妮洗好多次頭發,但就洗不掉,馬麗拉只好給她把頭發剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后,她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想,如果我可以和安妮做朋友的話,我一定會非常開心的,我一定會和安妮成為最要好的朋友,因為我覺得我倆有點像。

  這本書雖然很厚,但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你,我推薦大家都看一看,了解一下安妮呦!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  紅紅的長發,伶俐的眼睛,可愛的雀斑,無瑕的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆,就為我們帶來了一個可愛的小女孩兒,安妮。

  安妮是《綠山墻的安妮》的主人公,她十分正直、善良、勇敢。其中,令我印象最深刻的是安妮不怕誤會,不計前嫌,救助戴安娜,救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個陽光燦爛的.早晨,安妮請戴安娜喝茶,她倆很開心,可是壞事偏偏這時來了。瑪依娜想給戴安娜倒杯果汁,可她萬萬沒有想,自己卻倒成了水果酒,戴安娜喝了之后頭昏腦脹,上吐下瀉,從此戴安娜的父母認為安妮是個壞孩子,不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦,可是她并不怨恨。一個寒冬的夜晚,戴安娜的妹妹喉炎發作了,安妮拼盡全力,利用自己的經驗和醫療知識拯救了她。

  安妮的各個方面我們都得向她學習,特別是她不計前嫌,善良的品質。我們一定不能忘,這本書十分好看,讓我受益終身,希望你們也能去讀一讀。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  生活并不完美,有時總會有一些坎坷,當我們生活在黑暗的時候,心中總是幻想著陽光,當我們面對悲痛的時候,心中總想著微笑!

  書中的主人公安妮,就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘,從孤兒院出來的她,追求完美,渴望幸福,自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山墻各種美好的地方,就愛上了這里,也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

  可現實中的我們不就是這樣的嗎?面對生活充滿著無限的'幻想和美好的希望。而我呢?也要向安妮學習,每年媽媽離開我,去上海工作的時候,我的眼淚都會止不住的流出來,這本書告訴我,不管面臨多大的挫折和困難,都要勇敢,樂觀地去面對!愛一個人并不是眼淚,而是勇于擔當責任!

  只要你用一顆樂觀的心去看待世界,去擁抱世界,你就會發現原來生活這么美好!永遠要相信,生活中的陽光與微笑無處不在!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  今天,我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無數讀者喜愛的兒童文學名著。美國著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說”。

  安妮是一個孤女,生下來三個月媽媽還熱病死了,幾個月后爸爸也死了。他被鄰居撫養到六歲左右,然后領居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的.另一家看重安妮照看孩子的能力,繼續收養了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了,又將她送進了孤兒院。后來,才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領養。還發生了許多的趣事,有感動的,有歡樂的。

  雖然安妮身世凄慘,但她并沒有成唯一的孤僻內向的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。而她也是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她可以把不順心的事想象的很溫暖,借此把生活中的不如意輕松的拋開。

  讀了這本書,我被深深地感動了。我們也要像安妮一樣,遇到困難要樂觀,不能被困難打倒。要迎著困難跑,要努力。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  讀了這本關于友情、責任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

  “安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。

  綠山墻農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的.小女孩,能給農舍帶來快樂,畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。

  她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學,但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習,有幻想才會有目標,才會有行動,才會收獲成功。

  安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  這個暑假,我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動了我,綠山墻安妮讀后感。安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓我難以忘懷,讀后感《綠山墻安妮讀后感》。

  書中講的是:綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現實。

  安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的`頭發是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。

  生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩,但最后卻領養了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學,但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最后的最后,安妮為了馬瑞拉而放棄了學業,在雅芬里學校擔任教師。“馬瑞拉終于被說服了。

  后來,吉爾伯特讓出了雅芬里學校的教師職位,安妮于是得以留在這里任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了,馬瑞拉想賣掉綠山墻農舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會留下陪馬瑞拉的',讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮,嘲笑她的紅頭發,使安妮憎恨吉爾伯特。但之后,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的寬容大度。

  在如今這個浮躁的社會,安妮的執著、樂觀、純潔,馬修和馬瑞拉的無私,永遠值得我們學習與思考。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  安妮是一個父母雙亡的孤兒,在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農舍的一對善良的兄妹,他們本想領養一個男孩幫忙干活,結果陰陽差錯,把一個骨瘦如柴的小女孩給領了回來。

  安妮是一個非常喜歡幻想的女孩,有一次,馬修讓她去一位鄰居家借東西,并且讓她過橋后從云杉林里穿過去,這樣比較近,可安妮不敢去,因為她非常怕,那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊,強迫自己一直向前移動著腳步,過了小橋,就走進了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。

  馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當小學老師,放棄讀大學的夢想。在這所小學里,安妮總是教同學們怎樣克服困難,從另一個角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優異,愛動腦。

  文章以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書中的安妮還有許多的`優秀品質值得我去學習,希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!

《綠山墻的安妮》讀后感12

  《綠山墻的安妮》這本書對自然景色的描繪寫的十分優美。如果要我摘錄好詞好句,我肯定把整本書都摘抄下來,因為這本書的語句真是優美極了!

  《綠山墻的安妮》寫的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手,卻陰差陽錯地收養了一個女孩。這個名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和十分夸張的言辭,一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動、不拘小節,卻因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。

  安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的.心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動。這本書里的詞句十分優美,我們都要好好應用在自己的作文里。書中的可愛女孩安妮的那種積極、樂觀向上的生活態度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山墻的安妮》讀后感13

  安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特?雪莉,是當地的中學老師,母親叫巴莎?雪莉,也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上,從此開始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發染成綠色……

  她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的'善良創造了今天的安妮,一個勇敢優秀的女孩!!

  六年級:薛

《綠山墻的安妮》讀后感14

  最近,我看了一本好書,叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

  這本書主要講的是:有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒,卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了,留了下來。安妮給綠山墻的所有景點都起了優美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡快之路等;她還與一位名叫戴安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉村教師。

  讀完這本書后,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物,如:櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象,給它們取各自的名字,像富于它們生機似的,變得更加生動了。我還佩服她的`樂觀的心態,讓是孤兒的她考取了女王學院,并取了一級教師證書,還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉,放棄了大學深造的好機會,而留下來當了鄉村教師。

  這樣一本好書,這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎?

《綠山墻的安妮》讀后感15

  安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后學習中,她也是那么積極上進,勇于競爭和拼搏,還是考上了大學。

  安妮熱愛生活,對大自然的一草一木,一花一樹都充滿了好奇心,給他們取名字,對他們說心事。對一些在常人眼里看是平常的東西,她總能發現他們個自的美麗。

  安妮對親人、朋友、同學、老師,都懷著一顆善良美好的`心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時,她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時,她放棄了學業,做了老師,以便可以照顧瑪麗拉

  安妮有許多夢想,有些很難達到,但安妮在自己的努力下實現了自己的夢想,她的夢想一個個的實現了。安妮樂觀、堅強、對生活的熱愛和努力實現夢想的精神,深深感動了我。

  讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑著迎接每一次挑戰,努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏吧!

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綠山墻的安妮的閱讀感悟500字11-24

綠山墻的安妮閱讀感想800字11-24

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