【實用】記事作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
又是一個愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍的天空，與朵朵悠閑地白云，回憶起那個懵懂童年……
兒時我的是那么的傻，卻傻的可愛。只知道整天與大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過頭了。
一次，我與幾個孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會被母親打的`。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個同伴按捺不住了，說道：“沒事的，我們一人吃一個，伯伯不會發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會責怪我們的。”我們的貪吃找到了借口，終于忍不住了。大家爭先恐后的爬上一棵歪脖桃樹，一人摘了一個桃子傻的洗都沒洗就往嘴里送。“真好吃，我們一人再吃一個，伯伯這么大的林子，應該發(fā)現(xiàn)不了吧。”另一個同伴舔著嘴唇上的桃汁說道。“對呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長的斥訓，紛紛附與著的同時已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會發(fā)現(xiàn)的。”吃了一個又一個桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”。“別跑！”樹上的一個伙伴手里拿著一個鮮紅的桃子對著地下的那個伙伴說道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見了老鼠似的低頭認錯，一個個小聲的喃喃道：“李伯伯，對不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長都叫了出來，并把事情的經(jīng)過告訴了我們家長，父母在大院兒里當時就斥訓了我們，我們仿佛沒有聽見，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長與李伯伯看著我們，滿臉的無奈，看來是束手無策了，我與伙伴們看看家長們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯海 绷粼谠鹤永锏摹袄瞎哦眰円舶l(fā)出了會心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛，而現(xiàn)在的我卻沒有了那份傻里傻氣，沒有了那份純真與稚嫩。
記事作文 篇2
對著南窗，迎著清風，哼著小曲，寫著作業(yè)……春末夏初，晚風沉醉，多么愜意啊!
冷不丁感覺腿上一陣異樣，低頭一看，一只蚊子趴在腿上貪婪地吮吸著。
我心中大呼一聲：“讓你吃，我打不死你!”
“啪——”，看我“手起蚊落”!我迅速掃視，可除了腿上鼓起的一個可憐的小紅包，那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子，連個影兒都沒有。
“沒打到?”
氣急敗壞的我再次迅速搜尋……我的目光停留在了門框上。
它趴在門框上，斜視著我，那個眼光充滿了挑釁。
“原來你在看我的笑話呢?”我怒火中燒，抄起雞毛撣子，朝著蚊子打去。
可它仿佛在與我玩游戲，我怎么也抓不到它。我覺得我就像《貓和老鼠》中的貓，可那只可惡的蚊子像老鼠Jerry，被捉弄的永遠是我。
最后我終于失去了耐心，扔下?lián)圩樱稍诹舜采稀?/p>
睡覺進行時
進入夢鄉(xiāng)的我，又被一陣“嗡嗡”的刺耳聲吵醒了。累了一天的我，實在是不想睜開雙眼，下意識的拉了拉被子，蒙頭大睡。可是悶熱的天氣讓我伸出了四肢，不一會兒，腳上，手上都癢得實在受不了了。這覺沒法睡了!“本來我們和平相處算了，現(xiàn)在是你們逼我出手的，哼，氣死我了。”
我起身拉開燈，左右搖晃腦袋，迅速發(fā)現(xiàn)那只吃飽的'蚊子。它的肚子都撐得“飽來如櫻桃”了，一動不動地趴在墻上。不費吹灰之力我就一舉拿下了它。手掌印下了鮮紅的血，我終于以“血”的代價拿下了這場人蚊大戰(zhàn)。嗬——，終于可以安心地睡大覺啰!
記事作文 篇3
從前，在一個小村莊里，住著一位老奶奶和一個小姑娘。在小姑娘六歲那年，她的父母相繼死去，她便成了一個孤兒，而老奶奶無兒無女，一個人孤苦伶仃。
有一天夜里，老奶奶聽見一個小姑娘的哭聲，到底是誰家的孩子在哭泣呢？于是她便穿上衣服到屋外去找，老奶奶尋聲而去，才發(fā)現(xiàn)一個小女孩，心中便馬上升起母親的喜悅，馬上把小姑娘抱回家，可后來想：這是誰家的'孩子？衣服怎么這么臟，為什么哭的這么厲害？于是問：“你的父母呢？”“死了，都死了！”小姑娘一邊啜泣一邊說：“失去了他們我就沒有別的親人了！”老奶奶很心疼她，于是便為她洗凈了身上的臟東西，還幫她換了一身又好看又干凈的衣服，并決定收留她呢！
自從小姑娘到老奶奶家里后，她們就相依為命，有一次老奶奶發(fā)了高燒，小姑娘急得團團轉(zhuǎn)，她馬上去找藥，小姑娘終于找到藥了！有去燒開水，她再一點一點慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里，生怕把老奶奶燙到了，小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭，給她降溫，到了深夜，小姑娘不敢睡下，因為她怕老奶奶晚上發(fā)高燒或者想喝水，直到老奶奶病好了，她才肯睡下！
有一天，老奶奶很不快樂，因為她想起自己死去的女兒來！小姑娘就想方設法讓老奶奶快樂，她給老奶奶跳舞，唱歌，講笑話。還說：“老奶奶，別難過了！還有我照顧你呢！”老奶奶開心了，她也滿足了！
正是：不是親人，勝似親人！
記事作文 篇4
隊列，迷彩，起伏的口號。微光閃過，一滴汗從指尖落下，劃過一道弧線，牽出多少歡笑與艱辛。
一曲長歌喜相逢
“立正!”原先熙熙攘攘的人群總算排成五列，在一片號令聲中靜立。“我呢，是你們的教官，姓張，接下來……”不大的聲音，不高的個子，借著夕陽的余暉，我細細打量著這位幾乎是同齡人的教官，黝黑的臉上沒有什么表情，似乎有些嚴肅又不免透出大男孩似的稚氣，我不禁微笑，暗自揣摩接下來的訓練。
余暉漸散，我們席地而坐，和對面十九連相互拉歌，“十八連，來一個!”“十九連，來一個！”歌聲，笑聲，口號聲充斥著每一絲空氣。眼見對方只會一首歌，教官靈機一動，大喊一聲“十九連，換一個!”而我們則忍笑齊聲附和。一片聲浪中十九連教官笑得人仰馬翻，歡樂的氣氛送走了開訓日的最后一線霞光。
曙光初照演兵場
“向右—轉(zhuǎn)，齊步—走！”教官的號令顯得有些緊張。在越過他的'肩膀，“結(jié)訓典禮”幾字格外耀眼。垂下目光，腦海中一幕幕場景瞬間閃現(xiàn)。正步訓練時持續(xù)抬腿，愈感酸麻，濕透的褲子緊貼在兩側(cè)“堅持！膝蓋挺直，再堅持一下！”我不停地默念，盯住腳尖，任憑汗水順手臂流下。夜間隊列練習，操場悶熱無風，焦渴難耐，只能竭力忘掉不遠處的水杯，沉心練習……“向右—看，正步—走！”又是一聲令下，正步行進時踏地聲如潮奔涌，整齊，澎湃，自信，堅定。邁過主席臺，陽光從臺后透出，燦爛輝煌。眼角余光掠過遠處的杉林，回想起五天的訓練中一次次遠望杉林，或精疲力竭，或笑語無羈，收回目光，心中平添了幾縷滿足與淡然。
斜陽終掩長亭路
軍訓，以教官的到來為開始，也終將以教官的離開為結(jié)束。
全連五十多人集合在藝術(shù)廳外，似乎還沉浸在匯報表演的緊張中，面對下一刻的離別有些不知所措。越過人群，我看見了教官，不茍言笑的臉上也不免有些凄然，他翻看著手中數(shù)十張大大小小的留言條，用很低的音調(diào)斷斷續(xù)續(xù)說了些道別的話。“……以后好好干！作文里寫到我的時候?qū)懞靡稽c，就這樣吧。”許多人沖上去和教官擁抱，一片道別聲交錯嘈雜，我偏過頭，彌漫的烏云中傳來隱隱雷鳴，似乎在暗示著無邊風雨。告別聲漸寂，教官的身影漸行漸遠，霧氣濛濛，視線中只留下一個時時回頭的灰綠色背影。
回首八天軍訓，歌聲，歡笑，烈日，汗水，酸甜苦辣，悠然一夢，那些汗水早已干透，膚色的黝黑也已褪去，留下的，唯有那些朋友，教官，和記憶中屬于青春的一段風雨與陽光。
記事作文 篇5
記得在我很小的時候，爸爸就一遍遍地告訴我：誠實是做人最基本的品格。對于那些老生常談的話，我總是左耳朵進、右耳朵出。直到有一次，爸爸用他自己的行為才讓我真正明白其中的道理。
那天，爸爸帶我去吃自助餐。看見門口招牌上標著每位兩百元，我就從爸爸錢包里拿出四百元準備付賬。“買兩張票!”我對收銀員說。
收銀員微笑著問：“小同學，你有多高?一米五以下半價。”
我瞥了眼爸爸，見他正在旁邊抽煙。然后，又看了看柱子上標的'身高線，心想：“要是能省一百元，下次爸爸一定會再帶我來”。“一米五，大……大概不到。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道。
乘著收銀員忙著招呼別的客人，我迅速把三張百元鈔票往她手里一塞，快步靠近身高線，輕微曲膝下蹲，又像駝鳥一般地把脖子一縮，順手拿了兩張票，再高高地揚起手中的票，大聲叫爸爸快過來。
等爸爸選好菜正要開始吃的時候，我悄悄跑到他身后，捂住爸爸的眼，讓他猜我衣服口袋里有什么。見爸爸實在猜不出來，我從口袋里像變魔術(shù)一般地“變”出百元大鈔。
爸爸奇怪地問：“你哪來這么多錢?”我壓低聲音，眉飛色舞地把事情的經(jīng)過講了一遍。
誰知爸爸的眉頭卻越皺越緊，臉色逐漸沉了下來。“胡鬧!誰讓你耍這種小聰明的?”爸爸低聲呵斥道。
“我只是高一點點兒，交兩百元太虧了吧?”我小聲辯解道。
“差一點也不行。這不是省錢而是騙錢!誠實是做人最基本的要求，你的人品難道只值一百元錢嗎?”我羞愧地低下了頭。
“快點把錢補上，記住一定要跟人家道歉。”爸爸壓低了火氣說。
我只好重新走到收銀臺前，小聲說：“對不起，剛才我量錯了。”然后把錢放在柜臺上。收銀員不住地夸我誠實，我卻直感得臉上火辣辣的，低著頭跑了回去。
這次經(jīng)歷讓我知道誠實是做人的底線，一旦失去了，再多的錢都很換不回來。父親用他的言行在我的心里種下一顆美德的種子。只要我牢記父親的教誨，時時澆灌照看，它就會發(fā)芽生長，從小苗變成參天大樹
記事作文 篇6
今天，我們?nèi)嗤瑢W去了臨湘，我們?nèi)ヅR湘不是去玩，我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生，但任了重要的任務!
我們一到臨湘，我們的心就非常的激動，因為我們是代表桃林鎮(zhèn)中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認真，演講說了如何防止空襲和防火的知實，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師說的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講后，老師就展開分組，分為五個組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個組里玩的非常的愉快，老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>
我們就這樣一個上午過去了，不知不決的.過去了，我問我同學你們玩了什么呀!他們說他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽到就說，如果可以時光到流就好了!我就選第一個組，因為只有第一個組最好玩啊!
有回來的路上，周校長對我們說，我們這次任務完成的非常好!我們一聽到這句話到后，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!
在臨湘我得到了一個開發(fā)，就是我學會了非常多的知實，知道了如何保護自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。
記事作文 篇7
我的后背上有一條明顯的疤痕，那是違反交通規(guī)則給我留下的“血”的教訓，讓我至今難忘。
三年前的一個署假，我和小伙伴陳曉一道去游泳。那天的天氣真叫熱，游完了泳還覺得熱汗直冒，口干舌燥，真想早一點兒到家，喝上一口冰鎮(zhèn)汽水，那該有多過癮啊！
走著，走著，終于看見我家的那幢樓房啦！可是，還得要穿過一條馬路，走人行橫道的.話還得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，從欄桿上翻過去，反正這里又沒有警察。于是我對陳曉說了我的想法。陳曉立刻瞪圓了眼睛，表示反片：“那怎么行呢？這多危險啊！你這么做是要被懲罰的！”我不屑一顧地瞥了她一眼，用很大勁兒才爬了上去。這時只見一輛又一輛的汽左鳴著笛開了過來，大概都在對我這個“危險分子”表示杭議吧。我也顧不了那么多了，“咬”地一下，就從欄桿上跳了下來。這時我覺得后背被欄桿的鐵尖剮了一下，火燎燎地痛，腿也立刻發(fā)起軟來，站在那兒一動不敢動。
這時，一輛汽車在我身邊停了下來，一位司機叔叔走出來，關(guān)切地問：“小朋友，怎么了？是不是跳欄桿……哎呀，你看，流了這么多血，快，叔叔帶你去醫(yī)院！”說著，就把我飽進了汽車。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了十幾針，我不住地哭著，倒不是因為傷口疼痛，而是因為犯了一個不該犯的錯誤。看來，違反交通規(guī)則，真的要受到“懲罰”。從那以后，我再也沒犯過這樣的錯誤，因為我記住了那次“血”的教訓。
記事作文 篇8
在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜。”對呀，怎么會不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。
喧嘩的的`公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時，上來一位抱著孩子的阿姨，上來時孩子還在哭，結(jié)果吵得全車的人都心煩氣躁。這時，售票員對著車內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰給小孩讓個座啊?”車內(nèi)一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當，應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時，又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我。”頓時，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時，老爺爺仍在和阿姨爭，阿姨說不用老人家讓座，她站著就行了。可老爺爺卻說阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會沒事。我看到這僵持的局面時，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來，飛快跑下公交車。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關(guān)閉，我也回過神來，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢。”于是，茫茫月色中，一個背書包的小女孩，急匆匆地奔跑著。
雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。
記事作文 篇9
放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠，來慶賀羊年的到來。
首先是做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠；在另外一個洞上，系上漂亮的.流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”，寓意是羊年有福了！燈籠好像是被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作，不但是可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。
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