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平面設計的實習報告

　　隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的平面設計的實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平面設計的實習報告

平面設計的實習報告1

　　實習報告

　　一、實習目地

　　實習目的《廣告設計》課程設計是教學中的一個重要教學環節，是我學習過程中不可缺少的實際操作技能訓練，也是對課程學習效果的檢驗。通過本課程設計的交通廣告專項課題設計，進一步提高我分析問題和解決問題的能力，其間應以對課程設計負責的態度，認真做好設計，拓展想象空間，努力創作出富有個性的設計作品。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　本公司始創于1987年，主要從事“貴人鳥”品牌運動鞋、運動服裝及配飾的研發、設計、生產和營銷。

　　我被分入貴人鳥泉州分公司，該公司主要負責直營地區大泉州、廈門、漳州三大區的終端管理，有5個部門，而我分配在零售支持部實習，這個部門主要負責終端陳列管理、店員培訓以及平面企劃，我就是那個企劃人員，在實習期間，首先了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手；要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。再者了解該公司企業文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動POP設計風格。

　　三、實習內容及過程

　　總體設計要求定位準確，設計精美考究、有個性、有特色。設計中信息傳達準確，布局合理，構圖富有創造性，色彩搭配符合設計需要，風格不限，課程設計成績根據課程設計實習報告質量和考勤給予評定。

　　需要設計形象POP的店鋪有50多家店鋪，分別分三個區大泉州、廈門以及漳州地區。一年內需要更換六波形象POP，分別為春季一波，夏季兩波，秋季一波，冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現場的推廣和宣傳，目的是讓顧客對品牌產生清晰的認識、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內部使用。形象畫的設計主要是突出當季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優勢和競爭力的東西表現出來，讓顧客產生清晰的識別并留下深刻的印象。

　　活動POP的設計整體畫面采用亮麗的顏色，運動品牌POP的設計給人清新自然的色彩效果，看起來要有活力，在文字的處理過程中，將產品促銷的文字醒目的顯示出來，起到突出主題的作用。而版面設計要根據活動主題來設計，制作活動POP的作用是把握節假日的購物潮，吸引消費者對活動的興趣，引導選購產品，以達到促銷效果。

　　櫥窗展示設計作為一種訴諸于視覺感官的形式，其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來表達的。但不同之處在于，櫥窗展示設計不是平面化的符號和圖案形象，而是立體化的形象，即通過實實在在的商品在三維空間里來進行傳達。因此，櫥窗展示設計可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。

　　一個店鋪的陳列設計，重點在于櫥窗設計，而櫥窗設計的重點，就在于怎樣做出有創意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分，又是商店的第一展廳，它是以本店所經營銷售的商品為主，巧用布景、道具，以背景畫面裝飾為襯托，配以合適的燈光、色彩和文字說明，是進行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術形式。消費者在進入商店之前，都要有意無意地瀏覽櫥窗，所以，櫥窗的設計與宣傳對消費者購買情緒有重要影響。櫥窗的設計，首先要突出商品的特性，同時又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費者的一般心理行為，即讓消費者看后有美感、舒適感，對商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品，指導消費，促進銷售的作用，又可成為商店門前吸引過往行人的藝術佳作。

　　四、實習總結

　　通過這一周廣告設計課程的實習，我對photoshop有了更多的了解，以前沒有接觸到的工具，我學會了如何，以前有過的工具，我現在運用得更加熟悉了順手了，以前對這個軟件有一點點的興趣，現在對它有更濃厚的興趣了。在這次實訓過程中，我和我的同事分工完成了實習報告中某些部分的內容，我們都很開心，當我們遇到困難的時候，我們會相互幫助，我們會一起解決，那種解決了困難過后的那種心情是無法形容得出來的。從學習這門課程以來，我覺得我在設計方面沒有天賦，我能完成老師布置的作業，但是要發揮自己的創造思維去設計一個作品的時候，我一般不能有獨特的想法，所以我不知道我能不能把廣告設計這門學科的精髓領會得到。不過我相信所有的成功不是在短時間里完成的，也不是不努力不奮斗就能完成的，要想成功我們必須的學習中總結經驗，積累經驗，一些問題的出現不能靠書本來解決，也是解決不了的，所以這個時候你以前積累的經驗就可以起作用了，通過這一周的實訓，我更熟練的掌握了photoshop這個軟件，我也會學以致用，在今后的學習工作中更加努力的去學習去運用好這門學科的知識。

　　雖然實習是短暫的，但我獲益很深。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的缺乏。剛開始實習的時候，對實習作業感覺無從下手，不知所措，這讓我非常難過。實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結。

　　在為期一個星期的實訓中，我還是體會到了我自身很多不足的地方，從學習這門課程以來，我只知道這門課程的作業很多，確實也是有很多的作業。我覺得書本上的東西永遠都是書本上的，我們能在書本上學習到的知識永遠都是有局限性的，很多對我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學到的，老師費心費力的在課堂上給我們灌輸，但我們這些學生根本體會不到到底是什么樣的，我們沒有接觸過實際生活中的設計，我覺得只有在實踐中才能體會到我們在書本上所學的東西。

　　半學期以來，我們總是在不斷的照著書上的案例一個一個的去練習，去學習，我承認我在對軟件的熟悉程度上我已經掌握得差不多了，不過還是有不足的地方，作業我總是能在規定的時間內完成，但是在獨立設計作業的時候就成了我們大家的一個難題，或許在老師您看來我們也沒有設計方面的天賦，可是我還是很喜歡設計方面的東西，只是不知道接下來該怎么去學習，迷茫中。在這次實習中，我發現書上的一些操作步驟出現了錯誤，所以做不出相應的效果來，所以我沒有按照書上的步驟進行操作，從這件事來看，書上的東西也不全是正確的，我們也不能全照著書上進行學習，我們要善于發現錯誤，并勇于去改正這些錯誤。通過這門課程的學習，我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力，起先覺得每周都有作業，覺得作業怎么這么多，但是只要我們認真的投入進去做，根本用不了多少時間，只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務，所以我覺得抱怨只會讓我們覺得事情是有多么的難做到，根本不會去花心思去考慮該怎樣把它做好，所以做事的質量也明顯下降了。實習不一定只帶給了我們所要的最后的實習結果，還教會了我們很多東西，一些我們在平常學習中不能學到的知識，并不是書本上的知識就是唯一的，做人我們應該學習各方面的知識來充實自己，簡單的說，我們要學會變通。

　　廣告學這門學科看似簡單，但是真正的深入后，才發現其實這門學科還是存在一定的'難度。在這次廣告設計課程實訓中，我認為我學習到了很多。起先認為學設計就是教我們如何畫畫，如何照著書上做出東西來，但是到現在我才發現廣告設計還包括了很多其它的東西，例如我們要有扎實的美學基礎，要有創意思維，要有自己獨特的個性，在學習過程中還要提升綜合能力，要不斷積累新的知識，設計是很時尚的行業，在現代信息化的時代里，我們還要集中最新的信息來豐富自己，跟緊時代的步伐等等。 PS這個軟件以前就有接觸過，不過當時對它沒有更深的學習，在大學的學習期間，讓我對它有了更進一步的學習，我很高興。我覺得學習PS這個軟件是挺簡單的，它的功能是很強大的，它可以合成各種漂亮的照片，可以畫出精美的網頁界面，可以設計出各種廣告等。

　　經過這一周的實訓，我對photoshop的使用方法和技巧更加了解，更加的熟練。通過這次的實訓我體會到，要做好一個設計，需要很大的耐心，要完成一個完整的設計，是需要很大的工作量和很多步驟來完成的，在完成過程中，我們要一個一個的練，一個一個的完成，再然后就是在完成作業的過程中，我們應該有自己的創造能力，但在這方面我做得很不好，完全沒有創意，全是跟著書上做的，最后才能完成一個設計。這次實訓中，我還體會到，想有更好更有效率的做好事必須要有扎實的基礎知識，對于學會的操作持能，不化能獨立重復制作，而且要理解其中的點，不要知其然而不知其所以然。書中的每一個練習中的設計都有它的好處，可以說是編書人的用苦良心，一定要弄明白每個練習之間的關系，弄清楚每個部分之間的聯系，在自己的思想里建立一個完整的藍圖，讓自己可以脫離書本就可以獨立的完成一個操作。再然后通過學過的知識來完成各項作業，把學到的知識靈活的運用到實踐中去，這樣才不會到了真正的工作中，造成什么不會做的局面，即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個困難，然后你會發現你的知識又得到了提升，你比別人會的東西又多了，日積月累便沒有你不會的東西了，也養成了你主動去解決困難的習慣。其實不管實習的目的是什么，結果怎么樣，我覺得我和我的同學都成功的完成了這次的實習，雖然別人只看到我們的實習結果，但我個人覺得我更享受實習的過程，它帶給了我們很大意想不到的收獲，我們更是得到了應用的結果，那么在我看來實習對于我來說，已經很不錯了，也讓我覺得時間過得很充實，不再是過著當一天和尚撞一天鐘的日子了，我覺得這一周的實習我沒有浪費時間，同時也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實，不覺得無聊，所以我很感謝這次實習讓我過得這么充實。下是我對這次實習的總結，雖然實習是短暫的，但我獲益良多。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方，更讓我對未來有了更多的憧憬與期待？？

　　站在面前的就是那個向往已久的社會，雖然實習的單位離學校很遠，但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤，因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。

平面設計的實習報告2

　　一、公司簡介

　　石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專門致力于校園文化規劃設計的專業化公司。我們以系統化、特色化為基點，幫助學校提煉科學系統的辦學理念體系；設計個性鮮明的視覺形象系統；建設內涵豐富的校園文化；實施學校品牌戰略。并從不同角度把科學、文化、藝術、時尚與每個學校的歷史融為一體，建設濃郁的校園新文化，為學校沉淀出特色的、個性的校園精神和價值體系作出貢獻，讓新時代的學子在充滿個性魅力的環境中成長、發展

　　二、實習過程

　　20xx年10月通過學校的招聘，我辦理離校手續離開學校，去往山東就任山東泰盈科技有限公司的儲備干部一職。工作內容就是中國移動10086外呼客服，負責給移動用戶推銷業務。意識到工作的局限性與公司對我們的欺瞞性。20xx年1月離職。

　　20xx年2月我回到學校，在藤蔓苑動畫工作室就任flash實習生一職。通過flash制作動畫。由于工作壓力大，技術差距大，無經濟來源。在4月底，經濟、身體和精神都透支時我選擇了辭職。

　　20xx年5月我來到了智銳廣告有限公司。就任平面設計一職。通過Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟件完成客戶要求。

　　三、實習內容學校文化整體規劃

　　（一）、學校理念文化識別系統

　　1、概要：學校理念識別系統是學校文化建設的核心工程。學校理念是學校高層次的思想和戰略系統，是學校形象定位與傳播的原點，是由學校師生的思想、觀念等因素長期影響、積淀而形成的一種內含于師生學習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學宗旨、辦學精神、辦學目標、發展戰略、治學方針等，對內可以激勵師生為學校的辦學目標奮斗，對外可以展示學校銳意進取的追求。

　　2、具體規劃：

　　基本理念：核心理念、學校精神、校訓、校風、政風、學風、學校座右銘、學校發展思想、學校形象定位等。

　　治學理念：教育理念、辦學理念、辦學特色、辦學宗旨、培養目標等。治校理念：治校理念、發展理念、管理理念、用人理念、服務理念等。口號誓詞：學校口號、教師誓詞、學生誓詞、學校宣言、校長寄詞等。（二）、學校行為文化識別系統

　　1、概要：學校行為識別系統的規劃設計是學校文化建設的保障工程，是實踐學校理念與創新的辦學運行模式，是對學校辦學、行為方式進行統一規范的動態識別系統。它以學校理念為基本出發點，規范著學校的教學科研活動，對內建立完善的組織制度、管理規范、行為規范；對外進行學校宣傳，交流活動等，使學校理念和學校行為保持統一和完整，通過學校的行為特征來識別學校。

　　2、設計原則

　　與上級教育部門的各項指示一致的原則；行為識別與學校理念、視覺識別一致的原則；重在執行的原則。（三）、學校文化識別系統

　　1、摘要：視覺識別系統是學校文化建設中最外在、最直觀的部分，是以校徽、標準字、標準色為核心的系統，將學校理念、文化特質、價值取向、整體建設、辦學特色、學校規范等抽象語意轉化成具體符號的概念，通過個性化、標準化、系統化的視覺方案，體現學校的辦學理念和精神文化，營造獨特的學校視覺新形象。

　　2、規劃內容

　　基本要素：校徽、標準字、標準色。

　　應用要素：辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80余個設計元素。（四）學校環境文化識別系統

　　1、摘要：學校環境是學校文化建設的'基礎工程。環境育人，作為學校文化教育的隱性教育因素，主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個性鮮明的人文景觀等對學生起到“潤物細無聲”的影響。

　　2、規劃內容

　　校園環境文化建設總主題、主色調、實施總方案。

　　教學區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區、活動區、校園景觀區的文化主題規劃與設計：景觀（包括：雕塑、噴泉、假山、園景區、綠化帶等）、體育活動區、道路（包括：道路的設計、命名和釋義）等。

　　（五）校園文化設計通過學校文化識別系統和具體規劃與學校的文化、歷史融為一體，通過photoshop等平面軟件制作出可實行的作品，發給客戶，再通過客戶的意見修改。最后定稿、制作、安裝。

　　四、實習感想與總結

　　平面設計實習報告13

　　大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。

　　我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個陌生的環境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。

　　在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太了解，一開始要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的能力讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字；廣告視覺傳達中的色彩；廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。

　　短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案！

　　短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見，反過來說，實踐了"外部"從"內部"而來，"內部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。

　　就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

　　在實習的過程中，通過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：

　　（1）在版面的文字的排列方面

　　從文字的大小；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫間的疏密關系；或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

　　（2）在廣告的色彩運用方面

　　依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號，比如：公司設計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費者都是面對大中院校的學生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業形象專用色為基本元素進行設計。

　　（3）場地域特

　　也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線組合，也有不規則的偶發形態，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無關的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

　　（4）廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來促發消費者的購買欲望，更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。

平面設計的實習報告3

　　一、實習單位及崗位簡介：

　　（一）實習單位簡介：

　　郎星設計職責有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版\印刷為主的屬于私盈獨立企業。在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。本公司也是一家從事室內裝潢設計的公司。

　　（二）實習崗位簡介：

　　在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計本事。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自我的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有必須的素養。所以，平時能夠廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的影像處理及版面安排，而表此刻報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上，也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。

　　二、實習資料及過程：

　　經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的資料。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自我的交流本事，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

　　因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就必須適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

　　經過幾天的基礎訓練，教師最終讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自我。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能貼合主觀的要求，未能到達很好的效果。經理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加貼合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化，并且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

　　在那之后，我還陸續參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的進取性。在公司短短幾天的工作里，我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最終經過經理審閱后，最終提案定稿、送印。

　　我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗，因為在學校中我們的創意和設計都只局限于作業之中，但如果在公司里，我們的創意還必須得到客戶和經理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發揮自我的創意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自我，讓自我不斷提高。并運用校內所學的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業規范和素養；視覺設計本事、美工基礎，色彩搭配本事等。從多方面學習知識不斷豐富自我，讓自我不斷提高。

　　在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自我所學知識的有限和在實踐過程中的專業素質的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發現與現實間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業知識，聯系專業實際，只為將來在平面設計行業中走得更穩更遠。

　　從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感激學校和廈門麥洋貿易有限職責公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，此刻要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。

　　在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美本事，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。經過這次踏出學校，進入社會的實習，能夠把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠到達拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的本事。

　　我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業，不是別人想象的那般簡便。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優秀平面設計師的必備素質。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學。再者，平面設計行業是一個需要不斷創新的行業，平面設計師不僅僅要有專攻并且還要博聞強識。

　　這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自我的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

　　平時在工作之余，經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自我的價值、自我能為別人創造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創造力，因為僅有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

　　回想起從剛進入大學到此刻，這一路走來我最大的感受就是自我成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而此刻更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的歡樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的歡樂。出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候能夠隨心隨意。

　　校外企業頂崗實習，為我們供給了一個很好的實踐機會，能夠讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更能夠學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。并且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自我的本分，承擔起自我所需要承擔的職責。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感激的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每一天懷著感恩的心境去工作，在工作中始終

　　牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你必須會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發現自我已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。

　　在這次實習中，我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自我的人際關系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和理解別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，并且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑能夠使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談談生活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業人士，經驗比我豐富，從中我能夠學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態度，有時我會恰當地加點個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自我排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個簡便友好愉快的心境，就會嚴重降低辦事效率。

　　所以傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于應屆生的嚴厲要求，在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，可是領導和同組同事給了我很大的幫忙和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發現了自身的不足，公司教師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。

　　同時我也意識到很多在書本上或教師講課中自我忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神十分重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都十分的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間必須要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

　　在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太了解，一開始要我主要負責設計部的排版、海報，然后領導根據我的本事讓我負責廣告畫冊的版面設計，包括廣告畫冊視覺傳達中的文字；廣告畫冊視覺傳達中的色彩；廣告畫冊視覺傳達中的形象，等等。短短的幾個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校教師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時間內必須做出必須數量的方案！短短的幾個月，我對廣告設計有了更深的感受和認識。

　　設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應當和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見，反過來說，實踐了"外部整改方案從"內部"而來，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出此刻公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的職責所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是十分重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境研究，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應當是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自我對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的那天別人都下班了我就自我一個人忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要應對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習的過程中，經過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的

　　許多方面：

　　（1）在版面的文字的排列方面：從文字的大小；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改善。經過改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫間的疏密關系；或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

　　（2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不一樣的消費者做出不一樣的色彩視覺信號，比如：MP3一般的消費者都是應對大中院校的學生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業形象專用色為基本元素進行設計。

　　（3）場地域特征的用色原則，針對不一樣國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所研究。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相比較的關系，，這樣既能夠把握廣告整體性又能夠使畫面充滿生機活力。

　　（4）廣告圖象攝影和廣告插畫上，經過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來促發消費者的購買欲望，更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統的.寫實描繪逐漸向夸張、夢想化和多邊化的視覺表現方向發展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但能夠以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線組合，也有不規則的偶發形態，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須貼合資料、主題，與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。

　　（5）畫面的編排上，注重廣告畫面編排設計的形式原理，比例是告中部分與部分，或整體與部分之間的兩的關系。

　　平衡是突出主題和創造風格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。比較是圖形、文字、色彩、肌理等要素研究，突出雙方視覺效果的表現手法。調和是種以上的要素在視覺中以和諧統一的面貌展現。平衡是到達調和的正要手段，是構圖穩定的根基，他包括對稱平衡和非對稱平衡，對稱平衡缺少生機變化比較死板，非對稱平衡在視覺中富于變化和想象力，充滿活力。

　　對稱在廣告設計中靜態的對稱容易給人呆板缺少變化的感覺，所以自對稱畫面結構中設計一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節奏是表現動感與活力的造型方法之一，其本質特征是反復，在同一要素反復出現的時候正如人的心跳一樣，會構成運動的感覺。對稱畫面強調的中心是一種高調的表現但同時應當注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺。廣告畫面編排設計的表現方法上還運用了對稱畫面，比較畫面、均衡畫面、分割畫面、四邊框畫面重復畫面、穿插畫面、中心視點、散密聚散等的表現方法。

　　在廣告畫面編排設計的原則上，要體現編排設計形式的統一性，在廣告畫面的編排設計中，要強調的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統一和諧關系，這種關稱、韻系體此刻其內部的編排結構的關系與秩序中。結合商品創造廣告個性，雜愛廣告設計和版式設計上藝術表現個性應當建立在商品的資料特征的基礎上，以體現出目的性與功能性。以便貼合與企業，商家的要求和大眾的消費心理。棄繁就簡，體現時代感，現代廣告設計的策略已經從過去的美化商品的目的演變為彰顯個性，突出視覺形象的簡約化設計。

　　十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。在實習的整個過程中，我像領導同事了解了很多，也學習了很多，以上也是在整個實習過程中經過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗，在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工，我不僅僅要學習專業技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自我融入到一個大團隊中去，增強自我的企業榮譽感，因為一個企業的成功就是每個員工的成功。一個月的實習結束了，又回到了學校，大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最終親身體會到了。

　　以前作為一名學生，主要的工作是學習；此刻即將踏上社會，顯然，自我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自我在這期間的工作情景，不盡如意。

　　對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處，應當還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激公司領導和教師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。我想這短短的實習將是我走上社會和以后工作的新的起程點！

　　三、實習收獲與體會：

　　經過這次實習，在設計方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上本事的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要應對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是能夠到達事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的比較讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。

　　所以在那里說的只是最近的一些感悟和總結。期望在今后的工作中學習設計師的良好習慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中繼續尋找設計的歡樂吧！經過實習我明白很多，實習對我的整個生活態度產生了影響，我變成一個更穩重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現實的夢想。

　　這次在公司里工作我學到很多不一樣專業的知識，當然，這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，此刻大多數企業都喜歡上手快的員工，“即招即用，能立刻為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求，根據市場需求，有針對性地去學習和打工，經過實踐增長本領，是畢業生們不容忽視的。

　　對這次實習感觸良多，我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自我，讓自我在實習過程中享受歡樂，學習交流溝通等技巧。讓自我的各方面本事都有了必須提高，是我們對廣告行業有了更深刻的了解，對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中，我能看到自身的價值。在實習中看到了自我的很好的一方面：執著。不論做什么事情，都有主動性和進取性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說，這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的，這些經歷也能夠幫忙我們更好更快的成長。

　　總之，這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西，這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自我白白的浪費，而是讓自我喝了很多地墨水，各方面都充實了很多，雖然一個人在外面，沒有家人的照顧，可是人總是會學著自我長大，我也是擔心第一次來到那里，YJBYS是個完全陌生的地方，擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣，不明白怎樣跟別人打交道，可是事實證明我的那些擔心都是剩余的了，并且我的那些剩余我都把它做到了最好，這是讓我覺得十分欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，并且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自我做到規范，并且好幾次被經理夸獎很有提高，對于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，因為能夠得到認可，從剛開始的不明白該如何下手，到之后的輕車熟路，這有一個過程，在這個過程當中我也在不斷地提高著，這也就是我最大的收獲了。

　　沒有實踐就沒有發言權，對于大學生而言，我們不應當把自我鎖在那個學術的象牙塔里，我們更應當在社會上多實踐，把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中，僅有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會，能夠理解父母工作的辛勞，能夠了解自我今后所涉及的行業的一些基本要求，這樣能夠讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會，而不是措手不及。

　　四、致謝：

　　衷心感激郎星設計有限公司能給我這么一個寶貴的實習機會，使我在學習生涯中有了一次難忘的經歷。實習過程中的這次實踐讓我對學習的理論知識有了根基，提高了對專業知識的應用及拓展。實習工作也順利完成、感激實習單位領導的指導！當然我也要感激我的指導教師羅振林的認真指導和幫忙。指導教師淵博的知識和嚴謹的教學態度及對學生的悉心指導都讓我受益匪淺！在此感激我的學校和實習單位給我的這么一次實習機會，讓我在人生的道理上邁出了堅實的一步！為以后的職業生涯做好前期的工作，使自我能夠更好更快的適應工作，走上工作崗位。