關于渴望的作文集錦15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于渴望的作文，希望能夠幫助到大家。

關于渴望的作文1

　　我是一只漂亮的小鳥，我生活在一個精致的鳥籠中，我有吃不完的東西和喝不完的水。可是，總是覺得少了些什么……

　　我來自森林，我和我的兄弟姐妹生活在一起，很幸福。我們在一起唱歌、跳舞，特別快樂。可是，幸福總是那么短暫。這天，森林里來了幾個開著車、戴著黑墨鏡的男人，他們用幾把閃著冷光的斧頭，無情的摧毀了我的家。我和我的兄弟姐妹無處可歸，于是，我偷偷飛到了我們心之所向的——城市。渴望能夠幸福的生活。

　　可是現實總是那么殘酷，我正在快樂的憧憬時，我突然被一張大網給罩住了，我拼命的拍打翅膀，想掙脫，可是那張大網很結實，我根本就掙脫不開，無奈之下，我停止了無用的掙扎。

　　于是我被帶走了，我被那個捉住我的`人帶到了一家店，這里有很多我的同類，于是我住進了籠子，然后被一個看起來很有錢的男人買去了，我在這里不愁吃不愁穿，原本我覺得會很快樂的，可是，總是覺得好悶……

　　我被他們喂的胖胖的，好久沒飛過的翅膀逐漸退化，我感到無可奈何，我想飛，我開始祈求人類放過我，我想回到大自然。

　　時間，日復一日，我就在籠子里，始終沒有飛出過籠外，我很痛苦，我越發感覺到我的盼望：我要出去，對，我要出去！

　　我渴望自由，我渴望能夠在湛藍的天空中自由的飛翔，對，沒錯，我所渴望的是自由，僅僅是自由……

關于渴望的作文2

　　我是一個十四五歲，一名青少年吧、充滿朝氣的青少年！我們渴望長大，渴望老師會心的一笑。渴望取得成功的喜悅，我們還年少，我們更渴望得到所有人那一絲絲的理解和包容。

　　歲月給我們記上了14個年輪，我們再也不是父母眼中的“小丫頭片子”，我們有了自己的思想、自己的主見所以，我們更渴望的就是能夠得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，我們考砸了，我們只好獨自一人躲在學校的一角，偷偷流淚。悔恨，因為我們深知回家便是一場永無止境的責罵。我們渴望得到父母的理解，或許，這次考試不小心考砸是因為緊張因為……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該重根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的'鼓勵和安慰。

　　漸漸的，遠離了生活了6年的小學生活，隨著時光的流逝，我們有了強烈的自尊心，不希望在大庭廣眾之下挨批評，受數落、所以我們渴望得到老師的一點點理解，由于貪玩，天真的我在作業本上隨便胡亂的花了幾下，就交給老師，自從那次不管我作業做的有多認真，有多用心，老師連看多不看一眼。

　　在我看來作為一個真正理解學生的老師應該在加以正確的領導下不去傷害我們那顆脆落，稚嫩的心靈，

　　我們是一群熱情純真的少年，我們渴望得到理解。

關于渴望的作文3

　　我真希望有個知心朋友啊！我知道，財富不是朋友，而朋友卻是財富呀！

　　我的朋友很多，這么多的朋友中，難道沒有個知心朋友嗎？現在，我就大聲的告訴你：沒有，這么多的朋友中沒有一個知心朋友。

　　我是多想有一個遇到困難能同甘共苦，遇到煩心事能一起解憂的知心朋友啊！也許根本就沒有這樣的知心朋友，只不過是我胡思亂想罷了，但我是多想有一個知心朋友啊！

　　我如果有一個知心朋友，我不會對她大發雷霆，我會讓我她在的心目中留下一個好映象，讓我們之間的友誼長存。

　　作為知心朋友，我難過時，她會主動安慰我，遇到困難時，她會主動幫助我，我也會幫助她。當遇到煩心事時，她會幫我解憂。

　　我們不會應一點小事而吵架，互相有秘密不隱瞞。

　　我真想有一位知心朋友啊！而這種渴望是無法用語言來表達的'。

　　我渴望有位知心朋友，渴望在我困難的時、在心煩時能幫助我，激勵我、鼓勵我、陪我戰勝困難的知心朋友啊！

　　朋友本不該這么重要，但朋友又是那么重要。生命中可以沒有任何東西，但不可以沒有的是朋友。錢可以買到任何東西，但買不到友誼，買不到知心朋友。

　　朋友是一把傘，她可以為你遮風擋雨;朋友是當你犯下不可原諒的錯誤是還能在你身邊的人。

　　我真渴望有位知心朋友啊！

關于渴望的作文4

　　何時才能羽翼豐滿？何時能夠展翅飛翔？我迷茫。——題記

　　又是一個黃昏，我背著書包向家趕去。一個廢易拉罐被我踢得骨碌碌滾向前方。突然間，我心生憐憫。好像那個易拉罐就像我，被長輩拼命往里面灌東西，不時加上棍棒拳腳相逼。頹廢的我不由跑上去飛起一腳，易拉罐被我踢開了。天色暗了，我匆匆趕向那個亮著燈的小屋。晚上等待我的有望子成龍的父母，還有一大堆似乎沒有盡頭的作業。

　　家里好壓抑，空氣仿佛凝固了。我的心也擠成一團，撲騰不開翅膀的心急躁地上躥下跳，好煩哪！我渴望，我焦急的渴望，遠離長輩的束縛，做一次長途的`飛翔，飛到一個自由快樂的國度……可是，如今的我是一只丑小鴨，孤獨寂寞。志在云端身在下，大有懷才不遇的悲憤感。有時會暗自垂淚，怨恨上天的不公，為何我不能像鳥兒那樣自由飛翔。突然，天邊響起上帝威嚴有余的聲音：“因為我們生來如此！”“我們生來如此？生來如此？”我一遍遍地重復著，心境豁然。

　　但飛翔的夢怎會輕易破滅？可我的方式已改變，何苦沒有辦法飛翔？我要飛，要快樂地飛，要飛得更高更遠。我努力學習，不斷進取，成績自然是芝麻開花――節節高。是的，我驚喜地發現：我已飛起來了。當初的丑小鴨現在已是一只白天鵝，美麗純潔的白天鵝。

　　我的心兀自飛翔，充滿對飛翔的渴望與熱愛。如今，我已飛翔，卻仍然渴望飛翔，渴望飛得更高，飛得更高……

　　回首那熟悉的地方就是我的故鄉，好美的地方。我飛翔在天際，快樂地俯視一切。抬頭注視著太陽，繼續渴望。噢，飛翔不是夢。 ——后記

關于渴望的作文5

　　一個星期五的晚上，我躺在我那溫暖的小床上，看著窗外那活蹦亂跳的小星星，我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的，幽默的小朋友一起嬉戲，一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……

　　星期六，我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業做了起來。快9點時，我規規矩矩地把作業裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料，媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽：“我的作業寫完了，去找同學們玩呀。”媽媽嚴肅地說：“玩什么玩，期中考試，考太少了，趕緊給我回家做練習題。”我垂頭喪氣的回到家里，在小屋里寫起了詞語，當時什么也寫不進去，只是做個樣子罷了。手上在寫作業，心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課，第二課，第三課……時間艱澀的'流著，大約過了半個小時媽媽走進來，對我說：“再寫5篇作文，一會兒我檢查。”過了一大會，我抬頭一看，已經5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀！不是等等我。我想：這個星期天有玩不成了，可惜，可惜，真可惜！

　　媽媽呀，媽媽。我知道你愛我，想讓我成為一名品學兼優的好學生。但你不能獨霸我的星期天，星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥，我要在一塵不染的天空上自由翱翔；假如我是一朵白云，我要在蔚藍的天空上和伙伴們一起嬉戲；假如我是一條小溪，我一定會去尋找大海，看看大海的浩瀚，享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由，我渴望自由。

關于渴望的作文6

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

　　我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

　　鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什么事都不想，專心學習，可這么一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的'金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師布置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。

　　縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。

　　嗎?需要這么嚴厲嗎?

　　自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!

關于渴望的作文7

　　理解是人與人之間交流的橋梁，理解是人與人之間友誼的便利通道，理解是人與人之間做朋友所必不可少的一環我渴望得到理解，得到朋友的理解，得到老師的理解，得到父母的理解，得到······ 記得在六年級的一次下課時，我正在上廁所，突然，天上下起了“雨”，一下子落在了我的脖子里，我差點就成為了一只“落湯雞”。我下意識地抬頭一看，以為是上面的水箱中的水潑出來了，就在這時，我聽見門外面忽然傳來了幾聲大笑，我出門一看，原來是我們班的同學陳××和王××搞了一個惡作劇，我心中突地一下冒出了火，立刻跑上前去，打了他們幾下，就在這時，老師剛好出來了，看見了我打他們的一幕，等我回到了教室，老師把我好好的罵了一頓，我打人的確不對，可老師怎么連我解釋的機會都不給我呢？我希望老師能夠理解我打他們的緣由，不要只看到表面的現象。

　　老師，是我們成長的引路人，是人類靈魂的工程師，是照顧我們這一顆顆小幼苗的園丁，但是，親愛的'老師們，你們在為我們灌輸知識的時候，可曾理解過我們，你們只顧著教課授業，有時甚至忽略了我們的感受，不理解我們內心真正的想法。而作為一個學生，我們特別想得到老師們的理解。 老師們、家長們，多用寬容，理解的心態來對待學生，孩子們吧！相信這會比指責的效果來得有效，不要吝嗇你的理解，相信學生們，孩子們一定會理解你們的付出而努力學習的。

關于渴望的作文8

　　我是一個剛滿12歲的女孩子，可是一種不可抗拒的“重荷”卻強壓在我的肩頭。

　　自從上了六年級，我就和寫字臺結下了不解之緣。每天，學校的課間，被您——老師，無情地奪走了。早出晚歸的我們，在家總該輕閑一會兒了吧！可是，又是您——老師，奪走了我們在家的時間。每逢我拎著“千斤重”的書包跨進家門，就趴在寫字臺前不停地寫啊，寫啊，把抄過的'生字一遍又一遍地抄，把做過的練習題一遍又一遍地做，當我用力寫完最后一個字，月亮己經高懸在天空了。唉！今天又玩不成了，可愛的電子琴、活生生的小布熊、誘人的收音機在桌子上沉睡了一天又一天。

　　記得有一次，您照例把作業一項一項地在黑板上抄著，終于，您汗流滿面地抄完了。當您轉過身來，發現我們都失望地望著黑板，頓時火冒三丈，沖我們大發雷霆……

　　老師，我們理解您！您為了我們的前程，不知流了多少汗，不知費了多少心，但是，您理解我們嗎？每當《機器貓》開播時，我就使勁地聽著，可是爸爸媽媽把音量調得太小，我多么想放下手中的筆，去和他們一起嬉笑，一起看圓腦袋的機器貓；每當窗戶外傳來小孩子們嬉戲打鬧的聲音，我多么想放下手中的筆，去和他們痛痛快快快地玩一玩——可是，我不能，因為還有“無數”道練習題在等著我，我無法擺脫這個世界對我的羈絆。老師，您說我們的學習效果能好嗎？

　　敬愛的老師，我真想對您說一句：“我多想玩！”

關于渴望的作文9

　　自由，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，自由，又是什么呢？

　　老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，每天餓死很多人，哪像你們，在這么幸福的世界里，有時還要喊著自殺，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。難道物質的貧乏一定比精神的'痛苦更讓人沮喪？現在孩子生活的環境雖然物質好多了，但生活的精神環境差多了，以前的朋友與朋友，鄰居與鄰居之間好似親人，有時比親人還親，他們之間互相幫助，共同前進，孩子們之間不缺玩伴，不需要為學習的原因而困擾。

　　每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會咔嚓開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。

　　我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。中考，像一根無形地線，牽著我。就像一只永遠擺脫不了線得風箏。中考過后，則面臨著高考；高考過后又面臨著就業哦，原來這只風箏的線就是人生！有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。我要飛！要自由！沖破鳥籠，廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！我要飛得更高！飛得更高

關于渴望的作文10

　　智慧是我一種可貴的財富。我們讀書學習就是為了尋找智慧。

　　在中學時代，智慧的花兒向我們盛開，智慧的苗兒在漸漸成才。我渴望擁有超人的智慧。

　　如果我擁有了超人的智慧，我就會使人們親愛的祖國更加富強、更加漂亮。使每一個人每天生活在富在豐富多彩的人生旅途上。

　　如果我擁有了超人的智慧，我會發明一種比神舟六號飛船還要先進的發明，讓它在較短的時間內就能發現我們所不知道的知識。讓它既安全又有非常強大的功能。這樣，我們的祖國才會更加繁榮，更加富強。

　　如果我擁有了超人的智慧，我會在2008年奧運會之前發明一種工具，能在一年之內的的時間里，做出在2008年奧運上所需要的一切。讓我們的2008更加美好，更加富有意義。因為這是我們中國人民的驕傲，是我們的自豪，也是我們全中國人民的夢想。

　　如果我擁有了超人的智慧，我還會發明一種建設樓房、道路的工具，不用工人去勞動建設，這樣就不會發生在工作上先誤導致的死亡和受傷的事故，而且工作效率更高，工作質量更好。還會做出人民做不到的事情。

　　如果我擁有了超人的智慧，我還會發明機器人給農民伯伯干農活，做家務。做農民伯伯做不到的.事情和不能做的事情。使農村脫胎換骨，趕上城市。

　　我渴望擁有超人的智慧。假如我擁有超人的智慧，我一定會做到……

　　同學們行動起來吧！為了我們的國家，為了我們的這些夢想，加油吧！努力吧！奮斗吧！拼搏吧！只要有自信，夢想一定會成真的。

　　相信我，一定行的。不是嗎？自信，成功的第一秘訣。

關于渴望的作文11

　　兒時，有糖吃是一種幸福；有新衣服穿是一種幸福；爸爸經常去上海，很少回家，過年過節偶爾在家的時間，便覺得也是一種幸福！

　　記得媽媽和外公外婆講過的一個小>故事：在我小的時候，爸爸很少回來，哪怕在我剛出生的時候，爸爸也只回來3個多月。打那次分別后，爸爸便很少回家。那年我四歲，我肚子餓得直叫，媽媽給我沖了一碗奶粉，放了好長時間，奶粉依然很燙，我剛喝了一口，門口有個影子進來了，我頭都沒抬一下，只喊了一聲：“媽媽，有人來了！”媽媽出來后，看見是爸爸，連忙把大包小包往房里面拿。我愣了好久，始終都不知那人是爸爸。在我的腦海中，一直都是媽媽，關于爸爸，印象幾乎沒有，因為從出生到現在郵局沒見過爸爸幾眼。媽媽說：“傻孩子，怎么不喊爸爸呀？”這時，我的淚流下來了，這個人真的是爸爸嗎？我心里想著。爸爸倏地過來抱住了我。淚水劃過他的臉頰。他微帶哭腔地說：“閨女，爸爸對不起你！以后，爸爸都在家陪你，不去上海了，好嗎？”我媽說：“是啊！爸爸以后都會陪在你身邊的。”我跑了出去，去了河邊。

　　晚上，天已黑了，太陽去休息了，我透著月色回到了家。當我推開房門的時候，發現爸爸在床上剛坐下，一臉擔心的'模樣，我從后面，把爸爸往外面推，剛推到外面，又不忍心，一把抱住了爸爸，哭了好久。

　　父母對我的愛，我一直都不了解，直到現在才明白，爸爸在上海，不分晝夜地打工掙錢，就是為我以后上學的費用。

關于渴望的作文12

　　自由是海中航行的帆，時刻遭到漿的控制;自由，是海中的魚兒，時刻遭到水的控制;自由，是地上的樹，時刻遭到土的控制;自由，是樹上的果實，時刻遭到枝條的控制。我渴望自由，我討厭束縛。

　　不做海中的帆。狂風卷集著烏云，烏云在大海中怒吼，海浪翻滾著，洶涌澎湃著。一望無際的大海，飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆，罵他為什么老是走錯方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除。狂風將帆吹得鼓鼓的，帆堅持不住了，他破爛不堪的身子被狂風吹離大船，帆高興極了，因為他終于擺脫了束縛，重獲自由。

　　不做樹上的果實。眼睛還沒有睜開，樹條就逼迫著果實快快長大，果實累極了，他還沒有睡醒，自從他生出來以后，就被樹條逼迫著快快長大。要超過其他人，將來能賣到國外去，樹條這樣說，可是果實很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道，他需要休息。于是，果實不聽枝條的話，一直睡到自然醒。當他醒來后發現，自己長大了。枝條下的`土地說，飯要一口口吃，你也要一點點長。果實明白了他的意思，但枝條不懂，他更加的變本加厲讓果實吸收陽光和水分。果實太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。果實高興極了，因為他知道他自由了，不在被枝條束縛。

　　我不要做樹上的果實，不做海上的帆，我不要束縛，我要自由，因為只有自由了，我才能健康長大。所以，我渴望自由，擺脫束縛。

關于渴望的作文13

　　鳥兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚兒渴望的是游動;人，渴望的是自由。

　　“在原始大森林里，鳥兒自由自在的飛翔，羚羊無憂無慮的奔跑”。可這一切，只是夢，一個又短又深的夢。夢與現實相比，那真是相差的太遠太遠。夢總是豐滿的，而現實總是殘酷的。現如今，我國的鳥兒已經死了太多太多，那血腥的場面令人哀嘆;羚羊也已經任人宰割，降臨滅絕。然而，這一切又是誰做的呢?沒錯，是我們，是人類;是我們傷害了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應該得到懲罰，而他們應該得到自由，也應該去追尋屬于自己的“夢想”，他們也是生命!

　　花是死的.嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問究竟該由誰去解答?同學們啊，當你們看見花被采摘，樹被砍伐，草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無論你是怎樣做的，那我都得告訴你，“花”它是活的，它也是生命，它也應該擁有生存的權利，擁有自由。既然如此，那你們是瞎了?還是聾了?都看不見，聽不見嗎?朋友啊，我們已經得到該擁有的和不該擁有的了，那為什么還執迷不悟呢?我們已經有上天賦予我們最珍貴的東西了，那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次，那為什么不好好利用呢?人的生命只有一次，那花的生命是長久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如此，那我們就應該珍惜它們，愛惜它們;而不應該破壞它們，傷害它們。我們應該這樣做。

　　鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是游;人的自由是幫。我，渴望自由。

關于渴望的作文14

　　高爾基說得好：“世上無難事，只要肯攀登。”但是在我們人生的道路上行走，有些事必須努力才會獲得成功，而有些事情卻只有奮斗還去奮斗，才能有希望成功。學習就是這樣的。

　　在生活中，我們無處不用到至少，如“火箭飛船升天”、“飛機、汽車、電腦、電視”都是通過知識技術發明出來的，這在生活中，知識是強大的，但是這知識也不是那么簡單就容易就擁有的。

　　為什么說知識不是那么容易擁有的呢？讓我來告訴你吧。學習分為小學、初中、高中、大學這四個階段，學習時，是越來越難。我非常高興，也很開心，學習是那么的'有趣。我喜歡學習，但是我在學習時，有粗心大意的缺點，有時還會不認真聽講，不過我還是喜歡它。每一次不聽講，我都會利用課外時間去反復復習，溫習他，就像孔子說的：“溫故而知新，可以為師矣。”我在考試時，有時候會敗給他人，但是我還是不放棄，不氣餒，我還會想，這次輸了，下次一定贏他。我非常渴望成功，成功是一種向前進步的源泉，但是有時輸入了，不氣餒，名人說過：失敗乃成功之母。這就是我不退卻的力量。

　　如果我在某一次重要考試上失敗了，我無法面對我那每天勤奮工作，為我賺錢讀書的父母，我會向他們說：“對不起，爸爸媽媽，我沒有成功，但是我很努力，下次，我一定考好。”但是如果我真的成功了，等長大也成功了，我將會報答我的父母，讓那辛苦奮斗一生的爸爸媽媽享清福，讓他們不再苦了，讓他們快樂高興。

　　我在這成功的道路上，我會奉獻我所有的時間，好好學習，讓這種渴望成為現實，讓我全力付出，報答父母的恩情，讓他們多年的愿望實現。辛苦了，親愛的爸爸媽媽。

關于渴望的作文15

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

　　我是一只被囚禁在籠子里的小鳥，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍的天空中翱翔。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。一到寒假，本來是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了今天要寫的作業，還要在家復習，整個寒假，都是那么的不愉快，我對自由的愿望就越來越強烈了。

　　我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什么事，都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，媽媽就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的'。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會，說：“是男同學。”媽媽什么也沒說。我知道快要面對媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就把我教育了一頓。

　　我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是您不能禁止我與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失的，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。

　　媽媽我是一只小鳥，鳥兒要的是天空，不是小小的籠子。放假了，別的同學有的是快樂，而我呢？是一堆作業，是沒有快樂的。

　　媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

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