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【精選】堅(jiān)持作文600字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文600字 篇1
昨天，我們舉行了第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)每?jī)赡瓴排e行一次，所以我們都很興奮。
下午3：00，男子800米長(zhǎng)跑就要開(kāi)始了，各位運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備。我們班參賽的有鄭中鍇和許嘉明。這個(gè)項(xiàng)目是最長(zhǎng)距離的，也是最考驗(yàn)人的毅力的。我們期待著看他們的比賽，更希望他們能為我們班取得一個(gè)好名次。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的啦啦隊(duì)就開(kāi)始為他們倆吶喊助威，許多同學(xué)恨不得跳起來(lái)為她們加油。比賽開(kāi)始了，鄭中鍇一路遙遙領(lǐng)先，跑到了最前面，顯示出強(qiáng)勁的實(shí)力。而許嘉明緊跟其后，如果能堅(jiān)持下去，得不到冠軍，也可以獲得亞軍或季軍。我的心格外輕松。
突然，不知是誰(shuí)絆倒了許嘉明，害得他在賽場(chǎng)上摔了一個(gè)大跟斗。許多人趁機(jī)超越了他。唉，真可惜，得不到獎(jiǎng)牌了!我嘆了口氣。然而，許嘉明沒(méi)有放棄，他又一躍而起，奮起直追。但終因左腿受傷，又加上體力不支，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了隊(duì)伍的組后面。
別的選手都已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，跑道上只留下許嘉明一個(gè)人了!還有100多米，他能堅(jiān)持跑完全程嗎?“加油，許嘉明!跑完就是勝利!”熊老師突然站了起來(lái)，沖許嘉明大聲喊道�！凹佑�!加油!”我們也一起高喊起來(lái)。在觀眾們的加油聲中，許嘉明一瘸一拐地跑完了全程。掌聲更熱烈了!
是啊，賽場(chǎng)上的冠軍固然值得尊重，但是跑在最后卻不肯放棄的人更值得我們的掌聲。“
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是當(dāng)時(shí)的'一幕幕動(dòng)人的情景卻久久的刻在了我的腦海里。雖然我們不是第一，但是這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我們明白了，跑在最后的不會(huì)被人嘲笑，堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持作文600字 篇2
上周的星期二，我們學(xué)校進(jìn)行了了一次大規(guī)模的體測(cè)，內(nèi)容有很多：跳繩，仰臥起坐、50米跑……同學(xué)們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。
前幾項(xiàng)內(nèi)容我都正常發(fā)揮，有一個(gè)滿意的成績(jī)，但是這已經(jīng)消耗了我不少體力了。本來(lái)想在長(zhǎng)椅上好好休息一下，沒(méi)想到難度最大的“50米乘8往返跑”又要開(kāi)始了，這五年級(jí)剛測(cè)試的`一項(xiàng)新內(nèi)容，特別考驗(yàn)?zāi)土�，而我擅長(zhǎng)短跑，對(duì)于長(zhǎng)跑心里特別沒(méi)有底氣。
“嘟”的一聲清脆哨聲，第一圈我腳下生風(fēng)，跑得特別輕松。跑第二圈時(shí)，我后面的田奕煊突然追上了我，我不敢跟她比，因?yàn)榍懊骟w力不節(jié)省，后面就根本跑不起來(lái)�？墒茄劭粗镛褥雍臀业牟罹嘣絹�(lái)越大，同學(xué)和老師我都在為我著急，大聲地喊：“劉馨恬加油，沖��！”于是我咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，雙腿加快速度，不一會(huì)兒就趕上了田奕煊，田奕煊也不甘示弱，拐彎處又追上了我。就這樣你追我趕了一圈，我們倆的速度漸漸慢了下來(lái)，我呼吸急促，胸口劇烈地起伏，嗓子猶如布滿荊棘，有種別樣的刺痛感，雙手?jǐn)[動(dòng)時(shí)也顯得特別僵硬，雙腿又酸又麻，我感覺(jué)自己就要堅(jiān)持不下去了。就要到拐彎處時(shí)，張老師喊道：“還有一圈！”還有一圈，勝利就在前方，我暗暗給自己鼓勁，加油！堅(jiān)持！于是我繼續(xù)擺動(dòng)起快要散架的腿向前沖，最后100米的路程就像有幾公里那么漫長(zhǎng)，我的腿像灌了千斤重的石頭。再看看后面緊追我舍的田奕煊，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。啊，終于跑完了，張老師喊道：“1分38秒！”
同學(xué)們都不禁為我鼓起了掌，我卻累得躺在長(zhǎng)椅上大口地喘著粗氣，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持作文600字 篇3
在一個(gè)人失敗的時(shí)候，有人會(huì)這樣安慰他，失敗乃成功之母。當(dāng)一個(gè)人 想要完成自己心想的事兒，而又不想努力時(shí)，有人會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)，不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個(gè)人在 成功之路上，堅(jiān)持不下去，那么該怎么勸說(shuō)他。如果是我，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，堅(jiān)持 是成功的途徑。如果如果在路上出了問(wèn)題，怎能到達(dá)目的地。
成功之路可以比喻成一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，這條路有起點(diǎn)有終點(diǎn)。只是這條路之間有一段漫長(zhǎng)的路程，來(lái)連接著他們。 如果一個(gè)人的成功之路很順利，那么這條路就是直線，但是這條直線也需要通過(guò)才能達(dá)終點(diǎn)。而段這路程正是考驗(yàn)?zāi)隳懿荒鼙３謭?jiān)持這一速度去通過(guò)。那“保持堅(jiān)持這一速度”也比喻我們?cè)诔晒χ飞�，能不能保持這一心態(tài)，堅(jiān)持這一努力去實(shí)現(xiàn)它。如果能我們就可以很容易地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
記得我在初三的最后一次考試臨近時(shí)，我在刻苦的補(bǔ)回我成績(jī)不好的那幾科，當(dāng)時(shí)我的`時(shí)間很寶貴，每天都在復(fù)習(xí)自己會(huì)了的，還要去請(qǐng)教老師，把以前沒(méi)有學(xué)的再向老師請(qǐng)教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上，是否堅(jiān)持，是否努力。當(dāng)時(shí)的我想考上好的高中，所以我當(dāng)時(shí)在成功之路上，選擇了堅(jiān)持不懈，最后，我各科知識(shí)提了上去，考試也發(fā)揮了我的水平，拿到了理想的成績(jī)。也、進(jìn)入了理想的高中。
記得我在初三的最后一次考試臨近時(shí)，我在刻苦的補(bǔ)回我成績(jī)不好的那幾科，當(dāng)時(shí)我的時(shí)間很寶貴，每天都在復(fù)習(xí)自己會(huì)了的，還要去請(qǐng)教老師，把以前沒(méi)有學(xué)的再向老師請(qǐng)教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上，是否堅(jiān)持，是否努力。當(dāng)時(shí)的我想考上好的高中，所以我當(dāng)時(shí)在成功之路上，選擇了堅(jiān)持不懈。最后，我各科的知識(shí)提了上去，考試也發(fā)揮了我的水平，拿到了理想的成績(jī)，進(jìn)入了理想的高中。
堅(jiān)持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠(yuǎn)停留，要學(xué)會(huì)勇往直前直達(dá)終點(diǎn)。
堅(jiān)持作文600字 篇4
“哇！這游泳館可真大呀！”我贊嘆。其他人也點(diǎn)頭，爸爸問(wèn)我們：“想不想去游泳？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”爸爸同意了，讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)再下水。
我下水了，只見(jiàn)哥哥們手臂往前一伸，雙腿擺動(dòng)著起來(lái)。飛一般、爭(zhēng)先恐后地游。我呢？還是一只菜鳥，處于練習(xí)階段！忽然有人說(shuō)：“來(lái)比賽吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了！
比賽一開(kāi)始，我們?cè)俅螤?zhēng)先恐后地拼命游起來(lái)。沖啊！沖��！向第一名沖�。〗Y(jié)果我獲得了第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利 ！你再努力點(diǎn)，就可以反超了！”我抬頭看著爸爸的眼睛，他的小眼睛里有兩點(diǎn)亮晶晶的光，里面寫著兩個(gè)大字――堅(jiān)持。我相信了，便繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我手臂一前一后用力劃水，雙腿一上一下擺動(dòng)著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他們有的譏笑我，有的不相信我……有人還說(shuō)：“那小孩的動(dòng)作真別扭，簡(jiǎn)直就是一只旱鴨子！”“堅(jiān)持！走自己的路，不要在意別人的'目光�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
就這樣我不斷地練習(xí)，一個(gè)月過(guò)去了我感覺(jué)自己進(jìn)步了。
終于，第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我跳入泳池，右臂有力地往前一伸，雙腿擺動(dòng)著，似乎長(zhǎng)出了魚尾巴，覺(jué)得游得特快。可速度越快體力消耗就越快，我游得越來(lái)越慢，軟軟的沒(méi)力氣。忽然，有人反超了我。我覺(jué)得沒(méi)希望了，這時(shí)爸爸的眼睛和那兩個(gè)大字浮現(xiàn)在我面前，爸爸說(shuō)的那句話也響我的耳邊。我不顧疼痛，往前游去，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持往前游。
比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我努力了半天，取得了一個(gè)驚人的成績(jī)――第二名！我抬頭望著爸爸，爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個(gè)字――堅(jiān)持，還有贊許！
這件事對(duì)我影響十分大，爸爸的那句話永遠(yuǎn)烙印在我的心里！“堅(jiān)持”二字就像一位守衛(wèi)者，永遠(yuǎn)守護(hù)著那條屬于我的道路！
堅(jiān)持作文600字 篇5
只要堅(jiān)持不懈，就能獲得走向勝利的機(jī)會(huì)。
今天，又要去上舞蹈興趣班了。我很熱愛(ài)舞蹈!我愛(ài)舞蹈愛(ài)得甚至可以與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科相提并論。一到學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間，我便急匆匆地吃完晚飯，跑到房間換上舞蹈練功服，拿上我的舞蹈鞋，摧著吃飯像雞啄米一樣慢的爸爸。爸爸被我摧的無(wú)可奈何，迫不得已狼吞虎咽地扒完碗里剩下的飯。爸爸吃完后，我們便趕緊坐上車出發(fā)。
終于到了，看了看表。啊!就剩幾分鐘就要上課了，我一步當(dāng)成兩步跨，氣喘吁吁地跑到教室門口，立馬換上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，開(kāi)始熱身。
熱身完畢，開(kāi)始上芭蕾形體課。上形體課，主要是為了松動(dòng)筋骨。形體課上老師總是為我們壓腿，可真的'很痛。有時(shí)我都不想承受那種劇烈的痛苦，可是媽媽常說(shuō)：“但凡做什么事都要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮。”我想到媽媽說(shuō)的話，我只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，只要一想到媽媽說(shuō)的話，我便會(huì)自覺(jué)地堅(jiān)持，不管多大的痛。
形體課上完，還要上拉丁課。拉丁課雖然沒(méi)有上形體課那么痛，但是上拉丁課要有暴發(fā)力，所以很累。上拉丁課時(shí)，老師總是讓我們做同一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我都做得不耐煩了。其實(shí)，我真的想放棄學(xué)習(xí)拉丁舞，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初，是你自己要學(xué)的，現(xiàn)在遇到了問(wèn)題你就退縮。以后，在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，你同樣會(huì)像現(xiàn)在這樣退縮的，這怎么行呢?”媽媽的話，進(jìn)一步讓我醒悟，大凡做事一定要堅(jiān)守持之以恒的精神，這樣方能獲得成功。想到這里，我沒(méi)有二話了：只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
直至現(xiàn)在，我做任何事情，遇到任何問(wèn)題，我都會(huì)努力堅(jiān)持著，即使做不到，我也會(huì)竭盡全力。這是我從上舞蹈興趣班中獲得的啟示。但愿我能一直堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文600字 篇6
說(shuō)起成大事者，我們都會(huì)談到一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：堅(jiān)持。
是的，堅(jiān)持，是每一個(gè)成功者都擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。然而，堅(jiān)持不僅僅是說(shuō)說(shuō)就夠了，更多時(shí)候，我們除了堅(jiān)持，還得付出許多。關(guān)于堅(jiān)持，我也感觸頗多。
那是暑假，由于教育部通知禁止學(xué)校在假期補(bǔ)課，于是原本的暑假補(bǔ)課計(jì)劃臨時(shí)取消，而那時(shí)候的我早已從家里千里迢迢的來(lái)到了學(xué)校所在的城市，暫時(shí)住在親戚家。突然的通知讓我有些不知所措，我靜靜的想了好久，決定回家。再次踏上旅程，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸回到了才離開(kāi)一周的`家。
房間由于我原本的離開(kāi)而收拾的干干凈凈，進(jìn)門放下行李，望著這空空蕩蕩的居室，我茫然不已。眼看著就要上高三了，許多不會(huì)的內(nèi)容還閑置著等我去解決，如果跟著老師的步伐，我相信肯定不會(huì)落后，但如今確是不能了。不知道為什么，在家里我能夠?qū)W進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。
我在家里關(guān)了自己好幾天，心里不甘心就這樣隨便被別人趕上了。即使困難，我也想要自己試一試。
我開(kāi)始著手制定了一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，由于高中的課程多數(shù)在前兩年就完成了，于是計(jì)劃里滿是復(fù)習(xí)。其中就包括：每天背誦兩篇古詩(shī)文，背一百個(gè)單詞，解一道不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題等等。通常，我都是一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，但是這次卻燃起了三把火，誓把計(jì)劃進(jìn)行到底。
但從來(lái)都是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，家里的誘惑太多，電視電腦手機(jī)玩伴等等。好幾次我都是趕在凌晨時(shí)分前一點(diǎn)點(diǎn)才完成當(dāng)日任務(wù)。夜深時(shí)，躺在床上，心想不能夠再這樣下去了，這和原來(lái)何異？因此，我試著強(qiáng)迫自己養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，不完成不做其他娛樂(lè)的事。就這樣，一天，兩天，慢慢的，竟習(xí)以為常，把它變成了興趣。
總算，我看見(jiàn)了成效，一個(gè)暑假，我背完了英語(yǔ)的3500詞，古詩(shī)文26篇。各種暑假作業(yè)以及閱讀了額外許多課外書。高三一開(kāi)始，我就有了更多的時(shí)間去鉆研數(shù)學(xué)難題，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這便是有關(guān)我自己的堅(jiān)持的故事。
有信心，懂堅(jiān)持，方成功。
堅(jiān)持作文600字 篇7
太陽(yáng)漸漸落下，淡藍(lán)的天空多了幾縷晚霞。
一個(gè)學(xué)生騎著自行車在路上閑逛，他感覺(jué)車胎不堪重負(fù)快爆了。其實(shí)他并不重，沉重的是他書包里的幾份考卷：語(yǔ)文68分，數(shù)學(xué)76分，英語(yǔ)60分，他心中充滿無(wú)奈。
現(xiàn)在已是晚上七點(diǎn)了，他眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽著急的神情，爸爸生氣的目光，朋友嘲笑的眼神，老師失望的目光。這幾雙眼睛一齊向他看來(lái)，讓他異常難受。
不一會(huì)兒，他不由自主騎到小巷，那條熟悉的小巷。那家游戲廳好像又在向他招手，他情不自禁地走了進(jìn)去，他知道會(huì)有什么后果，但已經(jīng)泥足深陷。
這樣的他，不止父母會(huì)擔(dān)心，老師也在揪心、頭痛。晚上，老師到他家卻找不到他，老師心急如焚，但馬上如夢(mèng)初醒，連忙跑到附近幾家游戲廳，但仍不見(jiàn)人影。老師來(lái)到一家“想入飛飛”游戲廳，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“這群菜鳥，真是太爛了！”循聲望去，正是他！帶他回家后，老師拍拍他的肩膀，對(duì)他滿懷希望地說(shuō)：“只要管住自己，我相信你一定行的�！毙呃⒌乃胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
再過(guò)兩個(gè)星期就要考試，似乎有什么重新點(diǎn)燃了他的意志力。他充滿希望，充滿力量，努力學(xué)習(xí)著，終于迎來(lái)了屬于他自己的春天。這回，他有了幾張新考卷：語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)89分，英語(yǔ)91分。他不再垂頭喪氣，他感覺(jué)路旁的花草是那么美，空氣那么清新，風(fēng)是那樣涼爽。這一切歸功于他自己。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的閃亮來(lái)自貝殼的'眼淚，而他優(yōu)秀的成績(jī)是來(lái)自老師給他的希望，給他的信任與鼓勵(lì)，來(lái)自他的堅(jiān)持和他的努力。
堅(jiān)持作文600字 篇8
幾天前，我在音樂(lè)學(xué)院的公眾號(hào)上看到了一段令我非常佩服的鋼琴演奏視頻。
在美國(guó)哥倫比亞廣播公司的theworldbest節(jié)目中，12歲的印度男孩里底亞lydian，憑借一首”野蜂飛舞"獲得了總決賽的冠軍，并獲得100萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金。他將這首曲子彈得爐火純青，出神入化。雙手在琴鍵上肆意飛揚(yáng)，彈奏的速度一次比一次快，最快達(dá)到了每分鐘325拍，而神情一直保持著自信而睿智。他的演奏征服了所有的觀眾和評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，歡呼聲。我也聽(tīng)得沉浸在其中，為他歡呼，由衷地佩服他。
一開(kāi)始我想，我也學(xué)了好幾年鋼琴了，而且里底亞跟我差不多年紀(jì)，就有這么高超的彈奏技術(shù)，肯定是因?yàn)樘熨x特別高�？墒呛髞�(lái)再深入去了解他，發(fā)現(xiàn)出生于音樂(lè)世家的里底亞的確從小就展現(xiàn)出過(guò)人的天賦。但是即便有著這種與生俱來(lái)的能力，他在練琴時(shí)依然一絲不茍，專心致志，有不懂、不熟練的地方，會(huì)反復(fù)研究，反復(fù)練習(xí)，很多時(shí)候他一首曲子，要練習(xí)數(shù)以千遍，直到練習(xí)到?jīng)]有錯(cuò)誤為止，而這樣的練習(xí)習(xí)慣從他學(xué)鋼琴琴開(kāi)始，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。這一點(diǎn)讓我很受震動(dòng)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)成功等于百分之九九的努力加百分之一的'天賦，雖然里底亞出生于音樂(lè)世家，但是我認(rèn)為他的成功更是因?yàn)槟前俜种啪诺呐Γ?/p>
我自己學(xué)鋼琴的這幾年時(shí)間，每每練琴的時(shí)候都沒(méi)有耐心，往往彈幾下就跑開(kāi)了，既不認(rèn)真，也沒(méi)有持之以恒，還經(jīng)常要媽媽監(jiān)督和催促才能勉強(qiáng)完成練習(xí)。但是自從看了里底亞的彈琴之后，我就開(kāi)始認(rèn)真練琴了，既然我沒(méi)有里底亞的天賦，就應(yīng)該更努力才對(duì)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有里底亞那么高的水平，但是我會(huì)不懈努力，把練琴這件事一直堅(jiān)持下去，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，最終肯定也會(huì)取得我自己的成功！
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