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我和一本書的故事作文

時間:2023-03-28 12:38:55 關于我的作文 我要投稿
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我和一本書的故事作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我和一本書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和一本書的故事作文

我和一本書的故事作文1

  我們在為誰讀書?是像周總理一樣為中華之崛起而讀書,還是簡單的為了父母而讀書?以前,我茫茫然。而當我看了《你在為誰讀書》這本書,一位CEO給青少年的禮物,一本充滿啟迪的好書后,經過一番深思,我終于明白了為自己,為父母,也是為社會。

  我們是初升的太陽,充滿著希望。是要去高遠的天空中放射光芒,還是僅僅在地平線上優游,浪費時光?

  正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略,原本是一個聰明但又愛玩游戲,有些不思進取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪,找到了人生的目標,最終在這十封信中得到了成功……

  在書中,我覺得我和楊略有幾分相似,書里幾封信也令我受益匪淺,例如在面對網絡誘惑時的迷惘;在面對青春,超越平庸,力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發。

  網絡游戲,對于我們有著太大的誘惑,家長老師的深惡痛絕。現代社會越來越離不開網絡,可是一味地沉溺其中,卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟,孔子曾說:吾十有五而志于學。當你專心求學就不易受外界影響。武俠小說亦有功力深厚而百毒不侵的說法,我明白了,我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實,那么,一切不良的誘惑就會被拒之門外。一切還是靠自己。

  不玩物,要立志求學。求學之路是夢長而艱辛的,要不斷的追求進取。雖然我們常說“知足常樂”,但是如此,我們的.生命之樹如何能枝繁葉茂呢?有一個故事說:一個富有的人把財產托付三個兒子,一年過去了。大兒子將這筆財產花掉,二兒子卻將這筆財富原封不動,那人十生氣。三兒子去做了買賣,將財富翻了一倍,主人便將所有的財產給了三兒子讓他繼續創業。精益求精、盡善盡美,是對超越平庸,追求卓越的補充的完善。我覺得在這個方面我做得不夠,例如當我考試得99分全班第一名時,在贊美聲中我會怎么想?是一如即往,還是追求完美?可能以前我會選擇前者,但讀完這本書后我選擇了后者,在自己力所能及的情況下,超越平庸,精益求精。

  在書中還有關于正直、自信、寬容、愛心的內容也都令我頗有感悟,很多人都是以為讀書就是上學,其實為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多,所以讀“書”很苦很累,所以我們不只是為自己讀“書”,也為父母,為社會。

  在很多人生命中都有一本書,終生難忘。我想,這一本《你為誰讀書》將成為我成長歷程中,最重要的啟蒙老師。

我和一本書的故事作文2

  星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問:“什么事兒?”

  “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

  “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

  接下來的幾天里,我發現媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的`身子底下蠕動,一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

  媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

  昨天,我實在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時,飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

  可是好景不長,媽媽發現了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴說:“給我!”

  “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

  媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現在只有盼著媽媽早點看完,我好去領略安妮的風采!

我和一本書的故事作文3

  我喜歡閱讀,因為閱讀可以陶冶情操,啟迪智慧,使人變得更優秀。

  今天,我要給大家推薦一本很好的書,書的名字叫《跟壞習慣說拜拜》,讀了這本對我感受很深,讓我明白了許多的道理,這本書有39個個故事組成,每個故事都深深的吸引著我,里面的每一個正能量故事慢慢的改變著我,現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

  習慣是一粒種子,播種一個良好的習慣,你就會收獲一個美麗的人生,我今天講的故事主人公是法國的德·布芬,年輕時的他智力平平,反應遲鈍,少有天賦,家庭條件很好,讓他從小養成生性懶惰的壞習慣,大家都認為長大的他不會有好出息,但他不想碌碌無為,虛度一生,想致力于科學研究,所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣,布芬有的是時間,也有的是財富,但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱,為了改變這個壞習慣,他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫,從每天不能準時起床到每天的準時工作,布芬終于克服了睡懶覺的習慣。

  在以后的40多年時間里,布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》,成了一個令人矚目的.著名作家。

  人應當成為習慣的主人,而不是它的奴隸,戰勝自己,克服惡習,養成一個好的習慣,你能夠因此獲益終生,我們小學生也要從小養成良好生活和學習的習慣,戰勝自己,我們才能夠邁向成功。

  我和一本書的故事作文書是一盞明燈,照亮夜行的路;書是風箏,線的另一頭引導著我向成功邁進;書是雨水,滋潤著祖國的花朵;書是陽光,給予我們希望的光芒……

  我和書結下了難舍難分的請緣,書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鐘,小時候,我翻開它時,里面全是一些讓人感到深奧的哲學大道理,雖然媽媽說:“這本書是古人智慧的結晶。”可我卻不怎么認為,因為里面并沒有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時,一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開來看了看,發現了這本書的魅力!里面的一點一滴都讓我著迷,告訴你一個秘密:我還運用過它里面的智慧呢!

  有一次,我忘了帶校卡,我便從書包中拿出一本書,放在帶校卡的位置,三步并作兩步地走進學校,可值日生一點兒也沒發覺,只是繼續做他們該做的事,我心里暗暗地說了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈!有趣吧?

  這本《三十六計》伴我邁著成長的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進的道路……

我和一本書的故事作文4

  書籍,自古以來被人們所珍視,因此有了營養品的美譽。千年萬年,書籍的價值都是恒古不變的。而我這只小書蟲,卻為了那本書和媽媽大戰了足足兩個回合。

  最近,媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放松警惕就抱著書看。媽媽見我看的時間太長,影響了正常的學習生活,同時也想方設法地管住我。

  一個周末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢,無奈作業又沒做完,還剩一大堆。于是,我靈機一動,把書捂在衣服里,裝作上廁所,一進衛生間就把門重重關上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來看。可誰知我一看書就入了迷,忘了時間,不知不覺半個小時就過去了,書中純凈優美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來,疑心一起,靜悄悄地逼近衛生間,趁我不注意,推門就入。我嚇了一跳,慌張地想把書藏起來,可已經來不及了,被媽媽抓了個現行。接著,我的書就被理所當然地沒收了一周。第一局大戰我以失敗告終。

  剛剛把被沒收的書拿回后,我又回到了原來的'狀態,見縫插針,隨時閱讀。不久之后的一天,我放學回家已經很晚了,做完作業就到了睡覺的時間。我連書都沒有看,心里自然不舒服。睡覺時,我偷偷摸了一個手電筒,把書翻開放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕松,身臨其境。我翻頁的時候由于聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒發現。媽媽關掉電視,從客廳徑直走過來。當我聽到媽媽的腳步聲時,媽媽已經離得很近了。我心里一緊,忙手忙腳地關手電筒,可半天找不到開關,急的滿臉是汗。沒辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對著容易反光的床頭。媽媽進到我房間后,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過來掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽話”的手電筒。于是,我被媽媽教訓了一頓,書被沒收一個月。

  雖然這兩次“戰役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書雖好,可不能影響生活和學習,讀書得安排在所有任務完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的事做完再做放松的小事,這樣的生活才有條理。

我和一本書的故事作文5

  書是人類最好的朋友。小時候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什么》這本書還發生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

  酸

  記得一次上音樂課,我嫌那個歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

  甜

  說起甜,那可真是件高興的事。上科學課時,老師講到“為什么下雨時總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學們一個個冥思苦索。這時,我忽然來了靈感,這不是《十萬個為什么》上有的'嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚了我,同學們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

  苦

  從老師那里千辛萬苦取回《十萬個為什么》,我決定吸取教訓,只在課余時間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,這不吃飯,說說容易,這漫漫長夜可怎么熬啊?苦啊苦……

  辣

  提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個為什么》,我心里想:上次借給小明時,他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時臉上感到火辣辣的。

  我與一本書的故事暫時講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長。

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