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精選夏天的校園作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的夏天的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏天的校園作文 篇1
快要放學(xué)了,忽然電閃雷鳴,在教室里的同學(xué)以200分貝的聲音叫了一聲,像是全校都聽見了。幾分鐘后,天下起了雨,過了一會兒天氣由陰轉(zhuǎn)晴,像是天氣預(yù)報,同學(xué)們以飛快的速度跑下去。一到下面,同學(xué)在操場上亂跑,讓人感到一陣涼爽。雨停了,學(xué)校里的植物像是洗了個澡,這個時候空氣新鮮,所有的.植物在都好像在說:“洗個澡真舒服啊!”
夏天的校園作文 篇2
校園的夏天正是一個活力四射、散發(fā)激情的季節(jié)。
當(dāng)自己感到莫名的興奮的時候,舉得渾身有著使不完的勁兒的時候,又會為著一點小事而躁動不安的時候,不需要蟬鳴的喧囂,也不需要炎炎烈日的酷暑,便可以明確地告訴著自己,夏天已經(jīng)悄悄到來了。
夏天來到學(xué)校的時候,已是暑假過后的開學(xué)時間。校園里洋溢著青春的喜悅,到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課鈴響后,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,拿出書本大聲朗讀,燥熱的空氣中傳來朗朗地讀書聲。課后,無論教室外邊是多么烈日當(dāng)頭,沒有人愿意乖乖帶在教室里面,操場上滿是奔跑、嬉戲玩耍的'學(xué)生,歡笑聲和追逐聲凝成一片。鈴聲一響,同學(xué)們又飛奔回教室里,如果忽略同學(xué)們大汗淋漓的衣服和昏昏欲睡的身體,仿佛大家有著無限的動力和不畏酷暑。放學(xué)后,校園漸漸沉寂下來,變得安寧寂靜。帶著絲絲熱意的微風(fēng),輕輕吹過校園,吹走了燥熱,帶來了夜晚的寧靜。白天還充斥著孩子們的歡聲笑語,一旦平息下來,又令人無比懷戀。
夜晚,空中星光點點,空氣依然是那么燥熱,但是風(fēng)輕輕拂面,校園里的樹葉嘩嘩地作響,風(fēng)中夾雜著縷縷花香,使人覺得十分舒服、也不覺得燥熱了。
倘若在校園里靜靜散步,來到教學(xué)樓旁,樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。在月光的照耀下好看極了。一陣風(fēng)吹來,空氣里透著一股淡淡的清香,仿佛是月光的味道。
如果你有興趣再往前走的話,實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花,石榴花就這樣靜靜的盛開著,好像不為酷暑雖擾亂心智,雖不似白天的烈日那樣奪目,卻帶上幾絲柔美之意。當(dāng)清晨的曙光漸露天邊時,整個校園又沐浴在晨光之中。新的一天又再一次開始,周而復(fù)始,直至夏去秋來。
夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械募で闀訌?qiáng)烈一些;讓人們舒心懶散的情緒變得熱情洋溢。這就是我們美麗的校園的魔力所在。如果你喜歡的話,歡迎你來我們學(xué)校了玩,相信你一定會喜歡上我們學(xué)校的。
夏天的校園作文 篇3
進(jìn)了校園,操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴,天天陪伴著我度過在校園里的美好時光。
春天,銀杏樹的枝條露出了新綠
一天,一天……,那寬大、厚實的葉子急不可耐地長了出來,就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時候,我們像平常一樣,在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里,仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天,是你——銀杏樹,用你那茂密的`枝葉遮擋著暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調(diào),涼爽的樹蔭,為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。
夏天的校園作文 篇4
夏終于來了。她像一位熱情奔放的少女把陽光、綠草、大樹和生命的律動帶給了我們的校園。
一走進(jìn)校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見了,桂樹上卻飄來陣陣桂花清香。抬頭細(xì)看,一朵朵米黃色的小花藏在葉間,有的躲在葉下,像個嬌羞的小姑娘;有的探頭出來,好奇地看著這熱浪翻滾的世界;有的才開了一半,裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見了蹤影,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴,拼命地叫著:“受不了了!受不了了!”美哉!
來到操場炎熱的太陽炙烤著大地,一切都似乎畏縮了,紛紛耷拉著腦袋,但這些絲毫沒有動搖綠的意志,操場邊的那片榕樹密密麻麻連成一排,組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個操場便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中,在操場上打球、游戲或在小石凳上小憩一會兒,整個身心都忘卻了煩惱,心緒愈發(fā)地飛揚(yáng)飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上,飛舞于那高高的藍(lán)天之中。美哉!
不僅如此,夏天的校園的每一個角落都星星點點的灑落著綠,到處彌漫著綠:走廊上那一盆盆迎春花;教室里的幾處盆栽;墻縫間冒出來的野草……真是一幅美麗的畫卷。畫兒?哦,不,它不僅是畫。有誰能在那幅畫里聽得見那朗朗的讀書聲和吱吱的'蟲鳴聲?有誰能在那幅畫里聞得見那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的,綠的飄逸,綠得堅毅;夏天的校園是綠的,綠得深沉,綠得蒼勁。最愛這夏天的校園,最愛這身綠的校園,最愛著活潑的校園!如此美哉!
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