關于三年級敘事作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級敘事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現(xiàn)在，逢節(jié)假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時，心里總是空落落的。姥姥是個老教師，幾乎可以說桃李滿天下，姥姥非常關心我的學習，經(jīng)常督促我輔導我功課。從我牙牙學語的時姥姥就教我學習認字了。
暑假在姥姥姥爺家，午休的時候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的時候，晚上睡覺姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的`時候，姥姥、姥爺都送我很遠。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學三年級了。功課緊張去看不了姥姥姥爺?shù)臅r候，他們還專門來看我，給我買學習用具，還叮囑我好好學習。每當這時我心里總是很感動，也努力做好每件事讓他們高興。
姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。
三年級敘事作文 篇2
今天，我們學校組織“活力東風西，共圓中國夢”的活動，因為太興奮，早上六點半我就醒來了，爸爸告訴我時間還早，讓我再睡會，在爸爸的嘮叨下，我只好又躺下來了。
九點半我和爸爸、妹妹還有姨婆來到了越秀公園。一進門，我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！
我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場，映入眼簾的是各年級的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的講話，觀看同學們的歌舞表演，同學們的表演真是精彩極了！最后，再長輩們的'希望和教誨聲中，我們迎來了本次活動的剪彩儀式。
剪彩儀式過后，我和張溪倩便忽忽忙忙地開始了這次活動的第二個活動項目，“親子定向活動”。我們離開北秀舞臺后便直沖鎮(zhèn)海樓，一路上跑得我汗如雨下！真是太熱了，好不容易找到老師蓋完章，喘了口氣，只看見了鎮(zhèn)海樓的輪廓，剛想細看，卻被張溪倩“拖”著去了玉羊石像，蓋完了最后一個章。
因為天氣實在是太熱了，我們都很疲憊，所以在蓋完章后，我們便回家了。盡管今天十分疲憊，但是我非常開心，真是難忘的一天！
三年級敘事作文 篇3
在一個晴朗的上午，我們學校舉行了一場足球賽。我們對戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個漂亮的'鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下。“嘟”裁判吹哨了，原來是上半場結(jié)束了。休息和調(diào)整方案后，雙方嚴陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進敵方深部，對手還沒反應過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪。“歐！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼著。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規(guī)了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結(jié)束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。
【三年級敘事作文】相關文章：
三年級敘事作文12-05
三年級敘事作文點評12-04
三年級作文長大以后敘事作文11-24
三年級敘事作文：感恩父母07-04
【精選】三年級敘事作文四篇02-25
三年級作文畫鼻子小學敘事作文11-25
實用的三年級敘事作文5篇03-24
【精華】三年級敘事作文三篇02-26
【實用】三年級敘事作文3篇02-23