圣誕主題方案(15篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的圣誕主題方案，歡迎閱讀與收藏。

圣誕主題方案1

　　活動主題：

　　“xx城‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

　　活動目的：

　　提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

　　活動時間：

　　12月10日——1月1日。

　　活動規則：

　　凡是在12月10日至1月1日期間購買大名城住宅或商業的客戶均可參與大名城迎新年聯歡抽大獎活動。

　　獎項設置方案：

　　一等獎：

　　送品牌電腦一臺。

　　二等獎：

　　2名，各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)。

　　三等獎：

　　5名，各贈送1.2p空調掛機一臺(價值1500元/臺)。

　　紀念獎：

　　20名，各贈送價值100元的小家電1獎金總額：萬元;中獎率：100%。

　　抽獎時間：

　　12月11日。

　　抽獎地點：

　　xx城售樓處。

　　抽獎活動規則：

　　在12月11日將在活動期間購房的業主邀請到售樓處，按照購房的先后順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的'公平、公證、權威性，將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束后，公開剩余獎項以示公證、透明!

　　活動宣傳媒體：

　　1、報紙廣告。

　　2、短信群發。

　　銷售現場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳。

　　以舉辦“回饋業主，服務業主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

　　1、以“讓世界充滿活力——迎圣誕系列活動”為題材，以舊業主活動的人氣，帶動新買家的購房優惠促銷活動。

　　2、系列活動的策略及簡要計劃。

圣誕主題方案2

　　一、活動目的：

　　1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象;

　　2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

　　三、活動宣傳計劃：

　　1、 海報：根據公司總體安排。

　　3、 場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

　　4、 賣場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)

　　四、活動組織計劃：

　　(1)分時間段的活動安排：

　　(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對***的印象，不斷實施消費行為。)

　　□□驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著華潤的進駐，對方可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的.政策，削減競爭對手的力量。

　　活動內容：

　　第二周：12月7日—13日

　　□□驚喜第二重：***積分卡再次與您有約!

　　分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

　　活動時間：12月7日—11日

　　注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

　　第三周：12月14日—18日

　　□□奶粉文化周

　　活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。食品

　　□□驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件!

　　活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　購物滿58元加1元得***圣誕帽一頂(限量300頂日用)

　　購物滿118元加1元得***柚子一個(限量300個自理)

　　購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

　　□□驚喜第五重，圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

　　活動內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)食品

　　(2)周六、周日活動安排：

　　目的：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在拉動周六、周日銷售，提高本月整體銷售額。

　　□□狂歡圣誕節，超低特賣場

　　□□購生鮮得柚子

　　□□圣誕到，好運來!

　　活動內容：圣誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來!凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：

　　最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份;(1份/天，計6份，600元)家電

　　玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份;(5份/天，計30份，900元)日用

　　玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份;(50份/天，計300份，1500元)食品

　　□□“您的健康，我們的心愿”***全民長跑運動會

　　□□“狂歡圣誕周 快樂無極限”系列活動

　　活動內容：購物、娛樂、休閑，***與您開開心心過圣誕，為此我們特準備了每晚一場大型娛樂節目，敬請大家關注***，聚焦***。

　　時間：每晚7：00 地點：***商場入口舞臺

圣誕主題方案3

　　一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

　　二、活動內容：自制圣誕禮物

　　三、活動目標：

　　1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。

　　2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的.樂趣。

　　3、活動準備：

　　1、物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

　　活動過程：

　　1、以談話引入，激發幼兒興趣。

　　（1） 以出示圣誕禮物引入。

　　（2） 與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？

　　2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了？”

　　3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

　　3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。

　　a) 鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。

　　b) 提醒幼兒注意安全。

　　4、幼兒互贈禮物。

　　在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。

圣誕主題方案4

　　1活動主題

　　《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

　　第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節，送歡喜》

　　第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯、靠自己》

　　2活動時間

　　20xx年12月24日——正月十五

　　3活動目的

　　1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2.了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同，同時融入到節日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

　　3.以人為本，通過一系列活動體驗節日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受公司為大家營造出來的良好氛圍。

　　4活動內容

　　4.1圣誕節

　　1.20xx-12-20開始，向公司全體職工發放圣誕卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由職工親自掛到圣誕樹上(體現全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮物，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里，每個職工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在閱讀祝福話語的同時，還可根據卡片背面的禮物，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

　　2.20xx-12-24向來到公司最早的24名職工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

　　3.派發禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名職工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節日氣氛。

　　4.X展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的.由來。

　　5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節的音樂。

　　4.2元旦

　　1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，公司職工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現的，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現其中的一個愿望，策劃部門會根據愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的驚喜，結果會在正月十五公布。

　　2.X展架上會設計一些關于年的故事，各地三十的風俗等內容。

　　3.公司內網會增加“我的春聯我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與公司相關的春聯做為上聯，并由職工對下聯，同時大家也可以根據公司以及各部門的特點，書寫公司和各部門的春聯，最終由策劃部門以及各領導審核篩選，選取優秀作品作為春節時公司正門和各部門辦公室門口的春聯，并署名中標者。

　　5場景布置

　　1.門口：由工作人員在門口迎候職工，迎候語必須是MerryChristmas!

　　2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協調一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

　　3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

　　4.職工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關的信息，如世界各地過圣誕節的特色介紹等內容。

　　5.做3個X展架，內容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內容，循環利用。

　　6.有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

　　7.節日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

　　8.兩節期間，公司內網會根據不同節日的不同特點，更換版面，突出節日氣氛!

　　6宣傳工作

　　1.通過公司內網和網絡辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

　　2.圣誕禮物、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規則。

　　7獎項設置

　　一等獎：5名，祝福卡片+禮物

　　二等獎：30名，祝福卡片+禮物

　　三等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　四等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　8活動預算

　　9備注事項

　　活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

　　提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。

　　技服人員配合場地布置。

圣誕主題方案5

　　一、主題來源：一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

　　二、主題預設目的：1、 協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。

　　2、 了解圣誕節的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　3、 了解圣誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。

　　4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。

　　5、 積極參與圣誕的環境布置，初步有空間審美能力。

　　6、 通過圣誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。

　　三、活動準備：1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關《圣誕》的歌謠、兒歌。

　　3、收集有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

　　4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

　　5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

　　四、家長參與：1、 協助幼兒收集各種有關圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）

　　2、 利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

　　3、 親子制作"給老師的圣誕卡"

　　五、主題活動過程活動一：圣誕節的由來

　　1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。

　　師：你們看誰來了？

　　2、 介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

　　3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節的'經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　4、 介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。

　　5、 師幼共同創編圣誕兒歌。

　　活動二：故事：圣誕老公公是誰？

　　1、 導幼兒分享對圣誕的認識。

　　2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

　　（1） 圣誕老公公是誰？

　　（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。

　　師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"

　　4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

　　活動三：自制圖書"我看到的圣誕節"

　　1、 請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。

　　（1） 圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節？

　　（2） 你看到了圣誕節是什么樣子的？

　　2、 師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

　　3、 請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節" 引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。

　　4、 協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

　　活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

圣誕主題方案6

　　活動時間：

　　20xx年12月24日

　　一、活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　4、體驗集體過節的`愉快心情。

　　三、活動準備

　　1、場地準備：教室

　　2、材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在x年12月24日下午6：00準時到園參加活動。

　　四、人員安排：

　　王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五、當天活動流程：

　　上午活動：活動一認識圣誕節

　　活動二裝飾圣誕樹

　　下午活動：制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：圣誕狂歡夜

　　六、活動流程：

　　1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　3、集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　4、親子游戲：《秀一秀》

　　5、游戲（幸福轉轉轉）

　　6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》

　　7、歌表演：《新年好》

　　8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：

　　致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：

　　注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：

　　如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：

　　游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

圣誕主題方案7

　　一、活動主題

　　鼓舞飛揚音樂無處不在

　　二、活動時間

　　20xx年X月X日晚7：00至9：30

　　三、活動地點

　　X

　　四、活動形式

　　以音樂為主題，以舞蹈為媒介

　　包括：

　　1、以外請的X隊表演經典金曲及應景的`英文歌曲為主線。

　　2、穿插火熱街舞。

　　3、突出“殘酷一叮”游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

　　4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)。

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的`跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

　　大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上，堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

　　5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

　　五、活動對象

　　X居所有業主

　　六、工作任務分配

　　1、晚會前期籌備工作組負責人：X

　　2、晚會當晚現場工作負責人：X

圣誕主題方案8

　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

　　一、體育游戲：

　　親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：

　　圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

　　1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候

　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發音。

　　3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

　　三、親子活動：

　　給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導幼兒進行討論：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的.材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(2)使用工具、材料時用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party

　　在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕主題方案9

　　真情【xxxx】——免費品嘗咖啡活動方案

　　時間：20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)

　　地點：咖啡廳門前廣場

　　內容：15日至19日，由主辦單位在xxxx咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的xxxx咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節快樂(反面)成功溝通，始于xxxx負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。

　　活動寓意：圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的`境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

　　建議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)

圣誕主題方案10

　　一、活動目的：

　　1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升商城對外整體社會形象;

　　2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

　　二、活動時間：

　　12月5日——12月25日

　　三、活動主題：

　　狂歡圣誕節佳威獻賀禮

　　四、活動內容：

　　（一）購物玩骰子，贏得好運來

　　購物玩骰子，好運自然來圣誕節快樂推出!

　　凡在我商場購物滿9xxxx的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎項設置如下：

　　頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xxxx以上的禮品一份;

　　高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xxxx以上的禮品一份;

　　幸運獎：擲出任何xxxx以上相同的點，獲得價值xxxx禮品一份;

　　參與獎：擲出xxxx以上相同的點，獎紀念品一份。

　　說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xxxx，高手獎xxxx，依次類推。

　　（二）圣誕節，送歡喜

　　1、活動期間，安排數名員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來商城的顧客派發糖果和圣誕節小禮物;

　　2、凡一次性購物滿5xxxx的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。

　　說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節完畢可評選最佳圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。

　　（三）您許愿，我送禮

　　凡于活動時間內，顧客一次性購物滿8xxxx，在服務總臺領取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務總臺工作人員，12月25日圣誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過100xxxx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的'心愿。

　　說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節前期的日銷售額并有可能為圣誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。

　　（四）圣誕瘋狂搶衣大比拼

　　1、自活動開始到24日，凡購物滿5xxxx以上的顧客，憑購物小票到服務總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

　　2、報名時間截止24日下午6點整。

　　3、24日晚18：30發號，前10xxxx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

　　4、所搶商品由供應商贊助，并于規定位置注明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。

　　5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。

　　6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。

　　7、活動結束后，商城可繼續營業到晚10點。

　　8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

　　說明：考慮到10xxxx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行游戲。

　　活動規則：

　　參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發，在指定地點拿取商品，并在規定時間內返回出發點。

圣誕主題方案11

　　在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

　　活動概述

　　一、時間：12月24日

　　二、地點：辦公樓三樓

　　三、主要內容：1、晚宴；2、聯歡；3、抽獎

　　四、活動特點：

　　1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛；

　　2、邀請XX部門及其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

　　五、活動具體安排

　　進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場布置。

　　1、16：30 主持人宣布活動開始；

　　2、請公司領導致辭；

　　3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員；

　　4、17：00 開始游戲環節

　　游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的`花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

　　抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

　　游戲一：模仿秀

　　參與人員：5人

　　玩 法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

　　游戲二：COPY100%

　　參與人員： 4人一組參加，分兩組

　　玩 法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

　　1、 歌曲

　　(1) 刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

　　(2) 老鼠愛大米(歌名)

　　2、 歇后語

　　(1) 打腫臉——充胖子

　　(2) 豬鼻子插大蔥——裝象

　　(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

　　(4) 老虎的屁股摸不得

　　游戲三：人生百味

　　參與人員： 2人一組參加，分兩組

　　玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

　　游戲四：齊心協力

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

　　游戲五：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

　　六、活動效果

　　營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去；同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

圣誕主題方案12

　　在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

　　一、時間

　　12月xx日

　　二、地點

　　xx樓

　　三、主要內容

　　1、晚宴。

　　2、聯歡。

　　3、抽獎。

　　四、活動特點

　　1、推選出"狂歡寶貝"為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛。

　　2、邀請xx或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

　　五、活動具體安排

　　進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場布置。

　　1、16：30主持人宣布活動開始。

　　2、請公司領導致辭。

　　3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員。

　　4、17：00開始游戲環節。

　　游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人（貼畫），最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行"狂歡寶貝"的角逐，進行"送歡笑、送祝福"大比拼，每人說一句祝福的.話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的"狂歡寶貝"，獲得由總經理親自授予"狂歡寶貝"獎牌。

　　抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

　　六、游戲

　　游戲一：模仿秀

　　參與人員：5人

　　玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

　　游戲二：copy100%

　　參與人員：4人一組參加，分兩組

　　玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

　　1、歌曲

　　（1）xx

　　（2）xx

　　2、歇后語

　　（1）打腫臉——充胖子

　　（2）豬鼻子插大蔥——裝象

　　（3）黃鼠狼給雞拜年——不安好心

　　（4）老虎的x摸不得

　　游戲三：人生百味

　　參與人員：2人一組參加，分兩組

　　玩法：將各種欽品（可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等）用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

　　游戲四：齊心協力

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

　　游戲五：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

　　七、活動效果

　　營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去；同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

　　八、宣傳計劃

　　1、向集團方向投稿。

　　2、向行業媒體投稿。

圣誕主題方案13

　　一、 晚會活動說明

　　期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！

　　活動時間：

　　活動地點：_

　　活動主題：

　　活動名稱：

　　參加人員：

　　活動形式：

　　表演節目為主，互動游戲為輔

　　主辦單位：

　　贊助單位：

　　二、 活動時間控制

　　（一）活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

　　場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒），所有節目所需道具全部到位。 燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；

　　2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境；

　　3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

　　4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

　　5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

　　（二）活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30—9：00

　　第一環節：圣誕快樂

　　1。開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核；

　　2。主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）

　　3。外教節目：由※※※老師負責

　　4。學員團體節目（吉他獨奏）：※※※老師平時班全體學員

　　5。贊助單位節目：

　　6。互動游戲一：

　　《頂氣球》趣味游戲規則：

　　1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

　　2）、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

　　3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；

　　4）、得分：

　　A球在本方區域內（以中線為界分割）觸及地面，對方得1分；

　　B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分；

　　C對方隊員違例一次，本方得1分。

　　5）、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

　　6）、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。

　　第二環節：重溫快樂學習

　　1。 演講比賽：

　　2。 學員經典節目重現、贊助單位節目

　　3。 互動游戲二：

　　乒乓接力游戲規則：

　　1）每組4—5人，共分3組；

　　2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗），到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。 4。 抽獎環節一：

　　即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

　　（1）此活動僅限活動當晚有效；

　　（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；

　　（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

　　第三環節：輝煌20xx

　　1。 ※※※英語學校教師節目

　　2。 學員團體節目：

　　3。 贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核

　　4。 互動游戲三：

　　豎鉛筆游戲規則：

　　1）在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的.鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；

　　2）規定時間內，豎起數量最多者勝利。

　　5。 抽獎環節二：

　　即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

　　（1）此活動僅限活動當晚有效；

　　（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；

　　（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

　　（三）晚會所需物品

　　所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。

　　1。 圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物

　　2。 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

　　3。 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

　　4。 水果、瓜子、水果糖

　　8。 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管

　　9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、

　　三、活動執行方案

　　（一）活動策劃組

　　組長：※※※

　　副組長：※※※、※※※

　　組員：※※※學校全體工作人員和教師

　　（二）第一項目組：節目組

　　組長：※※※

　　任務：負責排練圣誕晚會的所有節目

　　1。完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。

　　2。負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。

　　3。準備好晚會需要的一切服裝和道具。

　　4。負責晚會臺詞，晚會主題設計。

　　5。負責晚會節目單制作。

　　（三）第二項目組：舞臺設計（場地設計）、宣傳組 組長：※※※

　　任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置

　　1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

　　2、現場攝影及DV攝像

　　3、協調工作人員的舞臺設計、布置

　　4、負責晚會音響的安排

　　5、負責晚會現場的布置

　　6、負責晚會結束后的善后工作

　　場地布置：

　　1。舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔

　　2。氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

　　3。背景燈+橫幅+霓紅燈

　　（四）第三項目組：后勤組

　　組長：※※※

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

　　1、專人看管晚會硬件物品

　　2、負責桌椅的搬送

　　3、負責橫幅的懸掛、回收

　　4、負責其它相關后勤事宜

　　附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

　　1。場地布置、發放節目單

　　2。 引領觀眾進場入座

　　3。 會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物

　　4。音箱設備及燈光安裝調試工作

　　5。準備好晚會所需音樂及伴奏

　　6。維持秩序工作人員到位

　　7。 照相及DV工作人員到位

　　8。電線及器材看管人員到位

　　9。預演節目準備工作

圣誕主題方案14

　　一、活動目的

　　20xx年，一去不復返，20xx年的鐘聲敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍校園溫馨氣氛，加強學生與學生，學生與老師的交流，增強校學生會的凝聚力，同時為各位新生送上新一年的祝愿，為全體學生提供一個廣闊的才藝展示舞臺

　　二、活動主題

　　激揚青春、彰顯個性

　　三、活動時間

　　20xx年1月6日傍晚

　　四、活動對象

　　校學生會全體成員

　　學生處團委書記夏榮萍老師

　　五、活動地點行政樓報告廳

　　六、前期準備

　　1、干部會議協商本次活動

　　2、向學校取得活動允許證明

　　3、場地：

　　（1）場地參與人員位置設計

　　（2）音響、音響麥克等設備檢查

　　（3）場地裝飾

　　（4）請好校廣播室導播

　　4、節目：

　　（1）各部門準備一個節目

　　（2）部門節目所需音樂準備

　　（3）主持人（李佑琦、陸金菲、梁鍶澄、侯鑫和） （4）主持稿 （5）游戲設計 （6）表演服裝

　　5、工作人員：

　　（1）晚自修不在教室名單

　　（2）統計參與人員

　　（3）攝影、管理人員

　　（4）活動后期宣傳組

　　（5）催臺組

　　6、彩排

　　七、活動流程

　　1、17：35分：開好報告廳

　　2、17：40分：工作人員就位

　　3、活動設備二次檢查確保活動開展

　　4、17：45分：放背景音樂

　　5、17：50分：人員入場，由工作人員安排就坐

　　6、18：05分：4位主持人開場致詞

　　7、主席致辭

　　8、部門節目

　　9、評比出最好的兩個節目，并且做出獎勵

　　10、游戲環節（由校學生會主席主持）

　　（1）、接歌比賽：由工作人員演唱，當暫停時，小組開始搶答，接到歌曲最多的小組獲勝，可讓失敗方接受懲罰，懲罰方式：真心話大冒險或者表演。

　　（2）、大手拉小手：20人圍成一個圈，手拉手，然后記住你左右手拉著的'人，當音樂響起后開始分散走動，當音樂結束時，找到你原來左右手的人，拉好他們的手，慢慢地解開，最后又繞成原來的大圈。

　　11、主持人致結束語

　　12、學生處團委書記夏榮萍老師致詞

　　13、合影

　　14、播放退場背景音樂

　　15、聽從工作人員全員有序退場

　　16、工作人員集合整理現場

　　17、關閉所有電子設備

　　18、關好報告廳

　　八、注意事項

　　1、各部門干部要注意維持部門紀律，嚴禁過于吵鬧。

　　2、各部門人員必須在規定時間內到場，如有特殊情況記得及時請假

　　九、晚會收尾工作

　　1、挑選照片：留下精彩照片存檔

　　2、宣傳報導篡寫

　　3、活動記錄

圣誕主題方案15

　　活動目標：

　　1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關的內容。

　　2、音樂和美術結合，發展對圖形的想象及探索組合規律。

　　3、感受節日的歡樂氣氛。

　　4、讓學生了解節日的習俗。

　　5、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、圣誕節圖片、圣誕老人的.掛件。

　　2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、談話：12月25日是什么節？圣誕節是什么樣的？哪些地方發生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節的認識。

　　2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。

　　提問：圣誕老人是什么樣子的？

　　小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

　　3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。

　　提問：剛才老師唱了些什么？

　　幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

　　4、幼兒學唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

　　5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。

　　6、幼兒繪畫，教師隨機指導。

　　1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。

　　2、表揚想象豐富、有創意、畫得好的小朋友。

　　7、評價。

　　1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。

　　2、從想象力、構圖、涂色等方面進行評價。

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