【精】地震應急預案
在平平淡淡的日常中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，常常需要預先準備應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編為大家整理的地震應急預案，希望能夠幫助到大家。
地震應急預案1
一、演練目的
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環境。
二、組織機構
（一）疏散演練領導小組
1、總指揮：xx
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責兩個校區疏散、自救的協調與指揮。
副指揮：xx負責本部疏散、自救的協調與指揮。xx負責后里校區疏散、自救的協調與指揮。
疏散：xx負責師生疏散。
搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤：xx負責后勤保障。
廣播音響：xx負責整個演習廣播，xx現場講解。
聯絡協調：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像：xx負責各個環節的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動前防震教育
1、教給學生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學生進行室內避震動作的指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。
3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任。
（三）演習具體安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數進行清點報告。
3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發生。
4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室，跟上前面的'班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內容：
（1）應急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：20xx年x月x日上午大課間。
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發生的信號：短促哨聲，代表發生地震，學生應急避震。
地震發生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按大課間出操路線進行疏散。
四、演練準備
1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
六、演練結束
通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。
xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。
地震應急預案2
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統在地震應急響應中的職責，編制本預案。
1.2編制依據
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關法律法規和規定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統應對和處置突發地震事件的`應急活動。
1.4工作原則
地震災害現場實行政府統一領導、防震減災部門綜合協調、各部門積極參與的應急救援工作體制。
應對特別重大和重大地震災害事件，在省人民政府和省抗震救災指揮部統一組織領導、指揮和協調下，配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開展地震應急活動。
應對較大地震災害事件，在市人民政府領導下，市抗震救災指揮部統一組織領導、指揮和協調全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責。
應對一般地震災害事件，災區所在縣（區）人民政府領導災區的地震應急工作。縣（區）防震減災部門具體組織實施地震應急工作，市防震減災局組織、協調全市地震應急工作。
應對有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發所在地縣（區）級以上人民政府領導地震應急工作，所在地縣（區）防震減災部門具體組織實施應急及避謠工作，市防震減災局負責協調、指導。
按照市防震減災局的部署，局機關有關處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區）防震減災工作部門根據職能分工開展地震應急工作。視震情和災情等情況，市防震減災局組織、調配全市防震減災系統力量，開展地震現場應急工作，并對地震現場應急工作實行統一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發生后，市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部（以下簡稱市地震應急指揮部），履行市抗震救災指揮部辦公室職責；統一領導、指揮和協調攀枝花市防震減災系統地震應急工作。視情況成立市地震現場指揮部或組建市地震現場工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長任指揮長，副局長任副指揮長，局機關各處室亦是指揮部的職能部門，震害防御處、科技監測預報處、綜合處負責人為指揮部成員。震害防御處負責具體實施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是：統一領導攀枝花市防震減災系統地震應急工作；決定是否向地震現場派出現場指揮部或現場工作組；及時向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門匯報震情和災情，提出應急工作建議；組織、協調全市地震應急工作；實施、協調生命搜索救援行動，視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議；保障地震現場指揮部或現場工作組的后勤供應；履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長負責市地震應急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現場指揮部
市地震現場指揮部指揮長原則上由分管應急工作的副局長擔任，其規模由地震應急指揮部根據震情和災情需要確定，可下設秘書組，震災評估及科學考察組，現場通訊及圖像傳輸組，流動測震觀測組，流動強震觀測組，流動形變觀測組，現場分析預報組，現場后勤保障組等等。
市地震現場指揮部的職責是：在市地震應急指揮部領導下，負責組織指導實施市防震減災系統各項地震現場應急工作；組織地震現場應急工作隊伍，根據《地震現場工作規定》開展工作；協助災區人民政府做好抗震救災工作；協調鄰近市（州）地震工作機構開展災區地震現場應急工作；在實施地震救援行動期間，負責現場搜索救援行動的組織和協調工作。
指揮長負責市地震現場指揮部全面工作，參加災區縣（區）人民政府抗震救災指揮部，協助做好抗震救災工作。
2.1.3市地震現場工作組
市地震現場工作組在市地震應急指揮部領導下，負責指導市防震減災系統各項地震現場應急工作，協助災區縣（區）人民政府做好抗震救災工作。
地震應急預案3
為了確保公司地震應急工作高效、有序地進行，提高企業應對地震災害事件的能力，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會經濟全面、協調、可持續發展。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山丹縣地震應急預案》，制定本預案。
適用范圍：本預案適用于山丹縣電力有限責任公司處置地震災害事件的應急活動。
工作原則：
1、地震災害發生前做好一切應急準備工作；
2、地震災害發生時及時組織力量搶險救災；
3、地震災害發生后妥善安排職工生活，開展生產自救，盡快恢復企業生產。
4、地震應急工作實行政府領導、屬地管理和分級、分部門負責的原則。
一、地震應急組織機構及職責
（一）領導小組及職責
領導小組
為了切實做好抗震救災工作，最大限度地減輕地震災害，成立山丹縣電力有限責任公司防震減災領導小組，在當地政府的統一領導下，組織、協調本企業（公司）的地震應急和抗震救災工作。
組長：楊柏林
副組長：史殿廣
組員：錢輝鼎、王曉彤、張黎、鄧武、侯輝明
抗震救災領導小組下設辦公室、災情調查評估組、搶險救災組、治安保衛組、疏散安置組、物資供應組。
主要職責
①負責公司地震應急預案編制，應急措施的落實，并組織演練；
②對企業工程建筑、生命線工程、重要設施設備抵御地震災害能力進行檢查檢測，對薄弱環節進行加固；
③開展防震減災知識宣傳，提高職工的防震減災意識及自防自救能力；
④次生災害源的防范和加固；
⑤制定震時職工和家屬疏散方案，做好人員疏散路線及場地規劃，并適時組織演練；
⑥組建搶險救災隊伍，落實搶險救災人員，儲備必需的搶險救災工具、物資和食品。
（二）各工作組及職責
1、辦公室
主任：楊柏林
副主任：柴少春、劉暢
組員：王亞華、陳秀春、高希泰
主要職責
①負責企業各項地震應急準備工作檢查和落實；
②傳達、貫徹、落實上級抗震救災指揮部的決策；按照有關規定，及時向職工公布震情、災情等有關信息；
③組織、協調各組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調度供應；
④圍繞抗震救災和恢復重建工作，開展科學、有效的防震減災宣傳活動，及時平息地震謠傳或誤傳；
⑤適時報道抗震救災的先進事跡、模范人物，及時把黨和政府的指揮意圖、應急決策告訴職工，激勵企業職工振奮精神，恢復生產；
⑥處理領導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯絡及其他事項。
2、災情調查評估組
組長：錢輝鼎
副組長：柴少春
成員：楊慧珍、徐世旋、王蕾、毛秀琴、李海鷹、侯建華
主要職責
①負責對公司設施設備進行詳細登記，建立震害預測數據庫，為震害評估奠定基礎；
②地震發生后，迅速調查、了解、收集和匯總地震災情，及時報告地方人民政府抗震救災指揮部、地震局和上級主管部門；
③組織工程技術人員，按照有關規定，對地震災害造成的經濟損失和人員傷亡進行快速評估，并將評估結果立即向地方人民政府抗震救災指揮部、地震局和上級主管部門報告；
④負責對恢復生產急需物資品種、數量的匯總和上報工作。
3、搶險救災組
組長：王曉彤
副組長：汪輝
成員：彭小龍、左新榮、趙勤、張存斌、張猛、周得江、遲成、馬良智、楊玉林、劉乾德、周雪松、李寶、王鋒珍、王海濤、郭天璽
主要職責
①制定震時生產安全檢修、搶修計劃，并組織實施；
②立即集結搶險救災人員和器材，迅速開展搶險救災；
③按照先人后物的原則，及時搶救被埋壓的人員；
④對重大受損工程進行排險；
⑤組織保護、搶修主要生產設備，盡快恢復生產；
⑥出現[FS:PAGE]重大火災、水災等次生災害后，立即組織施救，防止次生災害蔓延。
4、治安保衛組
組長：史殿廣
副組長：張勇
組員：祝漢寧、趙建國、劉富國、唐根成、張吉榮
主要職責
①制定企業安全保衛措施及方案；
②破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作；
③維護企業治安，嚴防各種破壞活動；
④迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患；
⑤疏導交通，保證搶險救災車輛暢通無阻。
5、疏散安置組
組長：侯輝明
副組長：毛立成
成員：劉玉文、閆建軍、雷燕、張春、陳明柱
主要職責
①制定震時職工和家屬疏散方案，做好人員疏散路線及場地規劃；
②地震發生后，組織職工及家屬按照預定的疏散通道及路線疏散到安全避險場所；
③搭建防震棚，安置無家可歸人員，做好各類次生災害和強余震的防范；
④做好死難者的善后工作，妥善安置喪失親人的孤兒和老人；
⑤做好救災物資的.接收、登記、分配和發放，安排好職工及家屬的生活。
6、物資供應組
組長：張黎
副組長：惠武
成員：石懷理、趙誼萍、段師生、周金玲
主要職責
①負責地震搶險救災工具、裝備、物資和食品、藥品儲備；
②負責企業恢復生產搶修、檢修所需物資的運輸、供運；
③抗震救災物資的調撥供運和輸送。
二、平時應急準備
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織職工開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大職工防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定企業地震應急預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
三、臨震應急反應
接到縣政府關于我縣境內地震預報后，防震減災領導小組成員和各小組負責人應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開企業防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告企業抗震救災措施。
3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定企業職工及家屬避震疏散時間及場所。
4、檢查企業各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定企業秩序。
6、排查企業重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
四、震后應急對策
地震發生后，企業防震減災領導小組立即轉為抗震救災指揮部，企業主要負責人為指揮部指揮長，指揮部全體成員應在30分鐘內到企業會議室集中（不做通知），并根據地震部門提供的震情和上級抗震救災指揮部的要求，立即組織開展應急救援和抗震救災工作。
1、迅速開展災情調查，及時掌握災情、震情、險情及其發展趨勢，隨時上報地方人民政府和上級主管部門抗震救災指揮部；
2、迅速恢復與外界的通訊聯系，隨時向上級部門報告企業抗震救災的情況，必要時申請外援；
3、迅速組織力量開展搶險救災,搶救被壓埋人員和企業重要設施設備，搶修恢復生產和生活供應的基礎設施；
4、采取有效措施排除有害氣體泄漏、火災等險情，防止次生災害擴展蔓延，以免災情擴大；
5、組織企業職工開展自救互救，對傷員進行緊急醫療救護，采取有效措施，防止[FS:PAGE]和控制病疫流行；
6、組織職工和家屬迅速疏散到安全場地，并提供臨時居住點和必要的衣物、食品；
7、做好企業重點部位和重要設備的安全保衛防范工作，防止越軌行為發生；
8、組織開展震害調查和災害評估，劃定安全區建筑和危險區建筑；
9、安排好外援人員的救災工作，做好救災物資的接收、登記、發放工作；
10、完成上級抗震救災指揮部下達的救災任務。
地震應急預案4
一、演習時間、參加人數、地點、內容
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：林青
副組長：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的'教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
地震應急預案5
一、組織機構：
1、技術指導：鎮海消防大隊
2、總指揮： 胡文雄
3、副總指揮：林惠珍
4、工作小組：
① 滅火行動小組：
組長：陳 敏 組
員：許義東
主要職責：地震初起時，立即由陳敏負責切斷電源，如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
② 通訊聯絡組：
組長：王艷蓉 副組長： 朱超娃 組員：陸建民
主要職責：一旦發生地震，應立即報警，先報110維持校門外秩序，然后根據人員受傷害情況報120，同時負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有網關人員到指定地點。
③ 疏散引導組：
組長：金 玲 副組長： 胡雪芳
組員：任課教師、各班班主任及12位樓道負責老師
主要職責：當地震發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離到空曠地方。
④ 救護組：
組長：沈明珠 組員： 樂珊波
主要職責：當地震發生時，如有受傷和被困人員，應協助消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
二、預演時間
2009年5月12日(周二)大課間
三、預備工作
1、開展地震知識的宣傳工作
根據防地震知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳防地震知識，并建立防地震宣傳墻，設置防地震宣傳長廊，把各項防地震制度、防防地震約、會議制度、管理網絡圖上墻。
2、設置必要的`地震設施標志
在校園內設置學校示意圖，標明防地震設施，水源和地震宣傳標志并設置在學校顯要位置。
四、預演過程
1、 確定發生地震，相關人員立即行動。總指揮或副總指揮迅速到現場或主控室進行指揮
① 切斷電源(陳敏) 拉響警鈴(陸建民) 廣播通知(王艷蓉)
② 呼叫119、110(朱超娃)。
③ 打開校門(門衛)
④ 滅火行動組到位(陳敏、許義東、季明、金維波)
⑤ 疏散引導組到位
疏散通道安排：
1號通道(前幢東面樓梯)
五2、五1、四2、四1、三2、三1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
1號樓道負責老師：四樓王松燕、三樓樂靜梅、二樓張麗群、一樓沈明珠
2號通道(前幢西面樓梯)
六3、五3、四3、三3
負責老師：當堂任課教師或空課教師
2號樓道負責老師：四樓季明、三樓葉雪君、二樓周瀟雨、一樓胡瑞娣
3號通道：(后幢樓梯)
六2、六1、二2、二1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
3號樓道負責老師：三樓樂珊波、二樓蔣雯燕、一樓金維波
4號通道：(前幢一樓)
最先走二(3)、一(3)往后幢轉彎;一(1)、一(2)往大禮堂方向轉彎
負責老師：當堂任課教師或空課教師
4號樓道負責老師：許超
撤離順序：按從樓層高到低所在班級同層優先原則，先撤離所在層次學生，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如地震發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。
如地震發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成擠壓，疏散組成員應最后撤離現場。
2、學生不參與救人。學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救人。
3、穩定學生。無論校園何時發生地震，疏散人員都應撤到學校操場、廣場等空曠的安全地帶，學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回教學樓。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，并向指揮教師匯報學生情況。
4、確保通信聯絡。在地震發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。
六、預演結束
1、各班向總指揮匯報情況
2、總指揮對本次預演做總結講話
地震應急預案6
一、演練目的：
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的.損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：周四上午10：10———10：30
3、地點：各班教室及操場
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。
地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（10分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
地震應急預案7
一、演練目的
為進一步提高全院職工的防震意識和應急意識，掌握基本的防震避震知識和技能，增強應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失，提高地震時的應急反應能力和自救互救能力。根據本單位實際情況，制定此地震演練方案。
二、演練安排
1、內容：地震演練
2、對象：全院職工
3、時間：xx年x月x日x時單位上班時間，發生地震，嚴重威脅全體醫務人員及患者的生命安全。
三、演練準備
1、使全院職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前學習有關地震自救知識，讓職工熟悉應急避災的正確方法。并進行以科室為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。做到：
①遇事不慌，頭腦冷靜。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個科室疏散的路線和到達的區域。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各科主任、護士長要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
現場應急救援指揮組負責全院防震救災各項工作的總體安排與協調。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
1、臨床各科室要做好以下工作：
一般病號由當日值班護士統一組織經安全通道至空曠安全區域。危重病人由當日值班醫生及家屬一同將病號經安全通道運送至空曠安全區域，同時根據病人病情繼續進行治療。
手術科室按照以下情況進行分類對待：一是對病人進行手術時還未開腹，應立即停止手術，參與手術人員將病人轉移至安全區域；二是已對病人進行開腹，但未對病人進行切除手術，應立即關腹，并將病人轉移至安全區域；三是對病人已開腹，且手術已進行一半時，應迅速做完手術，并將病人轉移至安全區域。供應室立即將消毒鍋電源切斷，確保科室人員安全。制氧室應立即將制氧儀器電源關閉，確保不發生火災。鍋爐房應將鍋爐電源立即切斷，防治發生意外事件。
2、醫技科室對正在實施檢查及在門口外等待的.患者應立即組織他們經安全通道轉移至安全區域。
3、藥劑科做好藥品搶救與保護工作，集中發放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內的藥物正常使用。協助行政后勤組積極開展自救工作。
4、院感科做好災后防疫工作，對全院醫療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時，集中消毒處理填埋。協助行政后勤組積極開展自救工作。
5、保衛科人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時，配合各科室進行救援工作。
6、總務科做好各類物資清點整理工作，積極搶修水電設施，盡快恢復水電供應。
7、醫療應急小分隊，應做好病號及傷員應急救援工作。
8、院辦做好上傳下達工作，同時做好登記、統計、災情損失匯總。財務科人員盡快搶救和保護好醫院各類票據及現金。人事科保護好檔案資料。
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮宣布地震應急演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)演練過程
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全體醫護人員停止工作，就地避震，護住頭部及眼睛，避免受傷。（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，總指揮發出疏散開始，所有醫護人員按疏散要求及路線對患者及家屬進行疏散，注意保持好疏散的秩序。
5、疏散完畢，除負責危重患者的醫護人員，各科室主任、護士長負責清查本科患者是否安全疏散，保證所有患者及時疏散。同時，向副總指揮匯報xx科室疏散完畢。
8、副總指揮負責在疏散后安全區清點醫護人員及患者人數。
9、確定無異常后，副總指揮向總指揮報告演練結束，請總指揮指示。并發布演練結束指令，醫護人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室，恢復正常工作。
七、演練注意事項
1、對因特殊情況不能參加演練的職工，在演練開始前由本人向總指揮請假。
2、演練時，冷靜、有序地組織撤離。
地震應急預案8
為確保地震發生時，我校各項應急工作能夠高效、協調、有序地進行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產損失，減少社會影響，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，現結合我校工作的實際，制定本《預案》。
一、總則
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于黑泉鄉中心小學處置發生或可能發生地震災害的應急處置。
（三）指導思想
認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，和諧發展的理念，牢固樹立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學指導下，在鄉黨委、政府的統一領導下，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。
（四）工作原則
預防和處置校園突發性地震事件堅持“早預防、早發現、早處置”的原則，做到及時發現、及時布置及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發生后要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
（一）鄉中心小學成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。
黑泉鄉中心小學防震減災領導小組
組長：王大軍
副組長：黃永煥肖飛孫英
成員：各班班主任
（二）主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。
三、應急機構
鄉中心學校的抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本校內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
四、應急行動的實施
（一）正常抗震救災工作
學校在每學期開學初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召
開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（三）震后應急行動
1.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。
3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。
五、應急保障措施
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。學校設立地震報告受理電話：6711006
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的`水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
地震應急預案9
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《河東省防震減災條例》，參照《河東省破壞性地震應急預案》和《河東市破壞性地震應急預案》，結合我區實際，制定本預案。
本預案所稱的地震應急，是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關、并影響社會穩定和減災效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震（包括一般、嚴重和造成特大損失的嚴重破壞性地震）應急、有感地震應急和臨震應急。一般破壞性地震或有感地震發生后，由區政府領導我區的地震應急工作；嚴重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發生后，區防震減災工作領導小組即轉為區抗震救災指揮部，負責組織、指揮災區地震應急工作，同時接受市抗震救災指揮部的領導、指揮和協調。破壞性地震臨震的預報發布后或破壞性地震發生后，區政府和有關街道辦事處立即自動按照本應急預案采取緊急措施。
一、一般破壞性地震的應急反應
一般破壞性地震是指造成一定數量的人員傷亡和經濟損失（指標低于嚴重破壞性地震）的地震。在我省內陸發生5.0≤ms≤6.0級地震，也視為一般破壞性地震。
一般破壞性地震發生后，震災區和地震強烈波及區的各街道辦事處要迅速了解震情、災情，迅速報告區政府并抄送區地震局；宣布災區進入震后應急；設立街道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處地震應急工作。區地震局要負責地震速報、地震災害損失快速預評估、災情速報和震情趨勢判斷等工作，并及時上報區政府和市地震局；向區政府提出應急反應建議；實施本部門應急預案，組織應急工作；立即派出先遣現場工作隊伍，開展地震現場考察工作；會同有關部門進行地震災害損失評估、社會宣傳等工作。區政府視災情對災區進行支援、慰問。
二、嚴重破壞性地震的應急反應
嚴重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人，直接經濟損失達到全省上年國內生產總值1—5%的地震。在我省內陸發生6.0≤ms≤7.0級的地震，也可視為嚴重破壞性地震。
嚴重破壞性地震發生后，震災區和地震強烈波及區的'各街道辦事處應立即采取應急行動，實施應急預案，并迅速向區政府報告；區政府迅速做出應急反應并報告市政府。
（一）街道辦事處的應急行動
有關街道辦事處迅速了解震情、災情，報區政府并抄送區地震局；成立街道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處的地震應急工作，必要時向區政府請求實行特別管制措施。有關街道辦事處抗震救災機構要迅速組織進行人員搶救和工程搶險工作；組織對災區的救援。
（二）區政府的應急反應
1、區地震局及時向區委、區政府報告震情、災情，并抄送區政府有關部門，提出地震趨勢判定意見和應急工作建議。
2、區政府組成區抗震救災指揮部，召集區地震、經貿、發展計劃、民政、財政、公安、交通、衛生、建設、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災情；宣布災區進入震后應急期；派出區地震災害緊急救援隊；協調區人武部迅速調集部隊參加搶險救災和組織有關部門對災區進行緊急救援。必要時，區政府決定采取交通管制和重災區特別管制等措施。
3、區政府視災情派工作組赴災區進行慰問，并協助市抗震救災現場指揮部做好應急工作。
4、根據災情和受災地區的請求，區政府確定有關部門和單位對災區進行緊急支援。有關部門和單位必須按照區政府部署對災區進行緊急支援。
（1）人員搶救與工程搶險
區人武部負責迅速調集部隊趕赴災區，搶救被壓埋人員和協助有關部門進行工程搶險，并在地震現場抗震救災指揮部的統一領導下，及時調整搶救和搶險隊伍。
辦公室設在區地震局。
2、區抗震救災指揮部辦公室的主要職責
迅速了解、收集和匯總震情、災情、險情，向區抗震救災指揮部報告并報市政府；負責與區地震現場抗震救災指揮部和有關部門保持聯系；貫徹落實區抗震救災指揮部的決策和下達的任務；協調各部門開展地震應急工作；負責接待上級慰問團和地震現場工作團，處理咨詢等有關事宜。
3、特大或嚴重破壞性地震發生后，區抗震救災指揮部辦公室應采取以下應急行動：
（1）地震發生2小時之內，召開區抗震救災指揮部基本成員單位緊急會議，通報震情、災情，研究部署地震應急工作，對地震應急工作實行集中領導。
（2）立即組織和啟動區抗震救災指揮部辦公室和地震現場抗震救災指揮部的工作。
（3）向災區派出地震災害緊急救援隊及醫療救護隊，并采取相關有效措施防止疫情發生。
（4）迅速派出由區人武部、區政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災情、險情調查小組，對地震災區的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進行核實、報告，對災區房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業破壞情況進行調查、錄像，及時向區抗震救災指揮部報告，并提出搶險救災的重點和隊伍進入災區應回避的路徑等建議。建議區抗震救災指揮部根據災情、險情的發展，不斷增派、調整搶險救災隊伍。
（5）迅速組成地震現場抗震救災指揮部先遣隊，趕赴重災區直接組織指揮抗震救災。先遣隊應包括區人武部、區政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負責同志及從事地震現場監測和通訊保障工作的人員與裝備。
（6）迅速匯總災情，在震后2小時內向區抗震救災指揮部及省、市抗震救災指揮部首次報告震情、災情、險情及已采取的搶險救災措施，及時提出請求緊急支援的項目和內容。
（7）部署向災區實施緊急支援的有關事宜。
（8）及時編制《震情災情快報》和《抗震救災通訊》，供各級各部門參閱并作為宣傳部門報道依據。
本預案實施后，XX年制定的《河東區破壞性地震應急預案》（政發〔XX〕11號）同時廢止。
地震應急預案10
一、指導思想：
為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發地震災害造成的損失，特制定本方案。
二、防震演練領導小組：
組長：徐成宏
副組長：侯軍周、路秀榮
成員：李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺
各年級組長、寢室管理員和各班班主任。
三、演練目的：
堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排：
1、演練時間：教學樓：不定時
學生宿舍：不定時
夜間：不定時
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：（1）防震演練（2）疏散演練
五、演練要求：
1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。
4、安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。
5、要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達指定地點。
六、演練準備：
1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的`正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。
七、演練程序：
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學們，體育中學地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。
（1）信號源發出地震警報信號。（停電時信號源，鳴長哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。
（2）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。
老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
2、緊急疏散演練
（1）信號員發出“緊急疏散”信號。
（2）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。
（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向總指揮匯報。
八、組織分工:
教學樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協調教學樓和寢室院班級學生有序撤離）
一樓東出口負責教師：龐林如一樓中出口負責教師：徐晨郭艷一樓西出口負責教師：秦曉亮二樓東樓道口負責教師：任軍萍二樓中樓道口負責教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負責教師：蔡振海
教學樓一樓指揮：李官成（落實負責一樓樓道口撤離秩序）
111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
教學樓二樓指揮：靳才旺王開吉（落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序）
101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
后院指揮：秦曉亮（指揮協調各寢室學生有序撤離）
王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離，并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離，并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離，并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離，并到指定地點。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
女寢指揮：方改青（指揮協調各寢室學生有序撤離）
龐林如負責111班、112班學生有序撤離，并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離，并到指定地點。徐成宏負責101班、102班學生有序撤離，并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生有序撤離，并到指定地點。付曉娟負責091班、092班學生有序撤離，并到指定地點。元媛負責093班、094班學生有序撤離，并到指定地點。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協調各寢室學生有序撤離）
張俊巧負責111班、112班學生有序撤離，并到指定地點。郭星亮負責113班、114班學生有序撤離，并到指定地點。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協調全校教職工有序撤離）
原軍華負責九年級組教師有序撤離，并到指定地點。蔡振海負責八年級組教師有序撤離，并到指定地點。郭軍科負責七年級組教師有序撤離，并到指定地點。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離，并到指定地點。張貴兵負責后勤組職工有序撤離，并到指定地點。夜間：
后院指揮：秦曉亮（負責指揮各寢室學生有序撤離）秦曉亮具體負責1-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。郭軍科具體負責16-25號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走。從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。
女寢指揮：方改青（負責指揮各寢室學生有序撤離）牛海風具體負責1-16號寢室學生快速有序撤離到指定地點。和曉凡具體負責17-27號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。
新寢室樓指揮：李廣玉（負責指揮各寢室學生有序撤離）李廣玉具體負責1-7號寢室學生快速有序撤離到指定地點。張貴兵具體負責7-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。
集合地指揮：郭軍科（組織好集合點師生集結工作）
集合地班級位置安排：馬俊峰
疏散順序：見各塊疏散流程圖
集合地：學校田徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
九、有關注意事項:
1、各班主任在演練前，把演練活動目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到防震警報后，聽從老師安排。
3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口，沿著墻角邊有秩序地進行撤離現場，不搶道，不驚慌。
4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話。
5、疏散時要有秩序，保證學生安全。
6、各班主任按學生名冊進行點名，并向防震演練總指揮徐校長報告。
7、警報解除。
8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。
9、攝影：莫少恒逯慧勇
地震應急預案11
一、演練目的
通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時間：20xx年5月12日(周四)上午9：10。
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
五、組織機構
(1)領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教職員工
信號員：xx
(2)教室室內指導組職責：
①“地震警報”發出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
幼兒園大樓職責：
①合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。
②處理幼兒疏散過程中的.偶發事件。
(4)拍照：xx
(5)救護：xx xx xx xx (地點：體育場中央)
六、演練程序
(一)啟動程序：各位領導、老師，各位小朋友們，xx幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。
(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。
2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。
演練時間為1分鐘。
3、保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。
4、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、學生復位，老師告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。
2、各班演練撤離路線如下：
大一班、美術班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。
中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中，并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后，一聲長哨，結束演練，組織回教室。
4、進行室外應急避震演練(兩次)。
5、恢復站隊，進入自救互救演練環節。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提前向總指揮報告。
2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏的事故。
5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下樓梯時可以不排隊。
6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災害應急處理預案》，第一時間救護傷員。
八、演練總結
1、請領導小組組長趙園長總結講話。
2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
xx幼兒園
20xx年5月12日
地震應急預案12
一、事故預防
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
二、事故應急處置程序
（一）、緊急疏散
1、險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開展工作，不須等待命令。
2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。
3、組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發生擁擠踩蹋事故。
4、學生在安全區后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。
5、發生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長和學生穩定工作。
6、一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。
（二）、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
（三）、震后應急行動
無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴崗位，在上級統一指揮領導下，迅速組織本校搶險救災。
1，緊急避震
（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
（6）、在教室外的`同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（7）、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
2、緊急疏散
根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
（2）、撤離順序：首先撤離一、二年級，其次撤離三、四、五、六年級（約1分鐘后）。
（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
（四）、自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（五）、災后處理
災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮政府主要領導和分管領導匯報。
地震應急預案13
一、適用范圍
適用于大西鐵路客運專線10標臨猗牛杜梁場應急救援工作。
二、編制依據
1、《中華人民共和國防震減災法》
2、《國家突發公共事件總體應急預案》
3、《國家地震應急預案》
4、《破壞性地震應急條例》
5、《地震預報管理條例》
三、指導方針與原則
方針：以人為本，預控風險，高效救援，確保安全
原則：保護人員安全優先，防止事故蔓延優先，減少損失優先，持續改進高效優先。
四、目的
1、為提高抗震救災工作和地震應急反應能力，最大限度地減輕地震災害，保護公司生命財產安全，迅速、高效、有序地開展地震應急工作，制定本預案。
2、破壞性地震發生后，本預案為公司地震應急工作的基本程序和組織原則。公司有關部門要配合本預案做好相應的應急措施。
3、破壞性地震分為四類：
①造成特大損失的嚴重破壞性地震是指人員死亡數超過100人，直接經濟損失超過本市上年國內生產總值5％以上的地震。
②嚴重破壞性地震是指造成人員死亡20-100人，直接經濟損失超過本市上年國內生產總值1％－5％的地震。
③中等破壞性地震是指造成人員死亡20人以下，直接經濟損失超過本市上年國內生產總值0.1％－1％的地震。
④一般破壞性地震是指造成一定數量的人員傷亡和經濟損失（指標低于中等破壞性地震）的地震。
4、發生破壞性地震時，梁場要按統一領導、部門分工、綜合協調、快速高效的'原則開展地震救援工作。
5、在本梁場所在地發生破壞性地震后,啟動本預案。
五、地震應急機構及其職責
1、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、抗震救災指揮部下設辦公室、工程搶險組、電力搶險組、次生災害防御組。
①辦公室
主任：
成員：
職責：迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向總指揮及副總指揮和各部門報告，負責和各部門保持聯系。
②工程搶險組
組長：
成員：
職責：負責組織力量搶修和恢復被破壞的設施，搶救被壓埋人員和營救傷員工作。
③電力搶險組
組長：
成員：
職責：組織對被破壞的電力等設施進行緊急處理和修復，保證用電供應。
④次生災害防御組
組長：
成員：
職責：配合次生災害防御組開展工作。對易于發生次生災害
的設施，制定緊急處置或防御預案，并加強監控；發生災害時，迅速消除危害。
六、臨震應急反應
發生破壞性地震后，梁場要迅速了解震情、災情，按以下要求作出應急反應：
1、梁場場長領導本公司的地震應急工作；
2、組成梁場抗震救災指揮部，組織、指揮公司地震應急工作；
3、向上級部門報告震情、災情；
4、向上級主管部門和上級主管部門領導報告本梁場采取的應急行動；
5、根據震情、災情，積極執行上級部門抗震救災指揮部的搶險救災工作部署，進一步開展救援工作；
6、配合地震部門加強震情監視，及時向上級部門報告震情變化；
7、檢查項目部建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，發布避震通知，必要時組織避震疏散；
8、組織工作組對工程設施(或次生災害源)采取緊急措施；
9、檢查搶險救災的準備工作。
地震應急預案14
為保證地震應急工作高效有序的進行，迅速全面地做好各項抗震救災準備，以及在破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫療工作正常開展，最大限度減少地震災害，減少人員傷亡和經濟損失，根據《國家地震應急預案》等，結合我院實際情況，制定本預案。
一、組職機構及職責
（一）、醫院地震應急領導小組
組長：院長、黨委書記
副組長：院領導班子其他成員
成員：各科室主任、護士長
（二）領導小組主要職責：
1、召開小組會議，通報震情，部署防震減災和搶險救災工作。
2、負責保持與上級部門和地方政府抗震救災指揮部的聯絡。
掌握地震動態，隨時向上級部門報告災情動態和防震減災措施。
3、根據上級指示宣布臨震應急期的起止時間，并根據災情發展趨勢，決定院內群眾避震時間和范圍。
4、檢查各科室應急反應措施的落實情況。
5、強化地震應急減災知識教育，引導輿論，防止地震謠傳，穩定秩序，組織全院做好地震應急期的各項準備工作。
6、組織醫院職工迅速做好防震準備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。
7、組織震災損失調查和快速評估、了解、匯報各科室應急工作情況。
白天聯系醫院辦公室電話：8632xxxx
夜間直接撥打院總值班電話：8632xxxx
（三）其它應急工作小組：
1、醫療救護和衛生防疫小組，由醫務處、防疫科牽頭組成。負責開展住院患者及震后傷員的醫療救護和衛生防疫工作，并配合治安保衛小組做好人員疏散。
2、治安保衛、消防小組，由安保處牽頭組成。負責消防器材集中管理及調配、維護院內秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。
3、能源供應保障小組，由后勤處牽頭組成。負責啟動應急供電或照明設備、關閉供氣總開關、搶修院內供電供水系統。
4、物資供應小組，由后勤處牽頭組成。負責抗震救災物資的'儲備、收集、調配。
5、交通運輸小組，由辦公室牽頭組成。負責調配救護車等醫院車輛。保障病人的轉運、分流。
6、通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負責院內各種通訊設備聯絡通暢。
7、保衛現金小組，由財務科牽頭組成。負責財務部門現金保護。
各小組組長分別由相關科室負責人擔任。
二、震后應急對策
（一）應急指揮。地震發生后，防震抗災小組及其成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統，以及醫院突發事件、災害事故應急預案。各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務。醫院抗震救災指揮部立即召集會議，部署、協調和開展相應的應急救援和救護工作。落實參加醫療救護工作的人員，開展現場急救、傷員護送工作。立即優先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據需要隨時增加交通車輛。保持醫院與上級部門及地方政府抗震救災指揮部的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動，確定救治方案，負責咨詢建議、技術指導等。
（二）人員疏散、轉移。按照疏散路線，組織醫務人員和患者疏散和轉移。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉移。對于不能自主行動或者由于病情嚴重不能移動的患者，分別按應急預案和病區人員疏散、轉移方案規定要求，由醫務人員負責疏散、轉移。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。醫院樓前停車場為人員疏散后的集中區域。
（三）搶救和搶險。醫務人員應立即對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環境。在專業搶險隊伍和人員未到之前，在疏散、轉移人員和搶救傷病員的同時，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。（四）檢傷分類。醫院要明確劃分危險區域、安全區域和搶救區域。發生地震災害后，將疏散、轉移出的患者安置在搶救區域，其他人員安置在安全區域。醫院急救人員對搶救區域的傷病員立即組織搶救，并安排專業人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標志，置于傷病員的明顯部位，便于醫療救護人員辨認并采取相應的急救措施。
（五）救治與病員安置。醫院急救人員以及其它醫療救治力量，對檢傷分類的傷病員立即進行后續救治工作。醫院根據上級部門及地方政府抗震救災指揮部的安排，及時分流病人到安置醫療機構或安置區域，或接收并救治其他醫療機構轉送的傷病員
（六）信息收集、反饋。醫院在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫院建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地衛生行政部門。
（七）應急響應終止。傷病員在醫院得到救治，醫療衛生救援及防疫工作完成后，經當地抗震救災指揮機構批準，可宣布地震應急響應終止。
三、地震應急及人員疏散注意事項：
（一）地震時，做到不要驚慌，千萬不要跳樓，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；
（二）強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊(體弱、病重的除外)留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；
（三）醫務人員如遇災情，必須在崗，協助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷，并集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全；
（四）工作日白天發生地震時，各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全區域。醫技科室和門診科室由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人；
地震應急預案15
一、指導思想：
落實上級“安全生產月”活動的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。
二、防震應急領導小組：
組長：王愛琪
副組長：董衛紅董躍峰曹俊義
成員：賈水平、程娟、任建波、苑月紅、李彩娥、趙秀芬、董紅芬。
三、演練要求：
1、演練時間：20xx年6月23日上午10：00
2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場南部）。
3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的`集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：籃球場南部。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告王校長。
四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
有電時，董衛紅迅速準備話筒通過廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散
（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
（2）一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發生踩踏事件。
【地震應急預案】相關文章：
地震應急預案02-10
地震的應急預案04-03
地震應急預案11-25
學校地震應急預案07-02
地震水災應急預案01-15
酒店地震應急預案01-22
小學地震應急預案02-04
學校地震應急預案03-06
地震應急預案范文03-16
地震專項應急預案03-06