學校錯峰返校方案(15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學校錯峰返校方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校錯峰返校方案1
為落實國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議及領導批示要求，切實做好復學疫情防控與教學安全各項工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會安定，根據全國《中小學校新冠疫情防控技術方案（第xx版）》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統一要求下，結合我校實際，特制定《x縣xx小學復學工作方案》。
一、復學前準備
1、成立x縣xx小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣傳培訓組、后勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實“五案九制度”，“五案”為：《x縣xx小學復學工作方案》《x縣xx小學疫情防控實施方案》《x縣xx小學公共衛生事件應急預案》《x縣xx小學缺課補課預案》《x縣xx小學輿情應對預案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發公共衛生事件報告制度》《x縣xx小學晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環境衛生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風及消毒制度》《防疫物品管理與領用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規范各項工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。
2、制定《x縣xx小學復學學生家長提醒——致家長一封信》，以各班微信群形式下發，告知學生家長復學前一切疫情防控準備工作，讓學生家長熟知復學后所有防疫工作流程，配合學校做好各項疫情防控工作，讓家長放心；制定《學校復學教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個單元，學生按班級劃分為97個單元，設立各單元負責人為級部主任、班主任，了解本單元所有成員近期活動軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內所有成員體溫、身體狀況等信息，上報學校政教處。復學前以學校企業微信工作群形式下發，讓各位教職工熟知開學后一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控準備工作。
3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）有關文件精神，全面摸排學校教職工和學生近兩周以來的活動軌跡，對外市來校人員一律要求查驗48小時內核酸檢測報告，或按照疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有密切接觸的.人員一律隔離三周，入校時需提供社區相關解除隔離的正式通知。
4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的準備工作。
�。�1）大門口配備紅外測溫設備，堅決防止發熱人員進入校園；
�。�2）為各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；
�。�3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；
�。�4）配備充足消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發放及時流暢；
�。�5）職工考勤處、功能室門口均設自動消毒設備；
（6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。
5、全面做好校園內各區域消殺工作。對校園內各區域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規定時間對各教室、辦公室、功能室等各區域進行消殺，帶班領導每天做好消殺的檢查工作，確保學生入校有一個健康安全的環境。
6、全面做好各項教學準備工作。依據當前防控形式和教學時間安排，合理完善學校工作計劃，每位老師依據空中課堂學習效果做好總結歸納，了解學生學情，做好查缺補漏，銜接后續教學工作制定好適合的教學工作計劃，嚴格落實。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學調配各項工作，既要抓防控，又要抓教學，努力完成本學期各項教學工作任務。
7、召開線上家長會。為了使廣大家長和學生切實做好疫情防控期間復學前的各項準備，保證全體學生復學的安全、順暢和有序，學校在復學前的恰當時機召開線上家長會，讓廣大家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和具體安排。
二、復學后工作流程
1、分期復學。
嚴格按照縣教體局復學通知組織復學工作，不允許學生提前進入校園。為避免校園內人員過度集中，一至五年級各年級分時段復學。復學后，各年級入校和放學時間采取錯時措施，分一二年級、三年級、四五年級三個時間段（學校作息時間表）。
2、學生入校學習與放學。
（1）學生上學前在家認真測量體溫，有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告班主任；
（2）嚴格入學時間，到校后，按規定路線行走。在學校大門口經體溫檢測有發熱癥狀者，立即帶入學校門口隔離室，并報告學校聯系定點醫院發熱門診就診，同時通知班主任聯系學生家長追蹤記錄就診情況并及時上報；
（3）在校期間，學生突發有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者，立即到學校臨時送隔離室隔離，同時上報學校，聯系定點醫院發熱門診就診，通知班主任及學生家長進行下一步處置，學校將密切關注追蹤記錄就診情況，直至上報上級防疫部門并按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
�。�4）嚴格入校體溫檢測。
�、贋楸苊鈱W生在門口聚集，施行學生隨到隨入程序：所有學生走南大門入口，接受體溫自動檢測。
②入學后，各班學生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數據及時上報學校政教處。
�。�5）嚴格入校佩戴口罩制度，無口罩者，拒絕入內。
�。�6）嚴格接送規范。
�、偎蛯W生。所有家長需佩戴口罩按時送學生到校后，要快速離開，不要在學校門口外等待聚集；
②接學生。所有家長需佩戴口罩按時在本班規定區域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；
�。�7）放學在家。家長要陪伴學生在家認真完成當天作業，教孩子做一些力所能及的家務勞動，多讀書交流，減少外出，杜絕聚集。
3、教職工入校工作流程。
�。�1）教職工需按學校規定時間到校工作。任何教職工未經身體健康狀況匯報不得私自提前進入校園；
�。�2）每位教職工上班前在家認真測量體溫，若有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告分管領導；
�。�3）學校大門設體溫檢測崗，每人必測。經體溫檢測有發熱癥狀者，不能進入校園，并立即通知分管領導進行隔離，并到定點醫院發熱門診治療；
�。�4）在校期間，教職工突發發熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，立即到指定醫院發熱門診診療，同時報疫情防控小組進行下一步處置，學校將密切關注，直至上報上級防疫部門并按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
�。�5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進入校園必須佩戴口罩；
（6）教育學生疫情防護常識，管理學生嚴格遵守疫情防護期間各項行動規范，做好學生心理疏導與健康教育工作；
�。�7）關注外地不能到校學生身體狀況，跟蹤指導學生在家學習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；
（8）防控期間，教師要根據前期空中課堂學習情況及時研判學生學習效果，做好教學補漏與銜接好后期教學工作，不得做與教學無關的事項。
4、學校疫情防疫日常工作。
（1）及時傳達并落實中央、省、市、縣有關工作要求，時刻把握疫情防控動態，嚴格落實疫情防控各項工作；
（2）全面做好消殺工作。對學校各區域消殺工作進行責任分工，學校大門口、各學生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區、走廊、廁所及各公共場所每天由負責人做好消毒與記錄（學生活動重點區域每天上午、下午放學后各消毒一次，其他區域每天下午放學后消毒一次），存檔。學校帶班領導每天做好檢查記錄工作；
�。�3）規范完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時需出具當地政府、派出所或社區提供的隔離解除證明。學校97個單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務處負責人負責。
（4）依據縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；
（5）做好信息暢通工作，任務分配逐級落實，無特殊情況不組織集中聚集開會；
�。�6）關注學區內教育領域民生需求，由學校疫情宣傳培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發生。
�。�7）嚴格外來人員入校管理。所有外單位人員拒絕進入校園，確需進入的，需報學校疫情防控領導小組同意后，方可按程序準入。
特別提醒
1、響應上級要求，做好各項防護措施。
2、不信謠不傳謠，積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時關注孩子的心理情緒變化，穩定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護航。
3、及時關注班級群內消息，有任何問題請與班主任溝通聯系。
學校錯峰返校方案2
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想。
落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
�。ㄒ唬┓揽卦瓌t。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
�。ǘ╅_學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
�。ㄈ┌踩瓌t。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
三、重點任務
�。ㄒ唬⿵娀瘧睓C制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。
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1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學（含中職學校、幼兒園）以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
�。ㄈ﹪栏裥@管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境，嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
（四）加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的'認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
�。ㄒ唬┖粚嵍喾截熑�。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
�。ǘ┘訌婈犖楸Ｕ�。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。
（三）加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩。
（四）強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。
學校錯峰返校方案3
根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡（無手機學生由監護人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的.，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規范辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
學校錯峰返校方案4
一、組織機構
學院設立學生返校工作領導小組，負責組織學生有序返校，具體成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
工作領導小組下設辦公室，掛靠院學生工作辦公室，由院團委書記兼任辦公室主任。
二、返校批次及時間
第一批：全體研究生、本科福建省外學生(共621人)，3月9日返校。
第二批：本科福建省內學生(共1239人)，3月10日返校。
三、返校報到通道設置
福建工程學院旗山校區南區正大門、科技路門。
四、暫緩返校學生的類型
1、本人被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，尚在住院治療、集中隔離或居家隔離期;
2、從國(境)外返回國(境)內后正在接受集中隔離或居家隔離的學生;
3、開學前14天內在國內中高風險地區或所在地轉為中高風險地區、國(境)外和有到高風險地區旅居史的學生;
4、有發熱(>37.3℃)、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體不適的學生;
5、近14天內未連續零報告或零報告出現異常情況的'學生。
五、返校相關疫情防控工作
(一)開學前準備
1、輔導員準備
(1)安全教育。通過微信、QQ群、網絡視頻會議等方式及時告知學生返校安排和注意事項，獲得學生配合，強調返校前、返校時、返校后等的疫情防控注意事項。
(2)精準摸排。確定返校時間后，統計返校學生詳細信息臺賬，做好每位返校學生的健康狀況、具體返校時間以及返校乘坐的交通工具等信息的精準掌握摸排，重點掌握學生返校前14天的接觸經歷、旅游經歷、身體狀況，確保全面掌握學生動態。
(3)因保留入學資格、休學等原因需要復學的學生，各年級輔導員應提前與學生做好溝通，確定是否返校，需要返校的按照相關要求同步執行。
2、學生準備
(1)每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學院，確保開學前身體狀況良好。
(2)返校前安心居家，主動學習和掌握個人防護知識，并做好返校前物資準備，需自備足量口罩和溫度計(用于開學后每日體溫測量)。
(3)返校審批。從學校微信企業公眾號——服務大廳——返校本科生信息登記/返校研究生信息登記進行返校網上申請審批。申請流程：提交申報信息——輔導員審批——學工處備案。
(4)中高風險所屬省份的低風險地區(含當前居住和有中高風險地區途經、接觸史)學生，根據疫情防控的要求，在當地完成核酸檢測和抗體檢測，憑7日內核酸檢測(陰性)、抗體檢測報告、健康碼和返校審批表返校報到。
(二)學生返校途中
1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶免洗手消毒劑。
2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。
3、做好手部衛生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時洗手或用免洗手消毒劑清潔雙手。注意個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對。若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人員數量過多。
(三)學生入校時
1、返校當日，學生根據返校要求步行進入校園，出示八閩健康碼(或全國一體化政務服務平臺健康碼)和返校申請表(微信企業號電子表格)，經消殺、體溫測量、身份核對、查驗健康碼等流程后，方可入校。進校人員須間隔1.5米以上，依次排隊，避免擁擠。
2、經核查不在返校名單內的學生，現場第一時間報備學院和學工部，輔導員并做好勸返工作。
3、體溫異常(兩次檢測>37.3℃)，由校醫務室復核體溫、流行病學調查，如出現疑似癥狀，學校疫情防控辦公室安排專用車輛護送至發熱門診進行一步診斷，同時輔導員做好相關信息跟蹤報備工作。
4、校外人員(包括自駕車與學生家長)不進校。
(四)學生進校后
(1)落實好“早、中、晚”一日三報告制度和晚點名制度。學生返校后，由宿舍長負責每日統計各自宿舍成員身體健康狀況后，以班級為單位由班長匯總到應急先鋒隊值班人員處，每日進行三次匯報(上午8：30前，下午2：00前，晚上10：00點)，每晚10點由應急先鋒隊值班人員整理好當日全年級同學的體溫情況(具體精確到℃)匯報給年級輔導員處，輔導員集中匯報到學院值班輔導員，值班輔導員向院黨委副書記報告，確保?script>s("content_relate");
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