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五年級的作文

時間:2023-03-27 09:57:28 五年級的作文 我要投稿

【精選】五年級的作文集錦8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級的作文集錦8篇

五年級的作文 篇1

  前一個星期的星期五,我們這兒的車管所發生了一起大型火災。你們想知道事情的原委嗎?那就仔細的'聽我慢慢道來吧。

  吃完飯,我和爸爸媽媽去廣西書城買《快樂口算》,剛買好,過了一會兒,我們正打算回家,“威唔,威唔,威唔。”咦,什么聲音啊?我回頭看見了幾部消防車。我想,咦,這是怎么回事?哪里又著火了呢?正當我冥思苦想的時候,爸爸指著書城樓頂上正冒著滾滾的黑煙,我們跑到前面車管所看個究竟,這時有人在與另一個人聊天,我聽到了,原來是里面的車管所燃起了雄雄大火。我見有些人跑了進去,我也快速地跟了進去,我進去時,(其實就是離里面有50米的距離)我嘆了口氣,說:“嘿,這火災真是太可怕了。”我只看了一眼就馬上跑了出去。就在這個時候,爸爸搖了搖我,對我說:“園園,你看上面。”我抬起頭,望見了一顆顆火星正在蹭蹭的往上飛,好像足有60米高,仿佛要吞食其他的房屋似的。這情景非常的可怕,我趕忙拉著媽媽和爸爸的手,急忙跑回家。

  現在想起這場火災,我還覺得非常的后怕。以后再遇到火災,我要象老師說的那樣先及時報警,另外就是遠離火災現場,千萬不能靠近現場,否則很容易被無情的大火吞噬。

  這場火災給每一個小朋友敲響了安全警鐘,防范火災從我做起,從小事做起。

五年級的作文 篇2

  在我們的校園里,有人喜歡高大筆直的升旗桿,有人喜歡寬闊的操場,我卻喜歡這小小的爬山虎架。

  一進學校,正前方是寬闊帶點兒坡度的水泥路,是學生進出的必經之路。左邊是小操場,右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大,長方形,是鋼管搭起來的`,鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了,就這里給我帶來了無限的快樂。

  別看這爬山虎架小,但一年四季都很美麗。春天,爬山虎開始發芽長葉,那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手,手牽手,一步步的往上爬,結出了青綠色的,小小的果實。

  夏天,葉片已經長得又大又綠,一雙雙小手為同學擋住刺眼陽光,讓同學們在樹蔭下乘涼,玩耍。綠色的果實已變成了紫色的果子,為同學們解渴,放入嘴里,輕輕一咬,一股酸酸甜甜的汁水流了出來,仿佛全身通過了一陣涼風,讓你感到無比的涼爽。

  秋天,一片片樹葉從空中飄然而落,就像跳舞的小姑娘,一會兒轉圈,一會兒跳躍,忽遠忽近,開心極了。

  冬天,同學們在操場上堆雪人,打雪仗,爬山虎架引來了一幫小畫家,他們專心致志,安靜的畫畫,有的畫梅花,有的畫楓葉,有的畫小狗,盡情的創作自己的作品。

  無論春夏秋冬,我都喜歡這里,我愛校園,但我更愛那小小的爬山虎架。

五年級的作文 篇3

  當我翻開相冊時,一張奇特的照片映入了眼簾。

  照片上有一只鸚鵡停落在我的手上,再一看,我的手心還有五毛錢。看著看著,我不由自主地就笑了。我想起來了,那是四年前的一個暑假,媽媽帶我去三亞游玩時拍下的照片。

  在我們游覽了蔚藍的大海后,來到了一個看表演的地方。表演中間,有一位叔叔走上舞臺,他的手臂上停著一只鸚鵡。叔叔講的可不是一只一般的鸚鵡,說是鸚鵡一看到紙幣就會飛過去啄起來。

  我立馬就對這個話題感興趣了。啊?!這只鸚鵡是財迷呀!這是真的嗎?叔叔會不會是在騙人呢?

  于是我想試試看。我讓媽媽給我紙幣。媽媽也是非常好奇的樣子,毫不猶豫地把紙幣給了我。

  我把紙幣放在了我的'手掌心,把手掌攤平。叔叔放飛了鸚鵡,瞬間鸚鵡就飛到了我手上。我隱約記得鸚鵡落在我手上的那剎那,感覺手癢癢地。這只不起眼的綠色鸚鵡真漂亮呀!渾身的羽毛碧綠,長長的尾巴,橙色的嘴巴。橙色的嘴巴剛剛張開時,我一時心慌,手抖了一下,鸚鵡沒有咬住紙幣,而紙幣也從我的手上掉了下來。媽媽馬上把紙幣撿起放回手心。這時鸚鵡再次張開嘴,夾住邊緣,而我也沒有原先那么緊張了,啊!這次鸚鵡成功了。這時媽媽拍下了這張很有意思的照片!透過照片,我看到全場的目光都集中在我的手上了,大家滿臉都是期待的目光,我自己也是一副驚奇的表情。

  那一天,我大開眼界。這是我第一次和鸚鵡玩。

  經過了那場表演,原先已經在旅途中感到有些疲憊的我,整個人一下子精神了。后續的行程中,大家還一直對此事津津樂道呢!

五年級的作文 篇4

  這幾天一直連著下霧,從昨天一直下到今天上午,直到現在,濃霧還遲遲沒有散去。

  霧起時,天地之間一片蒼白,寒冷的北風掠過天空,挾來冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕,遮住了人們眼前清晰的事物,看似透明,實則不透明,猶如白色,實則不全白,濃霧在城市中無悠無慮地游蕩著,在天空上方奏起一篇華美的樂章——迷芒交響曲。

  正午時分,濃霧仍舊沒有退去,它猶如一位調皮的少女,輕盈地在傲然聳立的.高樓高上跳躍,她從天上采來飄逸的云朵,系成一條條飄縹的紗巾,將它們散落在人間,擋住了人們的雙眼,因此大家看到事物才虛幻莫測,神秘莫測,似假似真。

  冬季和夜晚在下午就早早地到來,它把深藍色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際,推去了人們對白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前,久久地凝望著暗淡無光的夜空,盡是被濃濃地大霧籠罩著。月亮與星星身在何處?月是故鄉明,身在異鄉的游子啊,你們是否也找不到故鄉的路了?望著那朦朧的月色,是否也深深地沉浸在回憶中了。

  霧的少女,是要到何時才能提起裙擺,姍姍退去呢?

五年級的作文 篇5

  星期天,是我的生日。周六,我和爸爸媽媽一起買蛋糕。我在蛋糕房外看那些蛋糕師們做蛋糕。他做了幾十分鐘,做出一個漂亮的蛋糕,可他身上一點兒奶油都沒有粘上。我看了很吃驚,如果是我做蛋糕,一定粘得滿身都是奶油呢!

  我心里很羨慕,我這是第一次看蛋糕師做蛋糕。如果我一直盯著一個蛋糕,我一定會迫不及待地手抓一把蛋糕,吃得滿嘴都是。一想到香味撲鼻的蛋糕,我就會情不自禁地想起以前吃蛋糕的情景。

  那時候,奶奶家門前的大樹上的葉子為我在地上蓋上了一層美麗的`落葉雪葉子棉被。我可以坐在葉子被上,一邊吃蛋糕,一邊看天上下的落葉雪。

  我長大的夢想就是做一名出色的蛋糕師。雖然人外有人,天外有天,但是我應該可以成為蛋糕的天使吧!我做蛋糕可不加添加劑,我一定做出世界上最好的蛋糕。

  外國一個小孩長大想當一個小丑,他媽媽說,好啊,希望你能把歡樂送給全世界!我長大也能把我的蛋糕店做到全世界,把歡樂和甜蜜送給全世界。

五年級的作文 篇6

  開學典禮那一天,豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺,他清了清嗓子,一本正經的講起話來:

  “大家好,我是豬八戒,我雖長得丑,大家可不要怕。我乃上界天蓬元帥,這次老豬來給你們將我們取經的經驗和體會。”

  “我們取經不是一帆風順的,。我們歷經九九八十一難,才取得真經,這可不是凡人能做得來的。取經的`路上充滿危險,還無食無宿。我們饑餐渴飲,還會遇到妖怪。多虧我和猴哥、沙師弟斬妖求神,這才堅持著硬走過來。”

  “最重要的一點是要互相團結、包容。有次猴哥殺了幾個強盜和妖精變成的人,師父就起了慈悲之心,對猴哥念緊箍咒,還把他趕回了花果山。我以為該我逞能了,誰知到一只六耳獼猴假扮猴哥,打倒師傅、搶走行李。虧了沙師弟找到了真猴哥,不然后果不堪設想。從此,我們師徒和睦、互相包容,所有困難都迎刃而解。”

  “怎么樣?我老豬的經驗和體會好吧?有用吧?我的猴哥和師父比我厲害百十倍,大家可以向他們請教,對了,我該去吃一頓飽齋了。

五年級的作文 篇7

  很久以前,彩虹沒有任何顏色,只是純透明的。

  一日,彩虹來到王母娘娘的花園,看見許多五顏六色的花,游客們邊欣賞邊夸贊,她心里非常難過,心想:世上為什么這樣不公平,這些花如此漂亮,而我卻只是透明的,一點色彩都沒有,如果我有顏色就好了,哪怕是單調的素白,我也滿足,因為別人至少可以看到我。從此,彩虹整天愁眉苦臉,獨自嘆息。

  一天,一位智者聽到陣陣哀嘆聲,便問:"是誰為何事而哀聲嘆氣?"彩虹于是把事情的原委告訴了智者。智者聽后并拿出一塊魔石,說:"你想要得到顏色對吧?以后見到你喜歡的顏色,你只要把這塊石頭放在上面,你就可以得到這顏色。但前提是要得到對方的同意。""真的?"彩虹將信將疑,"真的`。"望著智肯定的神情,彩虹接過魔石并歡天喜地的來到人間。

  彩虹剛到人間,并發現一個偷獵者正準備捕殺一頭大象,彩虹想:大象也是一條生命,應該保護動物,于是她用仙力迷倒了偷獵者,大象得救了。然而大象卻看不見彩虹,還以為是偷獵者睡著了,便頭也不回的走了。彩虹也沒說什么,只是輕嘆一聲,又去尋找自己喜歡的顏色。

  她走進一座花園,發現一片嬌艷的玫瑰花,彩虹一陣歡喜走上前說:"玫瑰,你可以將你的顏色借給我一點嗎?"玫瑰高傲的說:"你是誰?我不會將顏色借給你,我這高雅的色彩,你怎配擁有?別癡心妄想,走開,不然我就刺你!"彩虹傷心極了,含淚而去。

  彩虹來到海邊,看到許多魚兒在海灘上擱淺,急得直蹦亂跳,彩虹并小心地將它們一一撿起丟入海中,魚兒歡快的游走了。彩虹又來到一塊池塘,里面挨挨擠擠的一池荷花,她發現,池水雖污,但荷葉襯著荷花,非常美。并上前和氣的問:"荷花,能將你的紅綠之色借我一點?"荷花膽小,連忙躲到水下,彩虹再次傷心的離開。

  彩虹來到一片森林,林里鳥語花香,正當彩虹陶醉于美景中,小鳥的尖叫聲把森林的寧靜打破了,彩虹循聲上前,發現一只小鳥從巢里跌落地上,彩虹小心翼翼的把小鳥送到窩里,可巧的是,她在爬樹的時候不小心將懷中的魔石弄掉下來,待她下來找尋時,怎么也找不到了,她傷心的哭起來。她的哭聲驚動了土地爺,當土地爺知道事情的來龍去脈后,也被彩虹的善良與執著感動了,并將此事告訴玉帝,玉帝送來一個巨大的顏料盒,里面有各種色彩,仼彩虹挑選,要多少有多少。彩虹高興的選了自己喜歡的七種色彩,于是有了七色彩虹。

  彩虹雖然有了美麗的顏色,但從未炫耀,只有在大風大雨之后才出現,那是她想給人類在經受風雨之后一絲欣喜,同時也想告訴人們,不經風雨,怎能看見雨后的彩虹?

五年級的作文 篇8

  漫步在園中,一片一片綠色映入眼簾。人們都喜歡梧桐的挺拔、竹子的堅韌、玫瑰的艷麗,我去喜愛人們都不曾注意的三葉草。

  他生長在枝繁葉茂的樹下,屹立在五彩斑斕的花下。它的葉子有三瓣,每一瓣都圓圓的,小小的,中間有一道淡綠的`弧度,宛如它上揚的嘴角。它們成群成群的生長,園子里、河流邊、懸崖上都有它的身影。只要有土地,有陽光,有清水,它便會舒展開它的三片葉子,貢獻一點微不足道的綠色。它不像樹那樣高大也不像花那般艷麗,但是它絲毫不羨慕。就算沒有人關注,但它仍會彰顯自己的一份綠。它是那么平凡但卻快樂。

  看一片葉子上有兩種綠色,卻不顯得突兀,兩種綠色相映彰顯出一種別樣的美。也許它秋天枯黃,冬天枯死。但來年春天它又會成長,默默地,悄悄地,不引人注目。從土地里冒出頭來由黃綠色的小芽變的青翠,再次貢獻一份綠色。年復一年,它從未放棄實行自己的義務。它盡管微小但會貢獻一份綠色,千萬片綠色組成美麗春夏。它盡管不值一提,但不會輕言放棄,千萬次堅持繪成年年翠綠……它是那么的平凡但卻堅強。

  如果人真的有來生,我愿成為一株三葉草。不為他人生活一片土,一場雨,一份陽光就感到生活的美好。平凡、快樂、堅強讓它變得與眾不同,擁有自己獨特的魅力。每天在土地上生根發芽,綻放自己的美麗,年復一年,留下燦爛的結局。

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