有關寫樹的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫樹的作文6篇，歡迎大家分享。

寫樹的作文 篇1

　　在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。

　　小時候，我的媽媽對我說：“這是大樹伯伯，去和他玩�！庇谑�，我就拿著我的小皮球，圍著樹伯伯在那兒踢球，好興奮，這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當我回到家的時候，畫完畫，吃完飯，我都會拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當時，我覺得，那是我人生當中最快樂的事情了。

　　漸漸地，我長大了，小學時的作業雖說不是很多，但并沒有太多的時間去和大樹去玩了，更不可能傻傻地去叫：“大樹伯伯，我來和你玩�！蹦菚r，我的`心思主要放在學習上了，我可能有時間坐在樹的旁邊，和鄰居的小朋友說一說話，玩一玩游戲。可到了后來，連坐在大樹旁邊的時間也沒有了，只為了小升初，只為了考試，只為了每天走回家，都看見那高大的梧桐樹，偶爾，我也會摸一摸那蒼老的樹皮，發一點牢騷，可梧桐樹依然佇立在我家門口，生生不息。

　　到了初中，我的時間變多了，我可以坐在那老梧桐樹的旁邊，看那優美的葉子飄下來的優美的弧線，如同足球運動員踢球踢進門一樣，葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年，回到了我那圍著梧桐樹時的快樂時光，回到了我每天回家時撫摸梧桐樹時的情形，我發現，我離不開那棵梧桐樹。無論我多大，我都會坐在那梧桐樹旁邊，感到了前所未有的親切，感到了前所未有的溫情，同學們一批又一批地換，老師一批又一批地換，周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹，形影與我不離，當我生氣時，可以向他發牢騷，當我高興時，可以與他共分享，不好意思向別人說的，可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母，他們無時無刻都在關心自己，永不離去。

　　噢，我心中的梧桐樹，你永遠不老。

寫樹的作文 篇2

　　我的家鄉有一棵古榕樹，從近處看，古榕樹的枝干彎彎曲曲，有的枝干垂到地上，形成天然的拱門。錯綜復雜的樹枝上垂下許多樹須，就像慈祥的老爺爺的胡子一樣。從遠處看，古榕樹就像一條巨龍橫臥在那里，時刻準備騰空而起。

　　樹上還有許多小鳥，古榕樹是小鳥們的樂園。你看，這兒一群，那兒一堆，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在熱烈討論似的；有的三三兩兩交頭接耳，好像在說什么秘密似的；有的沉默不語，仿佛在沉思問題似的。我多想變成它們中的.一員，快快樂樂、無拘無束的生活在四季如春的榕樹爺爺的懷抱中。

　　古榕樹不但小鳥們的樂園，而且是農家樂園。每到炎熱的夏天 ，榕樹爺爺就會迎來更多的客人，在它身上爬上爬下嘻鬧的孩子們；樹下石墩上坐著剛從田里干完農活的老伯伯們，他們一邊悠閑地吸著煙，一邊海闊天空的聊著田里的好收成；還有樹下賣涼茶阿婆熱情的招呼聲……，構成了一副其樂融融的“農家樂”圖！

　　啊！我愛家鄉的古榕樹，是它那博大的胸懷，為家鄉的父老鄉親遮風擋雨；是它那無私奉獻的精神，陶冶著人們的情操。它是家鄉父老鄉親心目中的神。

寫樹的作文 篇3

　　從前，有一座王國，那里有個老國王規定誰砍一課樹就要掉頭。過了一年又一年，那個城堡平安無事，好多龍卷風都沒有進來。

　　后來國王死了，便把他的王位繼承了他兒子，新的國王把不能砍樹的'規則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來越少，不久就背龍卷風給吹沒了，新的國王臨死之前痛苦的說‘‘我真應該向父王一樣下令不要砍樹。’’說完他就死了。

寫樹的作文 篇4

　　秋風吹過，街道兩旁的樹搖曳著，我沿著長街走過，不禁仰望那些樹。

　　那些樹雖沒有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹經大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風帶走了吧！樹一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風是大自然的使者，而樹只是一個不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒有選擇權的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過風風雨雨，走過兩個季節的`葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了�；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類。

　　人類看它長歪了，覺得不好看，就劈一劈，修理修理。見他長亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長。想用來當裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類的。面對這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應該說是它不可以選擇的！

　　又一陣秋風吹過，吹醒了不知不覺駐足的我。樹依舊在風中搖曳，這時它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無奈。是呀，誰愿意做一個任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動的樹。

　　我愿做一只雄鷹，擁抱整個天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運都掌握不了的樹。

寫樹的作文 篇5

　　我是一株柳樹。

　　你也許會問：“一株柳樹有什么稀奇的？”

　　是的，我并不稀奇，但我的家是寸草不生、廣袤無垠而又荒涼的青海高原。

　　不要為我大驚小怪。下面我向你講述我的故事。

　　題記

　　我出生在一個依山傍水的小山村，我媽媽是一株十分美麗的`垂柳。她有一頭飄逸的秀發，千嬌百媚的身姿。我那時和其他兄弟姐妹們一樣，長著雪白的絨毛，十分可愛。兄弟姐妹們都想繼續在小山村發芽成長，而我不甘心，難道我就注定生活在這兒，淹沒在千千萬萬株和我一樣的柳樹中嗎？于是，風伯伯把我帶出了小山村，飛過高大的山川，越過清澈的河流，來到了風水寶地不，是不毛之地青海高原！

　　我的心頓時涼了半截。但我不能放棄，因為這是我選擇的地方！我要努力地生活下去，既然我來了，我就一定要長得很好，我那顆堅定的心永遠不會動搖！

　　我剛在這兒落下，一旁好心的石頭媽媽勸我：“孩子，你快回去吧，如果你在這兒成長，只能是死路一條�！薄安唬　蔽艺f：“我既然來到這兒了，我絕不會放棄！” “唉！你是不會活下來的！” “我一定會！” 于是，我在硬梆梆的土地上安靜地等待發芽�？稍诘诙�天，我就口渴難忍，到了第五天，我幾乎要暈過去了。“永不放棄！”我想。可是，

　　我看什么東西都已經模糊，身體里那僅存的一點水分也快沒有了�！皥猿窒氯ィ　庇袀�聲音在對我說。于是，我*著頑強的毅力終于冒出了嫩芽。冒出嫩芽沒幾天，我就遇上了大雪，徹骨的寒冷，飛揚的雪花，讓我戰栗，我仍對自己說：“堅持下去！”就這樣，我不知經歷了多少次虐殺生靈的高原風雪、干旱，我終于生長起來，壯大起來，成為高原上的一方壯麗的風景。

　　“堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。”這是你們人類高爾基的話。所以，你們要記住，永不放棄，永不言敗，風雨過后，彩虹終究可以出來！

寫樹的作文 篇6

　　在我的小區門口，有幾顆梧桐樹，它們高大、挺拔、猶如威武的士兵，守護著我們的小區，它們一年四季變化無窮，讓我慢慢給你們介紹吧！

　　活力春

　　春天，梧桐樹光光的樹枝上長出嫩芽，如一個個可愛的小精靈，在樹上玩著捉迷藏，給我們小區添加了一絲活力。進入四月，小嫩芽慢慢變大，成了一片片小葉子，在春風的撫摸下高興地左右搖晃，很是可愛。小燕子也穿著黑色的燕尾服來我們這兒做客了，它們不停地搬運小木棒。草絲來筑巢，嘰嘰喳喳地給人們唱著祝福的歌，大家聽著歌干著活，很是輕松。

　　炙熱下

　　隨著時間的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爺爺卻跑著來到了這，梧桐樹的葉子也成了一大片一大片的，片片猶如一把小扇子，能給人們送來涼涼的威風。青蛙也開始放聲歌唱，知了也大聲歌唱，與青蛙一起合奏“夏天的炎熱，人們也在傍晚時分出來走一走看一看，老人們在梧桐樹下下棋，小孩在梧桐樹下嬉戲玩耍，他們歡樂的笑聲傳遍了整個小區，梧桐樹見了也露出了微笑。

　　色彩秋

　　終于趕走了炎熱的夏爺爺，秋姑娘踩著顏色之路來到了我們的小區，秋姑娘一邊走，一邊給大樹、小草涂上五顏六色的顏料，梧桐樹也不例外，換了一件黃外衣。樹葉一片一片地掉了下來孩子們再次來到梧桐樹下來采集梧桐樹的`葉子，來做標本，做成書簽，成為一片美好的回憶。梧桐樹望著樹下忙活的孩子們，心里很開心。

　　寒冷東

　　嚴厲的冬爺爺呼呼地來了，呼呼叫的北風猶如一把把匕首，要把人們的臉劃破，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下粗壯的樹干和張牙舞爪的枝干，猶如一只張開大嘴的怪獸。下雪了，漫天飛舞的雪花覆蓋了一切，但是也給孩子們帶來了快樂，孩子們又來到了梧桐樹下，他們開始打雪仗，許多孩子把梧桐樹當擋球牌，雪球一個個仍在了梧桐樹上，但梧桐樹還是開心地笑了。

　　這便是我們小區的梧桐樹，它與孩子們與這兒的人們和平共處，還給我們這兒的人帶來了無限的樂趣！

　　點評：小作者用縱向思維寫樹，文字優美，語言流暢，描寫生動，是難得的好文。新穎的小標題便是讓文章條理清晰，寫得真好。

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