關于幼兒園圣誕節親子活動方案（精選12篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的關于幼兒園圣誕節親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 1

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動主題：

　　圣誕大家樂

　　活動過程：

　　一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

　　入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

　　入場口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！

　　二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

　　三、親子活動開始

　　1、跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。

　　2、運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　3、羊角球父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的.椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。

　　6、袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。

　　四、活動結束

　　集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 2

　　圣誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的.節日，我校將會在20xx年12月25日上午9：00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年圣誕節活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

　　一、活動主題：

　　歡慶圣誕迎接元旦

　　二、活動時間：

　　20xx年12月25日上午9：00

　　三、活動地點：

　　中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級。

　　四、參加人員：

　　教師、幼兒、家長

　　五、活動內容：

　　1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。

　　2、節日親子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。

　　B、活動前發家長邀請函（園里統一發放），組織家長觀摩互動

　　C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

　　D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。

　　E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10：30活動結束，準時午餐。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 3

　　一、活動時間：20xx年12月25日

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1、教師準備：環境布置

　　策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的'公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）。

　　2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。

　　3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）

　　注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 4

　　一.活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

　　2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

　　二.活動準備：

　　1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

　　2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。

　　3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

　　4.主持稿、磁帶。

　　5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

　　6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。

　　7.每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

　　三.活動安排：

　　1.8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

　　2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的`游戲場地進行游戲。

　　4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

　　5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 5

　　活動名稱：

　　慶圣誕

　　活動目的：

　　1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

　　活動準備：

　　1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等

　　2、家長準備：小禮物、祝福語、幼兒自帶小食品

　　活動時間：

　　12月24日晚上7：00點

　　參加人員：

　　本班教師、所有幼兒及家長朋友

　　活動過程：

　　1、教師祝詞，活動導入

　　教師：圣誕節到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!

　　2、親子互動游戲：

　　(1)游戲：許愿星

　　準備：彩紙、記號筆、油畫棒

　　游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。

　　(2)游戲：大家來占圈

　　準備：呼啦圈

　　游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進呼啦圈內，依次減圈最后占到圈的為勝利者。

　　3、開心英語一刻

　　大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的幼兒可以得到小禮物，英語歌曲小互動。

　　4、親子游戲

　　(3)游戲：哪吒尋寶

　　準備：各類玩具、簍子

　　游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規定的時間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。

　　5、宣布比賽結果，頒發圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　教師：激烈有趣的比賽結束了，接下來老師來公布比賽結果。

　　6、圣誕老人(家長)送禮物

　　教師：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們一起許個愿。

　　7、互贈禮物

　　幼兒拿著心愛的`禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節日的快樂!

　　活動結束：

　　(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!

　　(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 6

　　一、活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動地點：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內。

　　2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的'幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時一律使用cD或VcD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、獎項設置：

　　班級

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　大班

　　中班

　　小班

　　3、評分標準：

　　歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 7

　　活動時間：

　　12月25日(周五)下午

　　活動地點：

　　中班各班教室

　　活動人員：

　　中班所有老師，幼兒

　　活動目標：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和"猜猜我是誰"，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。活動準備：動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物。

　　活動過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場"小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!"

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的'搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 8

　　一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　4、體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　1、場地準備：教室

　　2、材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五，當天活動流程：

　　上午活動：活動一認識圣誕節

　　活動二裝飾圣誕樹

　　下午活動：制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：圣誕狂歡夜

　　六、活動流程:

　　1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　3、集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　4、親子游戲：《秀一秀》

　　5、游戲(幸福轉轉轉)

　　6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》

　　7、歌表演：《新年好》

　　8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的.安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 9

　　一、活動目的

　　1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日萬圣節的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4、展示學校品牌形象，提升學校知名度

　　二、活動時間

　　10月31日（星期一）下午

　　三、活動地點

　　操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

　　四、活動對象

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動準備

　　（一）校園：萬圣節裝飾（10月下旬）

　　1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；

　　2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

　　3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

　　4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

　　（二）班級：萬圣節知識了解（10月中下旬）

　　1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

　　4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、游園活動

　　活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候happy Halloween。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：

　　游戲名稱

　　游戲道具及游戲規則

　　打怪獸

　　材料：成人怪獸服、報紙球、盒子

　　步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。

　　貼帽子

　　材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠

　　步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

　　吹面粉

　　材料：面粉

　　步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

　　木乃伊餡餅

　　材料：長紗布

　　步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

　　Trick or Treat

　　材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。

　　步驟：孩子敲門，并說出trick or treat兒歌就算過關并取得糖果

　　運南瓜接力賽（Pass the pumpkin）

　　材料：兩個小南瓜。

　　步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。

　　眼球接力賽（Eyeball Relay）

　　材料：每隊一個乒乓球（畫成一只眼球）和一個湯匙。

　　步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達終點，然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的.必須撿起來再繼續游戲。

　　妙投乒乓球（Ping Pong toss）

　　材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。

　　步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。

　　畫南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）

　　材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　步驟：請幼兒在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。

　　游戲之后是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬圣節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節快樂happy Halloween

　　七、注意事項

　　1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

　　2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

　　3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

　　4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

　　5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 10

　　一、活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　4、體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　(一)場地準備：教室

　　(二)材料準備：活動所需的音樂、手工制作的`材料。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　(四)家長準備：家長帶好制作圣誕帽的材料并安排好個人事情務必在20xx年12月23日準時到園參加活動。

　　四、活動過程

　　一、導入環節：

　　教師頭戴節日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴的帽子漂亮嗎，圣誕節快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節。你們想要嗎？今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來制作圣誕帽好嗎。

　　二、基本環節：

　　教師講解制作步驟：

　　1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

　　2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

　　3.用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 11

　　活動時間：

　　20xx年12月21日下午5:00

　　活動地點：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的`賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

　　幼兒園圣誕節親子活動方案 12

　　一、活動時間：

　　二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭(電話聯系確定)

　　三、活動目標： 通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動地點：大教室

　　五、活動準備及人員安排：

　　六、教室布路：

　　七、活動過程

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的'小朋友們入場。

　　2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(小毛驢、公共汽車)

　　3、親子游戲活動

　　活動名稱：袋鼠接力

　　活動準備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒

　　活動目的：①增強幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。

　　②增加幼兒的集體意識，培養幼兒的集體榮譽感。

　　活動過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個家庭為一組。

　　②教師講解游戲規則：

　　(1)幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。

　　家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

　　(2)家長站在起跑線以內，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。 (3)先畫完的即為獲勝組。

　　活動名稱：搶椅子

　　活動準備：椅子若干

　　玩法：幼兒7人一組進行游戲。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉圈走。音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰 規則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。

　　4、圣誕老人出場，派發禮物

　　教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出： Merry christmsa，并給小朋友發禮物。

　　5、疏散家長，引導報名(前5名報名者)

　　6、活動結束在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

【幼兒園圣誕節親子活動方案】相關文章：

幼兒園圣誕節親子活動方案06-23

圣誕節幼兒園親子活動方案04-04

幼兒園圣誕節親子活動方案08-02

幼兒園圣誕節親子活動策劃方案04-15

圣誕節親子活動方案02-28

圣誕節親子活動方案03-29

親子活動方案圣誕節04-17

圣誕節親子活動方案06-13

圣誕節的親子活動方案12-30