關于追夢作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于追夢作文,希望對大家有所幫助。
關于追夢作文1
每個人都有自己獨特的夢想,這次夢想有的很遙遠,而有的卻很現實。我們都在為這些大大小小的夢努力著、奮斗著。我的夢想卻是做一個能夠堅持的人。從小,媽媽就說我對任何事情都是“三分鐘熱度”:嚷嚷要玩沙畫,玩了一半,丟在箱子底下再也沒拿出來過;放學回來說要保護牙齒不吃糖了,但兩天后,還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了;買了一本筆記本,發誓從今往后要天天寫日記,但堅持了兩個星期,日記本也不知道被扔到哪個角落去了……所以,能堅持做成什么事情成為了我的夢想。 “從今天起,我一定要堅持做好每件事”有一天,我對自己說。我要開始踐行自己的夢想。去年夏天,我突發奇想,想繡一幅十字繡掛在房間。我在專賣店里挑了很久,終于決定買下了一幅比較簡單的小兔子。
在回家的路上,我心里像往常一樣暗暗下定決心,這次一定不能半途而廢。一回家,我就開始在房間里轉悠,把十字繡掛那兒好呢?過了好一會兒,才準備開工。我照著圖紙一針一針地繡,在不知不覺中,已經過去一個小時了,但才繡了兩行,心想這要到什么時候才能繡完呀!我不由的準備放棄,但突然想到了我在路上的發誓,決定堅持下去。我給自己制定了每天的'計劃:每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時間來完成任務,剛開始覺得還蠻有意思,可是越繡越覺得無聊,有好幾天的任務都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢想不就隨之破滅了嗎?美國的比阿斯曾經說過:“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。”我又努力堅持繡下去,功夫不負有心人,終于完工了。
當我把自己完成的十字繡掛在墻上時,心里別提有多高興了。從那以后,做每件事前我都對自己說:“堅持”。后來我又繡了一副十字繡,堅持不亂花錢,堅持自己一個人睡覺……我完成了夢想,一個個小小的愿望。夢想人人都有,但不是人人都會為自己的夢想去努力,直到實現夢想。雖然這一個個夢想也許都很渺小,但這些夢想加起來就會變成一個偉大的“中國夢”。
關于追夢作文2
夢想是什么?有人說夢想是虛無的,看不見,摸不著。但我認為夢想是真實存在的,并成為我們走向成功的動力。而且每個人都有夢想,帶著美麗的夢想,我們一天天成長。也曾努力地追著心中的夢,也曾為沒有實現心中的夢而難過……但是沒有一個人會知道,自己的夢是否會實現,所以我們都不能輕易說放棄!
甘相偉,一個北京大學的保安兼北大學子。他從小把考上北京大學為夢想,卻因為種種原因沒有考上。但他為了實現心中的夢想,毅然決定到北京大學當保安,利用北京大學豐富的學習資源刻苦讀書,并出版了《站著上北大》一書。書中寫了他在北大利用擠出來的時間學習以及發生的各種事。他付出辛勤的汗水,追到了心中的'夢。
劉偉,一位失去雙臂的殘疾人。但你不要以為殘疾人就得衣來伸手,飯來張口,生活得很窘迫。他是中國達人秀的冠軍。他從小因貪玩被高壓電擊中后截去了雙臂。后來他媽媽想讓他自理,逼他學會了用腳代替手做任何事。有一段時間,劉偉學過游泳,得過很多獎,但因皮膚過敏而不能再游泳。于是他又學了鋼琴,但畢竟腳的靈敏度不如手,所以他為了練好鋼琴每天花很多時間。最終成功屬于他,他追到了他的夢。
那我們呢?我們的心中有沒有夢,又是否努力去實現它?我們是否自己不努力,只是一味地抱怨環境,怨天尤人?
我小學時,媽媽讓我學小提琴。我雖然有些不高興,但也答應去學了。但漸漸地我發現了拉小提琴的樂趣,經常會拉一些曲子來放松緊張學習的身心。有一次臨近小提琴考級,但那段時間考級曲子里的一段,我總是拉不好。于是,我就有了一個簡單的夢想——通過這次考級。因為拉不好,我對小提琴也提不起興趣來。一天,我拿起一本書,信手翻閱起來,看見了一句話“挫折是成功的入場券”,我細細地琢磨這這句話,突然恍然大悟。在追夢的過程中,有挫折是難免的,但如果我放棄了,就永遠不可能成功。于是我把容易錯的地方標注出來,到了這段的時候,特別注意。每天都要練一個半小時,錯了再練,錯了再練,不斷重復錯了的地方……終于通過了這次原以為不會通過的考驗,我實現了這個小小的夢想。
人生,就是因為不知道下一秒會發生什么而精彩,所以我們永遠不能輕易說放棄。我們只要心中有夢,不管這個夢是大是小,我們都要努力付出行動,永不放棄才能實現夢想,朝著夢想展翅高飛。
關于追夢作文3
有位詩人寫道:“我們在夢里走了許多路,醒來后發現自己還在床上。”誠然,“夢”是美好的,可現實并非如夢般美好。因此,要想真正獲得成功,只有腳踏實地,勇敢邁出追夢的步伐。
在我們這個年齡,多學一些安身立命的本領比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。即使在現實的大道上走兩步,也比在你夢中行萬里強得多。
此刻睡覺,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。這是哈佛大學圖書館內的標語。凌晨三四點鐘的哈佛大學圖書館總是燈火通明。學生們知道,此刻躺在床上固然是舒適與美好,可在夢里走過的路畢竟不是路,在書本里獲得的知識才是一生的積淀。反觀國內的一些大學生,終日昏睡,甚至半夜泡在網吧,他們讓自己沉浸在了虛擬的美好里,不知現實會戳破一切幻想的泡沫,當就業的壓力來臨,他們意識到自己兩手空空,只能長嘆“悔相道之不察兮”,可時光已逝,行迷已遠。
自古以來,無數事實昭示我們:只知做夢必會留人笑柄,勤于圓夢才能光照千秋。人們恥笑“黃粱美夢”“南柯一夢”,把鑿壁偷光、懸梁刺股奉為典范,就是要告訴我們,人活著的意義就在于努力奮斗,腳踏實地,大膽追夢而不是做夢。
邁出追夢的步伐要有足夠的勇氣和信心。詩人北島在《回答》一詩中喊出“我不相信”,汪國真在《山高路遠》中高呼“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”。你若不想做,總會找到借口;你若想做,總會找到方法。只有勇敢而自信的行動才能打消一切疑慮,讓自己在追夢的.路上奔跑。
邁出追夢的步伐要讓自己有壓力,有了壓力才會有動力。金庸老先生晚年為了更高效地寫作,提前與出版社簽訂一個時間緊張的合約,他給了自己一個小小的壓力,正是這壓力促使他即使年老也能寫出傳世佳作。追夢路上,壓力是必不可少的推進劑。
邁出追夢的步伐要利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據優勢地位。哈佛的學子就是很好的例子,這樣的學生進入社會,怎能不成為各行各業的精英?
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無中生有的就是夢想,沒有哪件事不動手就可以實現。世界雖殘酷,但只要你愿意走,總會有路,遲疑不決時,不妨先邁出小小一步,前進不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經歷。
關于追夢作文4
夢是神奇的,是斑斕的,是甜蜜的。人們在追逐它的過程中痛并快樂著。完成千古絕唱——《史記》是司馬遷的夢;千萬鐵騎橫掃歐亞大陸是成吉思汗的夢;臥薪嘗膽,能夠復興國家是越王勾踐的夢……
他愿如白菊般淡然,歸隱于山林之中。高潔如他,怎能與濁溪同流!雖然生活清苦,但也決不向他人低頭!有一天,他在夢中看見了自己向往已久的桃花源,樹影疊疊,花香陣陣。但夢醒之后,只剩處于鬧境的草廬。于是,揮筆而就,寫下不朽的'《桃花源記》。可現實中哪有世外桃源呢?夢終究還是夢啊!幾千年后,當我們展開魏晉畫卷,看見有一人身著飄飄白衣,傲立于山野之間,手持一束白菊,悠悠地望向南山,身影漸行漸遠。淵明懸印離去,實現文人的歸隱之夢。
他不愿在亂世中成為一個渾渾噩噩度日的人。“王侯將相寧有種乎?”帶著這樣的夢想,他毅然舉兵,在諸侯中占有一席之地。在出征烏桓的時候,他無意中看到了滄海。站在碣石上向遠眺望,真是滿眼風光!這時仿佛天地都被自己納入懷里。但是,一統天下的代價是不可估量的。(.)在武力征服的過程中他失去了長子、愛將和成千上萬的士兵。孤老一生,是何等的滋味!最后,他成功了,在史書上用自己獨有的方式留下了濃重的一筆。為成就統一霸業,實現夢想,阿瞞一生拼搏,失去了太多太多……
他才華橫溢,也曾想出相入將。他大氣磅礴、豪放奔騰如洪水破堤一瀉千里,飛揚的文采令許多人拍案叫絕!但官場黑暗,此時的大宋王朝已不復輝煌。結果,他無力支撐,被同僚排擠出朝,被皇帝一貶再貶。雖然前途渺茫,自己遠在他鄉不能與家人團聚,可是為民勞苦的生活卻也別有滋味。他淡泊曠達,詞作空靈雋永、樸質清淡如白梨花香遠溢清。他救濟災民,開通西湖蘇堤,挖深井引水入渠。從最初入仕為官到心系黎民百姓,東坡明白了一生的夢想與追求。
這就是追夢。只有付出,夢才會成真。夢,就是陶潛手中的淡淡白菊;夢,就是曹操東臨碣石的孤單身影;夢,就是蘇軾身后的千堆雪;夢,就是……只有在現實中當一個勇于追逐夢想的人,才不會將一生錯過。追夢人身上散發的光輝,照亮歷史的天空,溫潤我的心田,啟迪我的人生。
關于追夢作文5
夢想不是遙不可及的。夢之起航七歲那年,小小第一次被芭蕾舞震撼。
偌大的歌劇院,小小只不過是成百人中的一個小不點罷了。但她的確被芭蕾深深吸引,她希望有一天能登上這個舞臺。燈光齊聚,只為舞臺上的芭蕾舞演員而亮;白裙搖擺,只為她們而舞動。小小多么想成為高貴的"白天鵝"中的一員,與她們一起翩翩起舞,擺弄身姿,于水中潔身,與空中飛舞。那天,成為小小人生的轉折點。夢之揚帆十歲那年,終于有機會學芭蕾了。芭蕾老師姓韓,是個優雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙,別人一學就會的動作,她得練習好幾遍。大家都笑她是小笨豬,小小心窄,雖然知道是開玩笑,但還是很生氣。上芭蕾課,小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來,小小成為令韓老師驕傲的學生。小小很感謝韓老師。一天,天氣不大好,下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對面的紅綠燈。綠燈到了,她們準備過馬路。但是,突然,一輛車疾馳而來,老師走在她前面,小小看著那輛快車,頓時腦子一片空白,只是站在那兒一動不動,車來了,剎也剎不住。這時,韓老師在前面輕輕退了她一把,小小只傷到了腿,老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早,小小只有媽媽,但媽媽在出差。小小不想讓媽媽擔心,就沒有打電話給媽媽。錢都是韓老師幫忙付的。這些天,小小都是微笑著面對來看望的人的,韓老師也來了。"小小,你要堅強!"老師臨走時說了這樣一句話。小小明白老師的話,腿壞了,芭蕾也許就跳不成了。晚上,小小就在被窩里暗暗流淚,哭著哭著就睡著了。
"小小,要堅強!"老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動搖了。也許真的.得堅強了,小小這樣想。自那之后,小小便一直做著康復鍛煉,過程雖然苦,但她依然頑強堅持了下來。
幾個月后,小小出院了。她又開始了芭蕾舞的練習,有了以前的基礎,就不是太困難了。小小一直在練習……夢之終點小小終于登上了她夢想的舞臺,小小很高興。表演開始,這次的燈光為她而亮,白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝,翩翩起舞……表演很成功,從此,小小成為芭蕾界的一位新秀。夢想是可以觸碰得到的。
關于追夢作文6
夢想,周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
我的夢,不是莊周夢蝶,更不是南柯一夢。在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望的目光注視下。我,一個普通的初中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點高中。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點高中,我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢將會在我的手中慢慢成為現實。
美好的夢想,注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢,我們在海上中學校園里埋頭拼搏,以筆為槳,用夢做帆,與師為伴,在知識的海洋里乘風破浪。初中的生活是充滿挑戰與艱苦的,沒有夢想作支撐,很難精神抖擻,走到最后。
“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是留給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么去豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我的.夢想。要從現在小小的努力開始,同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
想當年周恩來“為中華之崛起而讀書”,毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮?”,這是一代偉人的選擇,這是他們的夢想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實際,沉寂下來,把每一個努力落實到每一天、每一刻,才能不斷超越自己、實現人生中的一個又一個夢想。有人生就有夢想,有夢想就有壓力,有理想的人生才是真正的人生,才能飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快意。
從今天開始,讓我們努力;從現在開始,讓我們相約,在陽光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年”。當碩果掛滿枝頭時,我們一定會為懷揣夢想而進行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜,現在我的夢想只有一個——考取重點高中!只有腳踏實地,方能無往不前。
這就是一個追夢人的夢想,一個依托于現實,一個很簡單的夢!
關于追夢作文7
夢想是什么?夢想是明燈,為迷途中的我指明方向;夢想是陽光,為寒冷中的我帶來溫暖;夢想是甘泉,為懈怠中的我注入活力……然而,追夢并不是件容易的事。我的夢想是成為一名二胡演奏家。從一年級起,我就開始用汗水編織這個夢想,其中的酸甜苦辣只有我自己知道。酸“哎呀,你這兩個小節怎么拉的,拖泥帶水的,像在鋸木頭,難聽死了,你是怎么練的呀!”一旁“監視”的媽媽聽完我一曲后,不滿意地板起臉說。“我,我忘了。”我搓著衣角,小心翼翼地答道。
嘴上雖這樣說,可我心里卻悄悄地想:初學者難免有拉不好的地方,你不至于那么生氣吧。在媽媽如此的責備聲中,一股酸酸的滋味在心中蔓延,那羞愧自責的酸味只有自己才明白甜一年一度的二胡考試結果就要出來了。時間艱澀地流動著,大家的心都提到了嗓子眼,我的`心也怦怦地跳著。“05號徐欣妍——通過。”這句話從主考官的嘴里毫無感情地念了出來,在我耳朵里卻美妙無比地回旋著。耶!三個月的汗水沒有白費,我的天空一下子明亮起來,心情大放光彩,那快樂簡直無法形容。因為我又離我的夢想更近了一步。
苦“本來我們要去千島湖,但由于你要參加比賽需要練琴,活動取消!”當爸爸做出這個決定后,全家震驚,對我來說更是晴天霹靂。于是,拉琴,做作業,拉琴,吃飯……我每天都陷入這樣一個怪圈中,像泡在苦水里一樣。不過,我還是咬牙堅持了下來,誰叫我要堅持我的夢想呢?唉,苦啊!辣“你怎么回事,連上次學的最簡單的也拉不好,你是不是不想繼續學了?”老師訓斥道。不,不是的。其實這周要期末考了,為了多復習,我沒時間練習。不過我想起了魯迅在桌上刻“早”字的故事,還是沒有向老師作出解釋,只是紅著臉,低著頭。
這節課上,我臉都火辣辣的,想著自己為夢想挨點斥責是應該的。不過,不管考不考試,我還是得堅持拉二胡,為夢想努力啊!夢想就像一艘大船,承受著追夢的各種滋味,但仍阻擋不了它前進的步伐。我的夢想一定會乘風破浪,向大海深處前進,前進。
關于追夢作文8
小時候我喜歡畫畫。白紙上涂滿絢麗而爛漫的色彩,溫暖的感覺填滿了我的整個童年。于是我要求母親給我買畫板,抱起一沓薄如蟬翼的畫紙,天天呆在書房里,用舊水彩筆小心翼翼地繪制著我幼稚的夢想。
父母和其他親友對我是微笑,夸獎我的畫如何的好。那時不諳世事的我喜滋滋地抱著畫板接受大人的贊美。
然 而,隨著年歲車輪的滾動,我漸漸地明白了很多事理,也開始明白自己當年的畫作太過幼稚,就像藝術的門外漢花一個小時完成的雕塑。從那時起,我的心慢慢灰暗 下來,同時,我也改變了我對夢想原有的看法。在我的世界里,夢想是那樣的'遙不可即,仿佛夜星那般璀璨,然而時至黎明,它留給我的卻是滿滿的失意。漸漸地, 對夢想對未來的追求,也被我拋諸腦后。
直到我真正長大,初中快要畢業的時候,接觸到了特殊的文字。不同于書本上那一排排冰冷的鉛字,它可以說是活的。蘊含了淡淡情感的文字,構筑成優雅流暢的篇章,讓我在真正意義上感受到文字的絢爛多姿。
畢業前夕,當別人都在埋頭猛攻習題時,我卻抱著一本本厚厚的作品坐在角落里,安靜地閱讀。我并不知道為什么我會格外迷戀那些文字。或許是因為它們釋放出的淡淡的憂傷,又或許是因為它們引起了我的共鳴,再或許,早在幾世前就結緣的我們,終于遇見并相識。
中考過后的那個暑假,我終于下定決心提起筆,劃出一道亮麗的弧。我想,如果我可以,我要用稚嫩的筆尖,織就屬于自己的文字世界,我要在漫長的人生道途上,留下清晰深刻的足痕,因為這時,我發覺我的夢想并未終結,我朝視線里的它微笑,用筆輕輕描繪它愈來愈清晰的輪廓。
于是我最終明白,夢想并不是一種虛幻而不可即的東西,并非海市蜃樓,只要我們努力去追求,我們就能追求到這種被人們描繪得色彩絢爛的夢幻之花。
我放下筆。午后的陽光明麗而和煦,輕柔地鋪在那一沓密密麻麻編織著文字的稿紙上,映出淺淺的筆痕。窗外的世界,樹木蒼翠茂盛,枝葉隨風輕顫,譜出和諧優美的旋律。不遠處傳來鳥兒清脆婉轉的歡啼,更襯出午后的寧靜。
夢想原是一道殘缺的弧,而我的任務,就是用追求去完善它,使它更加美好。
關于追夢作文9
記得幼兒園的時候,我迷上了畫畫,夢想著長大成為一名畫家用畫筆,描繪出世界上最美麗的風景。于是,我不停的畫,墻上,沙發上,門上,到處都見證了我對繪畫的熱愛。
一年級的時候,我從老師那兒,知道了張怡寧的名字,她瘦弱的身子,卻獲得了一百多枚國內外重大比賽的獎牌。這時,我的心里有了一個新的追求:那就是當一名乒乓球運動員。課間十分鐘,中午學,放學,都會看到我打球的身影。
后來我有幸觀看了“開學第一課”。看到那個年輕女教師對鄉村孩子的關愛,看到鄉村孩子對她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉村學校,鏡頭定格在了那一刻,一個新的理想又在我的腦海中萌發:做一名光榮的人民教師!
我表姐聽說我的理想后,強烈地反對。我十分迷惑:明明她就是一位中學教師,為什么不贊成我當老師呢?見我一臉疑惑的樣子,表姐的話匣子打開了。她說自己每天總是起早摸黑,辛苦都沒關系,可面對一群不懂事的孩子,心中泛起的是無奈;家人也是一致地反對。我動搖了,躺在床上,曾經的畫家夢、運動員夢,已經在我的腦海中漸漸模糊,現在的我不知道路在何方。
一次意外,卻讓我堅定了自己的理想。
在我們班上新插班來了一個智力障礙的同學,叫張庭斌。開始他總是一言不發,一字不寫,總是坐在教室的.那個角落里。我想老師、同學們都把他忽略掉了吧。可是有一次,同學們都到操場上體育課了,我看到一個身影正俯在張庭斌同學的身邊,那,那不就是我的語文老師嗎?她用右手握著張庭斌的右手,正認真的一筆一筆的寫著,正艱難的上著一堂特別的寫字課。我悄悄的走進去,仔細一看,張庭斌正歪歪斜斜的畫著他的名字,他抬起頭眼睛里略顯光芒的對我說:“這是我的名字。”我接過他的書寫紙,紙上東倒西歪,筆畫分散的有三個字——張!庭!斌!我猛一抬頭,看著陳老師,她只是輕輕一笑。透過張庭斌那高興、略顯得意的表情,我看到了老師對他默默的付出,看到了老師對他無微不至的關愛,看到了老師對一個學困生教育的執著。我緊緊的握著我的拳頭,刻下一個理想,那就是做一名平凡的教師。
同學們,我的追夢三部曲,有稚嫩的畫家夢為音符,有渴望的運動員夢為伴奏,如今我把教師夢作為我這一輩子的主旋律,我將繼續努力,用我的行動譜寫出我一生中最華麗的樂章。
關于追夢作文10
追夢的孩子,跌跌撞撞地尋找。疲憊的時候,還可以對著自己傻笑。假裝一切都不知道,眼淚又該怎么掉?就這樣唱著歌到老……
追逐夢想的道路,也許就是一條沒有捷徑的石子路。我只能光著腳丫,踩著一塊又一塊凹凸不平的卵石,忍耐著生硬的疼痛,一步一步,艱難地向前走,直至抵達夢想的終點。我的夢想很普通,因為我不需要生活的轟轟烈烈。我只是希望擁有一支筆和一張紙,在我疲倦的時候,寫一些我喜歡的故事。我曾經在筆下幻想著自己“北漂”時的微笑與淚水,也曾經在筆下羨慕過男生抱著吉它,在女生的寢室下高歌時的青澀與懵懂……夢想的筆鋒帶給我太多快樂與幸福感,我只想呵護這小小的幸福。盡管在這條充滿幸福,快樂的追逐道路上,我的內心得到了歲月地沉淀,但是,不可避免的批評與指責,也逐漸“破土而出。”
記得期中過后家長會的那晚,家長們陸續離開了多媒體教室,媽媽把我的“文學夢”轉達給了班主任。出人意料的是老師很不屑我一年來取得的成績。恰恰說我是在賣弄,顯擺如此打擊的狠話。我知道,如今升學,自主招,都把理科成績放在第一位,可我也是個年級前十的優等生,在成長的`路長有夢想難道錯了嗎?回到家,心情如此復雜。細細想來,肯定是自身做的不太好,平時太過于表現……也就是那晚,我更加堅定了信念:永不言棄。
還深刻地記得,這年暑假,我在北京參加寫作培訓時,一些同齡人說:“你寫的東西修飾太多,有時候會讓人看不懂,也會顯得你很矯情!總之,內容上太空白了。”我也問過一位老師,那一些華麗的辭藻和唯美的語句,究竟是內心幻想得太多,還是,心中只有一團縹緲的云?老師稍稍思索了一會兒,微笑著說:“也許,寫作是一段過程,當我們的經歷與內心漸漸充實后,這些華麗的外殼自然會少掉,而你還需經歷!”那天,我躲在賓館,望著窗外的城市一片漆黑,我才知道,追逐夢想的道路上充滿了挑戰,也布滿了坎坷。所謂“讀萬卷書,行萬里路”的夢想,還需要跌跌撞撞地追逐。
我也清楚,不論如何,都不會放棄我的夢想,即使有天我失意潦倒,孤獨無依如同一塊石子。但是,我絕不會哭,我明白夢想對于我的意義。因為我懷念過去追逐夢想時,單純美好的小幸福。
關于追夢作文11
天邊劃過的一道彩色霓虹,在藍色里幻化,似誘人的北極光,我不停地追逐著這道極光,可望而不可即,與是我明白了——那是夢想掠過的痕跡。
你,沒有出眾的才華,沒有優異的成績,平凡的命運決定了平凡你;沒有激動人心的作為,沒有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛逃避自己,你總是愛放棄自己,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實的自己,悲傷的哭泣。
你總是顯得從容冷靜,而我知道你一定心煩意亂;你總是顯得寬容樂觀,而我知道你一定心痛的想要哭泣……我比你更了解你,甚至超過了我自己。
你整天拼命的努力學習,你說是為了你偉大的夢想,畫家?音樂家?科學家?文學家?都不是,其實你沒有夢想,那些通俗的夢想對你來說,都只是一堆塵世間的垃圾,而你所謂真正的夢想,就如你所說的,它是幻化著美麗的極光,雖然我不是很懂,卻也可以想象它令人心動的美妙,于是我跟著你去追尋你所謂的夢想。
那天,你躺在操場的'綠草地上,享受著新鮮的空氣,在地上擺出一個“大”字,嘴里含著一支草,雙手托頭,仰望著白云緩緩移過天空,我好奇地問你在干什么,你卻喃喃自語道:“那里可以只看到天空呢?”那天,你坐在海邊的石堆上,任由風吹亂你的頭發,讓它們隨風起舞,你雙目微閉,似乎很放松,我又好奇地問你在干什么,你再一次答非所問地說著:“海和風在唱歌!”那天,你獨自一人漫步在夜晚的大街上,昏黃的燈光照耀在你的身上,你東望望西望望,忽而走走忽而停停,我再一次好奇的問了你,你微笑著對我說:“我和影子玩捉迷藏。”那天,你和我一同走在落葉鋪滿的小道上,兩旁的大樹遮住了炎炎的日光,我看著你拾起地上飄落的樹葉,那是一枚春天的落葉,你把它放在嘴邊合著微風,吹出悅耳的風笛聲,在林間回蕩,我愉快地問你:“你在和自然合奏?”你點點頭,臉上綻露出一副天真無邪的笑容,然后又是一陣孤傲清幽的風笛聲,不停地回蕩,回蕩,回蕩……
我們背靠背地坐在草地上,看著沉落的夕陽和暗淡的新月,你指向紅色與藍天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,你說;“那是夢想的足跡。”我笑了笑,低下頭,輕聲囈語:“那是無光的銀河試圖在天空閃耀!”
關于追夢作文12
夢想的路上沒有一帆風順,夢想的成功就貴在那份堅持。——題記
我想,當我問到“你的夢想是什么?”大家給我的回答都不盡相同,有人想當把知識的種子撒向人間的老師,有人想當為人民服務的警察,有人想當不斷探索、勇于實踐的科學家……即使大家的夢想各種各樣,但我相信,每個夢想都有一個共同點:夢的成功需要努力堅持。
記得我聽過這樣一個故事:一個美國女孩從小就有一個夢想:成為一名出色的滑雪運動員。可是,噩運無情地降落在她的身上,她不幸患上了骨癌,被迫鋸掉了右腳。在逆境中,她沒有放棄,并一直告訴自己:輕言放棄,就是失敗,我要對自己的生命負責。于是,信念使她堅持了下來,她并沒有被病魔打倒,而是以自己頑強的斗志和無比的勇氣創下了多項世界紀錄,其中包括獲得1988年冬奧會的冠軍,還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏取29枚金牌。后來,她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員——戴安娜·高登。
聽了這個故事,許多人都會為之深深感動,并體會到其中蘊含的深刻哲理:在追夢的路上,挫折與失敗是避免不了的,有人會被它打倒,而有人卻永不低頭,頑強地與命運抗爭,勝利,往往屬于那些堅持不懈的人,其實困難并不可怕,可怕的是我們自己的心,心總是會在危難時露出膽怯的一面,退縮,恐懼,其實只要頂著風雪迎頭而上,一切都會迎刃而解,當困難來臨時,不要疑慮,不要半途而廢,堅持下去,成功的大門只會為那些執著追求夢想的人打開,而彩虹也只有經歷過暴風雨后才會出現,人生也只有經歷過磨難才會完整、深刻。在追夢的路上,擁有一顆勇敢的心比什么也重要,不要做溫室里的花朵,經不起一點風吹雨打,要做一棵堅韌不拔的.白楊樹,不畏風沙,頑強生長,努力向上,執著的追求著心中那一個愿望,即使在貧瘠的土地上希望也不會泯滅。朋友,請相信我,在你遇到困難與挫折時,堅持夢想別放手,那么,再大的困難也會被克服,有的人總會怨天尤人,抱怨命運的不公,其實,命運對每個人都是公平的,每個人都會遭遇低谷,關鍵在于你能否不灰心,繼續往上攀登,只要你做到了,勝利就屬于你,夢想的種子就會萌發,你便是命運的主宰者,而那些喪失信心,沉淪低谷的人便再也見不到成功的光明。
如果你想實現自己的夢想,就不要放手,哪怕只有一根稻草也要緊緊抓住,堅持會創造奇跡!英國詩人雪萊曾經說過:“如果冬天來了,春天還會遠嗎?
關于追夢作文13
有人說:夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。有人說:夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。有人說:心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。——題記
淡淡的風,淡淡的云,淡淡的月光,淡淡的夢,夢是沉沉的,卻又是淡淡的,它需要用整顆心才能抗。
似水年華姍姍走過,帶著幾分稚氣,幾分沉重。回首過去,有太多太多的夢想,“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在中考中取得好成績”……但那只能是永遠的夢想了。這就是我在追夢的路上遇到的挫折,這是人生路上的驛站。這是要我們停下腳步先休息,為努力做好準備。但是在追夢的路上拒絕放棄,允許跌倒!
展望未來,依然有太多的夢想需要我們去實現。
“我的夢想是當一名老師”“我的夢想是當一名警察”“我的夢想是擁有一雙翅膀”我們小時候許下的諾言是那么純真。擁有夢想是漫漫人生路上必不可少的一部分,但他的意義在于變為現實的一瞬間。現在我長大了,有人會說:日子在指間滑過,你的夢想是否依舊純美?我會說:“燈光和火花一起閃光,也亮不過我的夢想。”
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的'冠軍領獎臺呢?2004年雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國人創造的紀錄奪得了金牌,創造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人,2006年在洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄!當初幼小的花芽,經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了!只要堅持不懈地努力,夢想就能成為現實。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。
星星點綴了夜空,夢想裝飾了人生。隨風奔跑,用夢想做我的翅膀。因為有夢想,所以即使折斷了翅膀也要飛翔!
關于追夢作文14
平凡的我,是一個堅韌而且懂得感恩的快樂小女孩,也是一個追夢人。今年的《開學第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章的感人故事……
平凡的我,是一個堅韌而且懂得感恩的快樂小女孩,也是一個追夢人。今年的《開學第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章的感人故事,讓我看到了未來成功的我的影子。《開學第一課》節目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們的孩子們呈現一堂別開生面的“普通人的夢想課堂”。我看到如醉如癡,深受啟發。
在踏上我的“中國夢”的旅途上,得到認可與表揚的幸福就如一杯香郁的.紅茶,雖然小小的成功喜悅捧在手中,但要一直堅持不懈,才能感受到實現夢想的甘甜。
盡管我也是一名普通人,可是因為我努力,堅持自己的夢想。所以我收獲了很多:三年級參加學校的舞蹈隊訓練,早出晚歸,揮灑汗水,收獲了倫教街道文藝表演一等獎,順德區文藝匯演二等獎;一年級到四年級堅持參加學校書法班,每年都有作品展示在校園藝術角,三年級和四年級參加倫教街道政協杯書畫比賽均獲二等獎。因為我有一個想成為一名藝術家的夢想,一直不怕苦地學習和訓練。生活中,我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷,得到了很多的表揚和贊美。可是我知道一切都要靠自己繼續努力,也十分感謝那些一直愛護我、指導我、給我幫助的許許多多愛我的人,收獲和關懷讓我感到生活的甜美。
在學習中,我由于參加的訓練太多,要分時間來堅持訓練舞蹈、鋼琴、書法,學習就有點忙不過來,成績一直都是優秀,可是有時候提不起勁頭。升到了五年級,在我很彷徨無助時,《開學第一課》的13歲的跳傘運動員付麗娟,她每天堅持六小時的訓練提醒了我有夢就要堅持。
現在,我覺得自己在《開學第一課》得到了啟示:不怕辛苦,多訓練,科學分配時間進行學習與夢想的追求。我很幸運,遇上了“新“老師《開學第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵。
我會繼續展翅飛翔,實現我的夢想,那就是學習上得到優秀,藝術得到進步的喜悅。幸福是一種無法用語言來表達的心情,一種甜美的感覺。其實,成功每時每刻都伴隨我們左右,只要我們心懷夢想并一直努力著。
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大漠孤煙直,長河落日圓。
我靜靜地走在一望無際的荒漠上,一步一步,直到落日的余輝從我的臉上一點一點的退去。我停了下來,坐在篝火旁,抬頭仰望天空,稀疏的星辰零零點點地掛在那里,仿佛它們本應該就在那里。而我,卻明白自由是一種孤寂,一種對生命的頓悟。
清晨,我掛著一壺壺水出發。一陣微風吹過,天氣有些許的涼意,我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然,大地紅光萬丈,似那滴血的牡丹。微光一點一點變成紅光,而我靜靜佇立在原地,如虔誠的信徒,莊嚴注視著。接著紅光剎那暗淡。我不想它消失,于是我向著紅光的方向奔跑著,可是它還是消失了。
太陽一點一點露出真容,天氣也暖和起來,我卻停了下來,在腦海里尋找著那一抹紅。
對啊,太陽本就該在那里,那紅光只不過是一個陪襯罷了。
我又開始慢慢地前進,不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悅。環境只有我細微的呼吸聲,陷入了一種孤寂,我不正是體會著自由所帶給我的一切嗎?無拘無束,無所顧忌,沒有對事物的期許,或許真正期許的還是那抹紅吧!
我很開心,我可以一個人靜靜地體悟我所喜歡的。我可以一個人靜靜地品味我所經歷的。我,起碼是自由的。
陶淵明本向往自然,卻從官,終忍受不住自然的誘惑,回來享受自然。
而我呢?是不是我的自由就經歷一次又一次生命的'洗禮而漸漸安靜下來呢?所以,我的自由是孤獨的。但是,我喜歡。
沙漠上無不是單調的重復著一個顏色。偶爾我眼前出現幾株植物,他們同樣是靜靜的呆在這里,與我一樣,孤獨的堅持他們的自由,堅持他們所向往的。
沙漠的落日不比海上的落日那樣動人,卻有著另外一番味道。
它襯著一切,仿佛是一個完美的背景,默默地付出著。“千里孤墳,無處話凄涼。”
我本應該是孤寂的嗎?還是我向往的自由于我而言只是一種奢求?
大夢驚醒,夜已深了,我應該在哪?我可以為自由付出嗎?這樣的代價太大了。我喜歡的我卻無法得到,只有倚在床邊,搖頭苦笑罷了。
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