人生的生活作文（精選51篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的人生的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生的生活作文 篇1

　　生活就像一株藤蔓，枝干蔓繞郁郁蔥蔥方盡其生命本色。

　　然而現實總是差強人意。隨著社會的繁榮科技的發達心智的成熟，當代的人對“一寸光陰一寸金”這句話越來越透徹領悟。他們開始瘋狂地“珍惜”時間：飲食上越來越多快餐文化如雨后春筍般涌現；“閃婚”“閃戀”“閃擊戰”等詞語頻頻閃過人眼；從馬到車到飛機，從泥路到柏油路到高速公路，何嘗不是人為了方便省時一次又一次的突破。

　　藤蔓已經不再長青。而外部環境必然影響內因，人們的生活方式必然影響生活習慣。最為顯著的就是閱讀方面。從什么時候起，掌上閱讀逐漸替代了紙質書籍的地位。低頭一族頻現，眼睛一掃手指一劃就算“飽覽”。三餐之余讀一些短小文章算作打發時間，偶爾翻閱到八卦新聞還可以充當侃侃而談的資本。

　　化繁為簡真的好嗎？很少看得到有人愿意品茗捧書，坐在某個陽光沐浴的午后，細嗅紙書的墨香。是周遭環境使然還是心靈早已麻木停不下快步流星的腳步？

　　如此，大批著作名篇即使名聲在外也無人問津。中學生對著“玉帶金簪”望而卻步；三十六計只知道走為上計；一百零八好漢識者寥寥。若非高考硬性規定，這些名著怕是早就要銷聲匿跡了。面對這種情況，只好市場來發揮調節作用了。一部部巨著被翻來覆去拍成電視劇電影，精簡篇層出不窮，也有商家想借此發一筆橫財。名著本身的價值早就在捏來揉搓中被消磨得差不多了，文化的真正意義和價值還有什么存在可言。

　　有人說，化繁為簡只是另一種生活方式：當你面對一大推繁瑣的東西心生畏懼時，雖然覺得簡潔就是好的。就像你面對一桌山珍海味但不巧今天剛好沒有油膩的胃口，這時候簡單的清粥小菜就成了替代品。吃慣了蘋果偶然變成了蘋果干就索然無味。習慣了讀短篇一眾短篇小說接踵而來。說好聽點是將就難聽的點就是扭曲。

　　就是因為在這樣耳濡目染的.環境下被熏陶，人的心靈大都變得有些扭曲，對待快節奏的生活表面上是說慢下來享受生活其實只是更甚的心靈毒蝕。對待化繁為簡的態度嘴上說著一套其實只是野心的更一步擴張。

　　有一些人的人生藤蔓已經接近于枯竭。在物欲橫流下猩紅了雙眼，為了勃勃野心不斷超前不斷加快自己的腳步，將原來燦爛的人生不斷緊縮，淪為時代的螻蟻，變得面目全非。

　　還是慢一點吧，不要為了一時眼前放棄長遠。

　　說到底，人生還是繁復一地更有意義。

　　人生的生活作文 篇2

　　外婆雙目失明，每當我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗生活。

　　那是寒假中的一天，我突發奇想，想親身體驗一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來，蒙上后，我頓時覺得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨。突然一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來，努力地摸索著，明知道窗戶的前面就是沙發，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的'心理障礙吧！終于，我摸到了沙發的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來。我真想一下了把帶子解開，可一想到盲人一輩子都見不到一點光明，我才一個時辰就堅持不下來了，我又打消了這個念頭。我倚在沙發上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來是一只椅子倒下了，我把它扶起來。我摸控制器想打開看電視，可打開電視我什么也看不到，只好又關了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……

　　經過半天的家中體驗，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個空，差點滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個地方坐下，好不容易才摸到個似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

　　傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍的，松樹還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復了原樣，體驗生活結束了。我想，我才一天不見光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當個盲人真是太不容易了！

　　那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬千……

　　人生的生活作文 篇3

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲：“三分鐘盲人。”胡老師首先詳細地給我們介紹了一下規則：蒙上眼睛站在教室盡頭，原地轉三圈后往前走，摸到門的把手才算成功。

　　第一個出場的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛，小紅轉完圈后，信心滿滿地說：“我肯定能行，而且最快。”只見小紅慢慢地挪動腳步，我便悄悄地給她說；“在你的東邊。”可小紅好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于，她到達了終點，好像經歷了千山萬水。

　　終于輪到我了！通過剛才從小紅那里吸取的.經驗，我信心百倍！胡老師給我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指。轉完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到電腦，再往電腦的左邊走幾步就能達到終點了！

　　有了計劃，我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書，再往里面摸，摸到了一塊橡皮。哈哈，我就這么確定了自己的位置！我繼續往前走，走到了電腦前，想到了原先的計劃，于是大步流星往左走。終于，我達到了終點！

　　摘下絲巾，我重新看見光明，啊、我真應該保護眼睛！

　　這次游戲使我體會到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人，就有很多磕磕碰碰，他們肯定更難。小朋友們，我們現在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛！

　　人生的生活作文 篇4

　　一場電影，可以一次又一次地放影，精彩的片段還可以反復地欣賞，但是人生卻只可播放一次，而且是僅有的一次，即使再精彩的片段也不會重現，它不是像電影那樣可以剪輯收藏，倘若真要收藏，也只能變成片片回憶。如果人生可以回放，我將會去尋找那片童年的美好時光，那里有歡聲笑語，那里有鳥語花香，那里有美麗夢想，一切都是那么的讓人神往，讓人回味無窮。

　　時間的車輪從來沒有停滯，歷史的痕跡描繪出了生命的足跡，人生的歷程在時間的車輪里漸漸消逝。當你停下腳步回首時，就會發現這一路走來，在自己身后已經留下了一串串或淺或深的腳印，這是生命的軌跡。嵌滿了甜甜的笑容，潑灑了辛酸的淚水，收獲了成功的喜悅。如果將那一串串長長的腳印抹去，人生將會像一張白紙，單調無味；生活也會像一杯無色無味的白開水，平淡無奇。

　　現實的生活往往像一盅濃濃的咖啡，假若沒有加上一匙糖，味道將會苦澀無比，總是令人想逃避。為了品嘗那一絲甘甜的味道，不知讓多少人歷盡千辛萬苦去尋找那一匙糖，來調和出自己想要的味道。想要獲取這種味道，對于普通人來說，那是要付出代價的。有些人會犧牲自己的`寶貴青春，有些會割舍與至愛的感情，有些人甚至會付出自己寶貴的生命。所以，在經過“先苦后甜”的這條道路上也是布滿重重荊棘的，也是很容易受傷的。

　　人生的路是越走越復雜的，孩提時代，從來不會為生活的瑣碎而感到煩惱，整天都是無憂無慮的，快快樂樂的。但是長大以后，到處都是生活的磕磕碰碰，讓你愁眉不展，成天為那些柴米油鹽而犯愁。有時候就是為了這些瑣碎的事情讓你變得悶悶不樂，讓你在起床的第一時間就會在腦海中浮現這一堆亂七八糟的事情，清晨的美好就這樣被打破了。生活的壓力就像一塊大石頭一樣壓著我們，讓人活得更累。因此，小時候的美好夢想在這個時候是永遠都不會出現了，就算再美好的理想放在這樣殘醋的現實里，也只有破滅的份了，讓人看不到希望，只會看到一次又一次的失望。

　　曲折漫漫人生路，需要自己走過，濃濃生活苦咖啡，需要自己去調味，人生與生活都是要在經歷中才可以體會出它的味道的，而且每個人所品嘗到的味道是完全不同的。或甜，或苦，或酸，或辣，沒有人能夠預先知道，只有當你品嘗到的時候才會知道它的味道，是屬于你的，想躲也躲不掉。

　　人生的生活作文 篇5

　　“每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終于成個什么樣子，我們好歹得愛她。”——周國平

　　從降臨到這個世界開始，我們就開始了漫漫人生的旅途。也許我們無法選擇出生在哪個國家，無法選擇有怎么樣的父母，也無法選擇容貌家世，但是我們卻可以自己去選擇一個人生目標，一條人生道路，一種人生態度，把屬于自己的人生活出彩。

　　“我從來不把成功看作人生的主要目標，覺得只有活出真性情才是沒有虛度人生。”

　　我們生活在這個世上，應該有自己真正愛好的東西。可是如今的我們越長大越是沒有了自我，也開始找不到方向，在我們的成長過程中“別人家的孩子”無處不在，我們在“別人家的孩子”的光芒下成長，或自卑或不甘，漸漸地我們開始潛意識的模仿“別人家的孩子”，我們像“別人家的孩子”一樣認真學習，認真完成作業，認真的上著各種補習班，聽話的放棄了自己的愛好，只為了能夠成為“別人家的孩子”。我有過這種心酸的感覺，為了有更多的時間來學習，放棄了曾經一度深愛的舞蹈，如今再看到臺上那些絢爛的舞姿總會后悔當初的'放棄，然而現在連最基本舞蹈動作都已經沒辦法做了。

　　“你不是你所信奉的教義，也不是你所占有的物品，你之為你僅在于你的真實‘自我’。”

　　也許我們并不用努力去做那個“別人家的孩子”，我們因為僅僅是我們自己所以才能顯得獨一無二，我們有自己的信仰，自己的愿望，自己的夢想，自己的思想，自己的人格，自己的愛好，做一個最真實的自己，無論好壞無論別人如何看待，只要把自己真正喜歡的事情做好我們就是成功的，這就是我們在人生途上應該所擁有的真性情。

　　“一個有夢想的人和一個沒有夢想的人，他們是生活在完全不同的世界里的。”

　　我們都曾經有過大大小小的夢，或遙遠或貼近，這些或虛幻飄遠或真實實在的夢伴隨著我們走過了一整個人生。我曾經的夢想有過將來當一個設計師舞蹈家等等這些遙遠的夢，也有過考試考好能進入一所好高中等等貼近的夢，有些實現了但更多的是破碎了。我想生活給予我們的困難是為了讓我們在磨礪中不斷成長，于是在一次次追夢的歷程中，我們經歷了酸甜苦辣之后，就能心懷感恩之情，感謝生活的恩賜，懂得珍惜這經歷的過程，而學會淡然面對結果。在這個時代，能夠沉醉于自己的心靈空間的人是越來越少了，但我們的人生路上應該有夢的相伴，縱使沒有辦法實現，但那也能成為支撐著我們一路走下去的動力。

　　“真是不在這個世界的某一個地方，而是我們對這個世界的一種態度，是我們終于為自己找到的一種生活信念和準則。”

　　我們不能決定太陽幾點升起，但能決定自己幾點起床。我們不能改變世界，但能改變自己。我們不能逃避事實，但能擁有勇于面對的態度。我并不是一個樂觀而又積極向上的人，一遇到現實的挫折打擊，自己的整個世界就好像崩塌了一樣，可以這么說，我是一個懦弱的家伙。但是我想現在我真正的明白了，如果一件事情沒有它的困難，那么這件事就一定喪失了它原本所擁有的價值，逃避是一種人生態度，勇敢面對又是一種截然不同的人生態度，我們的一生道路必定坎坷，而我們所能做到的只有擁有一個陽光的人生態度。明天又是嶄新的一天，太陽也會依舊升起，然而你要相信的是沒有到不了的明天。

　　人生最長也不過三萬六千日，每個人都應該是自己人生的領導者，不需要多么華麗的名權利，不需要別人的敬佩與傾慕，不需要多么偉大的成就與多么至高無上的榮譽，只愿自己這一生無憾。

　　“老天給了每個人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。”

　　愿每個人能夠把自己的人生活出彩。

　　人生的生活作文 篇6

　　我原來的同桌號稱“宇宙無敵壞小孩”，沒有人能堅持和他坐同桌一周。果然如此，我倆同桌沒多久，他就又因為上課說話被老師調到最后一排去了。我的“寡人”生活就此拉開了序幕：

　　鏡頭一：舒心

　　沒有同桌的生活真是太美妙了！自己能“獨占一方”，不用再提防著那條我和同桌在桌上刻的“三八線”了；不用再在上課時為了爭腳下的`“寸土”而和同桌暗暗“腿戰”了；不用再時刻擔心在寫作業時被同桌的胳膊肘碰到而吵架了……上課時，不會再有人打擾我，可以靜心學習了；下課時，不會再擔心作業被偷偷拿走，可以盡情去玩耍了……“寡人”生活真是美妙啊！我不禁得意地哼起了小曲。

　　鏡頭二：無聊

　　舒心的日子沒過多久，我就覺得“寡人”生活其實沒想象中的那么美好。語文課上，老師讓同桌之間相互背書，我只能自己給自己背書；生物課上，老師讓同桌一起合做實驗，我只能眼睜睜地看著旁邊的同學操作實驗儀器；品德課上，老師提出問題讓同桌之間互相討論，我只好獨自在一旁一遍一遍地看書……開學已經一個多星期了，其他的同學已經和自己的同桌相熟，一下課便聊得熱火朝天，我自然沒這個福分，只好托著下巴在一旁羨慕地看著他們。這“寡人”生活真的有意思嗎？

　　鏡頭三：懷念

　　今天已經是我當“寡人”的第四天了，我開始懷念過去和同桌為一個問題而爭執得面紅耳赤的日子。雖然當時我很生氣，現在想來，才覺得同學之間的爭執和討論是多么可貴：有了爭執，我才會不斷思考、不斷進取。我開始懷念和同桌磕磕碰碰的時光，雖然是小打小鬧，但是樂趣無窮！我開始懷念同桌的種種好處，雖然他學習不好，但是對我很關心：我忘記帶文具時，他會毫不猶豫地借給我；我生病時，他會幫我整理好書包，送我回家……一個人的天空再大，也會有寂寞；兩個人的空間再小，也會有歡聲笑語。同桌之間，坐在一起就是緣分，雖有“摩擦”，也是在不斷地“磨合”，在這“磨合”中，友誼便誕生了！

　　“寡人”生活，我要遠離你，請趕緊給我一個同桌吧！

　　人生的生活作文 篇7

　　今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進門便得到了一個令人高興的事，今天做體現游戲。

　　游戲規則，把紅領巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡單的，不等老師發話，大家就爭先恐后地舉起了手，最后我被幸運的`選中為第一體驗者。

　　開始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當頭潑上了一盆冷水！因為四周一片漆黑，方向感不強的我一下子茫然了，加上同學不斷設置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學們會設置社么障礙啊！但世上沒有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個椅子應聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當我得意之時，一位同學好像又在前面設置了障礙，但沒偷襲成功，因為我聽到了聲音，一摸是桌子，我一個“飛躍”又跨過了一道難關，同學們也不甘示弱，不停的設置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網的！同學們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……

　　好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領巾，我又重新見了光明，太開心了

　　在這次體驗中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護眼睛，而且我要多多關心盲人！

　　人生的生活作文 篇8

　　說到90后人的生活，很多人都會用快樂、無憂無慮等詞來描述，可誰知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂，猶如一個五味瓶，每一種味道就如一種感覺，每一種感覺也猶如一種味道。

　　酸，這是一種十分奇妙的味道。現在網絡是多么豐富，我們渴望點擊世界，但是現在家長僅僅認為孩子“玩電腦游戲”是上網的代名詞，堅決不允許。或者考試考好了夸兩句或給點物質獎勵，許多家長就認為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的網絡世界，我們需要查閱資料，需要關心國家大事，需要網上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說酸不酸？

　　甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的`掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個時候的生活要好上幾千倍、萬倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺可能每天都會有。你說甜不甜？

　　苦,這是一種十分辛酸的味道。這個學期一開學，媽媽就給我報了四個興趣班，分別是：作文班、奧數班、英語班、書法班。每到周末，當別的同學正在公園或草地上嬉戲玩耍時，爸爸、媽媽就要帶著我在各個興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺。由于要應付這么多的興趣班，還要完成學校當天布置的作業，我根本不能自己分配時間。我每個工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺，基本上沒有足夠的休息時間，更談不上勞逸結合了。你說苦不苦？

　　總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們怎么去把握。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國的棟梁！

　　人生的生活作文 篇9

　　星期天上午，我看見電視中說盲人走路很困難，便產生了懷疑，心想：閉著眼睛走路有什么難的，我也能閉眼走路。所以，拿出紅領巾，三下五下把眼睛蒙上，頓時，眼前一片漆黑。

　　剛蒙上眼睛就覺得口渴，去廚房到一杯水吧！我雙手扶著墻，一點一點往前走，突然，“砰”一聲，我的頭撞在墻上了，疼得要命，我對墻暗暗埋怨：墻啊墻，你竟敢跟我作對，走著瞧！我更加謹慎，小心的摸著墻往前走。沒走幾步，我左腳的步向前一邁，有腳一滑，又被凳子絆在地上，退磕出一個大包，恨不得立刻把紅領巾拿下來，好大步走向廚房。可又想：不行不行，不能半途而廢，要不然之前受的苦不就白受了么，再說了，連個盲人都當不好，長大后遇到更大的困難怎么辦，我要堅強點。我勉強的爬起來，扶著墻往前走，認為每一步都是一個巨大的陷阱，所以，我腳步放慢，生怕再摔倒。終于，費勁了千辛萬苦，到達了我一路來渴望到達的“天堂”。

　　到達廚房后，面臨著第二個難題，水杯放在那里？對，在消毒架中。我沿墻，小心翼翼的'走向消毒架，突然，我身子一轉，胳膊一甩，只聽見一陣噼里啪啦的打碎碗聲，我想：普通的碗都在碗架中，只有媽媽心愛的碗盤放在外面，難道我心里像揣了只兔子，忐忑不安。頭上冒出了汗珠，我也沒辦法，只好自言自語的安慰自己：“沒事，不就是一套碗么。”終于，我費了九牛二虎之力，拿到了杯子，剛邁出左腳，準備去接水時，誰知，地上有油，我腳一滑，五體投地的摔在了地上，緊跟著一陣響聲，杯子也打碎了，滿地都是碎玻璃，我被玻璃大軍團團圍住，懂一點就會有“生命危險”。我覺得自己糟糕透了，唉！沒有眼睛的生活，真的是很不方便啊！

　　當盲人可真辛苦哇！雖然沒有完成任務，但通過這次體驗盲人的生活，我明白了盲人生活的艱辛，但我感到很慶幸，慶幸我們這些身體健康，五官健全的孩子，以前認為自己有多么糟糕，但現在相比，我們好得多，所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，和讀書學習的美好時光！

　　人生的生活作文 篇10

　　今天我們班級里面開展了一個活動，就是老師讓我們去體驗一下盲人的生活，主要就是在一天的時間里面把自己的眼睛蒙住，然后體驗一下盲人是怎么樣生活的，他們是怎樣克服在生活中遇到的困難的，讓我們來體諒盲人，更加能夠理解盲人。

　　今天剛好是星期天，周六的時候我把作業都寫完了，所以今天就不需要寫作業了，但是做一大早，我就讓媽媽給我找來了蒙眼睛的布，讓我體驗一下盲人的生活，從早上開始起床穿衣服開始我就遇到了困難，首先我雖然把衣服都放好了，但是想要知道應該穿哪件，還是比較難分辨的，因為我從來沒有閉著眼睛穿過衣服，所以也經歷了很多的錯誤，總是穿錯衣服或者是分不清袖子和領子在哪里。

　　好不容易穿完了衣服之后，我就面臨了最大的問題就是下床走路，因為雖然我的家里我家的.布局我已經比較熟悉了，但是如果閉著眼睛走路的話，還是會遇到很多困難的，所以我需要一直把手張開在空中摸著，這樣可以知道前面有沒有障礙物就不會傷到自己，但是這樣走路雖然不會傷到自己，還是比較危險的，而且非常的慢，我每走一步都要好好的觀察一下附近的局勢。

　　好不容易體驗了一下盲人是怎樣走路的，我又遇到了新的困難，因為現在要開始吃飯了，我被媽媽扶在了座位上之后就開始吃飯了，但是我根本看不清桌子上面有什么飯菜，也不知道我想吃的在哪里，所以我還要一道一道的嘗試，媽媽她說她不會告訴我的，她要讓我體驗一下盲人吃飯時候的艱辛，我也就照著做了，于是我發現真的很難辨別是什么菜，而且我是一個比較挑食的人，知道了一些我認為很難吃的菜之后只能啞巴吃黃連，有苦說不出。好不容易把飯吃完之后我還要去洗碗，這個時候媽媽覺得對于我來說洗碗真是太困難了，所以她就這次說讓她來洗碗吧，就不讓我洗碗了。

　　體驗了一天盲人的生活，我覺得盲人生活實在是太不容易了，所以在以后的生活中，我也會更加謙讓盲人，多多幫助盲人。

　　人生的生活作文 篇11

　　吃完晚飯，我看起我百看不厭的《百科全書》，里面的外星人和外星球令我睜大了眼睛。我的心無比地向往那一片神奇的景象，坐在沙發上發呆，仿佛置身在一個美妙的世界。

　　突然，我面前的時光像是被切了一個大口子，泛出粼粼的白光，如太陽光般耀眼，盯了一會兒，我兩眼發黑，暈了過去。

　　等我再度醒來，我已置身一個奇妙的世界：天上掛著一輪火紅的太陽，把天空照得發亮，但我卻感到相當的涼爽;七彩的祥云悠悠地在天上飄著，襯托出了天空美麗而又寧靜的不一般;“嗶”一聲清脆的鳥叫吸引了我，那如鳳凰般美麗的鳥使我驚嘆，這時，一位長相奇異的不明生物向我款款走來，鞠了一躬說：“你好!我是火星人鮑勃，我來帶你參觀我們的星球!”

　　我歡呼了一聲，便讓他帶著我去參觀，走了一會兒，他指著一個水流公交站說：“這是世界上最涼爽的公交站，坐在上面，水流就會把你沖去你想去的地方并且身上沒有一滴水!”他帶著我坐了上去，對著車站說：“百貨商場!”一根巨大的水柱從地上噴涌而出，我們像坐在云霄飛車上，在天上自由地穿梭，不一會兒，我們便到了百貨商場。

　　我不由得張大了嘴巴，如鳥巢一般的大型商場，漂浮在空中，仿佛一陣風就能把它吹跑似的，我左看看，右看看，問道：“怎么沒有上去的工具啊，只有一些零碎的云!”只見鮑勃打了個響指，一小片云彩便向我們飄來，載著我們去了專賣特殊交通工具——飛船的`那一層樓。

　　我趴在玻板上看著里面各種各樣的飛船：家居型的、戰斗型的、度假型的……等許多款式，參觀完后，他還帶我去了想象之地，里面有云朵小鎮、紙牌屋和糖果樂園，里面真是好玩極了!

　　一轉眼天黑了，我眼前的景象扭曲了，白光閃過，我已拿著書坐在沙發上，回想著剛剛的一切，不禁發出嘖嘖的贊嘆聲!

　　人生的生活作文 篇12

　　盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學，周老師竟然讓我們當一天的盲人。

　　老師剛說完，下面就七嘴八舌地討論起來：“啊？盲人，萬一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過馬路……豈不是很危險？”“那不就不能看電視寫字看書了嗎？”哎不管怎么說，老師要我們試，那就試一下吧。

　　到了星期天，我早上醒來，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發現穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來走兩步又摔跤了，怎么回事啊？原來鞋子穿反了。來到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對呢？我實在摸不出來，只好去問媽媽，媽媽嘆了一口氣說“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最難要數吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯在哪兒？媽媽扶我做下，說“吃吧，飯在你手旁邊”我拿起筷子問：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說，今天有魚，土豆，蘿卜……你愛吃的`已經夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場空，無可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門，只聽見“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過去了，下午，朋友約我外區玩，我告訴她們我悲催的經歷，來到樓下，我們想了好長時間，我說，要不我們玩捉瞎子吧，我來當瞎子。于是我們開心的玩了一下午，回到家已經四點了，我坐在沙發上發呆，想到平時，我現在可以干很多事情，但現在什么也不能干，真是太累了。

　　我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛護眼睛。

　　人生的生活作文 篇13

　　外婆雙目失明，每當我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗生活。

　　那是寒假中的一天，我突發奇想，想親身體驗一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來，蒙上后，我頓時覺得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨。突然一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來，努力地摸索著，明知道窗戶的'前面就是沙發，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來。我真想一下了把帶子解開，可一想到盲人一輩子都見不到一點光明，我才一個時辰就堅持不下來了，我又打消了這個念頭。我倚在沙發上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來是一只椅子倒下了，我把它扶起來。我摸控制器想打開看電視，可打開電視我什么也看不到，只好又關了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……

　　經過半天的家中體驗，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個空，差點滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個地方坐下，好不容易才摸到個似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

　　傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍的，松樹還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復了原樣，體驗生活結束了。我想，我才一天不見光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當個盲人真是太不容易了！

　　那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬千……

　　人生的生活作文 篇14

　　周一對每個單位來說，都是較為重要的，今天單位后勤的女同胞幾乎全聚合在了圖書室，聊上周本單位病故的同事，只因心梗，沒有任何征兆的情況下，第二天就和大家永別了。同時今天又有縣政府辦的一年青干部，也因心梗，三十五歲永遠的離開了人世。大家談論的話題就是怎樣活著？

　　我想到命運這個詞，只是悟性尚未到達一定的境界，還理不出其中的奧妙。感性的認為，道法自然是不會犯錯的。

　　人要認命。人是生活在天地之間的非常渺小的萬物中的一個微不足道的物種，是有很大的局限性的。 自然的法則，誰也無法更改，唯有順從，適應，才是智者。

　　何為命？命字的`寫法，巧妙地告訴我們一點內容：人為了一口飯吃，經歷了很多曲折坎坷不平，才能找到一個支撐，這個尋找支撐的過程，所經歷的一切所擁有的一切，這期間的五彩繽紛，就呈現出各自的不同，這不同就是迥異的命。有的人，她生來就命如桃花，絢爛無比，多數人，都不是大富大貴的命。命，是腳踏實地，立足現實，苦苦抗爭戰勝自我的過程，這就是個人的命。因為現實又時真的很殘酷，有很多不是自己的能力所能操縱的。這命有時給人的是一種沉重苦澀之感。甚至是一份沉重和莊重。但是上蒼他也在啟迪人們，凡事都有兩面性，立足大地太沉重了，不妨抬頭看看地以外的世界：上邊還有天，天上的白云如此的飄逸，安閑，輕松和自在，當命太悲苦的時候，還有運氣在不斷的變化，它會把你帶到一個別樣的世界，那就學著和白云一起奔跑，安閑的自在的輕松的自由的和云散漫在一起，拋開一切沉重的時候，人就有了飄飄欲仙是資歷。

　　我忽然有了茅塞頓開之感，是啊，人不能太物質了，物質的東西給人的是沉重，是窒息是壓力，根本產生不了所謂的動力，人還是多擁有些精神成面的東西，人的內在才真正能夠做到安閑自在舒服和愜意。

　　命運兩個字給我足夠的啟示，讓我明白:身為女人，強大不是你的代名詞，女人應該是精致的，所以精致的女人，就該努力精致的生活。

　　人生的生活作文 篇15

　　生活是首歌，人生愛不同， 默契不語，卻心靈相通，春去秋來，卻真情依然，沒在身邊，卻在心里，走進的是心靈，沒有牽手，卻有掛牽，擁有的是感動，心的貼近，溫暖著飄零，情的真誠，呵護著生命，陽光暖在身上，真情暖在心上春風吹在臉上，幸福印在心中，陪伴，無怨無悔，無論何時何地，以心作陪，付出，全心全意，無論天涯海角，以情相暖，了解生活中的負累，無助時，賦予精神的支撐，懂得偽裝后的`堅強，流淚時，給予最真的心疼，人間最溫暖，莫過于有人懂有人疼，愛情最真實，有人恨有人愛有人講，一句想你，會倍感幸福，痛苦，因一個人而生，人生也不過就是如此，且行且珍惜。

　　人生，無非就是在得失中沉浮，在恩怨中糾纏，在對錯中顛倒，在悲喜中來回，無論精彩還是平淡，都會沉寂，無論路窄還是路寬，都要前行，要學一種豁達，一種灑脫，一種開心，對于一些無法放下的人和事，要學會坦然，學會釋懷，慢慢地，我們終將老去了，漸漸地，我們都將失去，人生所有的一切，我們都不會帶走，生活所有的一切，我們都無法擁有，其實，人生的美好，不在過去，不在未來，美好永遠都在現在，不隨意苛求別人，不盲目要求自己，保持善良，做到真誠，寬容待別人，嚴以律自己，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長，看淡，心情才好，看開，日子才美。

　　愛不言聲，兩心相知就好，情不表露，兩人懂得足夠，寂靜的夜，想念的心無比柔軟，一曲春江花月夜蕩漾心房，歌聲悠揚，情也悠長，渲染著相思傳達著愛戀，讓陽光照亮你的一方晴空，我把牽掛托與清風流云，讓祝福帶給你平安快樂，相遇在人海，不是誰都可以相愛。我在空氣中感受著你的氣息，我在歌聲中聆聽你的心事，我在月光中找尋你的身影，我愿化作美麗的蝴蝶，停留在你的窗前，我愿化作青絲纏繞在你的眉眼間，我的心語你可曾讀懂。我不相信愛情，但我相信你，我相信你的幸福是因為遇到了我，我要把你放在心中最柔軟的地方，讓你感覺到我的溫暖，我的幸福。

　　人生的生活作文 篇16

　　愛讀武俠小說的人知道張無忌能速成九陰神功，一躍成為江湖第一流，其“速成”的功夫一度成為人們敬仰的神術。

　　如今，許多“速成”產品如速食方便面，速溶咖啡也為人們的需求而生，就連獲取知識，閱覽書籍也能被圖書市場的“秒讀”神器們收入囊中。《3秒鐘讀懂任何人》、《10秒鐘學英語》、《0.5秒決定你的人生》誘惑著大批衷心奔向成功的人，他們無疑是快節奏社會的奴隸，而這種純粹功利的速讀法僅僅是霧中看月，只求其膚淺表面而失其本味罷了。

　　縱覽古今，凡是做學問者，成大事之人未有一人不經歷“霜凍非一日之寒”的磨煉。

　　曹雪芹為《紅樓》增刪五次，嘔心瀝血數十載，風雨無阻，才為后世之輩們彌留下一份珍貴而無可復制的文學盛宴。

　　倘若他急功近利，草草完成《紅樓》，那必定是一件粗糙劣質毫無價值的浪費品，而我們又如何能領略似空谷幽蘭的多情黛玉，如凝露月季的矜貴寶釵，若含香牡丹的華麗熙鳳，像多情芍藥的亮麗湘云？

　　有的人像曹翁幾十年專注于一件事，有的人為了追求花去自身一輩子的時間。他們愚蠢嗎？愚蠢，他們不知道在有生這年去經歷更豐富多彩的`事情；他們不蠢！因為他們不知道自己正在做一件多么偉大的事情！

　　李大釗說過：“事要腳踏實地地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而唯以求真的態度做踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度做事，則功業可就。”

　　做人如同做學問，在人生路上，我們要多探究些根本，莫讓浮云遮住遠望的眼睛，別讓功利之心模糊清澈的靈魂。

　　慢些生活，靜下心來，唯有專注與保持一顆素心，要看的書自然記得快，要掌握的技能自然學習得快。

　　拋開“速成”手冊，用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的東西，去擁有一切應該擁有的事物。

　　木心在一首詩中寫過：“從前慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”慢生活，慢下來重拾生活的美。

　　人生的生活作文 篇17

　　“態度決定一切!”——米盧

　　生活中，我們總要面臨一些挫折與失敗，然而，我們在面對這些困難的時候，首先應該做些什么呢?神奇教練米盧說“態度決定一切”，所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量，而是要選擇一種良好的心態。

　　那么，良好的人生態度是怎樣的呢?我想它應該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態，應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇，應該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅，應該是海燕不畏洶涌澎湃的風浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時的'勇敢……

　　河蚌、蠶蛹、小草、海燕，這些原本渺小的生命尚能做到如此境界，我們作為萬物之靈的人呢?我們要把自己的命運，我們要創造人生的輝煌，為此，我們選擇積極的拼搏的人生態度。

　　良好的人生態度，常常能使我們走出逆境，把握自己的命運。

　　忍受宮刑的司馬遷，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰的貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到，也看不到，還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切，讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發生了，為何?一切都緣于他們具有積極的人生態度，有把困難當成墊腳石的大勇，有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。

　　良好的人生態度，常常使我們的人生化平淡為神奇。

　　每個人可以有不同的命運，但每個人都可以有自己的輝煌，這其中的關鍵就在于你的人生態度。劉翔從小刻苦訓練，通過自己的不懈努力，最終獲得世界“欄王”的稱號。反觀他的人生，要是沒有挑戰人生的心態、沒有為國爭光的念頭，他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個真理嗎?

　　“不想當將軍的士兵不是好士兵!”是啊，誰不想擁有自己的輝煌人生呢?但是，請你首先擁有良好的、向上的人生態度!別忘了“態度決定一切”!

　　人生的生活作文 篇18

　　悶熱的夏日，讓人坐立不安！晚飯后，一個來到文化廣場，在一個沒人的角落坐了下來！看著老人在樹下閑聊，看著阿姨們優美的舞姿，小孩們在廣場上天真的追逐！看著他們個個臉上的笑容，是那么的幸福，那么的真！

　　來來往往的人中，偶爾遇到幾個熟悉的。閑聊幾句，再來上幾句噓寒問暖真誠的問候。在笑聲中，所有的煩惱，所有的憂愁，也隨之拋到了耳后！我喜歡這樣，空閑的時候，一個人到處閑逛，一個人靜靜的坐在一個角落，看著來來往往的人，看著他們幸福般的笑容。

　　一個人生活久了，也習慣了！雖然有時一個人很寂寞，很孤獨，但這起碼也給了一個讓自己放松的機會。褪去偽裝，缷下白天的煩惱，放下心中的包裹！重新審視過往的對與錯，計劃人生的明天與未來！品嘗人情的冷與暖，人生的苦與甜，心中的憂與樂！

　　這些年來，慢慢習慣了一個人，一個人的'生活，一個人的獨處，一個人的思索，一個人的感情生活，一個人的落枕而眠，一個人的清涼夜晚，一個人的走走停停，一個人的說說笑笑，一個人的癡癡傻傻。讓自已學會了獨立，學會了堅強，學會了慢慢去成長。一個人行走，使自己更加成熟，人生更加完美！

　　一個人的時候總喜歡想一些東西，一個人，一個物，一件事，一段情，或者是一段段回憶！想著想著就哭了，哭著哭著便笑了！當一個人的時候，我總是會想起一個人，那段遠去的美好時光，那場不成熟的戀愛！現在想想，才明白強扭的瓜不甜，強求的姻緣不能圓！才懂得幸福要靠兩人去經營，才知道愛情不是一個人的服出！雖然現在懂了，但是回不去了！那還是讓它順其自然吧！

　　一個人的世界，一個人生的生活！一個吃；一個人闖；一個人睡；一個人笑；一個人哭。一個人的苦與甜；只有自己知道！自己的憂愁與快樂，只有留給自己去品嘗！

　　一個人的世界，一個人生活。自己體會，自己成長。

　　人生的生活作文 篇19

　　海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》舉世聞名，無數人閱讀過這本書，都被主人公的頑強與樂觀所打動。我讀了這本書，敬佩之余，也想體驗一下她是在什么樣艱難的情況下生活、奮斗的，于是今天，我嘗試了當盲人。

　　我拿了條紗巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到紅彤彤的太陽了。海倫·凱勒把太陽想象成什么樣子呢？圓圓的、紅紅的、光芒四射、很溫暖………。那、樹呢？樹葉是綠的，枝干是青的……。花呢？彩色的花瓣上有珍珠般晶瑩的露水，噴香的花蕊，碧綠的葉片，嫩黃的花莖……。再想想云朵，雪白純潔，無暇柔軟，四處飄動……盡管絞盡腦汁想作文書上的優美語句。但這些與我朝夕相處的景物竟變得像干巴巴的菜葉，神韻逃之夭夭。

　　我耐著性子繼續嘗試，腦中想著，海倫·凱勒和此時的我一樣，擁有漆黑、寂寞、苦悶的'世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂頭喪氣？自暴自棄，失去信心？不，海倫·凱勒用身體去擁抱太陽，充實生活，以堅強的意志去描繪自己暗淡的生命，使之跳躍生輝，照亮了自己和別人的人生路。黑暗中，海倫·凱勒的形象在我心中更偉大了。

　　過了一會兒，我拉下紗巾，萬道光芒四射而來，世界是那么美好。看看表，才過了10分鐘。

　　那一瞬間，我明白了海倫·凱勒的偉大。短暫的10分鐘，讓我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海倫·凱勒在這種環境中生活了幾十年，還取得了那么多驚人的成就…。那一瞬間，我伸出雙手，擁抱太陽，情不自禁地說：“生命真好！太陽真美！”我吟誦起岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……。”

　　對啊！莫等閑，白了少年頭，空悲切！《假如給我三天光明》不僅傳遞了海倫·凱勒身殘志堅的品質，更告訴我們現在的生活是多么幸福。通過這次體驗，我懂得了光明是如此可貴，我們應該學會珍惜，趁著大好青春奮發努力。

　　人生的生活作文 篇20

　　我們學校組織了一次活動，這次活動要落實到每個班級每一個人，于是班主任就通知我們每一個人都要體驗一天的盲人生活，并且要寫800字的體驗作文。另外還需要家長為我們拍幾張體驗時候的照片和視頻，并且要上交到老師那里。我對這次活動是比較感興趣的，我不僅僅將它當做一次作業，因為我也很想體驗一下盲人的生活，體驗他們的辛苦和辛酸。

　　其實在一開始我是沒有覺得會很難的，因為我覺得我已經熟悉了家里的地形，于是從早上開始起，我就把自己的眼睛蒙上，確保在蒙上眼睛的情況下看不到任何東西。起初我在家里走路的時候經常會磕磕絆絆，比如在走路的時候磕到沙發腳磕到桌角，這些情況都會把我的腿撞的生疼。經過一次以后一次的疼痛之后，我決定要讓我媽媽給我拿一個拐杖之類的東西讓我能夠檢查一下附近有沒有什么障礙物。我以為有了拐杖之后行動就會方便很多，但是其實不然我在走路的時候還是會磕磕絆絆。

　　走路并不是最難的`，因為我還要體驗盲人吃飯。體驗盲人吃飯并不是一件容易的事情，因為我經常會忘記了我的碗在哪里，而且我還需要媽媽的指引，才知道我加的是什么菜，因為我平時是一個比較挑食的人，所以蔥姜蒜我是不吃的，有時候也會夾到這些東西喂到我嘴里，這種感覺很不好受。有時候記著碗就在我的旁邊，但是當我再次夾菜想要放到碗里時，又將筷子碰到了桌子。盲人吃飯真的是一件很困難的事情。

　　除了走路和吃飯還需要體驗盲人怎樣上廁所，廁所里的東西是比較多的，經常會磕磕絆絆，而且地面也比較滑，一不小心就會滑倒，當看得見的時候還可以看見前面有水潭就要倒走以至于不會總是背叛的，但是因為看不見我就刷到過一次，摔得可疼了。學盲人上廁所真的不是一件容易的事情。

　　再體驗了一天體驗盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我們也要在生活中多多關注這些殘障人士，為他們提供更多的幫助。

　　人生的生活作文 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《自立一個人單獨生活的根本》。

　　聽完這句話，大家可能會心中產生一個疑問為什么是&ls單獨生活&ls的根本？我想有些聰明的人不想也知道是為什么。只有一個人擁有自立的能力才能讓自己能生活的更好。大家可以自己想象一下，假如你什么事都不會做，只會讓別人幫你做的話，那你生活的有意義嗎？再深一層想你為何要生活？你來到這個世界本來就是為了學本領的，如果你沒有任何本領得話，將來你離開親人去社會上生活時，你連幫助一個無助弱小的人都是泥菩薩過河自身難保，不是嗎？

　　戴爾·卡耐基曾說過為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

　　自信這種堅強的品質，在我們古代的偉大詩人范仲淹身上就有過。他二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的'志向。他常常自己講道：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　可見自信是一個民族甚至一個國家不可缺少的精神。一個人如果不會自立，那他就會在生活上寸步難行，一個民族如果不會自立，那他總有一天會滅亡，如果一個國家沒有自立的精神，那他就會漸漸腐敗，變得無能，最后在地球上消失。

　　所以，讓我們自立起來吧！只有自立起來我們才會成為祖國的支梁柱，這樣我們才會變得強大。在家里多做一些家務，對家人們說不！我能行！

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

　　人生的生活作文 篇22

　　如果說人生是一個巨大的舞臺，那么生活就是舞臺上精彩繽紛的節目。她需要我們真情的去感受、細心的去領悟，從而發現生活的真諦。

　　觀賞美麗的景色是感受生活。“歲歲花相似，年年人不同”人生匆匆幾十載，會有太多美好的景色讓我們留念。她們體現的是自然的結晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領略人間美景，感受美好生活呢？

　　享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛。“打虎親兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見證。“誰言寸草心，報得三春暉”是子女們對親情無價的內心感慨。功名利祿會隨著時間而改變，榮華富貴亦不過為過眼云煙。唯有親情能夠穿越時空永恒不變。

　　擁有純潔的友誼是感受生活。沒有友誼的生活是虛白的，當年伯牙為沒了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落。“海內存知己，天涯若比鄰”講述的`是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠的、暮年的友誼是最珍貴的。

　　追求遠大的目標是感受生活。勇奪金牌是每一個奧運健兒的目標，國泰民安是每一個執政者的目標，世界永遠和平安寧是每一個地球人的共同目標。人如果沒有了目標，就很難體現出自己的人生價值。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價值流傳千古，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”把龔自珍的人生價值充分的表現出來，“橫眉了年對千夫指，俯首甘為孺子牛”將魯迅的人生價值展現的淋漓盡致。他們的人生價值能夠實現不因為別的，而是因為他們有著遠大的人生目標，并且為了目標而不解奮斗。

　　人生是自己心靈的舞臺，需要我們的心靈之光普照每一個角落。光有多遠我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。

　　人生的生活作文 篇23

　　“走，小白，我們去散步了。”

　　每到外婆家，我們都會晚飯后去散步，和其他鄰居們一起走在寬闊的大路上，聽大人們聊家常，有時還會接受微風的撫摸與問候。

　　今天依舊。

　　但，今天和以往不同，我不甘心當一位聽眾，我想當一名記者采訪他們，說干就干！我清了清嗓子，上前一步：“大家好，我是趙記者，你們準備好了嗎，我開始采訪了！”大家看著我嚴肅認真的表情，“噗嗤”一聲，笑了，饒有興趣地說：“我們接受你的采訪！”這下我來勁兒了：“誰先來說說自己的紅領巾故事？”

　　外公躍躍欲試，說：“我先來！”他雙手交叉，放在背后，挺直了腰桿，自豪地說：“我是我們班第一批戴上紅領巾的！”我伸長了脖子，驚訝地問：“第一批？”外公點點頭說：“對啊！我們那會兒可不像你們剛入學就可以成為少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾，得成績優秀才有資格！我在我們班可是名列前茅呢！記得有一次，老師把我們幾個叫過去，親自為我們戴上的。至今我還記得那場景：老師手里拿著鮮艷的紅領巾，一個一個為我們佩戴，她看著我們，飽含深情地說：“紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的，一定要珍惜它！”其他幾位爺爺奶奶也接受了采訪，他們年齡與外公差不多，經歷也相差無幾。

　　我提高了嗓門，說：“你們想不想知道我的紅領巾故事？”“想啊！”大人們齊聲應和道。“我剛入學的那幾天，每天早上都看見大哥哥大姐姐戴著紅領巾對我們行隊禮，從那時，我便天天期待著，我什么時候也能戴上紅領巾，成為一名少先隊員啊？過了一段時間，老師告訴我們要參加入隊儀式，全班上下無不興奮，我們排著整齊的'隊伍來到操場，等待著那神圣的一刻。音樂起，大哥哥大姐姐手捧鮮艷的紅領巾來到我們面前，伴著對歌，為我們佩戴紅領巾！接著我們舉起右臂，大聲宣誓一生中的第一個宣言：我們是共產主義接班人！

　　現在，我站在了校門口，迎接新紅領巾的到來！

　　紅領巾是我前進路上的引領者，它賦予我的激情和夢想永不褪色！

　　人生的生活作文 篇24

　　曾經、我哭著，你們笑了，那時是我的誕生。

　　后來、我吵著、鬧著、哭著，屬于自己一個人的小任性。你們包庇著，這是幸福。

　　在后來，自己長大，有了屬于自己圈子，有了所謂的朋友、兄弟。

　　一個人、玩世不恭，不解釋，不掩飾。

　　后來，身邊一大堆人在看著，希望看著我的笑話。

　　我從來都沒想過自己有多么優秀、有別人沒有的資本，我很現實。

　　初中，十五六歲的記憶，那些幼稚的季節，憧憬的夢里，墮落的日子，哪些記憶一直都在，留戀似乎是一種戒不掉的癮。

　　那些人、那些景、那些憶，多么像一場夢，那么不真實，轉眼便都變了。

　　那時候，北京東路的日子這首歌還沒有演唱，那時候，我們還沒有明白所謂的傷痛。

　　那年，錯的時間，錯的地點，碰到了錯誤的人，到現在依舊忘不掉的'明媚女子，那個不矯情，不脫俗，淡淡的女子，于是開始了錯誤的輪回，或許這便是宿命吧，像兩條平行線相交相匯卻又錯過的軌道。

　　那時候，我還是那么傻，傻傻得讓人心疼，相信愛情，相信所謂的兄弟情意。

　　那年畢業了，我們笑著，離開之后誰都不要忘記彼此哦，三年、五年、七年相遇，我們承諾給彼此一個擁抱，以為沒有離開的、我們就可以在一起，一輩子。

　　那年，十字路口，絕別，我笑著，你們哭著，我說我會回來的。結果，我回去了，一切都變了，彼此都散了，記憶也淡了。

　　那年，你們承諾，你離開，我們不一定會去送你，但你回來，我們一定回去接你，不管晴天雨天。結果我回去，一個在雨中漸行漸遠，對不起，我不能再徘徊原地了……

　　后來，原來愛也禁不住時間，于是我們散了，原來友誼也禁不住背叛，于是我們斷了。

　　后來的事便誰也說不清、道不明了……

　　漸漸地、我們明白了一個道理誰都不是誰的誰、誰都沒有對誰好的義務……

　　明白了、什么都不是永遠，只有利益……

　　明白了、離開是為了之后很好的相遇相聚，為了我們。

　　人生的生活作文 篇25

　　上學期，我體驗了一次盲人的生活，雖然只是體驗一節課，卻使我難以忘懷。

　　記得那天第三節課是數學課，隨著上課時師生的問好聲，我開始了體驗盲人的生活。那天的數學課上要用天平學具，我費了九牛二虎之力，摸到的學具盒，幾乎是硬掰開了它。我仰著臉，仔細聽懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤，幾經周折，在同學的幫助下，算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤中放一個2克的砝碼，將另一面放兩個1克的砝碼，有什么發現？”我將幾個砝碼在手中掂了一下，選出了一個砝碼，這個砝碼是10克的，我卻認為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個一克的`砝碼(因為它倆最小)放到另一邊。頓時，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時，另一個“盲人”也將砝碼掉在地上。我幾乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丟失的砝碼。“哈哈，找到一個。”可另一位盲人說是他的，上我手中來搶，我當然不能白白送給他。最終，同學們又給我們找到另一個掉在地上的砝碼，“戰火”才平息下來。接著老師又講了單位之間的換算，同學們在練習本上做練習時，我們“盲人”試聽口答，不過我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學們的嘖嘖稱贊。

　　下課了，我在幾位同學的幫助下，去了趟衛生間。下樓梯時，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。來到操場上，我幾乎被同學們撞成了“夾心餅”。同學們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息，卻絆倒一位同學，那位同學還向我道歉。歷經波折，終于來到了大樹下。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊跑去，不料卻跑反了方向，被同學拉回后，幾次站不到隊伍中……

　　盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。

　　人生的生活作文 篇26

　　讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！大家知道今天是什么日子嗎？1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。據說，世界讀書日來源于西班牙的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

　　我曾聽過這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的.兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢？那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，我們可與書為友，從書中吸取滋補文明的養分。

　　同學們，讓我們在好書的海洋里盡情遨游，在好書的陪伴下快樂成長。讓我們一起努力爭做一個讀好書、好讀書的學生。為自己的成長、為學校的興旺、為祖國的發展而讀書吧！

　　人生的生活作文 篇27

　　生活，需要我們用心去感悟。當我們學會用曠達樂觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺到世間的美好與幸福。

　　幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。

　　帶上信念，懷揣夢想，拿出勇氣，向著目標進發。腳踏實地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個光明的未來，更需要一個幸福的人生。

　　因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學發明；因為奮斗，愛因斯坦創立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發，不辭辛勞。只有奮斗的.青春，才是充滿幸福的青春。

　　青春的我們神采飛揚，自信滿滿，向著心中的象牙塔大步前進。青春的歲月應當如傲梅，如寒松。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過，奮斗過；你從來沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。

　　世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數不勝數，卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。

　　人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會如孟浩然說的一樣，“惶惶十三載，書劍兩無成”。

　　有句話說得好，“世界是我們的，未來是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。

　　朋友們，奮斗吧。或許現在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實實地去爭取，一定可以創造出屬于自己的幸福生活。

　　人生的生活作文 篇28

　　說到90后人的生活，很多人都會用快樂、無憂無慮等詞來描述，可誰知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂，猶如一個五味瓶，每一種味道就如一種感覺，每一種感覺也猶如一種味道。

　　酸，這是一種十分奇妙的味道。現在網絡是多么豐富，我們渴望點擊世界，但是現在家長僅僅認為孩子“玩電腦游戲”是上網的代名詞，堅決不允許。或者考試考好了夸兩句或給點物質獎勵，許多家長就認為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的.網絡世界，我們需要查閱資料，需要關心國家大事，需要網上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說酸不酸？

　　甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個時候的生活要好上幾千倍、萬倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺可能每天都會有。你說甜不甜？

　　苦,這是一種十分辛酸的味道。這個學期一開學，媽媽就給我報了四個興趣班，分別是：作文班、奧數班、英語班、書法班。每到周末，當別的同學正在公園或草地上嬉戲玩耍時，爸爸、媽媽就要帶著我在各個興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺。由于要應付這么多的興趣班，還要完成學校當天布置的作業，我根本不能自己分配時間。我每個工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺，基本上沒有足夠的休息時間，更談不上勞逸結合了。你說苦不苦？

　　總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們怎么去把握。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國的棟梁！

　　人生的生活作文 篇29

　　最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”，作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個完成大學教育并成就了非凡事業的盲聾人。

　　本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現實生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學會了說話、寫作。她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以優異的成績畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學畢業后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

　　查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識和愛的力量是多么巨大，能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。

　　我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運，在和海倫相同的年紀里，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的`快樂，但卻從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

　　這本書給我最大的啟發，并不是對命運的不屈不撓，也不是對知識的無窮向往，而是永遠樂觀積極面對的心態，像沙漠里的仙人掌，永遠郁郁蔥蔥。

　　如果你對自己的未來沒有信心，如果你對自己的人生感到迷茫，那么請來讀一讀這本世界文學史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導師。

　　人生的生活作文 篇30

　　險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風，凄冷的北風攔不住春天的腳步。

　　——題記

　　隆隆的雷鳴打碎了寧靜的夏天，雨露將會來臨，使世界萬物枯萎。路旁的樹兒隨著微風輕輕擺動著細膩的腰桿，歡樂而又自由，迎接著暴風雨的`來臨，享受著夏天的洗禮。花兒在風的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運的風暴正向他們襲擊，他們對一切都從容不迫。

　　人的一生不可能是風平浪靜的，不可能不經歷暴風雨的洗禮。或許我們會希望“不經歷風雨就見到彩虹”，然而這種欲望是不會實現的。歲月的無情讓我們經歷過許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢境，然而他卻深深的鼓動著我們。

　　彩虹的到來需要的是雷鳴和雨露，沒有他們的來臨，彩虹也不會出現。風雨的來臨只不過是一瞬間，面對他們，花季的我們更應該堅強。

　　人生的磨難正如那大自然的風和雨，它會像風一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠處的方向，但它也會鼓起你的風帆讓你乘風破浪，直達理想的舞臺;它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無法走下去，但它也會打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來的路該如何走。

　　樹的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅強;沉默的月色，撒下一陣陣的銀光，體現著拼搏。人的生命就應當堅強，就應當拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。

　　松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會是一片春暖花開的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會是繽紛茂盛的明天;花季的我們在人生的雨露中拼搏，迎接我們的將是藍圖成稿的未來。

　　明天是美麗的夢，等待我們將它變為現實……

　　人生的生活作文 篇31

　　人生何時最幸福？

　　可能很多人都會說童年最幸福。因為童年爛漫而純真，人在童年時會自自然然、踏踏實實地享受生命旅程中的每一時每一刻，而全然不在乎生命的目標。

　　一旦走過童年，人們便被生命旅程中的太多、太高的一個又一個目標所累，而忘記了享受生命旅程本身。于是，那么多人找不到了幸福，只落得苦嘆：幸福在哪里？

　　有一個故事很是耐人尋味。一位年老的盲人琴師帶著一位同樣雙目失明的少年四處漂泊，以彈唱為生。他們活得雖艱辛，卻堅毅。有一天，年老的琴師終于彈斷了他一生中的第一百根琴弦。琴師欣喜若狂，因為他師傅生前傳給他一個藥方，說只有在他彈斷了一百根琴弦之后，才可以用這藥方，也只有到那時這藥才靈驗——能讓他的雙目重見光明。琴師興沖沖地帶著珍藏多年的“藥方”跑到藥鋪，然而藥鋪的人告訴他：這藥方上一個字也沒有！琴師木然了，那個在心中支撐了他一生的強大力量頃刻間化為烏有，他的精神徹底崩潰了。很快，他就衰老了。走到人生盡頭時，他徹底醒悟了——師傅是為了讓他享受好生命中的每一天。臨終前，他鄭重地將藥方傳給了年少的盲童，并重復了當初師傅告訴他的那番話。他也留給盲童一個追求。因為他就是在這個追求的過程中享受了人生。

　　這個殘酷而美麗的故事給人諸多的啟迪。這位年老的琴師最終的追求是無望的，這是一種不幸；但極幸運的是，他得到一個人生秘訣，在不幸之中也能去享受生命的每一天。

　　我們無須如盲人琴師那樣，在無可奈何之下靠別人開什么藥方。我們只要采取心理學的'一個人生認知上的策略——轉移一下注視點，變注重結果為注重過程。若此，我們就會發現，生命過程中的每一步都蘊含著應該享受的幸福。

　　當我們自自然然、踏踏實實去對待生活的時候，我們就從更高層次的意義上返回“童年”。

　　人生應該注重過程。因為幸福就在過程之中，就在這人生奮斗的過程之中，就在這蘊含著人生幸福的每一個日子中。

　　注重過程，你就會收獲灑滿人生的一路幸福！

　　人生的生活作文 篇32

　　我是個離不開糖的女孩，正如我的個性簽名所言：“生活離不開棒棒糖，人生離不開巧克力！”

　　我一般看著電視，一邊伸手向糖袋子里摸去，結果，摸了半天，一塊也沒摸到，低頭一看，唉，怎么又沒有了么？我厚著臉皮找到爸爸，央求道：“爸爸，你再給我去買一點糖吧！”“前天不是剛給你買了將近100元的糖嗎？！”“吃完了！”我理直氣壯地說，“什么！又吃完了？”爸爸大喊道，我下意識的吐了吐舌頭，說：“再給我買一點嘛！就一點！”我繼續央求道。“不行！你這樣吃，以后都不給你買了！”爸爸斬釘截鐵地說。我像霜打了的茄子，悶悶不樂的回到房間，看著空空如也的糖袋子。哦，糖，在我心間！

　　二

　　“哎！快還給我！給我！”晨晨追著我，氣喘吁吁的說。我一邊跑，一邊把棒棒糖的包裝袋打開，把糖塞到嘴里，停了下來，人這么的問他：“你還要嗎？”他哭笑不得，半天才說：“你吃了吧！”我喜滋滋的吃著這根來之不易的糖，他見我吃的津津有味，便問道：“真有那么好吃嗎？”“恩，很好吃”！我口吃不清的回答他，他微微搖了搖頭，我繼續吃著棒棒糖。他也許不知道，糖對我是多么的重要！它一直在我心間！

　　三

　　“叮咚，叮咚……”我敲響了閨蜜悅悅家的'門，她笑著迎接我，又告訴我說，有好東西要送給我！我好奇地問：“是什么？”她狡黠的一笑，讓我閉上眼睛，我聽到她的腳步聲，不一會兒，她便回來了，讓我睜開眼睛，“哇！”我驚呼起來，是一大袋子的巧克力，她笑著說：“就知道你會喜歡！”我恨不得撲上去親她一口，就像小時候那樣。我拿出糖便大吃了起來，一點也不顧及淑女形象，這些巧克力吃得我心情大好，想一個主人似的招呼悅悅：“悅悅，你也吃啊！”很快，那一大袋子的糖就“英勇就義”了。糖，我離不開你！

　　生活離不開棒棒糖，人生離不開巧克力！這就是我的生活態度！糖在我心間！

　　人生的生活作文 篇33

　　清晨，第一抹朝霞映在天邊，空氣中氤氳著絲絲霧氣，云彩悠悠，甚為寫意。每至周末閑空之時，我便會回外公家看看天空，看看土地，看看大自然。

　　一身藍衣黑褲，一把彎彎鐮刀，是外公必不可少的出場裝束，在我心中，這也是田地中一抹真正的“倩影”。

　　地里的麥子熟了，金燦燦一片，

　　收成很好，外公最喜看見這幕情景，“麥子熟，就是生活足啊！”這句話我打小便記著，田是外公的心血，是他生活的一部分。

　　早晨起來，外公的`第一件事便是挑著肥料往田中趕，接著便是澆水。外公總是顧不及吃飯，外婆便在院里大喊：吃飯了！回復聲往往是“我不餓，種完莊稼我就飽了”。也許，這是外公自己精神之富足，是“大飽眼福”了吧！

　　有時我也幫著去地里割菜，盎然綠意，一片又一片，撲入心尖，那是一種說不出的視覺“盛宴”，是莊稼人獨有的快樂源泉。

　　雨落，霜降，雪欺。

　　自然破壞時常扼制了莊稼的生長，外公便會心急如焚，就算在半夜，也會冒著雨，用透明遮雨篷將其遮上，像是鳥媽媽對小鳥般的呵護。

　　無風，烈日，酷暑。頂著大太陽在地里勞作，往往使外公累得大喘氣，汗水直流，但他不撐遮陽傘，不穿防曬衣，更不套時尚的冰袖，只需一頂大草蓋就好，毫不擔心被曬成黑炭。

　　所以，腰肌勞損，肩骨挫傷這一系列毛病找上了外公，但他說：“痛在我身，但我無悔。”爸媽想接他回城住，可外公像個孩子般不肯離開，死守這片田。這塊土地便是他的全部。

　　外公曾說：“這塊地養活了我們一家，讓你媽和舅舅能夠在城里謀出一塊‘天地’，只要心愿不達，我心就不會安生，所以我不走，因為我不能走！”語意十分堅決……

　　我永遠記得外公賣完莊稼回來的情景，坐在小沙發上，一遍又一遍咧嘴數著這些血汗錢——是由真正的勞動賺來的，每張皺巴巴的紙幣都印證著外公的夢。

　　村里還有許多極其質樸的勞動人，外公僅僅是其中一員。他們并沒有太大的目標，只是用自己的雙手去創造自己的幸福，一分一角都是努力之果，這是生命的價值，自給自足，純真，美好。

　　擁抱每一日的朝霞與夕陽，辛勞之后，盡是美。

　　人生的生活作文 篇34

　　成長，還記得小時候的夢嗎？小的時候，大概我們都做過同一個夢，快快長大，長大多好，不用上學，沒有作業……長大那么好，后來，不管我們愿不愿意長大，時光總會按照它的步伐，一步步教我們長大。

　　幼兒園的時候，我們無憂無慮，整天又不用擔心什么，過一天就是一天，七歲，我們進入了一年級，我們認識了新的伙伴，同學，男男女女打成一片，玩的不亦樂乎，一步步長大，小學六年就這么過去，我們有了一群伙伴，后來，我們考試了。

　　十三歲，初中，我們從小學奔入初中，以前的伙伴大多不在一起了，我們需要新的朋友，所以，我們結交了一個班的同學變成朋友，男生女生還會在一起玩，但我們知道了男女有別，所以有度，女生跟女生在一起說自己的小秘密，后來，一幫朋友慢慢有了知心的，成了閨蜜，成了兄弟，三年里，我們也會有爭執，偏見，后來，在初三，我們都在一起拼搏，有了我們最珍貴的情誼，后來，中考。

　　十六歲，高中，我們向往的高中生活就在軍訓中開始了，波瀾不驚，一個宿舍八個女孩子，初見，慢慢混熟，在宿舍打成一片，但是，我們沒有推心置腹，沒有交心，只是朋友，而已。我不知道一年里，身邊一起去餐廳吃飯的`朋友換了幾個，就那么，來來回回，換來換去，最終也沒有換出什么朋友。

　　我還依稀記得，小時候，我被不認識的一個男生絆倒，腿馬上就麻了，根本不能動，一大幫同學圍過來問我有沒有事，扶我起來去休息，后來，初中的時候，哭了，也是一個班圍過來，關心我。再后來，我記得高一的時候我哭了，一整個班，就那么幾個男生過來勸我，逗我開心，跟我聊天。除了這個班，還有以前的閨蜜可以交心，可是看看學校，走那么幾步就有認識的，可是大部分連招呼都不打的，這就是冷漠，對嗎？

　　一步步成長，越來越孤獨，我想回到過去，以前我們可以那么多人一起瘋的時候，那是美好的回憶，心底的記憶。

　　小時候，我想念你了，你還在嗎？

　　時光，你可不可以慢一點，慢一點，再慢一點，讓我可以再多享受這美好的時候。

　　人生的生活作文 篇35

　　望了望窗外，葉子什么時候偷偷地掉落，什么都沒跟我說，就這樣偷偷的走了？我恨那葉子，就跟你一樣，什么都沒說，明明已經走進我的生活，為什么連說都不說一聲就這樣掉落？

　　明明傷好了，疤也結了，痛也好了，可是，我這是怎么了？看著落葉想起來總是忍不住的難過？難道我還沒習慣一個人生活？

　　我不敢在窗邊繼續待下去，我必須逃走，那樣的冷漠，我無法忍受!慢慢的坐在書桌旁，眼睛卻忍不住淚落。看著你送我的東西，想起了，你說，送這禮物是為了給你留念，讓它提醒我，你在我的身旁，從未離開過？可是，現在你人呢？你在哪里？你什么都沒有跟我說。

　　心事這東西，你捂住嘴，它卻從眼睛里偷偷的跑出來？都已經過了這么久，為什么我還要為你難過？看著那禮物，我實在無法忍受，拿出原來的包裝袋，包好它就狠狠地丟到紙簍里。然后，傻傻的對自己說，忘了吧？我可以習慣一個人生活，沒了你，沒什么大不了的。

　　擦干為你流的眼淚，我要活得比你快樂。我擦了又擦，擦了又擦，眼淚為什么不聽話？都怪那該死的龍鳳鈴，為什么偏偏在這個時候響起來？難道我的.眼淚流的還不夠多？難道我的心還傷的不夠？

　　一把拉下那對龍鳳鈴，狠心想把它們丟了，可是它們又響起來了。那天，我看到了這對龍鳳鈴就特別的喜歡，本想著，把龍鈴送你，告訴你，我已經把一半給你了。誰知道，買回了這對龍鳳鈴，你卻偷偷的離開了我！

　　是我太晚，為什么你就不能再等一會呢？明明我的心早已給了你，為什么我就是不肯承認呢？明明你說不管多久你都會等我的，為什么突然就離開我？

　　輕輕的敲響這對龍風鈴，那脆弱的聲音，一下子讓我變得軟弱，我知道，我還是無法一個人生活。

　　默默的將紙簍里的禮物拿了出來，慢慢的拆開包裝袋，回想著當天收到這份禮物的快樂，眼淚不停的流。如果你還記得我，請痛痛快快的告訴我，你不愛我。

　　而今，我一個人生活，有很多的不習慣，也有很多的難過。如你所愿的，我摘去了笑容，可是我還是留著你的禮物，我的龍鳳鈴，它們不斷的在提醒我，我曾經錯過，我不會在錯過。

　　人生的生活作文 篇36

　　電視上經常看到戴著墨鏡的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們如何生活，更想體驗一下當盲人生活的滋味。于是，吃過午飯后，我便開始體驗，很快，周圍一片漆黑，哎，可真黑呀！

　　“媽媽，我開始當盲人了，不要阻止我喲。”我大聲申明著，生怕她來壞了我的大事。首先，我要像平時一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里啊？以前……哎，可現在我又看不見。一轉身，哎喲，是誰這么牛敢來撞我？仔細一摸才知道原來是可惡的洗衣機。也難怪，它又沒長眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我幫你晾吧。”媽媽說：“既然你想當盲人，那我就把鞋放在一個地方，等你找到了，就把它放到陽臺上晾吧。”那好像不太難。我張開雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會兒還是沒找到，倒聽到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右啊？”哦，她是面對著我的.，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”，我卻轉后面去了，哦，因為是面對面，左右是反的，而前后應該是實指，我什么時候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”。“向左轉，向右轉，前面一點快到了，再前面一點”，哦，我摸到了一個什么東西，好像是媽媽的腳，不對，我只好繼續摸，不過我越來越沒信心，甚至想放棄。“喂，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾啊？難道等太陽下山了再去晾嗎？”“啊？這不是媽媽你的鞋子啊！”“這當然不是了。”“耶！耶！耶！我摸到了，我摸到了。”我成功啦！今天的最佳體驗獎非我莫屬了。嘿嘿！”

　　今天我只是體驗了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實際行動實實在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛，處處有溫暖。

　　人生的生活作文 篇37

　　在我們的生活中，“鮮花”雖然多，但還需“綠葉”陪襯，“綠葉”是不可缺少的，那些像綠葉般的平凡人，很多很多。給我印象最深的，要算那位清潔工了。

　　我還清晰地記得，那天發生的一件事，那天，眼光格外得明媚。我和媽媽一起去買文具。正當我們在人行道上慢悠悠地行走時，我的目光被一位正在打掃馬路的清潔工吸引住了。他弓著腰，低著頭，正專心致志地打掃著馬路。還不時抬起頭仰望天空，又低頭投入他的工作中。密密的汗珠從他的臉頰上滑落下來，看上去一臉的疲憊。在這一瞬間，我看見他的臉黑黑的，身體瘦小，兩只眼睛經過了風雨的摧殘變得暗淡無光，深深地凹了進去，他的雙手布滿老繭。

　　這時，一位叔叔和一位阿姨向這位清潔工走來，他們穿得很時髦，好像是一對小情侶，阿姨手上還拎著一只垃圾袋。當他們從這位清潔工的'身邊走過時，我還以為阿姨會把垃圾袋扔在了馬路上。更可惡的是，阿姨還特意捂著鼻子遠離那位清潔工，還用厭惡的眼神打量著清潔工。這時，我心里像打翻了五味瓶，心想：這位阿姨怎么能瞧不起人呢!雖然，這位清潔工衣著質樸，但是你也不能這樣對待人!我在心里不時地為這位清潔工打抱不平。更讓我驚訝的是，這位清潔工毫無埋怨地去撿起了垃圾袋。我想：如果是我，肯定會上前去教訓那位阿姨的。

　　“這位清潔工可比某些人的品質高尚得多。雖然，他的工作那么平凡，那么辛苦，如果少了他們這樣的人，我們的家園肯定會臭氣熏天的。我們不應該瞧不起他們和他們的工作，更應該去敬重他們和他們的工作呀。”我喃喃自語道。當我抬起頭準備用敬佩的目光再次看他時，這位清潔工已經消失在我的視野里。他要趕到別的地方去默默地工作了……

　　我仰望天空，覺得天格外得藍，飄拂著的云特別得白，好像是因為那位清潔工高尚的品質感動了他們吧!我的心情格外得好。那件事讓我深刻地體會到了：平凡的人做的不平凡的事，往往很多很多，只是我們還沒有發現罷了。“綠葉”更需要我們大家的呵護，如果沒有了“綠葉”，“鮮花”也不不會顯得那么美麗了。我想：我會成為生活中的一片“綠葉”，為，為大家獻上自己的一份微薄之力。

　　人生的生活作文 篇38

　　誰曾給誰，一個毫無暖意的假笑；誰曾給誰，一句毫無根據的謊話；誰曾給誰，一句毫無未來的誓言。我們累了，我們怕了——這個掛滿面具的世界。請讓生活重現真實！如此我們才能看見世界原本的色彩。

　　請讓良知守住真實。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達爾文戳破宗教神學的假科學面孔，今有鐘南山質疑政府公布的假數字。他們的良知并沒有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長埋地下了嗎？若良知脫離了真實，那不就只是一個金玉其外敗絮其中的'軀殼嗎？

　　請讓心態回歸真實。追名逐利，是當今人的癮；杞人憂天，是當今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負面情緒的心靈早已不堪重負。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的濃妝，回到最原始最自然最真實的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會發現，生活原來如此瀟灑，世界原來如此美麗！

　　讓感情融人真實。無論是愛情、友情還是親情，沒有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺，還是沖破身份差別互吐真意的簡和羅切斯特；無論是千里寄詩傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動聽的哄騙來維系他們的愛情、友情和親情。他們只讓內心最真實的感情流露，只讓最真摯的愛、最濃烈的情撫慰那些對于自己來說無比珍貴的人們。那樣的情，已經遠遠超脫于物質之外，在精神中長存不朽！那樣的情，又怎么不會讓世界重新綻放溫暖的花呢？

　　真實是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅走，把濃霧吹散，讓真實的陽光照耀著我們的人生吧！

　　人生的生活作文 篇39

　　她是一位盲人，還是作家、教育家、慈善家和社會活動家；她被美國《時代周刊》評為“二十世紀美國十大英雄偶像”之一，還被授予“總統自由勛章”；她的代表作是《假如給我三天光明》，她就是海倫·凱勒。

　　一個盲人能取得這么大的成就，多么讓人敬佩！盲人的世界是怎樣的，讓我們來體驗一下。

　　找座位

　　葉老師帶我們來到教室外，讓我們閉上眼睛，一分鐘找到自己的座位。剛閉上眼睛，一絲恐懼就涌上我的心頭，眼前一片黑暗，安全通道的綠光就像幽靈來探訪我們了。

　　葉老師拍了一下我的肩膀，示意我去找座位了，我慢慢伸出手臂，就像一只沒有方向感的蝙蝠一樣，這里撞撞，那里撞撞。終于順著墻壁進入了教室。到了教室以后，我還是摸摸這兒，找找那兒，結果我卻找到了相反的方向。終于摸到了第二排座位，找到了我熟悉的東西，心里總算踏實了。當葉老師讓我們睜開眼睛時，我開心極了，因為我成功地坐在自己的位子上。

　　我們剛才只是失去光明一分鐘，就覺得很難受，而盲人卻一輩子生活在黑暗中，他們一定很痛苦，一定渴望自己重見光明。

　　寫古詩

　　失去光明的第三分鐘，葉老師又讓我們閉上眼睛寫古詩。那還不簡單，我想。老師報《靜夜思》，我們迅速地寫。

　　當葉老師讓我們睜開眼睛時，有的同學“哇！”地叫了起來，有的在哈哈大笑，還有的把寫的字擦了，生怕被別人看見。原來同學們寫的'字有重疊的，有東倒西歪的，有斜著的……“天哪！”我不禁叫了起來，我寫的字就像螞蟻在搬東西一樣。我們剛才只是寫一首古詩都這么難，盲人們每天都要做許多事，多么艱難，多么不容易啊！

　　送祝福

　　最后一分鐘，葉老師讓我們閉上眼睛在心里為盲人們送上祝福，我想對他們說：“盲人們，不要因為失去光明而悲傷，要開朗起來，不要放棄心中的希望和夢想，向海倫·凱勒學習，通過努力取得屬于自己的那份成功。”

　　體驗了盲人的生活，我懂得了健康的珍貴，要更加珍惜健康，關愛那些殘疾人，向海倫·凱勒學習，更加努力去實現自己的夢想。

　　人生的生活作文 篇40

　　人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無比的輝煌；人生如水，雖然透明無瑕卻能涵養萬物；人生如夢，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩，雖然短小精悍卻充滿詩情畫意。人生美妙卻，你是否想過悠閑地品味一下人生呢？

　　——題記

　　與陶潛東籬賞菊

　　“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”陶淵明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境，他的心或許是那個時代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的菊花情結或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個一身高潔的偉大詩人呢？

　　與王維共居輞川

　　“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”多么美好的景色啊！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的.

　　靜謐，王維似乎忘記了居廟之時的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂。在輞川閑品人生遠比同世俗同流合污來的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。

　　與李清照泛舟湖上

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。”李清照的少年時光何嘗不是充滿詩情畫意？我們仿佛看到了一個天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場景是多么令人身心愉悅，微風輕拂，荷花飄香，詩人可以毫無目的，伴著夕陽在鷗鳥從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會浪費這樣的閑暇時光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩意地生活，這樣的釋懷讓她的人生更加漫妙。

　　朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵擾，請放開你的心，閑品人生，詩意生活，讓閑適伴你左右，讓詩意隋你身旁。

　　人生的生活作文 篇41

　　承受著風霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。—————題記

　　生命對于每一個人來說都只有短暫的一次。所以，在時光無間斷地流逝的時候，人，懂得熱愛它，珍惜它，完善它。因此，人會遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的，也許是處于低谷的，但是人要升華自己，就必須學會向前邁進，有拼搏的精神。

　　或 許正處于人生低谷的你，正遇上風雪交加，寸步難行，似乎此時此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運玩弄的人， 唯有裹足不前，以淚洗臉，來等待消逝的光顧；不甘處于逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷著對未來的希望，用自己的'雙手披荊斬刺，與厄運斗爭到底，拼搏 出一條光明的大路。

　　就這樣，現實生活中便有了兩種人，一種是活在藍天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運玩弄與風雪中的懦夫。

　　勇士和懦夫都經歷過人生的低谷，曾經站在同一個出發點，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會裹足不前。

　　所以，承受著風雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成為人生的勇士。

　　也許沒有了風雪交加，但生活卻走進了另外一個篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來。但是，世上萬物是否都那么甘于平凡呢？是否看見腳踏黃土，頭頂藍天，便心滿意足呢？不是的，鯉魚不甘于水底 的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏， 終于沖出了大海。

　　人類的社會也一樣，古往今來，中國歷代的狀元之仕，不甘于生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終于金榜提名。

　　有句俗話說得好，“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”無論我們是走在平凡的路上，或是經歷著風雪的洗禮，我們只要發現適合的時機，就應該縱身一搏，把生活升華，哦出自己的晴空，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。

　　人生的生活作文 篇42

　　已經初二了，恰恰是個轉折點——青春的轉折點。

　　住校兩年了。每天，走出宿舍大門，風中飄來一陣奮斗的氣息，頓時產生幻覺——漫山遍野的雛菊盛開在云端，我站定在人群中央，剛想伸手去摘一朵，幻象卻被急促的鈴聲沖散。此時的我比誰都清楚，新的一天就要開始了，自己注定要在時間的洪流中被眾人擠成一個微不足道的小點。

　　在這里，一切都有了變化，快樂和不快樂都似乎變得那么不重要了……

　　每天晚上，宿舍熄燈后，床上的我都輾轉難眠。黑暗里，聽著其他舍友因熟睡而發出的鼻鼾聲，滿腦子都是兒時的哭聲。漫漫長夜，我睜開眼睛，似乎感覺到什么快樂與不快樂的分界越來越模糊，缺乏新意與驚喜的生活一日復一日，令人無比的疲倦。這就是長大嗎？我害怕自己變得麻木。

　　又是一個星期五。每每走到這喧鬧的大街上，我都顯得那么多余。走出學校的大門，前方的交叉路口，就想起我那還不確定的漫漫人生路，往左邊的.方向一直走，一直走——微風輕輕地吹過，在我臉上落下一個又一個吻。風，依舊緩緩吹動著耳邊的短發。此時，淚水和著汗水從臉上緩緩滑落，滴在那冷硬的水泥路上。在這個車水馬龍、人來人往的城市里，我卻顯得那么孤獨。

　　一個周六的下午。滿懷期待地打開溫暖的家門，卻發現華麗外殼里什么也沒有——除了心中那顆已冷卻的心。我沖進洗澡間，用花灑淋向自己的臉，努力想把一切的汗水或是淚水沖走，但是心中的失落卻怎樣也沖不走。九點鐘了，屋里還是只有我一個人的影子在晃悠，晃悠，哪怕我已經習慣。

　　初中時期的我們往往是不快樂的，我愿意找這樣的一個借口。

　　于是，我上課不再分神，即使窗外蟲鳴鳥叫，細雨霏霏，周圍一個個奮斗的身影令我不免追悔被遺落的昨日，從而更用心地埋頭苦讀。每每疲倦時，我總是安慰自己說，一切都會過去的，一切都會有的。

　　人生這條路，我依然要繼續走下去，不是嗎？也許我們每個人都不曾想過，這一點點苦澀歲月的塵土將會成為自己迎接未來最大的動力。無論如何，往后的日子，我還需要一個人生活。

　　人生的生活作文 篇43

　　今天吃完早飯，一個奇怪的想法從我腦子里“探出頭”：那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到，那就做到。

　　第一件事：把雜志放回床頭柜

　　我把眼睛用紅領巾嚴絲合縫蒙上，頓時眼前一片黑暗。哦，我想，真是的，為什么這么黑，這樣漫無目地怎么走啊！但又想到了希爾蒂所說的：只有苦難中才能認識自我！于是我邁出了黑暗中的第一步。

　　我用手試探著身邊的空氣，漸漸的'，我大膽起來，想著在這么熟悉的家中，我不會有事。走著走著，只聽“哐”的一聲，我就覺得眼冒金星。“哎呀！什么玩意”？我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸：是一堵厚厚的墻。哦，怪不得我會被撞！此時此刻，我多么希望拽下紅領巾啊！但我又想到貝克所說的：困難是一個嚴厲導師，任何時候都不要輕言放棄。是呀，盲人永遠揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中，看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂，啊！我摸到了！這本薄薄的一定是雜志！我欣喜若狂的一把抓過它，像母雞護蛋般抱在胸前，生怕掉在地上就無影無蹤。

　　由于我的兩手被“占領了”，就只能靠腳嘍！我慢慢向前挪移，好不容易才碰到床頭柜，我拉開最上層，把雜志塞了進去。

　　第一件事終于到此結束。我長嘆一口氣，慶幸自己很健全，同時也為那些盲人感到惋惜。

　　第二件事：打排球

　　看到這兒，你一定會大吃一驚吧！說實話，這對我來說的確是種挑戰，因為我睜著眼睛都打的不咋地呢！哎，這回真的是聽天由命了！

　　我摸索找到排球，又用腳踢到了墻。我把球用力對墻一拋，再掄起胳膊一打。“啊”！我發出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了，以至于排球掉在了地上，而雙手打的是墻，但我一點也不灰心，而是循著聲音把球撿起來，再重打。打了沒幾個來回，我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因為我太多的時間在撿球，我一次次把球撿起來，一次次把球拋到墻上，球又一次次掉下來。經過我堅持不懈努力，終于在一片黑暗中對墻墊球五個來回。啊！盲人真不容易！

　　體驗結束了，我奮力扯下紅領巾，我才感受到世界如此美麗，我以后一定不會冷嘲熱諷那些盲人，我一定會體會理解他們，讓他們在友誼的沐浴下度過一生。

　　人生的生活作文 篇44

　　弟子問：師父您有時候打人罵人，有時又對人又彬彬有禮，這里面有什么玄機嗎？師父說：對待上等人直指人心，可打可罵，以真面目待他；對待中等人最多隱喻他，要講分寸，他受不了打罵；對待下等人要面帶微笑，雙手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的禮節對他。

　　不經意間看到的這則故事讓我深思，你受得了何種委屈，決定你能成為何種人！生活總是現實的，有的人用懸崖來自盡，有的人用懸崖來蹦極。人生的'許多成敗，不在于環境優劣，而在于你是否選對了自己。

　　時間匆匆而過，沒有絲毫停下腳步的意思，而我卻還在原地彷徨，實在束手無措。有些事做著做著就倦了；有些路走著走著就累了；有些心，靠著靠著就遠了；有些朋友，玩著玩著就丟了，有時候便開始質問自己：那些美好去哪了？

　　有人說我矯情、多愁善感，又有人說我是自找煩惱。這一年發生了很多的事情，學到很多，失去很多，成長了很多，當然也忘記了很多。很多事情不知道該從何說起了，很多事情被我遺忘在心里的某個角落，不知道在未來的某一天想起來的時候是不是會很難過的呢？

　　沒有人會對你的快樂負責，不久你便會知道，快樂得你自己尋找。把精神寄托在別的地方，過一陣你會習慣新生活。世界不可能一成不變，太陽不可能繞著你運行，遲早會長大生活中充滿失望。不用訴苦發牢騷，如果這是你生活的一部分，你必須若無其事地接受現實。別讓人生，輸給了心情。心情不是我們人生的全部，卻能左右我們人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會處處祥和。

　　不要害怕失去，我們擁有的一切都將失去；不要擔心未來，所有屬于你的都會出現。做一件事，不必在意別人說三道四，只要堅信自己是正確的，那就義無反顧地往前走；愛一個人，無須在心中橫攀豎比，每個人都是這個世界上的唯一，就看你能否真正的接受。不要畏懼明天，自信、堅強、勇敢是灑在你心田的陽光。人活的就是心態。讓視線更透徹明晰。讓思想更純凈執著。讓生命更簡單精彩。

　　人生的生活作文 篇45

　　生活中，不乏很多人抱怨學習苦學習累。也許對于他來說，學習是一種煎熬，是一種痛苦。不知道這樣的人，有沒有聽說過一句話，那就是:“人生，先苦后甜。”的確，人這一輩子，都是這樣的，唯有經歷了滄桑，才能蛻變出成熟，學習也是，唯有經歷十年寒窗的無人問津，才能獲得往后余生的風平浪靜。

　　有時候我真的想不通一個問題，那就是——為什么一個人非要等到失去了學習的資格，才會去珍惜學習的機會呢？我還記得上學的時候，老師就苦口婆心的對我們說:“你們要珍惜在教室里面的窗明幾凈，不然以后的現實生活，將會讓你疲憊不堪。”那時候的我，雖然學習好，但是老師說的這句話，我并沒有放在心里，而是把它當成了耳旁風。

　　后來當我走入了社會，我才明白讀書是有多么的重要。記得那一年，我因病輟學，回到家里總覺得心里空嘮嘮的，好像自己的生活少了一點什么。的確，我是熱愛學習的，只不過疾病沒有讓我好好把書念下去，所以后來，我選擇了自學，以及寫作。

　　對于學習這件事，我覺得學歷高一點是肯定有它的好處的。在我的`病慢慢好起來之后，我開始嘗試每天不斷的寫作學習，因為那個時候我覺得自己的精力夠用了。但是我沒有想到的是，自己的學歷只到初二，所以寫出來的文章，也只有初中水平。那個時候，我才意識到，原來多讀書，真的可以提升寫作能力。

　　我想，學習不僅僅可以影響一個人的寫作能力，還可能對你以后的工作，有很大的幫助。記得有一年，我看見一個公眾號上發布了一個招聘信息，就是給一些詞句做解釋的工作，本來我想去問問招聘方，但是最后還是因為學歷不夠，選擇了放棄這個機會。

　　可見，學習這件事情對于一個人以后的發展，真的是一個非常重要的因素。至于有些人所說的，學歷不重要，能力才重要。這樣的觀念，無疑就是誤人子弟，因為在生活中，能力占主導權，但是沒有學歷基礎，又哪里來的能力呢？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”一個人只有在少年的時候多學習，以后的人生，才會活得安穩。畢竟，現在的錢是越來越難賺了，也只有好好學習，以后找一份好工作，這樣才是最好的生存之道。總而言之，勇于吃苦的人，往往只需要吃一陣子的苦，但是害怕吃苦的人，卻要吃一輩子的苦。

　　人生的生活作文 篇46

　　生活的韻味無窮，它承載著人生的一切，記錄著許許多多的精神與物質生活的精彩畫面，讓人留戀不舍。生活組成了人生的音符，譜寫出人生足跡的樂曲，抑揚頓挫，喜怒哀樂，七情六欲，五彩繽紛的情感世界……

　　生活的韻味，猶如陳年老酒，隨著時間的移動，年代久遠，回味無窮……昔年往事沉淀于期間，每每想起那些人生經歷過的事情，別有一番情趣，令人回味無窮。過去的歲月蹉跎，苦樂年華組成了人生的壯麗華章。每個人都是一部小說，蘊含著世間的精華與風俗，每個人都有自己的浪漫人生……

　　生活的韻味無限，充滿了色彩，隨著時間的移動，隨著觀察者的角度不同，看到的層面亦有不同的變化，一個時代，一個內容，人生的發展，帶著時代的色彩，富有一個時代的氣息，彰顯著一個人在這個世界上魅力……這一切宛如考古學家挖掘出來的化石一樣，記錄了歷史的發展，反映出一個時代，一個人的一生足跡。

　　生活的韻味充滿了人生的色彩，人是生活的主宰者，創造了一切，有人才有生活的韻味。人可以創造輝煌燦爛的生活，人也可以把一個生機勃勃的世界毀滅，把美好生活顛覆……人就是這樣的怪異，能制造許許多多的.是是非非，離奇古怪的事情與生活畫面的，令人終生沒齒難忘，成為永恒的記憶。

　　生活與人生同步向前，豐富多彩的生活孕育了精彩的人生。人是這個世界上至高無上的主宰者，統領著這個世界的命脈，掌控著生活的起伏。成功的人有精彩紛呈的人生；失敗的人，同樣有難忘的歷練人生……他們都是生活的創造者，值得肯定。因為，這個世界由正負兩方面因素組合起來的。生活的韻味，所以蘊含著正負兩方面的元素。我們生活在這個世界上，深受其影響，言行舉止無不體現著這個時代生活的情趣韻味。

　　生活永遠是豐富多彩、五花八門的，蘊含著取之不盡、用之不竭的財富。我們熱愛生活，就要認真地打造美好的未來。精彩的生活，壯美的人生會因為我們的持之以恒而輝煌燦爛、絢麗奪目的。舒展開博大胸懷，讓真情投入生活中，豐碩的成果期待著我們的收獲！

　　人生的生活作文 篇47

　　生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活多你的態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。

　　一個樂觀者在每種憂累和困難中總能看到一絲的希望；而那些悲觀者卻會在每種的憂累和困難看到了一種可怕的“影子”。

　　人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛入塵世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進入青壯年，拼搏進取，充滿坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。

　　人生如下棋。人的一生都在同命運下棋，不是你操縱命運，便是命運操縱你，戰勝命運要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創造機會。也許你的命運之棋步步皆輸，你也無須悲觀，堅持著走下去，哪怕只剩一門炮，你仍有機會打它的悶宮。

　　人生如旅行。人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面對每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

　　人生是一本書。人生是一本難寫的書，你就是再富有情感，也難以料想未來的墨跡留于何處。可你不寫不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁頁的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會在每一頁寫出不朽的詩文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無所獲。一頁頁重復365次，你便迎來了一個個難忘的`歷程，不必強求別人的賞識，最重要的是寫下無憾的人生。

　　人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請記住：量人時不要失之過嚴，量己時不要疏于過寬。“責人之心責己，恕己之心恕人。”持平這把尺子，必有堂堂正正的人生。

　　在我心里，我又何嘗不知道逃避并不能解決問題，可我總是沒有勇氣去面對那些。無知的我開始追尋陽光。起碼這樣我可以不用面對是是非非。總以為奔跑的時候可以拋開塵世間所有不愉快的東西，可最后我會明白，我終逃不過命運的輪回，該面對的還是要面對。

　　人生的生活作文 篇48

　　據說最短的詩歌，題目是《生活》，全詩只有一個字：網。

　　這首最短的詩的意蘊，與楊絳女士寫在錢鐘書《圍城》扉頁上的話，很有類似之處：“圍在城里的人想逃出來，城外的人也想沖進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”

　　生活是一張巨大的網，人生是一座巨大的圍城。生活、人生是由一系列的小網、小圍城組成的，學業、職業、愛情、婚姻、社交等等。

　　生活之網，人生之圍城，其中包含著無限的各種各樣的幸福時刻、絢麗美景、絕妙智慧；同時，這些無論是質量還是數量又都是不確定的。因此，她讓我們熱愛、向往，吸引著我們甚至不顧一切地想要“沖進去”。但是，生活、人生又畢竟存在著太多的不容易，挫折、失敗，甚至絕望，甚至是痛不欲生，生活太累了，人生太累了，當然“圍在城里的人想逃出來”。

　　人們的學習是這樣，人們的工作是這樣，人們的愛情是這樣，人生所有的一切也都是這樣。

　　一方面，我們在不斷地告訴自己，永遠不能忘記自己的夢想，永遠不能拋棄自己的夢想；另一方面，我們又感到生活的壓力實在太大，我們的'人生甚至已經不堪重負。這確實是“生命的常態”。

　　決定人生何去何從、是“逃出來”還是“沖進去”的決定性因素，是人的心態。

　　漢劉邦“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方”，面對項羽不可阻擋的氣勢，劉邦選擇用智慧、勇赴鴻門宴；后來劉邦又一次次被項羽打得狼狽不堪，但是他不投降，能堅持，有韌性。蘇東坡被誣陷，一再被貶，從黃州到嶺南，直至被貶到海南島，但是他“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，永遠積極、樂觀。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，面對是“逃出來”保全生命，還是“沖進去”為變法獻身，他毅然決然選擇了英勇就義。

　　生活的網，人生的圍城，須要的是恒心、韌性和智慧，須要的是積極、樂觀、豁達的胸懷，須要的是頑強英勇、無私無畏的精神。無論遇到怎樣的人生不幸、怎樣的人生坎坷，只要有了這樣的心態，只要有了這樣的境界，就永遠能夠“沖進去”，并且能夠站得住，而且永遠不會“逃出來”。

　　生活、人生如圍城，錢鐘書先生、楊絳女士給了我們很多的啟發。

　　人生的生活作文 篇49

　　“對于人類來說，一生唯有三件事：誕生、生存和死亡。誕生的時候并無所感。死的時候是痛苦，但是在活著的卻把它遺忘了。”

　　生存并不是生帶來的負擔，也不是為了死而存在。他是獨立的。

　　人生在世，做的只是三件事，而其中最重要的是生存，最美麗的是生存，最有價值的也是生存。生存也就是生活著。生活是一杯醇酒，越品越幽香，它雖曲折，卻因曲折而美。她走得艱辛，卻因艱辛而富有哲理的美。它是快樂的，她蘊藏了你與親人、朋友的歡聲笑語。

　　而生存的價值又是什么呢？其實他的價值就在于一個人一生的價值，即人生的價值。

　　人生的價值不是美輪美奐、富麗堂皇的生活。古往今來，有多少人把高官厚祿作為自己的奮斗目標，他們在名利聲中勾心斗角，爾虞我詐，物質生活豐裕奢華，孰不知，精神是多少的空虛，品格是何等的低劣。前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基說過："只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。" 他們正如所說的`這樣，不僅沒有實現自己的人生價值，反而更貶低了它。然而，也有人不為之所動。人生的價值也不是轟轟烈烈、驚天動地的業績。我們必竟都是平凡的人，那些力挽狂瀾，叱咤風云的大事對我們來說太不實際。踏踏實實，立足本職崗位，干好自己應做的事才是我們的正確道路。

　　人生不在于爭取完美，因為“不完滿才是人生”， “如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的責任感”。我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。

　　要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個目標，必須經過無數代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環組成的，每一環從本身來看，只不過是一個微不足道的個體，但沒有這許許多多的個體，鏈子也就無法組成。當做到此時，死便不再可怕了，因為你的生命就將在這鏈子中永存。

　　在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價值的體現。

　　人生的生活作文 篇50

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開我的眼睛……”每逢經過一些鬧市，總能看到一些在街頭買藝的盲人伯伯。于是，我非常好奇他們生活有哪些不便。因此，我特地在周末體驗了一把盲人生活。

　　早上溫暖的陽光，透過窗照射在屋內的每一個角落。淡淡的花香、藍藍的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥叫不停…太陽映紅著一朵朵霞光云彩，美好的一天又要開始了。我從床上爬了起來，正準備找衣服穿，突然想起了自己周末的盲人生活體驗，于是我閉上眼睛在床上爬來爬去，想找到自己的衣服，不知忐忑地摸了多久，才摸到一件衣服，我心中大喜。又去找我的褲子，可因為褲子昨天被我放在了床邊邊，一個重心不穩猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔，大聲地哭了起來。心想：“氣死我了，盲人真不爽，什么也看不見。”妹妹走了過來，撿起我的衣服和褲子輕聲說：“這么快就放棄了？才不到五分鐘呢！”我聽了，心想：“當初是我說要體驗的.，絕不能放棄！”終于，在妹妹的幫助下我換好了衣服。

　　要去吃早飯了。我一下床，就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動著，我慢慢地摸到椅子后，我那顆懸著的心才慢慢放了下來。接著我慢慢地摸到了碗和勺子，于是我拿起勺子一撈就往嘴里送，是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴散，頓時整個口里滾燙燙的，舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來，后天聽妹妹說才知道原來今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放，大聲道：“不吃了，反正餓不死。”我剛一起身，又被桌角拌了一下，重重地摔在了地上，為自己那種無助感我再次哭了出來。心想：盲人怎么這么痛苦啊！生活也太不方便了，看來以后要好好保護眼睛了。后來我慢慢地回到了床邊，摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時，一股香氣撲鼻而來，原來是媽媽說我吃飯可能有麻煩，叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。

　　一個小時，我就體驗了一個小時的盲人生活，就深深地體會到了盲人的不便。我以后一定要好好保護眼睛，我可不想再“盲”一回了。

　　人生的生活作文 篇51

　　今天，我在聶老師家體驗了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不見美麗的春景，享受不到一個別開生面世界。有的兒童一生下來就雙目失明，此時，我感到上帝的不公。今天我們就要體驗體驗他們沒有光明的生活。

　　我們的游戲規則是：每個人輪流體驗一次，有聶老師把我們轉到家里各地，用紅領巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規則。

　　游戲開始了，李茂松自告奮勇第一個上場，聶老師把李茂松帶到了電視機旁，蒙上眼睛，老師又把他轉兩圈。李茂松暈頭轉向，于是，他開始摸著桌子，一步一步地前進。突然，他停了下來，用手抓電腦主機，好像是在測量走到哪里了，就這樣一直摸著走到了桌子盡頭，他又摸到了電腦椅，他說：“恩，這是沙發。”真是出乎我的意料的是，這時候竟然會說話，真是金口難開。可是，他可能真的被搞糊涂了，分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，舊故意喊：“后退，后退。”一開始他聽我的，可是他突然又回到剛才的地方，正想往外走，結果頭撞了一個大包，我們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好沒有出血。到后面，終于挑戰成功了。

　　現在輪到我了，老師又把我帶到李茂松開始的`位子后一米的地方，給我蒙上了紅領巾，頓時我眼前一片漆黑，就像來到了黑暗世界。老師又把我轉了兩圈，可是我沒有暈，還很清醒，我抓到桌子，東張西望，可是就等于沒看。我想：我一定不能輸給三年級的李茂松，要不然真是丟人現眼。我半帶小跑，一言不發，他們一直給我出一些錯誤提醒，我不理他們把他們的話拋到了九霄云外。終于我走出了房間，我直奔圓桌，順著圓桌邊沿，我不顧一切，全力以赴，橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會兒，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然沒錯。我松了一口氣，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。

　　今天，我真開心啊！因為我平時善于觀察，所以就能最快找到座位。同時，我也很難過，因為我終于體驗到了盲人失去光明的痛苦。今后，我們要加強鍛煉，保護身體；也要樂于助人，幫助愛護那些盲人。

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