精選小學年級作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
今天一早剛醒來，就聽到爸爸媽媽吵得可兇啦！這可怎么辦才好啊？對，有辦法啦！于是我躺在床上大聲地喊道：“哎喲！哎喲！”爸媽聽到了，趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你怎么了？”我捂著頭說：“頭疼！” 媽媽著急地說：“我去買藥給你吃！”爸爸說：“我帶你去醫院看看！”我“騰”地一下從床頭跳起來：“你們不吵架，我的頭就不疼啦！” 爸爸媽媽見我沒事，說我真是人小鬼大。他們不好意思地望著對方，笑了。
小學年級作文 篇2
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐，有什么辦法嗎？”警報聲充斥飛船。“我只能用最后力量求救卡菲星了……”歐萬利：“怎么了Lisa？”“請求遠程傳輸能量，我們被莫名攻擊，經能量分析，這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿，Lisa，沒事吧，遠程傳輸，啟動！”飛船突然被一股綠色能量籠罩，飛船恢復正常，已經可以制造蟲洞。“這個，冰影，塞利人遲早會又攻擊我們的，不如我們以其人……”“打住，Lisa姐，我的目的是拯救地球，不是來調解你們的糾紛的……”“可……”“再打住，Lisa姐，小心我按錯鍵把你××了。”“好吧，啟動蟲洞中。”飛船的邊緣出現一層綠光，環繞飛船，逐漸增大，積聚為一束綠光，射向前方，能量聚集為一個光點，突然變大，蟲洞，出現了……“飛船進入蟲洞，但隨后又幾股能量跟來。”“不是吧，Lisa姐，分析一下這能量是誰的。”“唉，這幫塞利人也跟來，早跟你說……”“再打住，Lisa姐，好像你這名字在和那個動畫里的玄武號里的Lisa姐這么像啊……”“這個嘛，因為我本來就是那個模子改進過來，別提這個，早說……”“Lisa姐，在說話我把你關了！”“好吧……”
五天后，冰影來到了第二平行宇宙，跟來的還有塞利人。“Lisa姐，快定位這里的地球，并把這里地球的告訴我。”“稍等……好了，這里的地球也叫彌星，表面上很貧瘠，地下卻有著不可估量的能源，足可以讓太陽系恢復到強盛期，但這里風景很差，不宜拍照，還……”“Lisa姐，不說閑話沒人把你當啞巴……對了，這里有什么生物嗎？”“問得好！這里雖然貧瘠，卻居住著強大的巴薩人，巴薩人是第二平行宇宙里最強大的`種族，同時也是我們最大的敵人……”“Lisa姐，我們與他們可無冤無仇，怎么成敵人了？”“說來話長……”“得了，Lisa姐，壓縮下吧。”“好，我們卡菲人一直監督著地球，而巴薩人當年卻要毀滅地球，認為地球雖然是塊好地，但遲早會被你們人類毀滅，因此卡菲族與巴薩族展開了一場大戰，雙方實力……”“好了，我知道了，別說了，有巴薩人居住在這里我們怎么奪取新能源啊……”“也不是沒辦法，這艘飛船上有一個武器，足可以毀滅一個族群。”“那Lisa姐，這么厲害的武器你們當年怎么沒用上啊……”“因為這架武器啟動需很大的能量，犧牲一個長老的能量才可以……”“那你說不等于白說，讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了。”“由于能量的傳輸范圍有限，是傳送不過來，傳送過來也需五年。”“Lisa姐，這，不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定，我感受到你身上有一股強大的能量。”“是這個嗎？”冰影從身上拿出一個圓形的復雜的機械石。“太好了，你們地球有救了，這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源，在最后一刻，卡貝族剩下的長老用自己的生命制造了這顆永恒之石，失傳已久，卻在你身上。”“那我怎么做？”“我會指引你的。”在各項指示下，冰影把永恒之石的力量傳輸給力687，突然，警報聲響起。“糟了，塞利人正吸取我們飛船的能源！”在儀表上，687的周圍顯出多個能量點，發出了吸取光束。“快，冰影，終止傳輸！”“我……我停不下來啊。”冰影極力想收回永恒之石，可全是徒勞……
“冰影，他可能會成功嗎。”普特博士望著浩瀚的宇宙。地球的環境日益下降，世界被洪水淹沒，地球成為了一顆水球，人類都生存在移動城市O67里，但這些移動城市也逐漸出現能量不足的結果，導致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道，“那么我們只能搬遷到其他星球了。”“不可能，地球現在的狀況不足以發射一枚龐大火箭，載下幾十億人口！”普特博士斷然反駁，“如果利用移動城市及其他的機器能源制造這枚火箭，最后也只能活下幾億人，也就是人類最初期的人口數量！”“那只能看冰影的成果了。”聯合總署又一聲警報，意味著又一架移動城市——因能量枯竭而自滅了。
小學年級作文 篇3
我好想有一雙翅膀，我會做出令人驕傲的事，為祖國做出一些力所能及的事情。
假如我有一雙翅膀，我一定會幫助災區人民，做出巨大的貢獻，飛到天空中，為災區人民送上喝不完的水，給他們帶去很多糧食，讓他們感受到家庭的溫暖，讓他們知道在這里只用偉大和善良的人。
假如我有一雙翅膀，我會把小孩子們帶到深藍的天空，讓他們看到我們的祖國已遭受嚴重的破壞，讓他們知道我們的地球母親快要滅亡了，要他們懂得保護地球上的'一草一木，珍惜各種自然資源，使他們知道地球母親的慷慨無私，讓他們知道自已不應該貪財吝嗇，而應該從小養成良好習慣。
假如我一有雙翅膀，我會把自已帶到太空月球上，在那里觀察一些信息和資料，帶回地球上，讓地球人民更加的了解月球，讓他們知道月球上蘊藏和更多奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會為那些受到困難的給予幫助，如：“從遠方送一些水和糧食，送給沙漠中迷路的人，并指引他們走出去的方向，一個小孩爬上了樹上，想摘蘋果下來，可卻下不來了，我會幫他抱下來，并且飛到樹上，摘取幾個最甜蜜的蘋果送給那個小孩子......
我好想有一雙翅膀，假如真有那么一天，我一定會說到做到，為人民做貢獻，讓未來更美好！
小學年級作文 篇4
花兒期待著綻放，她說她要為春天增添生機；溪流期待著魚兒的到來，他說他要和魚兒一同嬉戲；父親期待著兒子的歸來，他說他們一定要喝個痛快······每個人，每個生命都有自己的期待，期待的感覺美妙，洋溢著幸福，期待的感覺充實，滿載著希望。
期待是感情的寄托。 南晉詩人陶淵明期待的是恬靜優美的“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活；孟浩然對仕途一直充滿期待，希望實現一身抱負，卻只有“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的惆悵……期待，饑餓時的“救濟糧”，干渴時的“清泉”，最好的“心靈雞湯”。
人生不如意事常八九，然而也許正是因為有了期待，順利時才更加奮進，失意時才“不拋棄，不放棄”。
期待是未來拼搏的動力。年輕的希爾頓夢想有一座屬于自己的酒店，為了這個期待，他用最初的5000美元創造了如今享譽全球的希爾頓酒店。是期待鞭策著他前進，是期待讓他沒有被資金的匱乏束縛住腳步……小的時候，母親就在他的背上刻下了“精忠報國”四個字，長大了的他為了完成這個期待，組建了自己的軍隊。他，就是岳飛。“撼山易，憾岳家軍難”，所過之處，敵軍聞風喪膽，所向披靡，直搗黃龍。岳飛肩負母親的期待，自己的抱負，完成一生的大我，名垂史青。
因為有了期待，我們在失敗中不過分低靡，成功時不過分驕躁，一個正確的人生期待是走向成功的.第一步。年輕的我們，需要一個期待---自己的，父母的，師長的，社會的，祖國的，為了這一份期待，勇敢向前，向著明天，向著未來，大步前進！
小學年級作文 篇5
夜，悄悄地拉開了序幕，我靜靜地倚在窗邊，皎潔的月光無情地揮灑在安詳的大地上，寂寞籠罩著暗夜，使我不禁感到了無盡的孤獨，仿佛全世界只剩下我一個人。這時，我凝望著夜空，莫名地陷入了回憶的河流里。
“一顆、兩顆、三顆……好多星星啊！”這稚嫩的聲音，正是我小時候在家鄉與伙伴在繁星點點的星空下數星星的場景。事隔七八年了，但我依舊記憶猶新，我情不自禁地把手舉起指向夜空，但又放下了，覺得好沉重，因為這城市的夜空根本就沒有繁星點點的美景，我努力地向四周眺望尋找，但也無濟于事，只在遠處天邊的角落發現一顆若隱若現的星星，在整個夜空中，它卻是最耀眼、最可貴的。
隔壁家的小孩正五音不全地唱著大家都耳熟能詳的一首童歌“兩只老虎，兩只老虎……真奇怪！”歌聲在空氣中蕩漾著，蕩到了我的耳邊，蕩到了我的心里。對于像我這樣即將告別小學，步入初中的學生來說，聽到這樣的歌都會百感交集，或許大家都會想起自己兒時所擁有的天真與好奇。每每唱完這首歌，我們總會“丈二和尚摸不著頭腦”地問老師：
“老師，為什么一只老虎沒有眼睛，一只沒有尾巴呢？”老師對這個問題也是疑惑不解。在別人聽來，這是噪音，但我聽來，這是世界上最悅耳的歌曲，。
這時我不禁想起小時候的朋友“黑妹”，因為長得黝黑，所以同學叫她“黑妹”。記得那年秋天，剛開學不久，從幼兒園開始，昔日都與我朝夕相處、形影不離的朋友“黑妹”，就要離開這個學校，去另外一個遙遠而艱苦的地方新疆，我不明白。在她離去的那天，老師有了一節課的時間讓我們與她寫告別信。“你永遠是我心中的.‘黑妹牙膏’。”僅僅一句話，卻藏著無數個我對她的不舍。她邁著沉重的腳步離開了，我望著她的背影，眼睛里的淚珠，一下子都爭先恐后地從眼角邊滾出，墜落在課桌上，在陽光的照射下，淚珠顯得光彩奪目，猶如一顆顆鉆石，鑲在我的心上。
夜，悄悄地拉上了帷幕，東方開始發白了，但回憶的河流依然在流動著……
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