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幼兒園創(chuàng)建文明城市方案11篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的幼兒園創(chuàng)建文明城市方案，歡迎大家分享。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇1
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
新一輪文明單位建設(shè)指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會會議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學(xué)前教育新三年行動計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“強(qiáng)內(nèi)涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊(duì)伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區(qū)級示范園。
二、任務(wù)與要求
根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設(shè)要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿意的教育相結(jié)合。我們要以時(shí)不我待責(zé)任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè)，在注重思想道德建設(shè)，加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會內(nèi)外互動等方面起示范作用。
三、創(chuàng)建口號：
與文明同行，促內(nèi)涵發(fā)展
四、主要工作與措施：
(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1、以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設(shè)項(xiàng)目，提高教師思想政治素質(zhì)
“教書先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習(xí)型教師的必要條件。建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，就要求每一位教師投入師德建設(shè)活動，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展師德教育。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。
2、以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過不斷地學(xué)習(xí)，使自己具有堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
(2)加強(qiáng)基本功培訓(xùn)。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(3)增加外出培訓(xùn)的機(jī)會。為教師提供學(xué)習(xí)信息和機(jī)會，不斷吸收新成果、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。
(4)培養(yǎng)骨干教師，建設(shè)名優(yōu)隊(duì)伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動隊(duì)伍的整體發(fā)展。
3、以搭建展示平臺為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力。
(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展
1、強(qiáng)化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設(shè)施。建設(shè)接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強(qiáng)師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生、家長的安全意識。
2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理
重點(diǎn)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導(dǎo)要督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3、落實(shí)安全工作責(zé)任制
建立園長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、園領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤、各崗位責(zé)任到人的責(zé)任制，做到安全工作人人有責(zé)任，人人都要抓。堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。
(三)深化教育教學(xué)改革，營造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活品質(zhì)
1、規(guī)范日常教學(xué)的管理。
教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，園領(lǐng)導(dǎo)要加大一日三巡檢查、指導(dǎo)活動力度，指導(dǎo)、督促、檢查日常活動中綱要的落實(shí)，特別是區(qū)域活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和集體教學(xué)活動，堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱?主要活動形式，實(shí)現(xiàn)幼兒的快樂學(xué)習(xí)。
2、師資隊(duì)伍優(yōu)化培養(yǎng)。
優(yōu)化幼兒園保教隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風(fēng)格”培養(yǎng)、領(lǐng)軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質(zhì)培養(yǎng)”為目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊(duì)伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，促使教師隊(duì)伍整體水平的提升。
3、開展推門聽課、園長預(yù)約聽課制度。
4、加強(qiáng)班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強(qiáng)化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
6、加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育
本學(xué)年，幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項(xiàng)校園文化活動;有計(jì)劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內(nèi)外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、習(xí)慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
五、開展扎實(shí)有效的園本教研、規(guī)范課題管理、提高研究的有效性
1、扎實(shí)開展園本教研
通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量
深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實(shí)踐研究》，在實(shí)踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，同時(shí)，將積極輻射研究成果，進(jìn)行滾動研究，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。
六、關(guān)注校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)“書香校園”特色
1、創(chuàng)設(shè)多元和諧文化。以“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設(shè)為載體，開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著，寫教育人生”學(xué)習(xí)體會活動，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個細(xì)節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內(nèi)涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強(qiáng)對外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、家校互動、滿天星家園小報(bào)等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時(shí)要加強(qiáng)與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭取指導(dǎo)、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質(zhì)量和水平。
七、構(gòu)建家園互動機(jī)制，提高家園工作的有效性
1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，并結(jié)合我園園本課程，老師要不失時(shí)機(jī)的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學(xué)知識，傳遞教育動態(tài)，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當(dāng)孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎勵時(shí)候，用海報(bào)美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達(dá)給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。
3、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時(shí)了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
八、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，細(xì)化后勤管理，取得效率和效益
1、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
3、科學(xué)管理物品，勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，發(fā)揮出園內(nèi)儲存物品的使用率，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
4、規(guī)范物品的采購制度，做好幼兒園財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)禁任何個人、班級、幼兒園私自向幼兒家長亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)揚(yáng)州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以20xx年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
二、主要任務(wù)和工作
(一)重建設(shè)，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時(shí)溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實(shí)際，增強(qiáng)黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動的整改措施落實(shí)體現(xiàn)在促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問題，提高群眾的滿意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長效機(jī)制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會”為主題的“五個一”實(shí)踐活動。使廣大黨員在新時(shí)期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3。加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把日常保教工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2、加強(qiáng)園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實(shí)踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
(1)制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、增強(qiáng)特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強(qiáng)創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項(xiàng)目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭先進(jìn)，營造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過程，如何使這些評比更有效促進(jìn)個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進(jìn)一步調(diào)整，進(jìn)一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴(kuò)大這兩項(xiàng)評比影響力度和輻力度。在評比的項(xiàng)目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項(xiàng)目，如：文明職工評比進(jìn)行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強(qiáng)班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識(服務(wù)意識、責(zé)任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項(xiàng)工作(抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進(jìn)班級。
2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚(yáng)州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3、完善修訂《實(shí)幼工作手冊》。《手冊》是幼兒園園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補(bǔ)充群團(tuán)、評優(yōu)、職評等制度。
(四)重教育、抓落實(shí)，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強(qiáng)對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實(shí)，一級對一級負(fù)責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強(qiáng)的安全意識，切實(shí)承擔(dān)起自己負(fù)責(zé)的.安全責(zé)任，認(rèn)真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)及加強(qiáng)一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)安全教育針對性及實(shí)效性。
3、定期請專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。
4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查。
(五)重德育，強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認(rèn)人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅(jiān)持面向全體，注意個別差異，促進(jìn)幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
(2)創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評估活動。
(3)開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，體驗(yàn)活動帶來的樂趣。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇3
為進(jìn)一步深入開展精神文明創(chuàng)建工作，貫徹落實(shí)省，市文明委關(guān)于志愿服務(wù)工作的有關(guān)部署，將志愿者精神深入貫徹到全園教職工群體中，推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化，激勵和引導(dǎo)全體教職工積極向上、樂于助人，為建設(shè)文明幼兒園、文明寧陽貢獻(xiàn)自己的青春和力量。幼兒園是教育系統(tǒng)最直接的服務(wù)窗口，教師處于教育教學(xué)服務(wù)第一線，直接面對的是幼兒和家長，涉及面廣，社會影響力大。為進(jìn)一步提升幼兒園的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，提升服務(wù)效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，使幼兒園成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標(biāo)桿和示范，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定文明單位創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以爭創(chuàng)市級文明單位、省級文明單位為主線，全面普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，積極培育“有時(shí)間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍，營造“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為創(chuàng)建全國文明城市做出新貢獻(xiàn)。根據(jù)縣文明單位文明單位主題活動精神，引導(dǎo)和激勵我園教師牢記職責(zé)，銳意進(jìn)取，不斷提升文明創(chuàng)建工作的熱情，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，繼續(xù)推進(jìn)我園文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以"三亮三比"為載體，努力把我園建成服務(wù)人民的示范窗口、幼兒和家長的滿意窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化，真正得到實(shí)惠。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxxxxxxxxx
四、創(chuàng)建要求
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，推行教師文明用語，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚。加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識，落實(shí)重大問題責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。
2.推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，杜絕亂收費(fèi)和有償補(bǔ)課行為發(fā)生。
3.推廣說普通話、寫規(guī)范字、做文明人活動。
4.加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》；以人為本，以德立校，繼續(xù)開展和評選先進(jìn)年級組、文明班級、文明辦公室，爭當(dāng)優(yōu)秀推普員、環(huán)保小衛(wèi)士等活動，進(jìn)行文明公民的養(yǎng)成教育和誠信教育。
5.落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行文明行為的養(yǎng)成教育。教育幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。使得幼兒內(nèi)有素養(yǎng)，外顯文明。
6.營造健康向上的育人氛圍。首先是創(chuàng)新每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容要以社會熱點(diǎn)、時(shí)事新聞和創(chuàng)建為主題。其次是繼續(xù)辦好家長園地、公眾號等宣傳陣地，進(jìn)一步建立健全幼兒園、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。三是認(rèn)真組織愛國主義詩歌、童謠、故事的誦讀表演活動。四是舉行法制宣傳主題班會，對幼兒進(jìn)行主題教育、感恩教育、禮儀教育等，為幼兒營造了一個健康向上的育人氛圍。
7.高度重視平安校園的建設(shè)工作，加大校園治安綜合治理力度，完善學(xué)校及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和督查，維護(hù)好校園秩序，定期排查安全事故隱患，加大整改力度，全面落實(shí)安全責(zé)任追究制，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)對教職員工的安全意識教育，牢固確立“安全重于泰山”的責(zé)任心。
8.全面實(shí)施素質(zhì)教育。開展陽光體育工程活動，保證幼兒每天2個小時(shí)的戶外活動時(shí)間。定期開展體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，推進(jìn)創(chuàng)建工作順利高效開展。
9.加強(qiáng)食堂管理，食堂原料實(shí)行統(tǒng)一定點(diǎn)采購，米、面、油、肉、佐料等必須有檢驗(yàn)合格證才能進(jìn)入食堂，保證餐飲衛(wèi)生安全。做好各功能室、辦公室、活動室的衛(wèi)生檢查評比工作，加強(qiáng)整改力度。
10.開展“常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化”評比活動。教學(xué)管理要做到“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”。“全”就是常規(guī)管理必須全面貫徹，面向全體學(xué)生，覆蓋教學(xué)全過程，課程設(shè)置要科學(xué)合乎規(guī)范；“細(xì)”就是工作要從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴抓起，從小事抓起；“嚴(yán)”就是常規(guī)管理必須具有制度化、規(guī)范化；“實(shí)”就是制度建設(shè)必須做到切實(shí)可行、便于檢查、落到實(shí)處。
11.積極構(gòu)建“高效課堂”，擬定教師專業(yè)化發(fā)展方案，實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。
五、創(chuàng)建措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明單位負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上幼兒園工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費(fèi)投入、有工作人員、有活動場所，持之以恒的開展創(chuàng)建活動。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。建立和健全學(xué)校內(nèi)部管理的一系列規(guī)章制度，依法治校、高效管理。在本年度建立的`規(guī)章制度主要有：師德規(guī)范及考核細(xì)則、教職工年度考核評估辦法、教職工績效工資發(fā)放辦法、教職工崗位職責(zé)制度、教師聘任制度，幼兒園財(cái)務(wù)管理制度，幼兒園安全管理制度，學(xué)校民主管理制度、文明班級量化細(xì)則、教職工請假規(guī)定等等。積極開展各類學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極參加教師培訓(xùn)，努力提高教師自身素質(zhì)。
3.樹立教書育人，為人師表的良好形象,表彰先進(jìn)，樹立典型。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)骨干教師脫穎而出。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，通過組織專家講座、上公開課、業(yè)務(wù)能力競賽等形式，培養(yǎng)名師，打響品牌。
4.拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。以幼兒發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，做好校園文化的總體規(guī)化、設(shè)計(jì)，突出名園特色，分階段實(shí)施校園文化建設(shè)方案，增加校園警示牌和文明用語，加強(qiáng)走廊文化、辦公文化、班級文化建設(shè)，讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一個景點(diǎn)都能說話，以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。
5.豐富校園文化活動，挖掘校園人文資源。一是加強(qiáng)師生的行為習(xí)慣教育和培養(yǎng)，在抓好常規(guī)保教工作、衛(wèi)生的同時(shí)，重視對幼兒的禮儀訓(xùn)練，開展?fàn)巹?chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”活動；二是開展讀書節(jié)活動，推進(jìn)愛國詩歌、童謠誦讀活動的開展，激發(fā)學(xué)生愛國愛校情感。
6.在全園開展“文明班級”“文明辦公室”“禮儀兒童”“優(yōu)秀班主任”評比活動。進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)制度，全方位地抓好幼兒的常規(guī)管理，使幼兒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為自然。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)。聘請專家到園講座，提升班主任班級管理理論水平。定期召開班主任會議,交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊(duì)活動設(shè)計(jì)等方面的能力。
7.構(gòu)建園內(nèi)外教育網(wǎng)絡(luò)。
①建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家長委員會，吸收家長代表參加幼園的教育管理工作；設(shè)立園長長接待日；舉辦線上家長學(xué)校，堅(jiān)持家訪制度。
②建立學(xué)校—社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
8.加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開全開足各科課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體幼兒，因材施教，遵循個性差異，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。充分發(fā)揮繪本圖書、科學(xué)儀器、計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性。
9.加強(qiáng)教育科研的管理，通過開展年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
10.加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建平安校園。一是充分認(rèn)識校園安全工作的重要性。做到組織落實(shí)，制度健全，責(zé)任明確。二是建立責(zé)任追究制：層層簽定安全工作責(zé)任書，確立學(xué)校安全。園長是第一責(zé)任人(分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人)；班級安全班主任是第一責(zé)任人；課堂安全任課教師是直接責(zé)任人。加強(qiáng)值班、值宿、門衛(wèi)的管理。三是開展豐富多彩的教育活動，對幼兒進(jìn)行交通、消防及食品衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。四是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道，確保師生飲食衛(wèi)生安全。五是爭取各有關(guān)部門力量，整治校園周邊環(huán)境。
六、活動要求
1.精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳、積極動員，讓全園教職工深刻認(rèn)識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。要結(jié)合本園工作實(shí)際，精心策劃組織，保證活動時(shí)間、活動地點(diǎn)和活動內(nèi)容的質(zhì)量。
2.注意形象、遵守紀(jì)律。在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護(hù)幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍各分隊(duì)負(fù)責(zé)人請假
3.主動聯(lián)系，形成合力。各志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動開展情況，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合，要針對服務(wù)對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。將文明單位活動與創(chuàng)建“五好”黨支部結(jié)合起來，積極推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇4
為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，為xx市創(chuàng)建國家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，特制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、區(qū)教育局的要求，扎實(shí)開展上級部門安排的各項(xiàng)活動，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保x，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要務(wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對幼兒園的滿意度，為xx市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)，爭做文明小市民。
3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻x到幼兒家庭和社會活動場所，家園共育帶動家長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導(dǎo)，保x此項(xiàng)工作預(yù)期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（園長）負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)創(chuàng)文工作
副組長：負(fù)責(zé)分面指導(dǎo)創(chuàng)文工作
（副園長）負(fù)責(zé)保教組創(chuàng)文工作
組員：（辦公室主任）負(fù)責(zé)創(chuàng)文的宣傳、檔案工作
（婦委會主任）負(fù)責(zé)婦女創(chuàng)文工作
（后勤主任兼工會委員）負(fù)責(zé)后勤組的創(chuàng)文工作
（團(tuán)支部書記）負(fù)責(zé)團(tuán)員青年創(chuàng)文工作
（工會委員）負(fù)責(zé)工會創(chuàng)文工作
（年級組長）負(fù)責(zé)小班創(chuàng)文工作
（治安管理員）負(fù)責(zé)食堂創(chuàng)文工作
四、活動安排：
以市委、市x和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合xx年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開展好行動，具體為：
1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀專題教育活動。
（1）教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動，幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的xx人！”。
（2）結(jié)合國旗下演講活動，利用周一升旗時(shí)間，開展文明禮儀專題教育系列活動。
（3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學(xué)習(xí)《創(chuàng)文知識五十問》等材料，宣傳禮儀知識和2
創(chuàng)建知識，并積極組織知識競賽活動，努力實(shí)現(xiàn)教職工對文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá)100%。
（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。
（5）進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，倡導(dǎo)文明交通。
（6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級家園園地定期進(jìn)行創(chuàng)文明宣傳教育。
（7）各年級、班級根據(jù)實(shí)際情況，開展有針對x的主題教育活動。
（8）采取常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。
2、加強(qiáng)思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動。
（1）認(rèn)真組織“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”班級主題教育活動。
（2）舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國主義教育活動。
（3）黨、團(tuán)支部、工會舉行“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”為主題的系列活動。
（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。
（5）充分利用我園家園共育特x的優(yōu)勢，開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明”等活動。
（6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤情況、早x質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開展豐富多x的環(huán)保教育活動。
4、開展志愿者服務(wù)活動。
（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開展“文明進(jìn)社區(qū)”志愿者宣傳活動。
（2）積極開展“我是文明小使者——志愿者行動”等活動，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展“愛我滇池，共創(chuàng)文明”環(huán)保宣傳主題活動。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇5
為貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，加強(qiáng)生態(tài)文明教育，培養(yǎng)廣大師生簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機(jī)制，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善。實(shí)現(xiàn)綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善，師生綠色生活方式養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)校綠色生活蔚然成風(fēng)，廣大師生對學(xué)校美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
綠色幼兒園的創(chuàng)建是一項(xiàng)長期的工作，為了保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行，我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來抓，首先研究成立了創(chuàng)綠工作小組，由園長親自任組長，同時(shí)詳細(xì)制定了創(chuàng)綠工作遠(yuǎn)景及近期發(fā)展規(guī)劃，明確了創(chuàng)建工作的奮斗目標(biāo)、階段工作和工作思路，責(zé)任到人，齊抓共管，確保創(chuàng)建工作得以順利的開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：xxxx
副組長：xxxxx
成員：xxxxxxxxx
三、具體措施
1、創(chuàng)綠規(guī)劃，資金保證樹立綠色教育理念，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，是我園為實(shí)現(xiàn)和諧、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試。開展綠色環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園，讓全體師生關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生成為愛護(hù)自然，珍惜資源的小公民，是我園實(shí)現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅(jiān)實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說話，20xx年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化，對幼兒園重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內(nèi)環(huán)境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng)綠組織機(jī)構(gòu)成立園長負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全園各部門、家長、社區(qū)、各年級組成為創(chuàng)建工作中的骨干，各成員都有明確的職責(zé)，各司其職，各盡其力，通力合作。為開展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng)綠指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作，我園領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長遠(yuǎn)的理念，擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學(xué)中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想，把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標(biāo)之一，要求教師堅(jiān)持以綠色觀念教育幼兒，在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)的理念，明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標(biāo)，更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過程。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求，提高教職工對創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識。
4、健全創(chuàng)綠工作制度加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和完善了各項(xiàng)環(huán)境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時(shí)間、次數(shù)都做了明確的規(guī)定，并要求操作人員隨時(shí)記錄在案。
創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。例如：在對文印室的管理過程中，發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過程中，存在著浪費(fèi)紙張、墨的現(xiàn)象，要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節(jié)約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶外活動時(shí)有發(fā)生的無人燈、無人水現(xiàn)象，一方面加強(qiáng)對師生的節(jié)水節(jié)電的教育，要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標(biāo)志和正確洗手示意圖，在電源開關(guān)邊張貼節(jié)約用電標(biāo)志予以提醒；另一方面，倡導(dǎo)各班管理職責(zé)分管到人，加強(qiáng)隨機(jī)專項(xiàng)檢查，對檢查情況予以教育。
四、抓好宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍。
1、召開全園創(chuàng)建“綠色幼兒園”動員大會，對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標(biāo)準(zhǔn)，提出創(chuàng)建目標(biāo)與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn)，并簽署環(huán)保公約，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)教工保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感與緊迫感。
2、通過幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長倡議書、家長會等活動載體，將環(huán)保教育向家庭、社區(qū)滲透，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，增強(qiáng)家長的環(huán)保意識，形成人人參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。為創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園自然環(huán)境，因地制宜地設(shè)計(jì)和布局，使日光充足、空氣清新優(yōu)雅的環(huán)境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、溫馨舒適的感覺。
五、家、園、社區(qū)三位一體共同參與
“家庭、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”，家長、社區(qū)的積極參與和配合是開展環(huán)保教育的.有力保證。在環(huán)保教育的過程中，我們積極爭取家長、社區(qū)的支持與配合，如：圍繞“節(jié)約用水、從我做起”的主題活動，小班年級組開展“親子節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”，評選出最佳創(chuàng)意標(biāo)志，增進(jìn)親子感情，鞏固節(jié)水理念；中班年級組開展“金點(diǎn)子行動”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節(jié)約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開展“綠絲帶”行動，向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書》等，充分發(fā)揮家、園、社區(qū)合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng)建綠色幼兒園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，一直是我們孜孜以求的目標(biāo)，在今后的工作中，我們還將繼續(xù)努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇6
為貫徹落實(shí)全市創(chuàng)建全國文明城市工作調(diào)度會精神，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的社會知曉度和參與度，市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意組織開展“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時(shí)間
20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統(tǒng)一設(shè)宣傳臺并開展送法入戶宣傳，下午繼續(xù)開展入戶宣傳。
二、活動內(nèi)容
（一）舉辦一場集中送法進(jìn)小區(qū)活動。10月31日，市、區(qū)兩級法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織人員深入結(jié)對共建小區(qū)，選擇小區(qū)內(nèi)菜市場、商場、教堂等人員密集場所設(shè)立宣傳臺，按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動，宣傳憲法以及本部門相關(guān)法律法規(guī)。
（二）強(qiáng)化共建小區(qū)法治宣傳教育陣地建設(shè)。市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區(qū)建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的'小區(qū)至少要建成2個法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區(qū)要更新一期法治宣傳內(nèi)容。
（三）豐富宣傳形式。皖西日報(bào)、市廣播電視臺、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx新周報(bào)等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時(shí)段重要版面安排法治宣傳內(nèi)容。市、區(qū)兩級普法網(wǎng)、微信、微博要開設(shè)專題，宣傳活動動態(tài)。市物價(jià)局、市氣象局要繼續(xù)利用城區(qū)內(nèi)物價(jià)、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標(biāo)語。市法宣辦集中編發(fā)5萬條普法手機(jī)短信；金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦各編發(fā)2萬條普法手機(jī)短信；有條件的市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位編發(fā)至少1萬條普法短信。
三、相關(guān)要求
1。市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦要高度重視，認(rèn)真研究制定宣傳方案，精心準(zhǔn)備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見附件2）并發(fā)放到小區(qū)住戶手中。
2。市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位確定一名具體經(jīng)辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式告知市法宣辦。
3。開展活動時(shí)，請各地各部門在咨詢臺前懸掛“‘弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市’××單位咨詢臺”字樣的`橫幅。
各地各部門要及時(shí)將活動信息（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動內(nèi)容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動將納入年度法治宣傳教育考核內(nèi)容。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會黨中央精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會議精神，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，力求實(shí)效，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。
二、創(chuàng)建目標(biāo)要求和主要內(nèi)容目標(biāo)要求：
目標(biāo)要求：以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識，進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成，進(jìn)一步提高社會服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度，盡快進(jìn)入省級級文明城區(qū)行列。
主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風(fēng)尚，加強(qiáng)公共行為建設(shè)，提高社會服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著力實(shí)施“四大行動”計(jì)劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學(xué)禮儀活動，倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓(xùn)，普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。從細(xì)節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導(dǎo)文明的言行舉止，文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細(xì)節(jié)”養(yǎng)成行動引導(dǎo)師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”―不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”―不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”―不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。開展“愛護(hù)公共設(shè)施”主題教育活動，引導(dǎo)孩子們愛護(hù)幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。“微笑滿泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，成為實(shí)踐文明規(guī)范的表率，影響和帶動家長共造社會風(fēng)尚。堅(jiān)持依法行教，牢固樹立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題，開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動，倡導(dǎo)綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費(fèi)等環(huán)保實(shí)踐活動。
三、創(chuàng)文明城區(qū)活動實(shí)施步驟
創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行：創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實(shí)際情況，形成以園長為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開創(chuàng)建文明學(xué)園動員大會，通過出標(biāo)語、黑板專欄、信息簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動”，加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個階段：深入推進(jìn)階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強(qiáng)大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的'社會風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個階段：總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開總結(jié)表彰大會，對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng)建工作長效機(jī)制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。
四、創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認(rèn)真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會，做一次專刊、通報(bào)情況、研究工作，布置任務(wù)。在開展時(shí)要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。
2、堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，靈活運(yùn)用各種寓教于樂的方式，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動，注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神，在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴(yán)把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動有計(jì)劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建文明學(xué)園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。活動中注重好的做法和成果，總結(jié)不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng)建文明學(xué)園工作上一個臺階。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇8
長沙市創(chuàng)建全國文明城市的各項(xiàng)活動已全面啟動，為了積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的號召，扎實(shí)完成教育局布置的工作任務(wù)，切實(shí)提高我園全體師幼的文明素養(yǎng)，我園認(rèn)真對照上級的文件精神，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定以下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動員全園師幼積極開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提升我園師幼的文明素質(zhì)，努力打造文明幼兒園的形象，為長沙縣發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、幼兒園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實(shí)有效，樹立文明幼兒園的形象。
三、創(chuàng)建任務(wù)
（一）充分利用創(chuàng)建契進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師幼關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
（二）開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高師幼文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒園愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的`幼兒園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明好幼兒”主題實(shí)踐活動。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開展綠色幼兒園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；繼續(xù)開展“愛綠、護(hù)綠”等活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，促進(jìn)幼兒園園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師幼誠信意識；充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報(bào)等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進(jìn)課堂工作，通過有效載體，把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個環(huán)節(jié)，使誠信進(jìn)腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實(shí)幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、親子運(yùn)動會等主題活動加強(qiáng)對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實(shí)施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的幼兒園文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿高橋，以提高廣大師幼的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標(biāo)兵”等評比活動，引導(dǎo)師幼說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好幼兒、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。
（三）建立健全幼兒園、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)幼兒健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全幼兒園、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家園建設(shè)活動，加強(qiáng)家園溝通，提高教育成效，促進(jìn)幼兒健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動。
（四）切實(shí)加大宣傳力度，營造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng)建”氛圍要嚴(yán)格按照教育局“文明創(chuàng)建”的工作要求，加大幼兒園“文明創(chuàng)建”宣傳教育力度，營造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng)建”氛圍，讓每個師幼員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“文明創(chuàng)建”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“文明創(chuàng)建”工作的組織落實(shí)。
四、實(shí)施措施
（一）組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
其中整治組組長周英姿，宣傳組組長鄒思嵐，資料組組長熊兆玲，后勤組組長楊曉冬。
（二）實(shí)施步驟
1、第一階段：發(fā)動宣傳（20xx年3月）。對照上級文件精神，制定適合本園實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開全員師幼創(chuàng)建動員大會，利用校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、廣播站、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、第二階段：全面實(shí)施（20xx年9月—20xx年4月）。進(jìn)一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全園師幼全員參與，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，做好創(chuàng)建工作材料的積累。
3、第三階段：準(zhǔn)備迎檢。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)。總結(jié)表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗(yàn)收工作。
（三）具體措施
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，要求園長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我園健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善幼兒園管理制度。
5、加強(qiáng)安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給幼兒園作報(bào)告，提高幼兒園的安全防犯意識。層層簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和幼兒園的責(zé)任意識。
6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把幼兒園建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、開展全園性“創(chuàng)建文明幼兒園，爭做禮儀小標(biāo)兵”的故事比賽。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時(shí)調(diào)整幼兒園工作，做到幼兒園與家庭、社會的和諧。
10、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到幼兒園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。
11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對全園教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交園長，及時(shí)作出處理。
12、加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧幼兒園的長效機(jī)制。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇9
創(chuàng)建全國文明城市對于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認(rèn)真貫徹全市創(chuàng)建全國文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，確保在創(chuàng)建活動中措施得力，落實(shí)到位，取得高效，達(dá)到讓廣大家長滿意的創(chuàng)建目標(biāo)，特制定我園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下：
（一）、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以園長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園的文明創(chuàng)建工作任務(wù)目標(biāo)的組織、落實(shí)及實(shí)施。完善創(chuàng)建機(jī)制及考評制度，進(jìn)一步細(xì)化和完善工作職責(zé)，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，保證文明縣城創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）、廣泛宣傳，大力動員。創(chuàng)建文明城市是一個系統(tǒng)工程，為扎實(shí)推進(jìn)我園全國文明城市創(chuàng)建活動，幼兒園將利用各種手段和方式大力宣傳創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)和要求，召開班子會和全體教職工會，進(jìn)一步引導(dǎo)教職工提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極參與。在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮；全過程參與就是提高教職工的參與程度，從文明城市創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過程，都讓群眾參與，教職工或教代會代表，全方位參與就是積極探索共建機(jī)制，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。
（三）、以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的`理念，積極營造“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面增強(qiáng)個人和單位的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建文明單位工作的力度，根據(jù)我園精神文明建設(shè)實(shí)施意見中提出的任務(wù)和要求，按照創(chuàng)建文明單位工作的具體要求，不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更好的為現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)。堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行關(guān)于“兩手抓，兩手都要硬”的方針，為深化教育改革，促進(jìn)發(fā)展提供強(qiáng)大的政治保障和精神動力。
二、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作
(一)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識校園精神文明建設(shè)工作的重要性，切實(shí)把精神文明建設(shè)工作擺在突出位置。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組、共青團(tuán)等的作用，整體推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作
1、堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng)，要認(rèn)真抓好思想政治教育的學(xué)習(xí)制度。其次，在全體教工中進(jìn)行理想信念教育，愛國主義教育，樹立教工正確的世界觀、人生觀、道德觀。充分運(yùn)用教師例會等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持德育為先，把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中去。
2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、依法治教”為基本內(nèi)容的職業(yè)道德。通過“專題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑，促使我園
教師良好師德的'養(yǎng)成。
3、弘揚(yáng)螞蟻精神，營造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動力，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的螞蟻精神，引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中，進(jìn)一步營造和諧校園環(huán)境。
(三)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力黨員教師是幼兒園的骨干和核心，黨員的作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設(shè)入手，切實(shí)加強(qiáng)黨的“三會一課”及組織生活制度，嚴(yán)格考勤制度。開展學(xué)習(xí)、討論并撰寫心得體會，要結(jié)合自身實(shí)際查擺出問題，結(jié)合民主生活會群眾提出的意見和建議，對照黨紀(jì)條規(guī)開展批評與自我批評，努力改造世界觀，提高自身黨性修養(yǎng)。
(四)以活動為載體，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動
1、積極開展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng)建活動，強(qiáng)化爭創(chuàng)措施，保證爭創(chuàng)目標(biāo)的實(shí)施。
2、認(rèn)真組織各種文體活動，豐富廣大教工的文化生活，并堅(jiān)持活動的經(jīng)常化。
3、深化各種形式的共建活動。要充分發(fā)揮輻射作用，利用好家長學(xué)校、親子苑等陣地開展好社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的陣地。同時(shí)要認(rèn)真開展好志愿者服務(wù)隊(duì)活動。
4、積極參與各級各類宣傳活動，開展各級公開活動等等。
5、堅(jiān)持扶貧幫困等愛心活動，幫助困難人群，并定期開展形式多樣的愛心活動。以上就是我園在20xx年3月――20xx年12月的實(shí)施計(jì)劃，我們將通過創(chuàng)設(shè)良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍，切切實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我園全體教工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，把幼兒
園的精神文明建設(shè)推上一個更高的臺階。
幼兒園創(chuàng)建文明城市方案 篇11
一、圍繞“三個倡導(dǎo)”，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，開展多種形式的宣傳引導(dǎo)和道德實(shí)踐活動，倡樹文明新風(fēng)尚，傳播社會正能量。
(一)開展主題宣傳教育活動。
1、組織我校師生開展慶祝新中國成立xx周年宣傳教育活動，深入開展“我的中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動。充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有各類宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等)，開設(shè)專題或?qū)冢_展社會主義核心價(jià)值觀宣傳活動。
2、設(shè)置校園公共場所和辦公場所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”主題活動，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺遵守“開封市文明市民公約”，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，使之成為人們的自覺行動。
(二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
1、深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，組織開展多種形式的道德實(shí)踐活動，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開封市開展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開封好人”評選，推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。
2、繼續(xù)建設(shè)和完善學(xué)校“道德講堂”，發(fā)揮道德講堂積極作用，進(jìn)一步規(guī)范道德講堂的`主要內(nèi)容和儀式流程，切實(shí)讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵機(jī)制和關(guān)愛幫扶機(jī)制，對生活困難道德模范及各類先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助，促進(jìn)道德模范不斷涌現(xiàn)。
(三)大力推進(jìn)誠信建設(shè)。加強(qiáng)誠信教育，大力宣傳崇德向善、誠實(shí)守信的先進(jìn)典型，樹立輿論導(dǎo)向，培育誠信文化，營造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開展“文明誠信班級”、“文明誠信學(xué)生”、“文明誠信職工”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)師生誠實(shí)工作、誠信學(xué)習(xí)。
二、圍繞開封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開展
圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng)建成果，大力推進(jìn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市工作的重點(diǎn)工作，積極開展我校省級文明單位創(chuàng)建工作、省級衛(wèi)生單位和省級園林單位單位創(chuàng)建工作。
(一)推進(jìn)創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動。結(jié)合開封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院，推動創(chuàng)建工作動態(tài)化、常態(tài)化、長效化。
(二)深化“講文明、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動。
1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和制度約束，培育遵德守禮意識，引導(dǎo)人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，引導(dǎo)公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續(xù)實(shí)施文明交通行動，開展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
3、深入開展文明餐桌行動，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評結(jié)合起來，增強(qiáng)公民勤儉節(jié)約、愛惜糧食的意識。
4、建立健絡(luò)文明傳播機(jī)制，繼續(xù)辦好我校官方微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，傳播正能量，形成網(wǎng)上文明傳播合力。
(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動，進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級、文明學(xué)生等創(chuàng)評活動。細(xì)化考核細(xì)則，加強(qiáng)日常動態(tài)管理。
三、圍繞制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
通過建立平臺，擴(kuò)大隊(duì)伍，完善機(jī)制，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化，進(jìn)一步營造我為人人、人人為我的濃厚社會氛圍，打造志愿服務(wù)品牌。
(一)加強(qiáng)“文明使者志愿服務(wù)站”建設(shè)。按照“有統(tǒng)一標(biāo)識、有辦公場所、有志愿者隊(duì)伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務(wù)項(xiàng)目，落實(shí)志愿服務(wù)活動”的要求，進(jìn)一步完善我校“文明使者志愿服務(wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結(jié)對幫扶，定點(diǎn)、定期開展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設(shè)為平臺，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象、服務(wù)項(xiàng)目有效銜接。
(二)加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)我校志愿服務(wù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨(團(tuán))員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的作用，壯大志愿者隊(duì)伍，吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。圍繞全市和我校重大活動，組織開展志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展“三關(guān)愛”(關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然)主題志愿服務(wù)。組織開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”――志愿服務(wù)演講比賽，大力傳播志愿服務(wù)精神。
(三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據(jù)上級文明委要求，對志愿服務(wù)者推行統(tǒng)一的電子注冊制度，進(jìn)行統(tǒng)一注冊、培訓(xùn)和管理，建立健全需求對接、教育培訓(xùn)、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合全校志愿服務(wù)資源，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
四、圍繞立德樹人，扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《河南省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，分解任務(wù)，明確責(zé)任，督促落實(shí)。
(一)豐富拓展道德實(shí)踐活動。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮愛國主義教育基地的育人功能，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動，并進(jìn)行評選表彰。開辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，開展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗(yàn)活動。
(二)加強(qiáng)活動陣地建設(shè)。積極支持我院“心理健康教育”輔導(dǎo)的各項(xiàng)活動，拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺。
(三)大力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動，為青年學(xué)生營造良好的校園文化氛圍。
五、圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明，推進(jìn)我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動的開展
以培育新型農(nóng)民、倡樹文明風(fēng)尚、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，做好對口幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
(一)幫助對口幫扶單位開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動。幫助對口幫扶單位―東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動，廣泛開展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評活動，大力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
(二)幫助對口幫扶單位推進(jìn)農(nóng)村“清潔家園行動”。以著力抓好“五亂”治理，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，積極開展志愿者服務(wù)活動，制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度，建立衛(wèi)生保潔隊(duì)伍，改善村容村貌、推動“清潔家園行動”不斷深化拓展。
六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建，全面提升工作水平
建立健全精神文明建設(shè)工作體制機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校部門責(zé)任，突出職業(yè)教育特色，增進(jìn)創(chuàng)新活力，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建合力。
(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)系溝通和督導(dǎo)落實(shí)的作用。
(二)加強(qiáng)項(xiàng)目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、具體化，制定工作任務(wù)分解，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，年終進(jìn)行嚴(yán)格考核。各部門要根據(jù)工作任務(wù)分解，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，突出特色，精心運(yùn)作，落實(shí)到位。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決“四風(fēng)”問題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開展創(chuàng)建活動，力戒形式主義和表面文章。
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